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& 我学会了下象棋_550字
我学会了下象棋_550字
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作者：& | & 三年级&&
时候，我常看见爷爷和他的战友在客厅茶几上摆上象棋盘，几颗圆圆的木头棋子，常常让爷爷和他的战友忘了吃饭。我觉得非常奇怪，很想弄明白这象棋究竟有什么魔力，所以，我就缠着爸爸教我学象棋。晚饭后，我和爸爸拿出棋盘，爸爸先教会我认识棋子 “帅、士、象、车、马、炮……”，又教我掌握不同棋子的走法。开始我怎么也记不住，觉得好难好难，下了几次，我都是不耐烦地半途而废，不想往下学了。看到我这样子，爸爸并没有生气，而是一遍遍耐心地教我，我总算学会了基本走法。那段时间，我和爸爸每天都会下几盘。很奇怪地是，虽然爸爸是单位里的象棋高手，但每次我都能赢。我以为自己的水平很不错了，马上向爷爷挑战，可是那一次我却输得很惨，爷爷摸着我的头说：“小子，你爸是让着你呢。”这时候我才明白为什么我和爸爸下棋时我能赢，原来爸爸是想鼓励我的积极性。从那以后，我主动、虚心地向爸爸请教，天天和爸爸练棋。我的棋艺一天比一天好，终于有一次，爷爷居然输给了我，我开心极了，这可是我凭自己的水平战胜对手的哦！象棋世界是多么奇妙啊！我决心继续练习，争取棋艺越来越好，早日战胜爸爸！
点评老师：李老师
点评内容：小作者的作文写得非常好，最大的特色就是语言生动自然，不矫柔造作，事件的前因后果叙述得非常清楚明白，小作者的写作思路非常清晰，语言表达能力非常好。小作者不但让读者看到自己学会下象棋的整个过程，而且还成功塑造了一个对孩子有耐心有爱心的好爸爸形象。“时候”这里可能是在作文上传的时候出现了失误，应该是“小时候”吧。
查字典专稿内容，转载请注明出处
来源链接:https://zuowen.chazidian.com/zuowen742575/
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我学下象棋作文150字
我学下象棋作文150字
作者/编辑：佚名 https://www.unjs.com
　　[]　　我最近迷上了下象棋，每天都要和家人下几局，现在我已经是我中的“高手”了，，《》()。　　刚开始，是我的同学教了我一些常识，摆棋是：双方主将占中间，士、相、马、车在两边，两炮放在马蹄前，五卒排成一条线。走棋方法是：马走斜，象走方，炮是隔山打，车是一杆枪，小卒一去不还乡。　　通过不断地练习，我的象棋技艺有了很大进步。
我学下象棋作文150字2　　　　〖预览〗一阵微风吹进我的房间，窗台上的花朵跟着随风舞动，婀娜多姿，也许这就是它的快乐。快乐是一首歌，可以改变人的心情；快乐是一阵风，可以给人带来凉爽；快乐是一节课，可以给人带来知识；快乐是......在我看来，人生中最重要的一个阶段就是学习时期。因为有了学习，才让我找到了属于自己的快乐。在学校，我是班级中的一员。在老师的教导下，经过一节节课，是我学会了许多知识，在知识的海洋里茁壮成长。在学校还可以和同学在一起学习与同学互相帮助，互相学习。是学习让我可以勇敢面对一切，得到快乐。我学习，我快乐。在家中，我是家庭的一员。在父母的关爱与帮助下；在自己的努力复习与课外知识阅读下，使我不仅掌握了学过的知识，而且又学会了新的知识。在家还可以和妈妈学习做家务，与爸爸学习坚强的意志力。是学习让我增长知识，可以用知识摆脱一切，我觉得这样很快乐。我学习，我快乐。小鸟可以在天空中自由飞翔，展示自己独特的才能。花朵在随风摆动，散发着迷人的香气。在蔚蓝的天空下，我显得是那么特殊。虽然我没有他们的才能，但是我会在阳光的照耀下，在蔚蓝的天空下读书.写字。在这样的环境下心情格外舒畅，然而也会学的很轻松而且自然。这样我也会很快乐。在清澈见底的小河边，看见鱼儿在水中嬉戏，他一定很快乐。虽然我很羡慕，但是我也有属于自己的快乐&&那就是学习。在……【】我学下象棋作文150字3　　　　〖预览〗说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时应试而不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的了。暂时放下平日课业的繁重，我完全是抱着享受的来的，里，你可以用的思维去想问题，人再来评论你的对错，那些呆板的标准是应试而制定的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你的思维吧，在大学语文的课堂。
