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天津外国语大学翻译硕士2011年考研复试经验
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　　一战 　　2010年专业毕业的，从大三开始准备，其实真正的复习时间也就是上了大四之后的那几个月。大四从新校区搬到校本部，本部没多少人，但是图书馆的座还是忒紧张。我和几个考研的朋友占了一间空教室（当然这也是靠关系的，我那朋友中有一个他爸是学校领导）。于是三四个人就在那间教室里吃喝学习了小半年，从九月到十二月吧，一月份就休息了。 　　应届生报学校普遍有点心高气傲，一方面是因为不知道报什么学校，另一方面也是想上好学校。那时的我也是如此，HLL的就报了个上外的同传。选学校的过程很搞笑：首先找张中国地图随手一点，点到上海，再把上海的学校一点，直接点到上外，就报了。觉得也还可以，凭自己实力考么。有点游戏人生的味道。 　　结果大家应该猜到了，不然就不会有第二年了。差了国家线十几分&& 　　二战 　　一战失利后就没想过再考，从西安直接跑到广州工作了，做外贸兼翻译。工作不是很忙，空闲时间挺多的。本来是想考个二笔三口之类的，但在9月下旬有段时间，突然又想继续考了。于是开始查学校专业，五天后就确定下来了，天外的笔译专硕。 　　说一下选学校的过程。首先，在职考的话没那么多时间复习，自然不能像一战时年轻气盛。我比较倾向于专业的外语院校。北外北二外北语上外广外都不敢想了，剩下的就剩天外大外川外西外。川外和西外都不想去，最后就选择了天外，想想天津其实也不错的。至于报专硕，最主要的原因还是他不考二外，再有考的科目也比较适合于我。政治，翻硕英语，翻译和百科知识，这些科目我都比较有信心。 　　下面说一下复习过程。 　　首先是政治。也许这不用我多说了，一战的时候报了网校的政治班，三伏三九天都赶着去上课。报班这东西，有用，但用处不大。主要是马克思主义哲学和政治经济学有点难理解，如果对自己理解能力够自信，完全不用报班。书就用的任汝芬的序列一到四，基本上看完了就可以。 　　二战的时候没有报班，只买了序列一和序列二，但直到考前半个月才看完，序列三四就没买了，反正我也不指望他押题。那么多题，谁能全记住，他说押中了我没记住又能怎么样？最惨的是记住了题，似曾相识，但是没记住答案。所以就以没时间看为借口，干脆不买。政治这东西重在理解，该背的要背，但光背也没用。 　　翻硕英语。没考时想着应该挺难的，但考过后才发现其实不难，所以童鞋们不用紧张。我只买了一本圣才出的各校英语专业真题集，一战的时候用的也是这本。我就做了一半的样子，还是挑着做的。其实这本书还是蛮好的，推荐童鞋们用一下，不过难度也很大，词汇量也很大。 　　翻译。也是用的圣才出的翻译真题集。这本书在一战的时候全部练过一遍，所以这回就以看为主了。刚开始的时候还写，后来就不写了。呵呵。个人觉得翻译这东西就是孰能生巧，做的多了自然就手热了，有语感和手感的话出什么题都不怕，事实上不会出太难的题的。 　　百科。百科乱七八糟的，不知道学校会出什么题。高中时的文综好的话，对付这一科应该问题不大的。这次考的就是中国地理和历史人物。个人觉得平时注意多搜集多积累，也只能这样了。因为这一科还有应用文写作和汉语作文，就买了本应用文写作大全和高考作文。大家别笑，高考作文时现在最好的应试作文！其实买了也就是翻了翻，然后就扔一边了。 　　专硕没什么参考书好看的，主要靠平时积累。说到这了，就再多说一点。词汇的话，我买了一本专八词汇背了两遍，专八词汇够用了。还有，每天坚持看上两三篇外文报纸的文章，像纽约时报，经济学家，华盛顿邮报之类的。这些只能在网上看，上网不便就买中国日报看吧，一份够看一星期。坚持练听力，听VOA,BBC，不要以为不考听力就不用练了。语言的听说读写都是相通的，共同进步才能提高。 　　再有，一旦决定了的话，就一定要坚持下去！这需要强大的心理素质！二战时我一个人考研，身边的人都在吃喝玩乐，我在看书，那种滋味没有强大的心理是坚持不下去的。不管出现什么情况，一定要知道自己要干什么。记住，再牛逼的梦想也顶不住你**似的坚持！坚持加实力就会成功！ 　　中间曾有一段时间，由于没时间学习，差点都放弃了，但最后还是挺过来了。 　　考完后，也没当回事，没抱希望，继续工作。等到三月份，查成绩的声音四起，就想起来查了一下。结果吓了自己一大跳，居然考了393，考完以后觉得最多370，连查了三遍，才确定这是真的。呵呵。 　　四月初国家线出来，同时网上的复试通知也出来了。准备去复试。 　　复试 　　学校通知时15-17号复试，人在广州，坐车到天津27小时。请了一周假，说家里有事。13号启程，14号晚到天津，找到预订的酒店就住下了。第二天商务去领了复试通知书，上面说下午领准考证。下午领转考证，上面有考试科目与考试时间。由于所有专业的科目都在一起，刚开始一看就头大了。专硕怎么还考二外听力？仔细一研究，专硕只有专业听力和面试两项，而且都是17号上午，也就是说16号一天没事。 　　17号上午酒店开始的听力测试。一共50题，100分。前面20个填空，是一段独白，材料中间挖了很多空让你填。刚开始听的时候没进状态，懵了一会，后来就好了。然后是对话，十道题，很常见的题型。最后是20个判断正误的题，一篇CNN的新闻。CNN的语速其实不快，我平时听BBC都是1.2倍速，所以这也没问题。而且题都是新闻中的原句，就有些细节方面的变动。听力不难。 　　然后是面试，面试有60人，招生简章上是招30人，但消息说可能要40人。进行的就很慢了，我排在中间。上午10点开始，到十二点还只完了十几个人。于是通知大家先出去吃饭，吃完饭回来继续等到天荒地老。到下午四点，终于轮到我。 　　进去之后，把门关上，迅速扫了一下里面的情况。三个老师，一个记录员。我说Wow, we have two ladies and three gentlemen. 这句话看似没什么，但一下自己把气氛缓和到我习惯的程度了。坐下后，还没开始说话，老师就开始提问了。首先问为什么选择我们学校的MTI项目？这个问题说实话我没准备，有点打结。我说是个在职生，复习时间不多。然后天津很漂亮，也有发展潜力，我喜欢这个城市。还有我选择MTI是因为我对翻译很感兴趣！总之乱起八遭说了一堆，老师没什么反应。 　　就下来问你去年毕业后干什么了。我暗暗叫好，这个我就有话说了。我说去年本想找个翻译的，但后来做了外贸。但是我还是很热爱翻译，我经常去找翻译的兼职，还有我参加的广交会也让我得到了很大的锻炼，还冒出来了很多工作中的专业词汇，拷贝纸，OPP等，老师也听得一蒙一蒙的，但还是一边笑一边听。 　　下来就问我做翻译有没有自己的原则。这个问题又被我绕回到了第二个问题上。我说就我的学习经历和工作经历而言，这个不能一概而论。做文学翻译是我倾向于自由翻译，中意不重形。但是做其他的翻译，比如说科技翻译或者是合同文本，就只能是直译，要意对意，形对形，不能有丝毫的差错，否则损失无法估量。我的肢体语言和表情都很丰富，几个老师都笑了。本想说说纽马克的理论，但一想这个我不熟悉，万一问起来我又没话了，就打住了。 　　下来问我翻译中遇到什么问题。