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2014年广东省广州市增城市新塘三中中考化学模拟试卷(二)
2014 年广东省广州市增城市新塘三中中考化学模 拟试卷（二）菁优网www.jyeoo.com2014 年广东省广州市增城市新塘三中中考化学模 拟试卷（二）一、我会选择（每小题 3 分，共 42 分）每小题只有一个选项符合题意 1． （3 分） （2013?宜昌）地壳中含量最高的元素是（ ） A ．O B．Si C．Na 2． （3 分） （2013?宜昌）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．瓷碗破碎 B．酒精挥发 C．钢铁生锈 3． （3 分） （2013?宜昌）绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（ A．单质 B．元素 C．原子 ） D．分子 ） D．FeD．干冰升华4． （3 分） （2013?宜昌）大力倡导垃圾分类处理，有利于节约资源．下列属于不可回收垃圾的是（ A．废金属 B．旧报纸 C．塑料瓶 D．瓜果皮5． （3 分） （2013?宜昌）2013 年 6 月 5 日世界环境日中国主题是“同呼吸，共奋斗”（如图）旨在建设美丽中国．下 列做法不符合这一主题的是（ ）A．大力开发和利用清洁能源 C． 不断改进汽车尾气净化技术B． 过量使用农药化肥 D．污水处理达标后排放 ） D．菜油6． （3 分） （2013?宜昌）下列食品中，蛋白质含量最丰富的是（ A．鸡蛋 B．菠菜 C．米饭 7． （3 分） （2013?宜昌）生活中一些物质的 pH＜7 的是（ ） A．生理盐水 B．肥皂水 C．橘子汁D．炉具清洁剂8． （3 分） （2013?宜昌）如图是一个一次性加热杯的示意图．当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明 显上升．制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ）A．硝酸铵B．食盐C．蔗糖D．生石灰? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 9． （3 分） （2013?宜昌）下列各图中“ A． B． ”“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ C． D． ）10． （3 分） （2013?宜昌）现有 X、铜、镉（Cd）三种金属，把 X 和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现镉 表面有一层红色物质析出，而 X 表面没有变化．则 X、铜、镉的金属活性顺序为（ ） A．X＞铜＞镉 B．铜＞镉＞X C．镉＞铜＞X D．镉＞X＞铜 11． （3 分） （2013?宜昌）对下列实验现象的描述不正确的是（ A．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B． 镁在空气中燃烧生成白色固体 C． 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射 ）12． （3 分） （2013?宜昌）水蒸气通过红热的铁粉，发生的反应为：3Fe+4H2O A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4X+4H2，则 X 为（ D．Fe（OH）2 ））13． （3 分） （2013?宜昌）在下列实验中，试管内固体质量随时间变化关系正确的是（A．给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热 B． 往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸 C． 试管里装着有剩余 KNO3 固体的饱和溶液，加热试管 D．往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸 14． （3 分） （2013?宜昌）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A 对鉴别方法的认识 B 对安全的认识 ①区分硬水和软水，加肥皂水搅拌 ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 C 对现象的认识 D 对防锈的认识 ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ①自行车的支架喷油漆防锈 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 A ．A B．B C ．C D．D二、我会填空（每空 1 分，共 18 分）? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 15． （4 分） （2013?宜昌）用化学符号表示： （1）7 个钾原子 _________ ； （2）氮气 _________ ； （3）5 个三氧化硫分子 _________ ； （4）分析 KClO3 中氯酸根的构成和化合价，则氯酸钙的化学式为 _________．16． （4 分） （2013?宜昌）溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途． （1）碘酒是医院常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是 _________ ． （2）M 和 N 两种物质的溶解度曲线如图所示． ①t2℃时，两物质的溶解度由大到小的顺序是 _________ ． ②两种物质中， _________ 的溶解度随温度升高而增大，t1℃时的两种饱和溶液升温到 t2℃时仍为饱和溶液的是 _________ ．17． （6 分） （2013?宜昌）下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题： （1）表中 13 号元素的名称是 _________ ，该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子．形成离子， _________ ． （2）如图是锶（Sr）的原子结构示意图，则 x= _________ ，锶元素的氯化物的化学式为 _________ ，通过 上表分析可知，锶元素位于元素周期表的第 _________ 周期． 第一周期 H 第二周期 He …Li 第三周期 Na MgBeB AlNe …Ar18． （4 分）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：? 