学习所得中，感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨贵妃的悲情故事，在唐玄宗思念杨适于抒情的地方，用了“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里，借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香姑娘，作者希望逢着结着愁怨的东西，她是愁怨的化身，是哀愁，是象征意象。学习诗歌也要领略意境的性。张若虚的《春江花月夜》中，作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨，以月为中心来统摄广阔的自然景物，使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”“江畔初见远，江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。”春夜的温馨宁静，春江的浩瀚，春花的光鲜艳丽，全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在美妙的环境中，诗人感到身心都融入了宇宙自然，体验着永恒和无限。
感觉还着问题:对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。……【】我学下象棋作文150字4　　　　〖预览〗这是昨天拿回来的试卷上的一篇作文，好自已说感觉写的还不错，让我留下来，便打印下来了。&感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自已&&感恩，也许在众多人眼里只是一句简简单单的一句&谢谢&，但在我眼里，却不一样。小时候我并不懂感恩是什么，以为只是道一句&谢谢&就可以了。所以，每当妈妈给我买了新书或者是新玩具时，都会抱着妈妈，仰起充满笑意的小脸，大喊：&谢谢妈咪。&引得旁边的路人都回头看我们一眼。望着妈妈充判若两人笑意的脸庞，那时的我认为这是感恩的最高境界。再大一点，妈妈就开始天天跟我讲要学会感恩，要学会报答父母。报答？我笑了，紧紧抱住妈妈：&妈咪，我长大后给你买好车开，买好房子住。&我知道妈妈此刻肯定很幸福，因为尽管我没有看她的脸庞，但我也能感到她打心底的笑意。那时的我认为这才是感恩的最高境界。可是等我真正长大了才发现，之前的所做所为并不是真正的感恩，感恩不是一句话就可以概括出来的，也不是一件贵重的物品可以表现出来的。那么感恩是什么呢？我问大权，它抖抖叶子，不理我；我问石头，它一动不动，也不理我；我问小溪，它唱着歌儿继续前进，还是不理我。直到有一天我去同学家玩，同学把我放在了房间里就……【】我学下象棋作文150字5　　　　〖预览〗星期六，妈妈说带我去小区公园去学滑板。我们带着滑板来到小区公园里，看见许多小朋友在滑滑板，他们像一只只大鸟在滑板上自由地滑翔玩得可开心了。​ 我们开始​练习了。一开始，我踩在滑板上，身体不停地在左摇右摆，怎么也站不稳。还需妈妈扶着我自己根本不会别说动了，几乎都是妈妈推着我前进。就这样我差不多练了一个小时。妈妈累了就让我自己练一会。我高兴的把脚轻轻地踏上滑板保持身体平衡，居然没有掉下来。跟妈妈说&我会上滑板了！&妈妈笑眯眯地说：&真棒！你再试试自试试看一看吧！&&OK&于是我扶着石凳小心翼翼地前进，可滑板不听我的使唤，我让它前它不动，我让它向左，它却向右拐，让我无法控制，害我摔跤了。我站起来重新踏上滑板，慢慢地它听话了开始配合我前进了，我的双手也离开石凳了。我小心翼翼的摆动着双腿，滑板就向前移动了，我慢慢加快速度居然能滑两圈了。我终于学会滑滑板了。这次学滑板虽然让我摔了很多次，却让我懂得了一个道理，只要坚持到底，不怕困难，就一定能成功。……【】我学下象棋作文150字6　　　　〖预览〗星期六，我在公园看见大哥哥大姐姐骑着自行车在大路上奔驰，我羡慕极了。于是我问妈妈：＂妈妈你能给我买一辆自行车吗？＂＂好呀。妈妈说。星期日妈妈帮我买了一辆绿色的自行车，我非常喜欢。妈妈还说下一个星期六带我去公园学习骑自行车。令人期待的星期六到了！我和妈妈推着自行车去公园。去到公园妈妈给我做示范，只见她熟练地跨上自行车，两脚一蹬便在公园里自由自在地骑了两圈。看到妈妈骑得很快又没摔倒我以为很容易。我马上叫妈妈让开，学着她的样子，坐在了坐椅上，扶好把手，两脚一蹬就骑起来，不料自行车不听我的使唤，摇摇晃晃，像喝了酒的大汉，不一会儿就连人带车摔了个四脚朝天。我摸着摔疼的屁股，心想：原来骑自行车也不是那么容易呀。