我说文学翻译而言，只要是一些中国特色的词汇，比如说井水不犯河水什么的，最简单的就是to not interfere with each other，但这明显不是一个很好的翻译，我需要做更多的research才能给出更好的答案。至于其他方面的，科技法律类基本上就是词汇量的问题，查查字典就解决了。 　　然后我主动说我不是个很细心的人，但做翻译需要特别细心的人。老师点了一下头，我说通过我的实践，我已经有很大的改进。然后老师又点了一下头。到这里我说完了，但老师似乎还没听完。我想着不能冷场啊，就继续胡说。 　　然后我就说我想说明一下我读研的目的，我说我不看重一纸证书，而是想在自己喜欢的领域多学点东西。因为我发现在大学里学的东西和社会需要脱节，而且我现在知道这个社会需要什么样的人，这个国家需要什么样的人，我怎么才能适应社会需求。 　　听到这，那个一直没说话的老师（压轴的，决定命运的）开口了，说你现在只是把翻译当做一种乐趣。我说不是，这是我的工作，我的事业，我愿为之奋斗。然后她说你需要一些系统化的学习，以后对翻译的态度要更加认真。（这是不是代表我有戏啊？哈哈）我说这就是我今天来这里坐在你们面前接受这个interview的目的。然后我看见她打分，说好的，就这样，我说声谢谢就出去了。 　　面试的情况基本上就这样。 　　再说些其他方面。面试的话一定不能紧张，不能冷场，就算是胡说也要说。不要让老师等你说，要滔滔不绝的胡说。眼神交流很重要！至于着装的话，男生不要太正式。我穿的衬衣和休闲裤，太正式了不像个学生。但也不要太随便。让老师觉得你无所谓。女生的话建议可以穿深色系的，这样显得干练。
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吴燕红高分考入浙师大全日制教育硕士学科英语经验交流
吴燕红，333教育综合精讲班，浙江师范大学，学科教学（英语），专业课137分，总分413分
下面以时间为轴，我谈谈我的考研心得，希望2013年考研的朋友可以站在2012的肩膀上，少走弯路。
虽然已经成人，或许是独生女的缘故，我觉得我自己还小，凡事我都会跟爸爸妈妈商量，2011年的4月份我打算考研，并把这个想法告诉了父母，但是他们不赞成，这点出乎我的意料之外。平时我要什么爸妈都会满足我，所以这次我很伤心。但没过几天，爸爸打电话给我竟然向我道歉，这点更出乎我的意料之外。他说，我长大了。我在电话那头已经眼泪汪汪了。后来我知道他们之所以反对是因为他们明白，考研约等于第二次高考，甚至比高考更胜一筹，他们怕我太苦太累，何况我从小身体就比别人弱。
获得了爸妈的支持，我很开心，考研的动力迅速增大了一百倍。我开始物色学校和专业。高考那年，我没发挥好，上了一所二本院校读英语。大学在读期间我就有当老师的打算。于是我检索了跟英语相关又跟教育联系的专业，苍天不负有心人，我初步确定了专业&&学科教学（英语）。至于学校，我纠结了好久。我本来打算报考华中师范大学，考虑到它是教育部直属师范类高校，但是后来我选择了浙江师范大学。因为每个学校各自出卷，华中师范大学初试要考语言学和综合英语，浙江师范大学只考英语写作（三篇作文：1，Summary；2,Exposition Writing；3,Argumentation Writing）。我权衡了二者的难度系数，再掂量了下自己的重量，我是擅长写作的，结果证明我是对的，英语写作我拿到了132分。当然选择浙江师范大学的另一个原因是毕竟它是浙江省内最好的师范院校，我家在这儿，我不想离开，也希望以后为家乡作贡献。
接着我开始买参考书，因为考纲上有多本参考书可供选择，我不知道哪本最合适。于是，我联系了在浙江师范大学的学姐（她是大我一届的和我同一个本科学校的），她为我一一解答了困惑。这个时候大约是2011年的5月份了，期间我还在准备中级口译的口试，幸好大三不用期中考。此外，因为我高中时是读理科的，政治我学得不是很系统，在同学推荐下报了个视频班。这个班不好，也不是不好吧，我只能说不适合我。但也为我遇上酷考作了铺垫。
2011年6月，一边紧张地准备期末考，一边看考研参考书。其实，英语专业考研鸭梨很大，因为到了大三，学院就会开设二外的课，我学的是法语，记的东西很多，而且很容易搞错，我记得考研前一周我还抱着法语书看，那个罪过啊，期末考要考，考研不考。
转眼到了暑假，但是这个暑假不太热，我大约每天都呆在屋子里。起初，我每天只看大纲指南，只有不懂的时候翻翻参考书，我觉得参考书跟字典没两样。这样连着看了五周。其间，我隔天给一个上初二的男生补习功课，包括数学科学和英语，每次三小时。其他的时间，我很抓紧，英语，政治和333。我的经验是每天333必看，无论是中史，外史，教育学，教育心理学，反正每天必看一样，而且必须从头到尾看。不然就容易忘。可是我看书的效率低下，还有看了忘。直到2011年的8月10号左右，我开始着急了。
我打开电脑，疯狂地寻找跟333有关的信息。I&m lucky. 真的很幸运，遇上酷考，遇上酷考的徐影的老师。我把老师的试听课程反反复复听了不下5遍，我觉得其实333没有那么难，主要是我没有找到方法。徐影老师说的&先把书合上，然后回忆，直到回忆不起来再把书打开&真的很受用。试听课程一律是黑板，粉笔加三尺讲台，仿佛自己真的坐在课堂上听讲。我之前说的那个政治的班不好，主要是那些老师一堂课下来不写一个字，也没有黑板，老师是坐在硕大的体育馆对着下面的几千人大喊，是现场版的，噪音很大，有时听不清老师在说什么或者须要费很大的劲才听清。我真正下定决心报酷考的班已经到了9月份。一来是资金的问题，二来我已经报错了一个班，这次务必谨慎。333教育综合精讲班是洛老师推荐的，我很满意，也值这个价。尤其是333的真题班，老师不光光就真题讲真题，还会把所学的知识再温习一遍，或是再将真题衍生开来，是手把手地教我们答题。简言之，是既授人以鱼又授人以渔。
还有就是那个月月谈的讲座，老师会告诉我们在本阶段该干些什么，每天如何安排，保持怎样的心态。最管用的是徐影老师给我们编排的计划表。我按照我自己的情况也模拟着排了一张计划表，并且在表的边上附上一句&水滴石穿&鼓励自己牢牢恪守安排，可快不可慢。
这样每天按部就班，中间再加上报名和现场确认的小插曲，到了2011年的11月底，我有点小紧张，然后生病了，可能是我想家了吧。这个时候，我领悟到身体是革命的本钱这句话的内涵。各位考研的同志，你们辛苦了，一定要爱惜身体呀！酷考的老师，你们也辛苦了！
2011年的12月有个实战训练班，是针对如何答论述题开设的班。论述题分值高，灵活性大，材料新，难度系数高。如果答得好就能拿个漂亮的分，答得不好就太可惜。老师详细讲解了如何分析题干，如何列提纲，如何书写并且归纳了有哪几类题型。
2012年的1月1日-1月5日，我按照考试时间安排，上午看政治和教育综合，适时做一些模拟题，特别教育综合模拟练习非常重要，记得要准备一大张白纸，然后整整齐齐地书写下来，这样考试的时候就不觉得生疏；下午坚持一小时内写一篇400字的英语作文，可以写在带横线的白纸上，尽量不涂改。这样做的目的是为了把自己的最佳状态调整地与考试时间一致，也可以熟悉考试规则。
2012年的1月6日，打印准考证，查询座位号，准备考试要用的文具，包括0.5mm的中性笔，蓝黑均可，小刀，胶水等。还有秘密装备，暖宝宝，巧克力，纸巾等。晚上睡个好觉。
