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哪位大大能告诉我这妞是谁
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暑假天气热？在家里学北京名师课程，
(二)阅读下面的短文,回答问题. 改变一生的闪念 那是一个老师告诉我的故事.至今仍珍藏在心里.让自己明白在人世间.其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会. 多年前的一天.这位老师正在家里睡午觉.突然.电话铃响了.她接过来一听.里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书.现在被我们抓住了.你快来啊! 在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声.她回头看着正在看电视的惟一的女儿.心中立即就明白过来是怎么回事了. 她当然可以放下电话不理.甚至也可以斥责对方.因为这件事和她没任何关系. 但自己是老师.说不定她就是自己的学生呢?通过电话.她隐约可以设想出.那个一念之差的小女孩.一定非常惊慌害怕.正面临着尴尬的境地.犹豫了片刻之后.她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去.正如她预料的那样.在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩.而旁边的大人们.正恶狠狠地大声斥责着.她一下子冲上去.将那个可怜的小女孩搂在怀里.转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧.我是她妈妈.不要吓着孩子. 在售货员不情愿的嘀咕声中.她交清了28元的罚款.才领着这个小女孩走出了书店.并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸. 她笑了起来.将小女孩领到家中.好好清理了一下.什么都没有问.就让小女孩离开了.临走时.她还特意叮嘱道.如果你要看书.就到阿姨这里.阿姨有好多书呢. 惊魂未定的小女孩.深深地看了她一眼.便飞一般地跑掉了.从此便再也没有出现. 时间如流水匆匆而过.不知不觉间.多少年的光阴一晃而过.她早已忘了这件事.依旧住在这里.过着平稳安详的生活. 有一天中午.门外响起了一阵敲门声.当她打开房门后.看到了一位年轻漂亮的陌生女孩.露着满脸的笑容.手里还拎着一大堆礼物.“你找谁? 她疑惑地问着.但女孩却激动地一句话也说不出来.好不容易.她才从那陌生的女孩的叙述中.恍然明白.原来她就是当年的那个偷书的小女孩.刚从某名牌大学毕业.已找了份令人羡慕的工作.现在特意来看望自己.女孩眼睛泛着泪光.轻声说道:“当年情急之下的那个电话.幸亏打到您的家里.虽然我至今都不明白.你为什么愿意充当我的妈妈.解脱了我.但这么多年来.我一直想了一桩心愿:喊您一声`妈妈’. 话音刚落.女孩已泪流满面.老师的眼睛也开始模糊起来.她有些好奇地问道:“如果我不帮你.会发生怎样的结果呢? 女孩的脸上立即变得忧郁起来.轻轻摇着头说:“我说不清楚.也许就会去做傻事.甚至去死. 老师的心猛地一颤. 望着女孩脸上幸福的笑容.她也笑了. 16．“心中立刻明白过来是怎么回事了 中的“怎么回事 是指什么事情? 17．小女孩临走时.老师“特意叮嘱 她再来看书的用意是什么? 18．“喊您一声`妈妈 ’.句中“妈妈 一词表达了女孩怎样的情感? 19．“望着女孩脸上幸福的笑容.她也笑了. 句中教师的“笑 加点有何含义? 20．标题“改变一生的闪念 中.“闪念 指的是谁的“闪念 ?文中“老师 的行为又告诉我们一个做人的什么道理? 21．当“教师 把小女孩带回家后.她“什么都没有问.就让小女孩离开了 .如果当时“教师 对其批评教育后再让她走.其教育效果有无更好?请申述理由. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的短文，回答后面的问题
“能吞能吐”的森林
　　森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
　　说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
　　森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
　　为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
1．阅读全文，简洁地回答森林的两大功劳。
①吞水吐雨器：________
②吞碳吐氧机：________
2．阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。
①________
②________
3．将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法，其作用是：________
4．第三段画线句中的加粗词“近200年间”强调了________“三分之一以上”强调了________。
5．森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。
①________；②________。
6．过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。
阅读下面的短文，回答文后的问题
成全一棵树
　　（1）一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。
　　（2）母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
　　（3）孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