我站了起来再试了两次，还一个还是连人带我车摔倒了。我灰心地对妈妈说：＂骑自行车太难了，我不学了！＂妈妈温顺地说：＂孩子，做事情一定要一心一意，不能三心二意。＂我忽然想起《小山雀学本领》这个故事，觉得妈妈说得有道理。于是，我就按妈妈教我的方法去做，我再次跨上车，双手抓好把手，双脚踏在踏板上看好前方，身体保持平衡，然后双脚用力一蹬，车子动起来了。妈妈在后面扶着车后架，我就慢慢向前骑着。妈妈看见我能骑一两圈就偷偷放手了，但妈妈一放手，我的心里一慌，车就左摇右晃，一下子又摔倒了。但我并没有放弃，又站起来继续练习。经过无数次失败，我终……【】我学下象棋作文150字7　　　　〖预览〗今天，我去滑冰。一进溜冰场，里面的人非常多，有些大哥哥的速度非常快，我迫不及待地穿上了鞋子。开始我每走一步就像登山一样困难，我小心翼翼地沿着杆子向前走，妈妈问我能不能沿着杆子走，我刚一松开手就倒了。&痛啊！我的屁股！&我哭着喊道。妈妈哈哈大笑起来。我赶快站起来，继续练习。过了一会儿，我大叫&我学会了。&现在我走起来非常轻松了，我得意极了，突然，一个人把我撞倒了，我心想，哎！看来不能高兴的太早。接着，我又开始学倒滑。咦，怎么不动了？我发现我忘记怎么蹬了，我反复练习多遍后，终于会了。我东张西望，又看见有人在玩漂移，我也想学，于是我照着他的样子，先往前滑，然后蹲下来，最后脚一伸，就滑出去了。不知哪里出来一个人，眼看他马上要撞到我的脚了，我赶紧一收，才没有撞到。哈！我的反应可真快呀。经过一次又一次的失败，我终于学会了倒滑、跑步、走路、漂移、交叉步，现在对我来说一切不是问题。看来学一样东西一定要坚持不懈，勇敢的面对挫折，不能半途而废，也不要灰心气馁才能学会。……【】我学下象棋作文150字8　　　　〖预览〗我是一个喜欢弹钢琴的小女孩。小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，聆听着优雅的琴声。七岁的时候，我就去《音缘琴行》学钢琴。刚开始，老师先教我弹钢琴的手形，老师让我每节课都带一个乒乓球，用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球总是：&不听话&，于是我在家里不停的练着手形，有时候甚至练到我手抽筋。后来，慢慢地，不管拿还是不拿总是保持着正确的手形了。掌握了手形，我开始学五线谱了。老师一个个音教我，首先教我哆，咪&&&&&&我觉得太枯燥了，所以没有认真练，老师也看透了我的心思。语重心长的说：&熟悉五线谱才能弹好曲子。&于是我认真识谱，每天反复练习，正确的方法加最佳的状态。不久，我的五线谱过关了，又开始在键盘上练习了，虽然很简单，弹好其实很难，练习时，力度不够，不是太轻。弹奏出来的曲子总是磕磕巴巴，一点都不流畅。我每天坚持练琴七八个小时。终于弹会了《捉迷藏》、《欢乐的牧童》&&&&&&后来我还获得浙江省《德艺双馨》，少儿组银奖等等。在钢琴中，我付出了很多努力，有时也感受到了音……【】
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我学下象棋作文150字相关作文范文我所推崇的中国象棋学习步骤我所推崇的中国象棋学习步骤中科宇梦百家号昨天在回忆中展开了对象棋的介绍，完全就是想回忆一下自己的祖父和童年经历，然后又继续在回忆中说说我玩过的其他棋类游戏。但是我半认真半随意的写出来能够得到好些朋友的私信、回复，竟然超过了我的预期，有点受宠若惊的感觉。所以，今天就趁着这个热度，结合我自己二十多年的经验，说说我对学习象棋的浅见。有用的也许就只有一句，或者是几个字，但是如果对你有帮助，那我就很开心了。希望能够给刚刚学习象棋的朋友，给出另外一种成长方案。对弈从昨天的文章，大家知道，我并没有经过系统的学习，完全是走的野路子。至于说在小学兴趣班学习，那说白了就是老师带着学生玩，真的说教了什么道理，什么方法，那是忽悠你的。如果那个时候家庭条件更好一点、父母更重视培养一点，那我可能又是另外的一个光景，也许会更好，也许不如现在，又有谁能参透悟清呢？命中注定。我的象棋是在经过两年多的练习并真的喜欢上了它之后，才开始了自主研究。我的方法，就是江湖中的野球拳。因为生长环境，我在之后被动或者说主动接触到了象棋残局，就是那种街边支个摊，找人破解付费的那种。我放学之后顺路，总会在边上看上一阵子。越看越觉得象棋真是精妙，后来就开始买象棋书看。看人家的布局、破解、各种棋评人解说，囫囵知道了很多妙招。渊深海阔之水淹七军现在我以一个老司机的身份倚老卖老，我觉得学习象棋，应该从小就在学校由象棋老师进行专业的教导，通过系统的学习，由浅入深，理论实践兼顾。