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教师读书心得 《好妈妈胜过好老师》读后感
今天依然在学校加班，各项就绪之后，静静地读了一会儿《好妈妈胜过好老师》，享受了国庆假日里难得的悠闲。
这本书久闻大名，经常可以在微信朋友圈里看到，却并没有系统阅读。最近手边有了现成的书，才找时间开始看起来。接着昨天的，两个小时内，又看完了八篇文章：《像牛顿一样》、《古诗滋养的孩子》、《给孩子“犯错误权”》、《让孩子识字并不难》、《开“小卖铺”》、《被“魔杖”点中的孩子学习能力强》、《修得一支生花笔》、《“好阅”读与“坏阅读”》。看完后心里有美滋滋的感觉。
尹建莉老师对孩子宽容，给孩子犯错误的机会，允许孩子犯错误、并给孩子爱和自由。
& && &她年年坚持给孩子精心准备圣诞礼物，让孩子体验童话一样做天使的经历。
她说欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。她对孩子无意中犯得一些小错误，用“像牛顿一样”的批评方式，把一件不好的事，化解为一句玩笑，既不损害孩子的自尊心，又暗含了对孩子的理解与“褒奖”，实在值得我学习和借鉴。
她的开“小卖铺”的方法真是妙，把孩子游戏的兴趣和数学学习完美结合在一起，愿意陪孩子不厌其烦地买东西和卖东西。我现在理解天天长大了要做卖东西的人了，对孩子来讲，这是多么有诱惑力的一件事啊！
同时，作为一名孩子的妈妈和教过六次一年级语文的小学老师，我对尹老师关于语文学习的观点深表认同。古诗的滋养和阅读的积累是孩子形成语文素养的种子。
在儿童早期教育中，家长们更愿意看到那些立竿见影的效果，而早期阅读做没做，暂时看不出什么差异。从学前到小学毕业，甚至到初中，课外阅读少的同学如果只针对各种考试学习，也能常常表现出成绩方面的优越。这给不少家长带来幻觉，以为课外阅读可有可无，甚至觉得会影响孩子的正常学习。家长都不想让孩子输在起跑线上，事实上，不重视儿童阅读是早期教育中最糟糕的行为之一。
孩子的阅读就是他最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能。
应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事情，除了有趣没有任何其他目的。恰是这种“没有任何其他目的”，才能让孩子喜爱这项活动。
坚持，和孩子一起阅读，享受那妙不可言乐趣。
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《好妈妈胜过好老师》读后感
上传人：zxxkxiao来源：互联网
　　今天扫读了一遍《好妈妈胜过好老师》，有两个地方引人深思。　　许多人在平时也知道孩子有了过失　要好好和他谈。但一遇到突如其来的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”，“你怎么那么不小心……”，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来平衡自己。“脾气不好”在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执;或是屡教不改，一错再错。　　脾气不好是家长的毛病，是家长的错误，在要求孩子改正错误的同时，我们也要改正自身的错误，切记，不要冲孩子发火。忍耐忍耐，再忍耐。　　1、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。　　2、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。　　3、好阅读读字，坏阅读读图。　　4、让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。　　这四句关于阅读的话真是至理名言。引导孩子阅读时，遵循遵循再遵循。
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读《好妈妈胜过好老师》有感
时间： 14:12:03    阅读：
次    来源：  作者：张子文妈妈
　　为人，哪一个不自己的是听话乖巧、懂事省心、出类拔萃的，哪一个不希望与孩子能成为无话不谈、和谐的相处。因而我也是买了很多庭教育方面的书籍，但常常却因为各种各样的所谓的原因或理由没能好好地读完。这里，非常儿子的班主任，让我有&理由&静静地读完了这本《好胜过好》。
　　写这本书的作者，本身是一名优秀的教育学家，既是好妈妈又是好老师，并且自己也培养了一个优秀的女儿，让我很煞羡慕。但每个孩子他都是一个独立的体，他有自己的生命轨迹，是不可复制的，所以每个孩子他所需要的，期待的很多并不相同。我的儿子&&逗逗，在目前看来他还不具备&优秀生&的特质，很多时候让我这样一位自视淑女的很焦虑、很抓狂，甚至暴跳如雷。在很多时候，他一旦犯错，我耐心不够，会对他严厉、逼迫，甚至打击了他的心，结果当然是事与愿违。几次交锋以后，静下来，我想我们的本分是父母，而不是单纯的教化者。更多的，我们应该是无条件地爱他，更多地站在他的角度去了解他、理解他，才能更好地帮助他。
　　父母的爱深如，毋庸置疑，成为人母后我更是深深感受到父母的爱是如何的长阔高深。可是很多时候，这个所谓的&爱&，孩子却感受不到，甚至还很排斥。我的逗逗曾不止一次地跟我说过：&我以后对我的孩子决不会批评他，会很有耐心地他！&甚至在六一儿童节的那天，他告诉我：&我觉得是最可怜的，因为谁都可以指责他。&听了这些话，我的心如打翻了五味瓶，我没有争辩，而是很惭愧，我如此爱他，却竟然让我最爱的孩子有这样的感觉。这真是值得我去深深地反省。
　　真爱需要学习，这本书的第一章内容，非常吸引我&&如何提高爱的质量。
　　一、爱孩子，就要接纳他。