菁优网菁优网www.jyeoo.com ①氯化钠是重要的调味品，它是由 _________ 构成（选填“分子”、“原子”或“离子”） ②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的 _________ 性． ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 _________ ． ④可以利用厨房中的 _________ 清洗水壶中的水垢． 三、我会回答（共 32 分） 19． （11 分） （2013?无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题． （1）图中标有①的仪器名称是 _________ ． （2）若实验室利用 A、E 装置组合制取二氧化碳，则 A 中发生反应的化学方程式为 _________ ，产生的气体应 从 E 装置的 _________ （选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用 A 和 _________ （选填“B”、“C”或“D”） 装置组合制取氢气，反应的化学方程式为 _________ ． （3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃 烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继 续燃烧，观察到 _________ 火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水， 该反应的化学方程式为 _________ ，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于 _________ ．20． （9 分） （2013?无锡）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下： 反应池中发生反应的化学方程式为：CO2+2NH3?H2O+Ca（NO3）2T2NH4NO3+CaCO3↓+H2O 请回答下列问题： （1）过滤操作中玻璃棒的作用是 _________ ． （2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有 _________ （写出一种即可） ． （3）该工艺流程中可循环使用的物质是 _________ ． （4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是 _________ ． （5）上述流程中的副产物 NH4NO3 可用作氮肥，氮肥的主要作用是 _________ ． A、促进植物生长，叶色浓绿? 菁优网菁优网www.jyeoo.com B、增强作物的抗寒，抗旱能力 C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力． 21． （12 分） （2013?无锡）草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂 电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所 得固体产物的组成，探究过程如下： 【查阅资料】 1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是 H2O，CO，CO2 2、白色的无水 CuSO4 遇水蒸气会变成蓝色 【实验设计】（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是 _________ （2）可选择以下实验装置中的 _________ （选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”． 【问题讨论】 （3）D 中浓硫酸的作用是 _________ ，实验过程中观察到 B 中白色无水 CuSO4 变成蓝色，C 中澄清石灰水变浑 浊，E 中 _________ （填实验现象） ，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是 H2O，CO，CO2． （4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃 E 处的酒精灯，原因是 _________ （5）若通过 F 装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有 CO，则需在 C 和 D 装置之间 增加盛有 _________ （填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶． 【数据分析】 （6）称取 3.60g 草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O，相对分子质量是 180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的 质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：? 菁优网菁优网www.jyeoo.com①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为 _________ ． ②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称 _________ ． （请写出 计算过程） 四、我会计算（共 8 分） 22． （8 分） （2013?宜昌）某纯碱样品中含有杂质 NaCl，为测定该样品中 Na2CO3 的质量分数，称取样品 6g，放入 20g 水中使其完全溶解，再加入稀盐酸 26.2g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为 50g．试计算： （写出计算过 程，结果保留一位小数） （1）生成二氧化碳的质量； （2）样品中 Na2CO3 的质量分数； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．? 菁优网菁优网www.jyeoo.com2014 年广东省广州市增城市新塘三中中考化学模 拟试卷（二）参考答案与试题解析一、我会选择（每小题 3 分，共 42 分）每小题只有一个选项符合题意 1． （3 分） （2013?宜昌）地壳中含量最高的元素是（ ） A ．O B．Si C．Na 考点： 专题： 分析： 解答：D．Fe地壳中元素的分布与含量． 物质的微观构成与物质的宏观组成． 根据地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙进行分析． 解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最高的元素是氧元素． 故选 A． 