日和8日，一生最难忘的日子，上午考政治，下午考英语二；第二天上午考333，下午考英语写作。每门考试三小时，三乘以四等于十二，这么一算，有半天时间一刻不停地在紧张地考试。其中考333的时候，信封里只有一小片试题纸，老师会另外发给你三大张白纸，上面印有研究生考试答题纸等字样，下方有未填写的页码标记。我记得我写了11页，这个页码是自己填写的所以我还记得。尽管写了11页，可我还觉得我还有千言万语没写上，虽然我已经一刻不停地在写了。考试时，我发现脑子转动的速度可以比作光速，书写的速度大概只是声速。今年浙江师范大学的题目并不好答，可以对照着真题看看，有些还是挺偏的，无论是重点难点还是略复习，大家都得留心着。幸好，有酷考老师强大的阵容支撑，我不怕我按照老师教给我的答题方法，使劲地答题，拿到137分，我想至少有一半的功劳是酷考老师的心血。谢谢。
2012年2月焦急地等待初试成绩，天蝎座的我小宇宙很不安分，我一边找工作，一边准备复试。我记得一件有趣的事，我在网上投简历，当我把个人资料E-mail到那家公司的时候，过了一秒钟我就接到电话了，并且嘱咐我明天就上班，我当时惊呆了，然后立马回过神来一口拒绝了。我放心了，其实找工作不难，随后我就一门心思看复试规定的参考书了。
2月底初试成绩公布，和我同一届的隔壁班有和我考同一个学校同一个专业的同学，她们有一个考了365，其他有考355，340多的，这个分数已经超出去年学校线（328）很多了，我终于狠下心输入考生编号和姓名和身份证，天呢，413，有没有搞错，我查了好几遍，就怕那分数不是我的。结果今年的学校线也提高了很多，是362，高出国家线62分，我初试成绩排在第一，是院长亲自帮我问来的。
英语专业八级是四月份的第一周考试的，英语专业考凯程的第二个因素就是这个，另外毕业论文也是个让人头大的苦差事。但是大家必须把所有该干的事一一编排在计划表内，这样有条不紊才不会觉得力不从心。
日，浙江师范大学外国语学院开始复试，如果报考这个学校的话，住宿和吃饭绝对不是问题，学校北门有N多旅馆和小吃店。当然卫生最重要，特别是吃的东西。第一天早上体检，下午心理测试加复试说明会。复试说明会的时候，老师会说这个专业复试人数几个，录取几个，我们专业是37录取23个。复试面试的顺序是根据抽签定的，抽签也是这个时候进行的。第二天上午专业笔试，第三天上午专业面试加政审。面试的时候会有摄像机和记录员全程记录，你的对面至少会坐5位教授，他们会依次提问，而你所坐的桌上会有几个签号，你的其中一个问题会出自这里，其他的问题是老师根据你的回答随性而问，不过第一个问题基本上是自我介绍，除非是排在后面的同学，教授觉得听腻了自我介绍就免了。在你进复试考场之前你是在侯考室等待的，然后监考人员会给每个同学发5张打分表，你要提前在每张表上写上姓名准考证号和报考专业等，进复试考场后，分给每个教授。
教授没有问太专业的问题，但是毕业论文好像必问，主要是口语要练得溜点，然后要让老师觉得你是主角，最重要的是讲话要有一定的思想性。我记得有一个问题是你觉得一个合格的老师应是怎样的。我说一个合格的老师要扮演好父母，研究者和朋友的角色，然后一一说明理由，在说到朋友这个角色的时候，我强调了平等的师生关系这个理念（而这个正是徐影老师强调过的），我注意到一个小细节，有教授微微咧开嘴巴也有教授微微点头更有教授将目光转向你。我想我的回答应该还算过关。
后来拟录取了，我也把这个好消息分享给酷考的老师，作为最好的礼物回报她们的心血。在此，我想再郑重地真心地向酷考的每一个老师说声，谢谢。也祝愿2013年考研的朋友梦想成真，如果可以，希望在浙江师范大学美丽的校园看见你们。
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责任编辑：吴燕红
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在线客服：英语专业考研有哪些选择方向？英语专业现在早已经是一个非常常见的专业了，现在几乎每个大学都设有英语专业，但是这也随之造成了英语专业毕业生就业质量不佳的问题，在这种情况下，很多英语专业的同学，尤其是普通本科出身的英语专业的同学想要通过考研来增加自身的竞争力，那么，就目前而言，英语专业考研的大方向有哪些呢？它们各自的就业前景又如何呢？相关推荐：788人已关注
& & 英语专业考研目前有三个大方向可选：英语学硕、英语专硕以及跨专业考研。1.英语学硕。英语学硕是细分种类最多的一个英语研究生方向，有文学方向、语言学方向、英美文化研究方向、翻译学方向、教学方向、双语词典研究方向、跨文化研究方向、计算机语言学方向等等。其中文学方向和语言学方向是英语学硕最常见的考研方向，并且全国绝大部分开设英语专业研究生的学校都设有这两个方向。首先来说一下文学方向：这个方向的研究重点在于英美文学研究领域中的重大问题（比如莎士比亚戏剧），而这一方向的性质也决定了以后的就业方向，即研究人员和高校教师（如果你甘心做一名中学老师当然也是没问题的）。其次就是语言学方向，这是一个较为综合的语言研究方向，主要研究语言学理论以及语言在各个学科中的应用，利于语音学、语义学等等。这一方向的专业性是比较强的，所以就业的方向也主要是高校教师以及研究人员。另外一个比较热门的方向就是翻译学方向，这一方向和稍后我们要说的英语专硕有些相似，但是偏向于研究，并且开设这一方向的学校也有限，这一专业方向主要是研究各类翻译理论，赏析各路名家翻译著作，就业方向相对前两者来说较为宽阔，除了研究人员和高校教师以外，还可以进入外事外贸部门或者大型企业从事翻译相关工作。而其余的几个英语学硕的研究方向相对这三者来说较为小众，所以题主就不做进一步解释了。& & 英语学硕考研的科目有四个：政治、二外、两门专业课（根据报考学校而定）。2.英语专硕。这里所说的英语专硕其实就是现在非常火热的翻译硕士专业。翻译硕士专业是一个较为年轻的专业，从2007年批准创立，现在不到十年时间已经有200多所高校开设了这一专业，这一专业相对于英语学硕来说是注重于实践，偏向就业的。翻译硕士专业分为两个方向：笔译和口译，在课程方面会有一些同样的课程，比如一些基本的翻译理论基础的课程以及部分和英语学硕类似的课程，但最终的落脚点还是在于实践，通过大量的口笔译实践练习来巩固专业技能。翻译硕士这个专业相对于英语学硕来说偏向于实践，所以读研期间没有发表论文的要求，另外，考研的时候还不需要考二外，所以受到很多其它专业同学的热捧，很多其它专业的同学跨专业考入翻译硕士专业，将本科专业和翻译结合，更容易取得成就。翻译硕士考研的科目也是四个：政治、汉语百科、翻译硕士英语（和普通的英语一英语二不一样）以及翻译。3.跨专业考研。跨专业考研即从本科的英语专业跨考到其它专业，一般来说跨考的都是比较偏文科性质的专业，如会计、经济、法律这一类的。英语专业跨专业考研最大的障碍就要数数学了，所以大部分做出这个选择的同学都要重新拾起多年不碰的数学，几乎从零开始，所以大部分同学跨考时所选择的也是考数三的专业，而非纯理工科专业（数三相对数一和数二来说较为简单）。英语专业跨专业考研最大的优势当然是英语，所以这一科肯定要考出优势来，而在读研之后，能直接阅读外文文献也是非常大的一个优势，尤其是在全球化的今天，这种复合型人才更是有着无可比拟的优势，今后找工作进外企是非常受欢迎的，前景非常好！