这是我求而不得的际遇。但是如果想去系统学习，只是想做一个野棋高手，无问出处，集百家所长，我认为你可以先学会基本的象棋规则，然后就从各种残局开始观摩，推演开始。起步就从一个较高的平台起飞，那样即使基础没有系统学习那么牢固，但是脑子里记住了更多的变化，可以以巧取胜。每逢天气转热，春夏季节，在送小朋友去幼儿园的路上，就摆有十几米长的象棋残局摊，总共有十多副残局，被破掉一种然后就会换上新的残局。我在兴致来的时候也会和老板走上几手，但是很少有能破解掉的。可能自己根基不牢学艺不精、也可能是智力受限跟不上节奏，总之，象棋在我国真的是太普遍，再小的地方，也可能藏龙卧虎。输了本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。中科宇梦百家号最近更新：简介:解读中科动态，用专业的眼光作者最新文章相关文章　　中国象棋的学习　　中国象棋的学习分为几个部分。首先是象棋入门，可以参考《象棋入门》(升级版)，了解基本的知识，残局类型。然后可以熟悉残局，定式残局，可以参考《象棋实用残局》，刘健编著，熟悉定式残局的走法。进一步的，可以学习残局，古谱残局《中国象棋谱大全》(修订本)书上有，古谱残局新编&象棋古谱新编从书&，对古谱中的错漏作了修正，《当代经典排局》；这个过程比较艰辛，开始的时候可以完全按照谱上去读，逐步可以自己去想，以及谱上的棋为什么会这么走。任何人都不太可能完全走对这上面所有的棋，但要尽量理解不太复杂的残排局，并能进行拆解。　　以上是残局。由于残局是形成了定式的，只要按照招法去走，有固定的结果；排局是人们精心加工形成的，也有固定的结果，但形势微妙，稍有不小心就可能输掉，所以在这个理解的过程中，更能提高对棋的形势判断的能力。但是，由于排局的复杂性，局势的严峻性，可以说，大部分的排局(除了一些简单的杀局外)，大部分的人去走，如果不看书的话，基本会输掉。　　其次，是全局谱。在学习全局谱的时候，可以参考《中国象棋谱大全》修订本，开始的时候可以把书上的东西看一遍，逐步的，需要理解，书上的棋，如何赢棋，如何输棋，赢棋一方走了什么好的攻击策略手段，取得形势，控制局面；而输棋一方走了什么软着，被对方所利用，为对方提供了突破的缺口。在这个过程中可以熟悉常见的攻杀手段；也可以认识深刻一些定式的残局。这是古谱类，古谱类里面有很多有可以争议的地方。还有大师类，可以参考《大师棋路》，这些象棋大师们运用当代的主流布局，展示给大家的象棋。如果能够了解到一些布局飞刀，是很好的。当然，下象棋最重要的就是控制局面，如何在形势平淡以及局势危急的时候，扭转局面，获取有利形势，并根据一定的进攻路线，采取相应的攻杀策略，才是学习的关键。同时，可以参考《象棋让子秘籍》(虽然里面的一些观点不完全被认同，但提供了一些直接的，常见的高手，对低手的让子对局案例)，《象棋中局快速提高捷径》(里面讲述了一些象棋中局的理解，虽不能成为捷径，但从概念角度给予了大家一些启发)等。　　象棋本身博大精深。无捷径可寻。但只要坚持，残局，排局，熟悉，熟悉，再熟悉。积累到一定程度，自然能够提高对棋盘局面的形势判断的能力；同时，要学习全局中在开局，中局阶段的一些进攻策略，寻求突破的一些关键思路；善于总结，象棋就会下得更好，赢更多的棋，就能挑战高手。　　另外，希望大家走出一个误区，一是象棋的布局学习，象棋布局理论的建立，是在完善象棋的基础，但布局里面的知识太多，完全学习不太容易，但对常见的主流下法，应该有些了解，还有一些布局的飞刀，应该了解和掌握，不要在开局阶段让对方有可乘的机会；二是市面上的一些中局的书籍，没有什么深度，是摘取比赛中出现的浪花，加以说明和描述，可以认为，中局的难度不会超过排局，并不是中局不能学，其实很多中局需要我们在全局谱里面去思考和发现，这些中局和排局的区别在于，中局的出现局势没有排局那么危急，很多局势是在不经意之间积累并转化的。对于象棋棋手来说，提高棋力的关键，就是中局棋力的提高。和排局不同，排局不容许有缓着，有错误，否则就输；但中局容许，而且中局的局面是在平淡中逐渐转化的，在一些隐着，缓着，软着中转变的，不象排局那样，一开始就有很强的杀势和危机。　　提高棋艺的关键是要明确的判断形势，善于利用对方的缺点，作出可行的进攻策略。提高棋艺，我们可以欣赏和研究排局；我们可以学习和观赏全局。从排局中我们可以获取其中如何化解局面，如何进行反扑的手段；从全局中，（除了一些平淡的对局外）,我们也可以获取其中如何利用对方的棋形缺陷，如何组织有效的进攻，以及熟悉常见的一些攻防工具（如边马，车掩护拐角马，连环马,担竿炮）等。　　