点评： 记住地壳中含量最多的前五种元素，再灵活运用所学知识即可．21201922． （3 分） （2013?宜昌）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．瓷碗破碎 B．酒精挥发 C．钢铁生锈D．干冰升华考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程 中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化． 解答： 解：A、瓷碗破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 A 错； B、酒精挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 B 错； C、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故 C 正确； D、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故 D 错． 故选 C． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键． 判断的标准是看在变化中有没有生成+他物 质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．21201923． （3 分） （2013?宜昌）绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是（ A．单质 B．元素 C．原子） D．分子考点： 元素的概念． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素，它们存在于化合物中，可能以离子的形式 存在． 解答： 解：由题意，绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素，以化合态形式存在于物质中． 故选 B． 点评： 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．21201924． （3 分） （2013?宜昌）大力倡导垃圾分类处理，有利于节约资源．下列属于不可回收垃圾的是（ A．废金属 B．旧报纸 C．塑料瓶 D．瓜果皮）? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 考点： 常见污染物的来源、危害及治理． 专题： 化学与环境保护． 分析： 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类．不可回收垃圾包括如烟头、煤渣、建筑垃 圾、油漆颜料、食品残留物等等． 解答： 解：废金属属于金属材料，应该回收；废旧报纸属于废纸，应该回收；废塑料瓶属于塑料可以回收，瓜果 皮属于厨房垃圾，不属于回收物质． 故选 D． 点评： 人类所有好多资源是不可再生的，如金属等，必须进行回收再利用，节省资源，保护环境．21201925． （3 分） （2013?宜昌）2013 年 6 月 5 日世界环境日中国主题是“同呼吸，共奋斗”（如图）旨在建设美丽中国．下 列做法不符合这一主题的是（ ）A．大力开发和利用清洁能源 C． 不断改进汽车尾气净化技术B． 过量使用农药化肥 D．污水处理达标后排放考点： 防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义． 专题： 化学与环境保护． 分析： A、使用清洁能源能防治环境污染； B、农药化肥的大量使用会造成水体污染； C、改进汽车尾气净化技术，能防止空气污染； D、根据水的污染源分析． 解答： 解：A、大力开发和利用清洁能源，能够防治环境污染．故 A 不符合题意； B、过量使用农药化肥，造成水体污染．故 B 符合题意； C、不断改进汽车尾气净化技术，能防止空气污染．故 C 不符合题意； D、污水处理达标后排放，能防止水的污染．故 D 不符合题意． 故选 B． 点评： 增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键． 6． （3 分） （2013?宜昌）下列食品中，蛋白质含量最丰富的是（ A．鸡蛋 B．菠菜 C．米饭 考点： 专题： 分析： 解答： ） D．菜油2120192食品、药品与健康食品中的有机营养素． 化学与生活健康． 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断． 解：A、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确． B、菠菜中富含维生素，故选项错误． C、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误． D、菜油中富含油脂，故选项错误． 故选 A． 点评： 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．2120192? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 7． （3 分） （2013?宜昌）生活中一些物质的 pH＜7 的是（ ） A．生理盐水 B．肥皂水 C．橘子汁D．炉具清洁剂考点： 溶液的酸碱性与 pH 值的关系． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性；当溶液的 pH 小于 7 时，呈酸性；当溶液的 pH 大于 7 时，呈碱性；据此 结合常见物质的酸碱性进行分析判断． 解答： 解：生理盐显中性，pH 等于 7，故选项错误． B、肥皂水显碱性，pH 大于 7，故选项错误． C、橘子汁中含有酸性物质，显酸性，pH 小于 7，故选项正确． D、炉具清洁剂中含有氢氧化钠，氢氧化钠的水溶液显碱性，pH 大于 7，故选项错误． 故选 C． 点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系是正确解题的关键．21201928． （3 分） （2013?宜昌）如图是一个一次性加热杯的示意图．当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明 显上升．制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ）A．硝酸铵B．食盐C．蔗糖D．生石灰考点： 生石灰的性质与用途；溶解时的吸热或放热现象． 专题： 化学反应的基本类型和能量变化． 分析： 根据常见的放热反应有：大多数的化合反应，酸碱中和的反应，金属与酸的反应，金属与水的反应，燃烧2120192反应，爆炸反应；常见的吸热反应有：大多数的分解反应，C、CO、H2 还原金属氧化物，铵盐与碱的反应； 结合题意可知水与固体碎片混合时放出热量，即为放热反应来解答． 