& & 英语专业考研目前有三个大方向可选：英语学硕、英语专硕以及跨专业考研。1.英语学硕。英语学硕是细分种类最多的一个英语研究生方向，有文学方向、语言学方向、英美文化研究方向、翻译学方向、教学方向、双语词典研究方向、跨文化研究方向、计算机语言学方向等等。其中文学方向和语言学方向是英语学硕最常见的考研方向，并且全国绝大部分开设英语专业研究生的学校都设有这两个方向。首先来说一下文学方向：这个方向的研究重点在于英美文学研究领域中的重大问题（比如莎士比亚戏剧），而这一方向的性质也决定了以后的就业方向，即研究人员和高校教师（如果你甘心做一名中学老师当然也是没问题的）。其次就是语言学方向，这是一个较为综合的语言研究方向，主要研究语言学理论以及语言在各个学科中的应用，利于语音学、语义学等等。这一方向的专业性是比较强的，所以就业的方向也主要是高校教师以及研究人员。另外一个比较热门的方向就是翻译学方向，这一方向和稍后我们要说的英语专硕有些相似，但是偏向于研究，并且开设这一方向的学校也有限，这一专业方向主要是研究各类翻译理论，赏析各路名家翻译著作，就业方向相对前两者来说较为宽阔，除了研究人员和高校教师以外，还可以进入外事外贸部门或者大型企业从事翻译相关工作。而其余的几个英语学硕的研究方向相对这三者来说较为小众，所以题主就不做进一步解释了。& & 英语学硕考研的科目有四个：政治、二外、两门专业课（根据报考学校而定）。2.英语专硕。这里所说的英语专硕其实就是现在非常火热的翻译硕士专业。翻译硕士专业是一个较为年轻的专业，从2007年批准创立，现在不到十年时间已经有200多所高校开设了这一专业，这一专业相对于英语学硕来说是注重于实践，偏向就业的。翻译硕士专业分为两个方向：笔译和口译，在课程方面会有一些同样的课程，比如一些基本的翻译理论基础的课程以及部分和英语学硕类似的课程，但最终的落脚点还是在于实践，通过大量的口笔译实践练习来巩固专业技能。翻译硕士这个专业相对于英语学硕来说偏向于实践，所以读研期间没有发表论文的要求，另外，考研的时候还不需要考二外，所以受到很多其它专业同学的热捧，很多其它专业的同学跨专业考入翻译硕士专业，将本科专业和翻译结合，更容易取得成就。翻译硕士考研的科目也是四个：政治、汉语百科、翻译硕士英语（和普通的英语一英语二不一样）以及翻译。3.跨专业考研。跨专业考研即从本科的英语专业跨考到其它专业，一般来说跨考的都是比较偏文科性质的专业，如会计、经济、法律这一类的。英语专业跨专业考研最大的障碍就要数数学了，所以大部分做出这个选择的同学都要重新拾起多年不碰的数学，几乎从零开始，所以大部分同学跨考时所选择的也是考数三的专业，而非纯理工科专业（数三相对数一和数二来说较为简单）。英语专业跨专业考研最大的优势当然是英语，所以这一科肯定要考出优势来，而在读研之后，能直接阅读外文文献也是非常大的一个优势，尤其是在全球化的今天，这种复合型人才更是有着无可比拟的优势，今后找工作进外企是非常受欢迎的，前景非常好！就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多。包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个，英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业。所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后就变得复杂了。&英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章。其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。 &传统研究方向——传统研究方向，顾名思义。指的是设置多年的老牌研究方向。这些研究方向一般学校有开设。 文学方向开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题.目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。 就业方向：此方向开设学校多?招生人数较多?就业范围非常广泛.一般为教师、研究人员. 所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17?19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。 语言学方向开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计?仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。 研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用?不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告?使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解?并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读?包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。 就业方向：该专业理论性较强?主要面向大中专教师及研究人员。 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。 英美文化方向开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究。其研究范围就不仅限于英美两个国家了。 就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。 所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。 翻译研究、翻译学开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。 研究内容：主要研究中西翻译理论、翻译史、笔译技巧、对名家名著的翻译作品进行赏析。并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解翻译的功能以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法翻译与文化的关系翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践。使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。 就业方向：多在外事外贸部门、大型企业、大多从事翻译工作。 所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。 &英语教学方向开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。 研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法。每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际。一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务。另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务?形成一套行之有效的教学理论和方法。 就业方向：多从事教育教学工作。 所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。 &新兴特色方向新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的。如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。 双语词典研究开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。 研究内容：研究词典学本身的理论、语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究、探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。 就业方向：词典研究中心、辞书出版社。 所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方法、计算语言学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法、英美词典概况等。 国际新闻开设学校：北京外国语大学等。 研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才。要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。 就业方向：国内外各大新闻媒体。 所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。 同声传译开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。 研究内容：这是实践性很强的研究方向?主要学习英汉、汉英的同声翻译。 就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。 所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。跨文化交际开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。 研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力。系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。 就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。 所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。 国际商务英语开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。 研究内容：培养具有较强商务英语交际能力、系统掌握国际商务知识、毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的?也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销英语、国际经济合作、国际投资等。计算机语言学开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。 研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。就业方向：计算机行业、软件开发公司等。所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多。包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个，英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业。所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后就变得复杂了。&英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章。其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。 &传统研究方向——传统研究方向，顾名思义。指的是设置多年的老牌研究方向。这些研究方向一般学校有开设。 文学方向开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题.目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。 就业方向：此方向开设学校多?招生人数较多?就业范围非常广泛.一般为教师、研究人员. 所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17?19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。 语言学方向开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计?仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。 研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用?不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告?使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解?并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读?包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。 就业方向：该专业理论性较强?主要面向大中专教师及研究人员。 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。 英美文化方向开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究。