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　　作者：heightor
回复日期： 10:19:00　　中国象棋学习:　　　　1.　　　　开局类:　　　　象棋大师创新布局丛书，金启昌，杨典编，北京体育大学出版社。　　　　 《中炮对屏风马》,《中炮对反宫马》,《仙人指路对卒底炮》。　　　　新概念象棋布局教程,阎文清，张强编，北京体育大学出版社。　　　　 《布局定式与战理》,《布局骗着与对策》,《布局疑形与攻击》。　　　　　　　　人民体育出版社,金启昌，孙志伟，启生，凡逊，杨士俊等编。　　　　《57炮对屏风马》,《59炮对屏风马》,《中炮对反宫马》。　　　　上海文化出版社，胡荣华编。　　　　《反宫马专集》。　　　　2.　　　　基础类:　　　　《象棋入门》(升级版),羽坤编，吉林科学技术文献出版社。　　　　《象棋实用残局》，《象棋让子秘籍》,《象棋让子揭秘》,　　　　 刘健编，成都时代出版社。　　　　《中国象棋谱大全》(修订本),全局部分，程明松主编，杨明忠，屠景明副主编，成都时代出版社。　　　　3.　　　　残排类:　　　　《中国象棋谱大全》(修订本),残局部分，程明松主编，杨明忠，屠景明副主编，成都时代出版社。　　　　象棋古谱新编丛书,李浭改编的版本,比较全面;　　　　《象棋古谱名谱名局赏析》；李浭。　　　　　　　　(江湖棋局,重点研究)　　　　很多棋局是选自古谱，中国象棋谱大全都有收录，但单独列出来后，更加受到关注，可以重点研究。　　　　《街头象棋残局》，陈广仁，成都时代出版社。　　　　《江湖红盘棋揭秘》，　　　　《江湖青盘棋揭秘》，黄政。　　　　《江湖棋局搜秘》，陈松顺。　　　　《江湖百局秘谱》，蒋权。　　　　《江湖排局集成》，朱鹤州。　　　　《古今名局赏析》，　　　　《热门棋局揭秘》，王首成编。　　　　　　　　4.　　　　实战类:　　　　联赛,杯赛,个人赛对局集；　　　　《象棋中局实战技法》,孙尔康编辑。　　　　现代选手，许银川，蒋川，洪智；以及高手赵国荣，胡荣华，柳大华等的棋；以及赵鑫鑫的57炮等。　　
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跟着动态棋谱学下象棋
&&&&　&跟着动态棋谱学下象棋&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & & & & & & & 如何下好象棋 & & & & && & 象棋是一种充满斗争性和辩证法的训练人们思考能力的艺术。对一个象棋爱好者或棋手来说，怎样才能较快地提高棋艺水平呢?这就成为许多象棋爱好者需要解决的课题。这里谈谈我个人的一些看法.供大家参考。第一节主项与副项&& &象棋技术，大致上可以分为全盘对弈、让子局对弈、布局、中局、实用残局、排局等项目。，在这些项目中，研究的时候应该以那一项为主呢?这是需要明确的。&& &有旧社会里，有些人专门以让双马来取胜棋艺较差的人，并且把让双马当成一种秘密。又有些人看来，让双马是他们研究的主要对象。又有些人喜欢研究排局，很少下全盘对弈，认为排局的杀法比全盘对弈的杀法还要精彩，很值得欣赏，于是排局也就成为这些人的主要研究对象。但是，象棋比赛是以全盘对弈为准则的，大多数的象棋爱好者，都是要求提高全盘的功力的。所以，研究全盘对弈，应作为主要的项目(以下简称主项)。其余则可称为辅助项目(简称副项)。主项与副项的关系如何呢?总的说来，一个棋手必须具备全面的全盘对弈功力。然而全盘对弈功力是由多种因素构成的。让子对弈、布局构思、中局对杀、残局运筹以及排局研究等等，都是提高全盘功力所不可缺少的。以排局来说，它的形势是实战所不能弈成的，但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧，对于实战有参考价值。例如以(七星聚会》非局来说，通过研究，可以学习车兵和车卒的互相牵制的技巧，井且吸收下来，也能充实全盘对弈的功力。&& &关于让双马对弈，多数是高低手的对弈。让方因为少双马，就需要采取快速的进攻和避免同等的兑子。被让方则相反，主要是先守后攻的巧妙地兑子，或者以持久战来造成多子的优势。总之，这种对弈的战略战术，可以给全盘对弈作为参考。尤其是在个盘对弈中兑去双马的时候，如果熟悉双马局的话，对于双车双炮的运用，总有帮助。&& &在提高全盘对弈功力的过程中，常常会在某一方面出现主要薄弱环节，影响着全盘对弈功力的提高。因此，如何克服这个薄弱环节，也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题。