解答： 解：A、硝酸铵与水混合时，吸收热量，故 A 错误； B、食盐溶于水也没有明显的热效应，故 B 错误； C、蔗糖溶于水没有明显的热效应，故 C 错误； D、生石灰（CaO）与水反应时放出热量，故 D 正确． 故选：D． 点评： 本题考查常见的放热和吸热反应，明确物质的性质、掌握常见的放热反应和吸热反应是解决该类题目的关 键．9． （3 分） （2013?宜昌）下列各图中“ A． B．”“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ C． D．）考点： 纯净物和混合物的判别． 专题： 物质的分类． 分析： 由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物．2120192? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 解答： 解：A、由一种分子构成，属于纯净物，故 A 错； B、由三种分子构成，属于混合物，故 B 正确； C、由一种原子构成，属于单质，属于纯净物，故 C 错； D、由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故 D 错． 故选 B． 点评： 纯净物和混合物区别：是否有一种物质组成，由分子构成的物质中，有一种分子构成属于纯净物，否则属 于混合物． 10． （3 分） （2013?宜昌）现有 X、铜、镉（Cd）三种金属，把 X 和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现镉 表面有一层红色物质析出，而 X 表面没有变化．则 X、铜、镉的金属活性顺序为（ ） A．X＞铜＞镉 B．铜＞镉＞X C．镉＞铜＞X D．镉＞X＞铜 考点： 金属活动性顺序及其应用． 专题： 金属与金属材料． 分析： 根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，由将 X 和镉分别放入硫酸铜溶液中所出 现的现象，判断三种金属的金属活动性顺序． 解答： 解：由题意可知，把 X 和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，镉表面覆盖一层红色物质，X 没有明显现 象，说明镉能置换出硫酸铜中的铜而 X 不能，则镉的活动性大于铜而 X 的活动性小于铜；三种金属的金属 活动性顺序为镉＞铜＞X．所以，A、B、D 错误，C 正确． 故选 C． 点评： 利用金属与盐溶液的反应可以验证金属间活动性强弱，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中 置换出来．212019211． （3 分） （2013?宜昌）对下列实验现象的描述不正确的是（ A．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B． 镁在空气中燃烧生成白色固体 C． 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射）考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象． 专题： 实验现象的观察和记录． 分析： A、根据硫在空气里燃烧的现象进行分析判断． B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断． 解答： 解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误． B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确． C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确． D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确． 故选 A． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、 烟和雾的区别．212019212． （3 分） （2013?宜昌）水蒸气通过红热的铁粉，发生的反应为：3Fe+4H2O A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4X+4H2，则 X 为（ D．Fe（OH）2）考点： 质量守恒定律及其应用．2120192? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变推断 X 的式子． 解答： 解：在 3Fe+4H2O X+4H2 的左边有 3 个铁原子、8 个氢原子、4 个氧原子，在右边有 8 个氢原子，由 质量恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在 X 中有 3 铁原子、4 个氧原子．所以 X 的化学式是 Fe3O4．所以，A、B、D 错误，C 正确． 故选 C． 点评： 理解质量守恒定律，根据反应前后原子的种类及数目不变推断 X 的式子． 13． （3 分） （2013?宜昌）在下列实验中，试管内固体质量随时间变化关系正确的是（ ）A．给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热 B． 往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸 C． 试管里装着有剩余 KNO3 固体的饱和溶液，加热试管 D．往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸 考点： 碳的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；酸的化学性质． 专题： 元素化合物知识型；压轴实验题． 分析： A、根据加强热时，木炭和氧化铜粉末的质量与时间的变化关系分析； B、根据氧化铜与稀盐酸反应时，固体的质量与时间关系的分析；2120192C、根据加热时，饱和溶液中 KNO3 固体的质量与时间关系的分析； D、根据硝酸银溶液能与稀盐酸反应生成沉淀分析． 解答： 解：A、由于木炭和氧化铜粉末是有质量的，图象的出发点不能是零．故 A 错误； B、由于氧化铜固体是有质量的，图象的出发点不能是零．故 B 错误； C、由于饱和溶液中有剩余的固体 KNO3，是有质量的，图象的出发点不能是零．故 C 错误； D、由于硝酸银溶液能与稀盐酸反应生成沉淀，固体的质量要从无到有逐渐增大，当硝酸银反应完时，固体 的质量达到了最大值．故 D 正确． 故选 D． 点评： 根据物质的性质分析发生的反应，判断固体质量与时间之间的关系是解答本题的关键． 14． （3 分） （2013?