　　（4）树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
　　（5）可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
　　（6）每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
　　（7）小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
　　（8）这一年冬天，母亲作出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！
　　（9）放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
　　（10）孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。
　　（11）几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
　　（12）他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。
　　（13）远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
　　（14）他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！”
　　（15）母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗？就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊！”
　　（16）他一下子怔住了。
　　（17）他百感交集。许久许久，他扑通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。
　　（18）他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
1．第（4）段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光：
（1）________
（2）________
（3）________
2．第（8）段画线句“母亲作出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲作出这项决定的最主要的一件事。
3．第（2）、（4）、（8）、（9）段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是________。
4．第（17）段写道：“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。（独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。）（20字左右）
5．从全文看，本文既写了________的经过，又写了________的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。
阅读下面的短文，回答问题。
一个怯懦男孩的座右铭
　　这个男孩，从小便因生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄与耻笑。为此，男孩苦恼不已，连做梦都想成为一位勇敢而受人尊重的人。
　　后来，高中毕业的男孩应征入伍，来到了离家很远的新疆。他满以为新的环境给他境遇带来改现，但由于秉性使然，不久，男孩便再度沦为大家嬉闹戏谑的对象。男孩为此痛苦极了。
　　一天，教官对新兵们进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向新兵旁边掷去，新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗，他愤愤地说，这只是一枚不会爆炸的教练弹，我这样做是想检验一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇静和勇敢，要知道，对一名军人来说，这一点是至关重要的！恰巧那天男孩因病未能出练。第二天，当男孩出现在操场上时，教官示意新兵们不要告诉男孩真相，便故伎重演，将手榴弹再次掷出。大家掩面窃笑，等待着一场闹剧上演。
　　同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地冲了上去，用瘦弱的躯体把手榴弹压在身下，并伴以急迫而短促的一声呐喊：“快，快闪开！！！”
　　谁也没有想到，男孩竟想用牺牲自己为代价，来挽救战友们的生命。
　　人们诧异了，个个面面相觑。过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，这次没有，男孩所表现出来的勇敢与无私征服了大家。顷刻间，每个人都将自己的敬佩和感激，化作激烈的掌声，经久不息。
　　男孩哭了，这是他生平第一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。
　　从此以后，男孩一点一点地从卑怯中走了出来，屡立战功，赢得了人们的无限崇敬。想及年少遭遇与今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万千地说：忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，才能让你赢得尊重！
　　这句话成了男孩一生恪守不渝的座右铭。
1．给加粗字注音并解释词语。
（1）怯（　　）懦：________。
（2）面面相觑（　　）：________。
2．那个男孩是怎样的性格和处境？他本人的想法如何？