克服了这个薄弱环节，全盘对弈的功力就能提高一步。克服一个薄弱环节，义可能出现另一个薄弱环节。棋手要及时发现它，并努力克服，个盘对弈的功力就是在不断克服薄弱环节的过程中提高的。&& &全盘对弈，大致上分为布局、中局、残局等三个阶段，一般来说，这些参考资料，都可以在棋书里找到，尤气是布局和实用残局更多。关于实用残局，特别是例杀例和的残局，基本上都是棋手们从实践中总结出来的经验，而且有许多局势已成定式。研究的时候，可以反复推敲，从而加深印象，记住基本的变化;同推敲，还要理解它的要领，即胜或和的关键所在【，换句话说，既要知其然，还要知其所以然，才能有利于触类旁通和扩大它的范围。&& &研究布局，当然也可以参考棋谱里的资料，但布局和实用残局不同，随着时代的前进，象棋的布局也在不断地发展。目前的各种布局，已经比过去有了很大的进步，有些布局在以往看来，很“先进”的，但现在便不一定是“先进”了。&& &对弈时采用何种布局，常常因人而异。不同的对手采取不同的布局;即使是同一对手，也不宜一成不变。在上次对弈中，这种布局取得了优势，在下次对弈时若再采取这种布局，就不一定能ili优势，因为对方也在研究对策。所以，没有什么绝对“先进”的布局。各种布局的优劣都是相对的，因时因人而起变化的。但是，并不能因此而不去研究前人和别人的布局;只是在研究的时候，要着眼于创新，要分析运子的度数是否严密，有无迁就的着法，要结合自己的实践，注意能否符合实战的问题。&& &中局变化最复杂，不易掌握其规律，虽然也可以参阅棋谱的资料，但实战中所弈成的形势，却往往成为棋谱所不及备载的。谱不可以尽弈之变，法不可以尽战之奇。关键在于棋手本身的功力和主观能动性的充分发挥。既要临危不乱，又不轻敌麻痹，始终认真对待，审时度势，随时作出正确的判断，因势利导，夺取胜利。&& &全盘对弈提衡量棋艺高低的标准。而研究布局、中局和实用残局等，都是为了提高全盘对弈的水平。人们必须经过许多的全盘对弈，将所学的理论反复检验，才会登堂人室。别人的对局，特别是名手对局，很有参考价值，必须多加研究。我们只要细心的去分析这些对局，就可以从中吸取有益的东西，来充实自己。&& &需要指出的是}，'研究实战的东西虽然实用，但是如布局中的平稳，中局时候的互缠，残局阶段的略优等，却容易使人烦闷。所以，应该不厌其烦地反复钻研，精人细微，持之以恒，才有逐步提高实战的功勿.&第二节读谱要点&& &学习棋谱是提高象棋水平的一种方法.如果不学习棋谱，减少从这方面吸取别人的经验，只进行临场对弈和单靠个人努力，那么，棋艺的进步必然比较慢，同时也受到一定的限制。&& &当然，阅读棋谱如果是走马看花，不深人研究，作用是不大的，又何况象棋艺术仍在不断地提高呢!事实证明，过去算是最好的棋谱，今天看来还存在缺点和错误。因此，我们阅读棋谱，必须去粗取精，去伪存真，分析它的优缺点，并结合自己的实际情况批判地吸取。&学习棋谱要注意些什么呢?&& &1.除了精读着法之外，还要研究它的注解和结论。阅读布局，可以提出不同的见解，借以验证。例如，棋谱里说黑方先手，红方后手，但如果红方不这样走，改走其他的着法，能否反先?又例如棋谱的结论说黑方优势，那是得子得先的;对于优势说来当然不成问题，但红方的子力却比较多而又说是黑方优势的时候，就应该根据当时的局势来分析各子位置的作用和子力轻重比较等，以证实这个结沦，或否认这个结论。同时，最好把阅读的布局在实战中反复试用，以便不断地总结经验，使理论和实践结合起来。&& &2.阅读中局，应该注意弃子人局、兑子抢先、运子取势等。首先把棋谱的着法记熟，作为基本材料，然后依据棋图的形势，进一步要求发展。例如阅读棋谱里的弃子人局，可以排演其他的假象，来增加知识，试探在类似的情况下能否适用。又例如经过兑子之后，子力似乎相等了，但是兵种尚有L别:这样，就应该进一步去研究。以剩下马炮双兵士相全对双炮尸双卒士象全来说，虽然局势暂时平稳，但由于马炮比双炮容易配合成势，所以应该分析马炮方能否抢到先手的问题;因为在一般情况下，这时候的马炮方是比较占便宜的。&&&&3.阅读实用残局和排局，有一个共同的方式，起初不看棋谱的着法，先由自己研究，然后把自己的结论和棋谱比较，看谁正确。遇到简单的残局，还可以不走动棋子，只凭心里计算。对于深奥的残局，如果按自己的水平还不能理解时，就要进行精读，并在临场对弈中不断地考验。&& & & & & & & & &&第三节初级水平怎样提高&& &象棋水平，很难具体地划分界限，大概比全国水平的棋手相差一马至双马的，算是中级水平，相差双马以下者，都是初级水平了。初级象棋水平棋手的功力，一般说来比较容易进步，学习范围也比较广泛，不论是开、中、残局(包括实用残局和排局)，以及全盘战术、让子局等，都适合研究。