宜昌）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A 对鉴别方法的认识 B 对安全的认识 ①区分硬水和软水，加肥皂水搅拌 ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 C 对现象的认识 D 对防锈的认识 ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ①自行车的支架喷油漆防锈 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 A ．A B．B C ．C D．D? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 考点： 物质的鉴别、推断；硬水与软水；气体溶解度的影响因素；金属锈蚀的条件及其防护；铵态氮肥的检验； 利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳单质的物理性质及用途；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的 验纯；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康． 专题： 课本知识同类信息；压轴实验题． 分析： A、依据软硬水遇肥皂水的现象，羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味以及铵盐遇碱能产生氨气的有关性质分析 解答； B、依据可燃性气体以及防火安全和食品安全知识分析解答； C、根据分子的性质、活性炭的特点以及气体溶解度的影响因素分析解答； D、依据铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存的情况分析解答； 解答： 解：A、软硬水遇肥皂水的现象不同，软水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以区分两者，羊毛纤维和棉纤 维燃烧时的气味不同，羊毛纤维有焦羽毛味，棉纤维有烧纸的味道，所以点燃后闻气味可以区分两者，铵 盐遇碱能产生氨气，故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气，而硫酸钾不会与熟石灰反应，所以 区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨可以区分两者； B、可燃性气体点燃有可能会发生爆炸，所以点燃前一定要验纯，煤矿矿井内常含有大量的甲烷气体，所以 矿井内要保持通风、严禁烟火；甲醛有毒，所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐； C、分子之间存在一定的间隔，在气体被压缩时该间隔会减小，活性炭具有较强的吸附性，所以可以用其除 掉异味，气体的溶解度随温度的升高而降低，所以喝汽水后容易打嗝； D、铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存，所以在自行车架表面喷油器能防锈、菜刀用后及时洗净擦干也可 以防锈，铁锈疏松多孔易吸水，故保留铁锈会使铁进一步锈蚀； 故选 A 点评： 解答本题关键是要知道物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，难度不大．2120192二、我会填空（每空 1 分，共 18 分） 15． （4 分） （2013?宜昌）用化学符号表示： （1）7 个钾原子 7K ； （2）氮气 N2 ； （3）5 个三氧化硫分子 5SO3 ； （4）分析 KClO3 中氯酸根的构成和化合价，则氯酸钙的化学式为 Ca（ClO3）2 ． 考点： 化学符号及其周围数字的意义． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： （1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字． （2）气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字． （3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字． （4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化 合价代数和为零． 解答： 解： （1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应 的数字，故 7 个钾原子表示为：7K． （2）氮气属于气态非金属单质， 在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字， 其化学式为： N2． （3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则 5 个三氧化硫分子可表示为：5SO3． （4）KClO3 中钾元素显+1 价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得氯酸根的化合价显1 价；氯 酸钙中钙元素显+2 价，氯酸根显1 价，其化学式为 Ca（ClO3）2． 故答案为： （1）7K； （2）N2； （3）5SO3； （4）Ca（ClO3）2． 点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化学式、分子符号等）的书写和理解能力．212019216． （4 分） （2013?宜昌）溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途． （1）碘酒是医院常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是 酒精 ．? 菁优网菁优网www.jyeoo.com （2）M 和 N 两种物质的溶解度曲线如图所示． ①t2℃时，两物质的溶解度由大到小的顺序是 M＞N ． ②两种物质中， M 的溶解度随温度升高而增大，t1℃时的两种饱和溶液升温到 t2℃时仍为饱和溶液的是 N ．考点： 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；固体溶解度曲线及其作用． 专题： 压轴实验题；溶液、浊液与溶解度． 分析： （1）根据碘酒中的溶剂是酒精进行解答； （2）根据溶解度曲线图可知 t2℃时两物质的溶解度的大小以及溶解度的变化规律进行解答． 解答： 解： （1）碘酒中的溶剂是酒精；故填：酒精； （2）①溶解度曲线图可知 t2℃时两物质的溶解度的大小的顺序是 M＞N；故填：M＞N； ②两种物质中，M 的溶解度随温度升高而增大，N 物质的溶解度随温度的升高而减小，所以 t1℃时 N 的饱 和溶液升温到 t2℃时仍为饱和溶液．故填：M；N． 点评： 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，知道溶解度的影响因素是温度，知道饱和溶液的判断方法．