　　它让我体会到爱是需要被感受到的，如果我们爱了，他感受不到，那就不叫爱。孩子与我们是平等的，我们应该去尊重他，而不是像养宠物一样，高兴时，或者他做得好的时候搂搂抱抱和颜悦色，而在没有合我们心意时就疾言厉色甚至恶语相加。他是一个整体，是不可分割的，我们爱他就应该整体地去接纳他。我的儿子是个活泼好动，个xing鲜明的男孩，他不似大多数孩子乖巧、听话，甚至很多时候你说东他偏要往西，令人很是头痛，因而他也经常会受到批评、受到惩罚。很幸运的是，我们遇上了有丰富经验，又有耐心和爱心的好老师，在老师爱的帮助下，孩子感受到了爱，感受到了这份&真正的好&，他改变了许多。虽然目前，他与班级优秀的孩子比起来还相差甚远，但我们只与他自己相比，肯定他在进步，不苛责，适时地他，帮助他建立自信心和责任心，以他更能接受的方式去爱他，与他建立更亲密的亲子关系。我相信开门靠自己，只要我改变，他也会跟着改变。
　　二、相信孩子，把责任交给他自己。
　　信任的是强大的！作为妈妈，我必须去相信我的孩子，他一定行！不管他现在怎么样，他都是我的孩子，他现在的每一步都有可能是路上的财富。我有足够的理由相信他一定会越来越好！很多时候因为心急、不放心，我总会替孩子包办很多事，现在我想要慢慢放手。起床，洗澡、盛饭、点餐、买票，让孩子自己负责，把责任归到他自己的身上。，我带他去，因为男女有别，他进的是男宾室，我有些担心，但儿子却从容地笑着对我说：&妈，你在泳池边等我就行。&几分钟后，他已经自己换装出来。游泳结束，他也是自己进去洗澡、更衣，甚至还吹干了头发，带着他的游泳装备轻松出来。出门时，因为我还要去上班，有点着急，儿子却说：&妈，不要慌，我带你去找车。&小男子汉的形象瞬间高大，我跟在他的后面，看着他的背影，我知道他在。
　　三、欣赏孩子，让孩子立自我价值。
　　孩子和我们的人格是平等的，我们作为父母不能总是居高临下，要为孩子树立自尊。我相信每个孩子都有向上的心气儿，都有进步的愿望。平时我们甚至可以拿着&放大镜&去多发现他的闪光点、优点，把这些优点固定下来，引导他发扬自己的优点。(星辰美文网www.meiwen1314.com)不要总让他拿着自己的劣势去和别人的优势作比较，那是自取其辱。我们要学会用心欣赏孩子具体的行为和具体的行为所体现的结果。我有时会写一、两条逗逗一天中做的令我心赏到的事，然后当着他的面读出来。比如：下，我带逗逗去看病，出门时我把手挡在他的头上怕他淋湿，而逗逗也马上把小手遮在我的头上说：&妈妈，你也不能被淋湿。&读完之后我故意转身离开，偷偷发现，儿子的眼睛亮了。我相信把孩子当好孩子对待，不断地正面肯定，相信润物细无声。
　　愿我们为人父母都拥有一双发现美的眼睛，拥有一颗珍珠般的心。相信爱能创造奇迹！
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《好妈妈胜过好老师》读后感
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
《好妈妈胜过好老师》读后感
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7 《好妈妈胜过好老师》读后感
教师节前夕，收到了在烟台工作的一名学生送给我的礼物――尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：“年轻的父母会得到一块玉--------可爱的孩子---------多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”
关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡--------在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”
“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调“我对得起自己的良心，我问心无愧。”良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。
书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。
&文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7
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《好妈妈胜过好老师》读后感
文/小宝妈妈
早有耳闻《好妈妈胜过好老师》这是一本妈妈们学习的好书，但久久未拿起来看，前不久我购买了此书的电子书籍，总算有空可以慢慢啃了。翻看一页页，我深深地被书中的教育理念所吸引，此书教育方法比较贴切，比较先进，很值得我们学习，而且部分内容（比如：培养孩子阅读）与我先前培养我家小宝的方法如出一辙，产生了共鸣，而且这个方法对孩子受益匪浅。当看完第一本后，我强烈渴望第二本《好妈妈胜过好老师2》，正好博客给了我阅读的机会，喆妈给了我这个机会，我有幸又可津津有味地阅读了，非常感谢！
如果一本书，启迪了我们智慧，改变了我们的人生，那么这本书就真正的为我所有了。该书作者从读者的来信基础上进行刷选和升华的，可以说是作者和读者一起共同完成，书中的个个例子是我们生活中所碰到的问题，比较贴切，比较有现实意义，当我们在育儿路上疑惑、不安和纠结时，此书就像岔路口的路标，给我们指明了正确的方向。当你慢慢阅读时，你会发现它就像磁铁一样深深地吸着你，不肯放手。
请允许孩子“慢点”长大，说得很好，我们大人总是以大人的角度看待孩子
，吃饭怎么这么慢，这么点小事也不会？等等一味指责孩子，这是对孩子的不尊重，其实我们更需要静下心来陪孩子一起静待花开。
现实中常常碰到的问题：孩子吃饭慢的问题。这个问题同样也纠结着我，烦恼着我，但看了作者的“孩子吃饭太慢怎么办？”后，我马上恍然大悟，发现孩子需要的更多是正能量，需要的更多的是鼓励，你越鼓励她，她就会越向着你需要的方向发展，你越责备她，她就会越向着相反的方向发展。
书中这样的例子很多，我们常常可以从作者的书中找到相对应的参考，真是一本实用而且有价值的好书！
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