过去有些人着重研究残局，或布局和全盘战术等，结果对提高棋艺都有一定的帮助。，不过，总的来说，不能离开临场对弈。例如研究实用残局“车马士对车双士”或江湖排局(七星聚会》，本来也可以不看棋谱的着法，先由自己研究，然后把自己的结论和棋谱比较，看谁正确。可是由于只有初级水平，基本功很差，就会形成力不从心，不但不能研究出正确的着法，甚至只能一搬地阅读棋谱，还未能在临场应用。所以，初级象棋水平的人，必须以临场对弈为主，以便通过实战，来总结经验，然后再实战再总结，循环往复，把经验积累起来，对提高棋艺才有较大的帮助。&第四节中级水平的发展方向&& &具有中级象棋水平的爱好者，对象棋下过不少的功夫，有基本的知一识，在一个地区或一单位里，也算是象棋高手了。在这个基础上，可以再经过勤学苦练，不断提高。下而提出两个学习的方法:“记棋”。这是一种基本技术，无论是总结对局，或研究开、中、残局，都必须能做到“记棋”'，事实证明，下完棋之后，进行复盘，分析优缺点，总结经验，吸取教A，是提高象棋水平的有效方法，也是棋手们必经阶段。如果不能“记棋”，不能把双方的着法完全记下来，则以后便很难分析，所以，对“记棋”的技术不能忽视;在平时的对弈中，需要经常练习。练习方式，大致有两种:一种是双方每走一着棋，就立刻用笔记下来，至对局结束为止。另一种也叫“默棋”，是在实战的时候，不记录着法，全靠心里记住，待弈完棋之后，才由自己复盘。这样，起初可能不容易将着法全部记住，但是只要平时多练习，就可以逐渐多记了，至能够将全部的着法摆出来，先后着都没有调错，就算，可以“默棋”了。&& &2.“拆棋”，是一项非常重要的技术练习，不但中级象棋水平的棋手要重视，就是高级象棋水平的棋手也需要重视;因为总结经验和创新战术，都要通过“拆棋”来进行。一般是和别人对弈后，不论胜负，均进行复盘，以寻求着法的优劣的关键所在，包括胜利中找出差距，失败中找寻优点。例如在己方本应输棋的时候，对方恰巧出现了错着，演成自造死局，它有如打乒乓球一样，对垒中不慎给了对方一个网前高球，对方却将球扣出界外，因而造成自己的胜利。但是这样取胜，不是发挥高水平得来的，因此也暴露了自己在技术方面的许多缺点。而这些，都需要我们通过拆棋”的练习.并.且抱着客观的态度，才能找出胜败的根本原因。&第五节高级水平要虚心好学&一个高水平棋手的成长，除了勤学苦练，不断总结自己的实战经验外，还因为能够善于吸取别人的经验。临场对弈是吸取别人经验的一种方法，它通过技术上的交流，互相学习，从而达到提高的效果。为了达到广泛的交流和全面的发展，就必须到群众中去，和群众多下棋，把群众的经验吸收下来，以充实自己的棋艺。以公开的挂大棋盘的比赛来说，棋手的水平虽然比较高，但是有不少的观众在对局过程中的某些地方，可能比棋手看得更为准确;所以在比赛之后，观众们提出不同着法的意见时，应该虚心接受〔，如果有些意见是片面的，也应该虚心考虑，留作参考，或者抱着互相学习的态度来共同研究，而加以解释。&& &达到高级象棋水平的棋手，还需要不断地总结实战经验，并使之上升为理论，然后再回到实践中去，经过反复验证，逐步达到更完善和正确。在实战过程中，如果双方的功力相当而又弈成紧张局势的时候，就比较容易出现错漏了。所以，要有思想准备;如果有错漏在前，则不应悔之以后，因为临场后悔，无济于事，容易影响自己的情绪而降低水平。&& &创造新战术，是棋手们的重要课题，值得每一个象棋爱好者注意。新技术问题，有的是综合集体的意见，经过整理，或在原有的基础上走出新着而成。每一个新战术的成功，都必须经过曲折和复杂的斗争，是对棋手的一种考验。&& &在中局对攻而又双方混战，是最难算棋的阶段，因为它虚虚实实比较多，容易使人迷惑，往往因一着之差，即有全军覆灭的危险。所以，下棋的时候需要全盘计算，局部利益服从全局利益，要全盘在胸，才能真正下好一着好棋子的。&& &但是，怎样做到掌握全盘的局势呢?除了多拆棋和吸取前人的经验外，更重要的是学习和运用辩证唯物主义，经过千百盘的对弈，认真地总结经验，把感性认识提高到理性认识，然后再回到实践中去加以检验。这样循环往复，以至无穷，才能较好地掌握全盘局势。&第六节战略与战术&& &战略在对局中起重大作用。它的主要内容，包括了全局的作战计划和局部的阶段性的作战计划。在制定计划时，不但要估计双方的原来水平，同时要估计人的因素，即精神力量。有了正确的战略，还要有适当的战术，才能达到战略的目的。战术，是为了实现战略意图而采取的具体方法，是为了解决个别的战斗问题。象棋战术的采取和战略意图有密切的关系，不应该孤立地看待，局部利益应该服从全局利益。