212019217． （6 分） （2013?宜昌）下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题： （1）表中 13 号元素的名称是 铝 ，该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子．形成离子， 失 去 ． （2）如图是锶（Sr）的原子结构示意图，则 x= 38 ，锶元素的氯化物的化学式为 SrCl2 ，通过上表分析可知， 锶元素位于元素周期表的第 5 周期． 第一周期 H 第二周期 He …Li 第三周期 Na MgBeB AlNe …Ar? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 考点： 元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；化学式的书写及意义． 专题： 压轴实验题；化学用语和质量守恒定律． 分析： （1）根据原子序数=核电荷数=质子数，由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最 外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素， 在化学反应中易失去电子． （2）当质子数=核外电子数，为原子；化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中 氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零． 通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答． 解答： 解： （1）根据原子序数=核电荷数=质子数，表中 13 号元素的原子结构示意图中，核内质子数为 13，其元 素的名称为铝元素；该元素的原子最外层电子数为 3，在化学反应中易失去 3 个电子，形成阳离子． （2）当质子数=核外电子数，为原子，由锶（Sr）的原子结构示意图，则 x=2+8+18+8+2=38． 锶元素的最外层电子数为 2， 在发生化学反应时易失去 2 个电子形成带 2 个单位正电荷的离子， 其化合价为2120192为+2 价，氯元素显1 价，其氯化物的化学式为：SrCl2． 通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，锶元素的原子核外有 5 个电子层， 位于元素周期表的第 5 周期． 故答案为： （1）铝；失去； （2）38；SrCl2；5． 点评： 本题考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，明确元素周期表的含义、原子中核内质子 数和核外电子数之间的关系是解题的关键． 18． （4 分）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题： ①氯化钠是重要的调味品，它是由 离子 构成（选填“分子”、“原子”或“离子”） ②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的 吸附 性． ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 盖上锅盖 ． ④可以利用厨房中的 食醋 清洗水壶中的水垢． 考点： 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；酸的化学性质；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方 法． 专题： 化学与生活． 分析： ①根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等， 有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断． ②活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素． ③根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分 析解答． ④根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析解答． 解答： 解：①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的． ②活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可以去除冰箱里的异味． ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理． ④水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢． 故答案为：①离子；②吸附；③盖上锅盖；④食醋． 点评： 本题难度不大，熟练掌握常见物质的组成及化学式的书写、常见物质的粒子构成、活性炭的吸附性、灭火 的原理等是正确解答本题的关键．2120192三、我会回答（共 32 分）? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 19． （11 分） （2013?无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题． （1）图中标有①的仪器名称是 长颈漏斗 ． （2）若实验室利用 A、E 装置组合制取二氧化碳，则 A 中发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，产生的气体应从 E 装置的 a （选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用 A 和 D （选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为 H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ ． （3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃 烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继 续燃烧，观察到 明亮的蓝紫色 火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和 水，该反应的化学方程式为 2NaOH+SO2TNa2SO3+H2O ，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染 的前提下有利于 进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验 ．