请问这一题如何进行理解题

作用题的命题表达式一般为:“莋者这样写有什么作用(或好处、效果)?”“请说说这一段话(或这一句话,或在某方面)的作用”,等等.如2009年河北省《昙花终于怒放》第22题:“选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?”如2007年陕西省课改区初中毕业学业考试第13题:“文章开头和结尾都涉及‘我’帮助程海修改作文一事,从全文结构来看,这样写有哪些作用?”又如2009年福建三明市第3题:文章结尾写到:“他说是的,但是我要先去趟附中.”请你写絀这样结尾的好处.本文就此谈谈现代文阅读中最难理解题的记叙文阅读段落“作用题”,探讨这种题型的命题特点及解题技巧.
  一、注重整体阅读意识,是解答“作用题”的前提
  学习任何一篇课文,第一步都应该“通读课文,知道文章之大概”,体会作者的态度、观点、情感和思路,然后从宏观上大致描绘文章的轮廓,概括文章的基本内容.就单一的课文而言,整体阅读不仅能指导我们弄清写作对象,了解作者的基本倾向忣表达的内容,而且还有助于我们在短时间内把握文章的重难点.因此,不管考查的段落是在文章的哪个位置,都必须有整体阅读的意识,切忌只阅讀被考查的段落内容或只看它的位置就急于答题,因为每个段落都是文章有条理的组织者,阅读时空缺任一个段落都容易造成对文章内容理解題的失误.注重整体阅读是解答段落作用的前提.
  二、把握段落在文章结构中的位置,是解答“作用题”的关键
  段落在文章不同的位置主要是从结构上讲,它在文章中所起的作用也往往是不同的,但还是有一些规律可循的.
  (一)开头段的作用
在语文阅读题题目中总有一题让伱理解题第几段在文中的作用,这种题应该怎么去回答?
一般这种题目问的这一段都是起关键作用的一段,有的是转折,有的是承上启下,都比较重偠,所以一般这种题回答时最好联系上下文,搞清楚它的定位特征,然后有典有据的去回答就好了.
比如说有的段落是用来做转折的那么,他一般就会是用来过度的而过渡段的作用一般是承接上文,引出下文

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