&& &一般来说，在对局中如果采用平稳的策略，稳扎稳打，较难输棋，可是也很难取胜;如果采取对攻的策略，则赢棋的机会较多，但也容易失败。怎样解决这个问题呢?这就需要根据当时的具体形势来决定了。假如自己很想赢，却又怕输而不敢展开攻势，形成举棋不定的话，这就是战略与战术的自相矛盾，是对弈者所顾忌的。至于着法的算度方面，大体上有两种风格:一种是算度深长而着法一般，一种是算度简短而着法却比较高明。因此象棋界曾有这样的谚语:“深能克高，高亦能克深。”说明了这两川’风格，各有长处和短处。&& &常见棋手们在对弈之前，预先在布局方面作一番细致的准备，然后在临场对弈中根据不同的对手拿出来应用。一般来说，能够以自己搜长的布局，但却是对方不熟练的布局，向对方进攻的话，是比较理想的。这就是“以己之长，攻彼之短”。但有时，发挥了自己的长处也会遭到不利的，或者相反地用了自己的短处反获成功，这是什么原因呢?这就是因为自己的所长正碰着对方的吏长，或者自己的短处却是对方更短处的缘故。所以，在没有开始对弈之前，了解对手的底细，“知彼知已”，是相当重要的。&& &要下好象棋，不能单靠从书本上得来的知识，否则，就会变成教条、公式化。应当采取灵活机动的战略战术。要做到这一点，需要随机应变和具有过硬的本领。&第七节勤学苦练、戒骄戒躁解放前学下象棋，很难得到别人的帮助，一般说来都进步较馒。现在，我们学习的条件比解放前好得多了，加上主观努力，就能较快地进步。有些人平时下的功夫不多，只想靠别人的帮助，以求很快达到高水平，这样是往往不能达到目的的，因而失去了信心。同样地，只凭自己狭隘的经验，不善于取人之长，补己之短，也是不能很快提高棋艺水平的。总之，下棋也必须有正确的指导思想，胜不骄，败不馁，始终充满信心，不断总结经验，吸取教训，加强锻炼，才能不断地提高棋艺水平。&& &总的来说，所学的知识，还要经过检验，才能说明有多少收获。所谓经过检验，就是将平时学到的知识，如某种局势，在对年时能像百川汇海一样，汇集到临场上来，在棋盘里活跃起来，这些知识，才能真正成为自己的东西。&&&&&中国象棋棋谱大全是中国一种流传十分广泛的游戏。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。& 棋盘和棋子& 象棋棋子共三十二个，分为红黑两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为七种：& 红方：帅、仕、相、车、马、炮、兵& 黑方：将、士、象、车、马、炮、卒& 其中帅与将、仕与士、相与象、兵与卒的作用完全相同，仅仅是为了区分红棋和黑棋。& 棋子活动的场所，叫做"棋盘"，在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共九十个交叉点，棋子就摆在这些交叉点上。中间第五、第六两横线之间未画竖线的空白地带，称为"河界"，整个棋盘就以"河界"分为相等的两部分；两方将帅坐镇、画＂米"字方格的地方，叫做"九宫"。& 将或帅& 移动范围：它只能在王宫内移动。& 移动规则：它每一步只可以水平或垂直移动一点。士& 移动范围：它只能在王宫内移动。& 移动规则：它每一步只可以沿对角线方向移动一点。& 象& 移动范围：河界的一侧。& 移动规则：它每一步只可以沿对角线方向移动两点，另外，在移动的过程中不能够穿越障碍。& 马& 移动范围：任何位置& 移动规则：每一步只可以水平或垂直移动一点，再按对角线方面向左或者右移动。另外，在移动的过程中不能够穿越障碍。& 车& 移动范围：任何位置& 移动规则：可以水平或垂直方向移动任意个无阻碍的点。& 炮& 移动范围：任何位置& 移动规则：移动起来和车很相似，但它必须跳过一个棋子来吃掉对方的一个棋子。& 兵& 移动范围：任何位置& 移动规则：每步只能向前移动一点。过河以后，它便增加了向左右移动的能力，兵不允许向后移动。& 胜、负、和& 对局中，出现下列情况之一，本方算输，对方赢：& 帅（将）被对方"将死"，即被对方将军却无法应将；& 自己宣布认输；& 走棋超时；& 走棋时循环反复向对方将军三次，违反"不得将三将"的规定。& 出现以下情况，算和局：& 一方提议作和，对方同意；& 双方走棋出现循环反复达三次，符合"不变作和"的规定，双方又不愿变着时。&& 能阅读到此处的肯定是此道高手，先请试试此残局吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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