考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；氧气的化学性质；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检 验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： （1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途； （2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和 二氧化碳，写出反应的方程式；根据二氧化碳的密度选择进气口；根据氢气的密度选择收集方法并写出反 应的方程式； （3）根据硫在空气和在氧气中燃烧的现象分析回答； 根据信息提供的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水写出反应的方程式； 根据实验的操作步骤和实验的目的分析装置的优点． 解答： 解： （1）①是长颈漏斗； （2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和 二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳的密度比空气大，故进气管是 长管a； 因为氢气的密度比空气小， 因此选择向下排空气法收集， 反应的方程式为： H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑； （3）硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体； 氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，反应的方程式为：2NaOH+SO2TNa2SO3+H2O； 该装置能够通过空气和氧气与硫粉的接触进行对比现象的不同，又有效的防止了空气的污染． 故答案为： （1）长颈漏斗； （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；D；H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑； （3）明亮的蓝紫色；2NaOH+SO2TNa2SO3+H2O；进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验．2120192? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 点评： 本题考查了实验室常见气体的制取原理的书写、发生装置、收集装置的选择以及根据信息探究气体的性质 等，综合性比较强．关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及利用题目提供的信息结合相关的知识进 行分析，能够考查学生的知识迁移能力． 20． （9 分） （2013?无锡）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下： 反应池中发生反应的化学方程式为：CO2+2NH3?H2O+Ca（NO3）2T2NH4NO3+CaCO3↓+H2O 请回答下列问题： （1）过滤操作中玻璃棒的作用是 引流 ． （2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有 硝酸钙 （写出一种即可） ． （3）该工艺流程中可循环使用的物质是 二氧化碳 ． （4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是 氢氧化钙 ． （5）上述流程中的副产物 NH4NO3 可用作氮肥，氮肥的主要作用是 A ． A、促进植物生长，叶色浓绿 B、增强作物的抗寒，抗旱能力 C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力． 考点： 物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；常见化肥的 种类和作用． 专题： 压轴实验题；物质的制备． 分析： （1）玻璃棒的用途有引流、搅拌、转移物质等； （2）硝酸钙、硝酸铵都是易溶于水的物质； （3）二氧化碳可以循环使用； （4）氧化钙能和水反应生成氢氧化钙； （5）氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量． 解答： 解： （1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流． 故填：引流． （2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有硝酸钙、硝酸铵等． 故填：硝酸钙． （3）因为碳酸钙受热分解能生成二氧化碳，所以该工艺流程中可循环使用的物质是二氧化碳． 故填：二氧化碳． （4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙能和水反应生成氢氧化钙． 故填：氢氧化钙．2120192（5）上述流程中的副产物 NH4NO3 可用作氮肥，氮肥的主要作用是促进植物生长，叶色浓绿． 故填：A． 点评： 本题主要考查物质之间的转化，比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答． 21． （12 分） （2013?无锡）草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂 电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所 得固体产物的组成，探究过程如下： 【查阅资料】 1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是 H2O，CO，CO2 2、白色的无水 CuSO4 遇水蒸气会变成蓝色 【实验设计】? 菁优网菁优网www.jyeoo.com（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是 没有处理尾气 （2）可选择以下实验装置中的 乙 （选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”． 