其研究范围就不仅限于英美两个国家了。 就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。 所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。 翻译研究、翻译学开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。 研究内容：主要研究中西翻译理论、翻译史、笔译技巧、对名家名著的翻译作品进行赏析。并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解翻译的功能以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法翻译与文化的关系翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践。使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。 就业方向：多在外事外贸部门、大型企业、大多从事翻译工作。 所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。 &英语教学方向开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。 研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法。每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际。一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务。另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务?形成一套行之有效的教学理论和方法。 就业方向：多从事教育教学工作。 所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。 &新兴特色方向新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的。如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。 双语词典研究开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。 研究内容：研究词典学本身的理论、语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究、探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。 就业方向：词典研究中心、辞书出版社。 所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方法、计算语言学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法、英美词典概况等。 国际新闻开设学校：北京外国语大学等。 研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才。要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。 就业方向：国内外各大新闻媒体。 所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。 同声传译开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。 研究内容：这是实践性很强的研究方向?主要学习英汉、汉英的同声翻译。 就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。 所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。跨文化交际开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。 研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力。系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。 就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。 所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。 国际商务英语开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。 研究内容：培养具有较强商务英语交际能力、系统掌握国际商务知识、毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的?也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销英语、国际经济合作、国际投资等。计算机语言学开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。 研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。就业方向：计算机行业、软件开发公司等。所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。
在谈英语专业考研的选择方向之前，我们先来剖析一下英语专业考研的几个原因：1. 第二次人生很大一部分人考研是因为本科学校不理想，想通过考研这个跳板来实现自己高中时没有实现的名校梦。 所以这一部分人考研的的主要目的是考名校！2.换专业还有一部分人选择考研属于“一入XXX深似海”系列， 发现自己现在所流的泪都是当初脑子里进的水。 想通过考研来改变自己的人生轨迹， 找到属于自己的“今生挚爱”。3.择业这一点当然毋庸置疑了，追求高学历、高年薪、高福利使我们努力向前的不竭动力。虽然随着各大高校扩招的风潮一波接一波，研究生也不如以前含金量高了， 但是在这个在一家面馆吃面和你同桌的三个人里就有两个人是研究生的世界里， 考研也算是大势所趋了吧。4.深造当然还是有一少部分人怀着对学术的崇高追求, 怀着对理想的， 毅然决然为科学事业或教育事业贡献自己的力量， 而选择考研深造。 不管你是属于哪一种啦~~对于英语专业考研主要由以下几个大方向：1. 本专业考研：本专业考研的情况比较简单啦~主要分为专硕和学硕。先科普一下什么叫专硕什么叫学硕。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的； 而学硕是培养研究型人才。