3．进行投弹训练时，新兵们有什么样的表现？写这一段的在全文中起什么作用？
4．男孩的座右铭是什么？你认为应怎样理解这句话？
5．说一说你的座右铭是什么？它给你怎样的激励？
阅读下面的短文，回答问题。
让星际旅行成现实
太阳能航天器问世即将受命去圆梦
　　1903年12月的一个早晨，刮着大风。威尔伯·莱特和奥维尔·莱特让他们手工制作的飞行机器在美国北卡罗来纳海岸的上空飞行了12秒。正是他们的这次试验飞行，揭开了人类空中飞行的新篇章，并从此改变了世界。
　　近一个世纪之后，莱特兄弟的先驱精神正激励着美国一个名叫安·德吕安的女性。因为，她也希望拥有莱特兄弟类似的经历。帮助她实现这一梦想的是一个史无前例的太空航行计划——“宇宙1号”。该计划将首次发射太阳能驱动的航天器遨游太空。一些科学家认为，该技术是人类把星际旅行变为现实的最好机会。
　　安·德吕安是空想天文学家卡尔·萨根的遗孀，也是设在伊萨卡的宇宙实验室的首席执行官。这家实验室是“宇宙1号”的主要赞助人。
　　在研究和试验的过程中，德吕安遭受过多次挫折。去年夏天，一个航天器原型因为无法与驱动器分离，使试验以失败告终。面对失败，德吕安向她的合作者说，科学就是由无数次试验和错误组成的。
　　“宇宙1号”计划的负责人路易斯·弗里德曼说，莱特兄弟虽然“只在空中呆了12秒，但是证明了动力飞行是可能的”。
　　“我们想通过这个计划证明，用太阳能作为动力完成航天任务是可能的，”弗里德曼说。他还是行星学会的执行主任。该组织是德吕安的已故丈夫萨根及弗里德曼和布鲁斯·默里共同创立的。
　　弗里德曼说，太阳能航天器使用的是反射的光的压力。当阳光照射到航天器的表面，光子的能量，或者说光微粒就被转移给航天器。光被反射后，会给航天器轻微的推力。
　　太阳能航天器获得的推力也是持续的。虽然它启动缓慢，但是航天器将一直加速。弗里德曼说，理论上讲，太阳能航天器的速度可以达到光速的1/10，也就是每小时1.03亿公里。这就是说，从地球到达冥王星的旅行只需几个月时间而不是几年。“宇宙1号”航天器重99公斤，由俄罗斯的巴巴金航空中心制造。它将于今年秋天在巴伦支海俄罗斯的一艘核潜艇上发射，但具体时间待定。届时，将由一枚改装的苏制导弹把它送入太空。
　　另一件让安·德吕安兴奋不已的事就是，“宇宙1号”航天器可以用肉眼看见，即使是在白天。“它将和月亮一样明亮，虽然没有月亮大。它将如同天空中的一颗新星。对我来说，它是一颗希望之星。”德吕安激动地说。
　　“宇宙1号”计划共耗资400万美元，其中三分之二来源于德吕安的宇宙实验室。对德吕安和弗里德曼来说，“宇宙1号”计划是他们的骄傲。他们说，他们想证明当年莱特兄弟在自行车车间里证明的东西，就是任何人，只要有勇气和想象，就可以把它变为现实。
（1）副标题中的“圆梦”指的是
A．莱特兄弟发明了飞机
B．德吕安发明了航天器
C．弗里德曼发明了太阳能航天器
D．星际旅行不再是空想，即将实现
（2）“宇宙1号”这一计划的具体内容是什么？
（3）“弗里德曼说，理论上讲，太阳能航天器的速度可以达到光速的1/10，也就是每小时1.03亿公里。”依此，我们便知道光速是多少，请列式计算。
（4）文章说“莱特兄弟的先驱精神正激励着美国一个名叫安·德吕安的女性。”莱特兄弟到底有怎样的先驱精神？
（5）你如何理解“科学就是由无数次试验和错误组成的”？（理解语句的深刻含义）
阅读下面的短文，回答提出的问题。
　　周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。
　　或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里。处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
　　乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河。具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立。何忧令名不彰耶？”处遂改励，终为忠臣孝子。
解释下列句中加粗字的含义。
（1）义兴人谓为三横（　　）
（2）而处尤剧（　　）
（3）实冀三横唯余其一（　　）
（4）并云欲自修改（　　）
（5）行数十里，处与之俱（　　）
（6）何忧令名不彰耶（　　）
选出下列说法正确的一项
两个“或”字意思相同，两个“为”字不同
两个“或”字意思不同，两个“为”字相同
两个“或”字意思不同，两个“为”字也不同
两个“或”字意思相同，两个“为”字也相同
对下面句子中加粗词解释完全正确的一组是
并皆暴犯百姓（并且）
乃入吴寻二陆（于是）
实冀三横唯余其一（希望）
行数十里，与之俱（到）
并云欲自修改，而年已蹉跎（修理改正）
终无所成（什么）
何忧令名不彰耶（大名）
处遂改励，终为忠臣孝子（于是）
下面句子中“而”字的用法不同于例句的一项是
例句：（周处）并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。
义兴人谓为三横，而处尤剧。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
僧富者不能至而贫者至焉。
人不知而不愠，不亦君子乎。
翻译下列句子。
（1）又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。
（2）清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰耶？”
文中有一句话，侧面写出周处为害之大，请找出来，写在下边横线上。
下面哪两项是周处转变的主要原因
少年周处虽然顽劣霸道，但其本性并不坏，这是他醒悟的基础，转变的内因。
周处杀虎斩蛟，为乡里除害，为百姓建功，这是他转变的前提。
周处闻里人为自己已死而相庆，这是他转变的根本原因。
清河劝导周处现在立志并不晚，指出他还很有前途，这是促使他转变的主要外因。
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