【问题讨论】 （3）D 中浓硫酸的作用是 干燥气体 ，实验过程中观察到 B 中白色无水 CuSO4 变成蓝色，C 中澄清石灰水变浑 浊，E 中 黑色粉末变红色 （填实验现象） ，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是 H2O，CO，CO2． （4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃 E 处的酒精灯，原因是 把 装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸 （5）若通过 F 装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有 CO，则需在 C 和 D 装置之间 增加盛有 浓氢氧化钠溶液 （填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶． 【数据分析】 （6）称取 3.60g 草酸亚铁晶体（FeC2O4?2H2O，相对分子质量是 180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的 质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为FeC2O4?2H2OFeC2O4+2H2O↑ ． ． （请写出计算②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称 Fe2O3 过程）? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；给试管里的固体加热；常见气体的检验与除杂方法；一氧化碳的化学 性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题： 压轴实验题；科学探究． 分析： （1）一氧化碳有毒，扩散到空气中会污染环境； （2）加热固体物质时，试管口应该略向下倾斜； （3）浓硫酸具有吸水性，氧化铜能和还原剂发生反应； （4）可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸； （5）氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳； （6）根据图中提供的信息，通过计算可以判断反应的化学方程式和物质的化学式． 解答： 解： （1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气． 故填：没有处理尾气．2120192（2）“热分解装置”应该选择乙装置． 故填：乙． （3）D 中浓硫酸的作用是干燥气体，实验过程中观察到 B 中白色无水 CuSO4 变成蓝色，C 中澄清石灰水变 浑浊，E 中黑色粉末变红色，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是 H2O，CO，CO2． 故填：干燥气体；黑色粉末变红色． （4）进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃 E 处的酒精灯，原因是：把装置 中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸． 故填：把装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸． （5）若通过 F 装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有 CO，应该把分解生成 的二氧化碳除尽，只要在 C 和 D 装置之间增加盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶即可． 故填：浓氢氧化钠溶液． （6）①通过剩余固体的质量可知，过程Ⅰ发生的反应是：草酸亚铁晶体受热失去结晶水，反应的化学方程 式为：FeC2O4?2H2O 故填：FeC2O4?2H2O FeC2O4+2H2O↑． FeC2O4+2H2O↑． ×100%=1.12g， 草酸亚铁晶体中的铁元素完全转化到氧化物中，②草酸亚铁晶体中的铁元素质量为： 3.6g×氧化物中氧元素的质量为：1.60g1.12g=0.48g， 铁元素和氧元素的质量比为：1.12g：0.48g=7：3， 设铁的氧化物的化学式为 FexOy， 则有：56x：16y=7：3， x：y=2：3， 铁的氧化物的化学式为 Fe2O3． 故填：Fe2O3． 点评： 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和 相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察 实验现象的方法． 四、我会计算（共 8 分） 22． （8 分） （2013?宜昌）某纯碱样品中含有杂质 NaCl，为测定该样品中 Na2CO3 的质量分数，称取样品 6g，放入 20g 水中使其完全溶解，再加入稀盐酸 26.2g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为 50g．试计算： （写出计算过 程，结果保留一位小数） （1）生成二氧化碳的质量； （2）样品中 Na2CO3 的质量分数； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 考点： 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算． 专题： 压轴实验题；溶质质量分数与化学方程式相结合的计算． 分析： （1）根据质量守恒定律分析计算生成二氧化碳的质量； （2）根据碳酸钠与稀盐酸的反应，由二氧化碳的质量求出碳酸钠、生成的氯化钠的质量，再求出样品中2120192Na2CO3 的质量分数； （3）根据以上数据，计算出反应后所得溶液中溶质的质量分数． 解答： 解： （1）由质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为：20g+6g+26.2g50g=2.2g； （2）设 Na2CO3 的质量为 x，生成的 NaCl 的质量为 y Na2CO3+2HClT2NaCl+CO2↑+H2O 106 117 44 x y 2.2g解得：x=5.3gy=5.85g ×100%≈88.3%样品中 Na2CO3 的质量分数是：（3）反应溶液中氯化钠的质量为：5.85g+（6g5.3g）=6.55g 反应后所得溶液中溶质的质量分数是： ×100%=13.1%答： （1）生成二氧化碳的质量是 2.2g； （2）样品中 Na2CO3 的质量分数 shi 88.3%； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是 13.1%． 点评： 反应后所得溶液中溶质氯化钠由原粉末中所含的氯化钠与反应后生成的氯化钠两部分所组成，解题时要注 意到这点．? 菁优网菁优网www.jyeoo.com 参与本试卷答题和审题的老师有：sdwdxk；727056；sdpylytx；fqk；笑对人生；lchd；sdlypyhcl；qah3994；起点线 （排名不分先后）菁优网 2014 年 3 月 22 日? 菁优网
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