如果你想继续搞科研， 考博士， 那么学硕当然是你的不二选择。 如果你和答主一样对学士研究没什么兴趣， 你也可以考虑专硕。 英语学硕考研三大方向：英美文学、语言学、翻译学考试科目： 政治+基础英语+专业课+二外这个我就不一一举例了， 专业课对对应的就是每个方向。如果你二外好或者对二外感兴趣， 同时想做学术研究， 或者想以后当一名老师继续读博士， 都可以选择上述方向。 相对而言， 语言学比较简单一点。 英语专硕考研：MTI（口译、笔译、高翻）考试科目：政治+基础英语+翻译基础+汉语百科与写作如果你对翻译事业还是充满热情，想毕业后成为一名译员或从事与翻译相关的工作；如果你对二外不感冒， 不想浪费时间在二外上；如果你觉得三年太长，想早点出去工作（大部分专硕两年， 学硕三年）。。。。都可以选择以上方向。MTI 算是比较热门的一个专业。 因为不考二外， 所以也降低了跨考的门槛， 很多非英语专业的考生也争着要分着一杯羹。另外随着保研政策的变化， 保研人数越来越多， 考研的难度系数也逐渐加大。就拿南京大学MTI来说吧， 2015年报考人数高达530+， 最终考研录取人数仅为33， 2016年更是凶残， 报考人数高达600+， 考研录取人数仅为18人。 所以择校需谨慎啊。2. 跨专业考研：教育硕士、法律硕士、对外汉语、新传硕士 （这几个方向都挺热门的， 当初和答主一起考研坐在同一桌的几个同学除答主外都有成功跨考这几个方向的。）如果你对英语专业不感兴趣， 同时对某个专业很感兴趣， 记忆力好， 语言表达能力强， 可以利用自己英语专业优势，争取复习时间，跨考也是一个不错的选择哟。最后祝愿所有考生都能梦想成真啦~~在谈英语专业考研的选择方向之前，我们先来剖析一下英语专业考研的几个原因：1. 第二次人生很大一部分人考研是因为本科学校不理想，想通过考研这个跳板来实现自己高中时没有实现的名校梦。 所以这一部分人考研的的主要目的是考名校！2.换专业还有一部分人选择考研属于“一入XXX深似海”系列， 发现自己现在所流的泪都是当初脑子里进的水。 想通过考研来改变自己的人生轨迹， 找到属于自己的“今生挚爱”。3.择业这一点当然毋庸置疑了，追求高学历、高年薪、高福利使我们努力向前的不竭动力。虽然随着各大高校扩招的风潮一波接一波，研究生也不如以前含金量高了， 但是在这个在一家面馆吃面和你同桌的三个人里就有两个人是研究生的世界里， 考研也算是大势所趋了吧。4.深造当然还是有一少部分人怀着对学术的崇高追求, 怀着对理想的， 毅然决然为科学事业或教育事业贡献自己的力量， 而选择考研深造。 不管你是属于哪一种啦~~对于英语专业考研主要由以下几个大方向：1. 本专业考研：本专业考研的情况比较简单啦~主要分为专硕和学硕。先科普一下什么叫专硕什么叫学硕。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的； 而学硕是培养研究型人才。如果你想继续搞科研， 考博士， 那么学硕当然是你的不二选择。 如果你和答主一样对学士研究没什么兴趣， 你也可以考虑专硕。 英语学硕考研三大方向：英美文学、语言学、翻译学考试科目： 政治+基础英语+专业课+二外这个我就不一一举例了， 专业课对对应的就是每个方向。如果你二外好或者对二外感兴趣， 同时想做学术研究， 或者想以后当一名老师继续读博士， 都可以选择上述方向。 相对而言， 语言学比较简单一点。 英语专硕考研：MTI（口译、笔译、高翻）考试科目：政治+基础英语+翻译基础+汉语百科与写作如果你对翻译事业还是充满热情，想毕业后成为一名译员或从事与翻译相关的工作；如果你对二外不感冒， 不想浪费时间在二外上；如果你觉得三年太长，想早点出去工作（大部分专硕两年， 学硕三年）。。。。都可以选择以上方向。MTI 算是比较热门的一个专业。 因为不考二外， 所以也降低了跨考的门槛， 很多非英语专业的考生也争着要分着一杯羹。另外随着保研政策的变化， 保研人数越来越多， 考研的难度系数也逐渐加大。就拿南京大学MTI来说吧， 2015年报考人数高达530+， 最终考研录取人数仅为33， 2016年更是凶残， 报考人数高达600+， 考研录取人数仅为18人。 所以择校需谨慎啊。2. 跨专业考研：教育硕士、法律硕士、对外汉语、新传硕士 （这几个方向都挺热门的， 当初和答主一起考研坐在同一桌的几个同学除答主外都有成功跨考这几个方向的。）如果你对英语专业不感兴趣， 同时对某个专业很感兴趣， 记忆力好， 语言表达能力强， 可以利用自己英语专业优势，争取复习时间，跨考也是一个不错的选择哟。最后祝愿所有考生都能梦想成真啦~~目前，英研录取的院校和方向大致可分为：1.研究类，如北大、清华、 复旦、武大、中山、南开等。这一类学校的考试有一定的难度，比较适合于那些准备读博或有志于从事理论研究的人报考。2.外语院校类，如北外、上外、天外、川外、西外等，他们重视基本功，重视语言研究。这类院校报名情况火爆，竞争也相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑又有实践能力的人报考。3.是把语言同科学技术联系在一起的理工科英语专业，如北交、上交、北航、北理、武汉理工，他们重视词汇量，基本功，以及英语在科学技术中的应用，这些院校题目出得整齐，准备起来也比较容易，但不一定好考，因为近年来报考的人数年年递增。4是把英语和政治、经济、文化、外交联系紧密的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸等等。这类院校适合那些有志从事外交、外贸工作的考生。5是一些冷门学校，比如一些类、专业性比较偏的院校。这类学校报的人不多，比较好考，试卷水平相当专八或略低于专八，比较适合于那些对自己没有充分把握，只想取得一纸文凭的考生报考。总之，报考院校要充分结合自己的理想和能力。&目前，英研录取的院校和方向大致可分为：1.研究类，如北大、清华、 复旦、武大、中山、南开等。这一类学校的考试有一定的难度，比较适合于那些准备读博或有志于从事理论研究的人报考。2.外语院校类，如北外、上外、天外、川外、西外等，他们重视基本功，重视语言研究。这类院校报名情况火爆，竞争也相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑又有实践能力的人报考。3.是把语言同科学技术联系在一起的理工科英语专业，如北交、上交、北航、北理、武汉理工，他们重视词汇量，基本功，以及英语在科学技术中的应用，这些院校题目出得整齐，准备起来也比较容易，但不一定好考，因为近年来报考的人数年年递增。4是把英语和政治、经济、文化、外交联系紧密的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸等等。这类院校适合那些有志从事外交、外贸工作的考生。5是一些冷门学校，比如一些类、专业性比较偏的院校。这类学校报的人不多，比较好考，试卷水平相当专八或略低于专八，比较适合于那些对自己没有充分把握，只想取得一纸文凭的考生报考。总之，报考院校要充分结合自己的理想和能力。&
英语专业的研究方向：传统研究方向指多年老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。1、文学方向研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。2.语言学研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。3.英美文化研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。4.翻译研究、翻译学&研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。5.英语教学方向研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。新兴特色方向新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。1.双语词典研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。2.国际新闻研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。3.同声传译研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。4.跨文化交际研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。5.国际商务英语研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。6.计算语言学研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。　　当然，并不是每一个院校都会开设以上几种专业方向。所以，在报考学校之前，除了要考虑自己的理想和兴趣外，还要综合考虑自己的能力、实力和知识结构，这就需要更加关注自己所青睐的院校。英语专业的研究方向：传统研究方向指多年老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。1、文学方向研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。2.语言学研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。3.英美文化研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。4.翻译研究、翻译学&研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。5.英语教学方向研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。新兴特色方向新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。1.双语词典研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。2.国际新闻研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。3.同声传译研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。4.跨文化交际研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。5.国际商务英语研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。6.计算语言学研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。　　当然，并不是每一个院校都会开设以上几种专业方向。所以，在报考学校之前，除了要考虑自己的理想和兴趣外，还要综合考虑自己的能力、实力和知识结构，这就需要更加关注自己所青睐的院校。外国文学：包括比较文学、世界文学、文学翻译等，需要有一定的文学基础，就业方向一般是教师和文学研究人员。语言学：主要学习语言学理论及其在各种学科中的应用，理论性较强，主要面向各大高校教师。翻译：包括口译、笔译、同声翻译、文学翻译等，对学生的英语听说读写能力很高，就业方向多在外贸部门或跨国企业的翻译部门。英语教学：就业方向多为教学工作。外国文学：包括比较文学、世界文学、文学翻译等，需要有一定的文学基础，就业方向一般是教师和文学研究人员。语言学：主要学习语言学理论及其在各种学科中的应用，理论性较强，主要面向各大高校教师。翻译：包括口译、笔译、同声翻译、文学翻译等，对学生的英语听说读写能力很高，就业方向多在外贸部门或跨国企业的翻译部门。英语教学：就业方向多为教学工作。说实话，英语专业考研的话我个人是不推荐的。考研继续细分你的专业方向，可能就会给你以后的就业直接定性了，在某个点上越研究越尖但是却没有广泛的适用性，所以在考研上我还是建议你好好考虑一下。但既然你问到了英语专业考研方向的选择了，我还是推荐个链接给你看看也是关于英语专业考研方向的讨论：希望对你有帮助！说实话，英语专业考研的话我个人是不推荐的。考研继续细分你的专业方向，可能就会给你以后的就业直接定性了，在某个点上越研究越尖但是却没有广泛的适用性，所以在考研上我还是建议你好好考虑一下。但既然你问到了英语专业考研方向的选择了，我还是推荐个链接给你看看也是关于英语专业考研方向的讨论：希望对你有帮助！总的来说，英专学生考研主要就是两条路：专业相关，跨考；而这之下又分出几条路专业相关主要是，英语教育，英美文学，翻译硕士（MTI），以及更冷门的语言学等等而跨考就五花八门了，新闻传播，商科包括会计学、经济学、人力资源管理等等，还有大热门法学硕士其实考研就是给了你新的一条路，不必纠结于“英专学生”这个身份，考你想考的专业即可总的来说，英专学生考研主要就是两条路：专业相关，跨考；而这之下又分出几条路专业相关主要是，英语教育，英美文学，翻译硕士（MTI），以及更冷门的语言学等等而跨考就五花八门了，新闻传播，商科包括会计学、经济学、人力资源管理等等，还有大热门法学硕士其实考研就是给了你新的一条路，不必纠结于“英专学生”这个身份，考你想考的专业即可你为什么想不开要考英语专业的研。。如果要考研，就换专业。换专业我就我跟你指路了。。 因为文科中你能轻快的换专业的专业几乎也是就业亮红灯的专业。 然后另外一些热门专业的话。真的全凭你个人的喜好和能力了。你为什么想不开要考英语专业的研。。如果要考研，就换专业。换专业我就我跟你指路了。。 因为文科中你能轻快的换专业的专业几乎也是就业亮红灯的专业。 然后另外一些热门专业的话。真的全凭你个人的喜好和能力了。
英语专业现在早已经是一个非常常见的专业了，现在几乎每个大学都设有英语专业，但是这也随之造成了英语专业毕业生就业质量不佳的问题，在这种情况下，很多英语专业的同学，尤其是普通本科出身的英语专业的同学
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