豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
高中理科生语文学习态度的调查研究——以昆明市官渡一中为例
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口 上传我的文档
 下载
 收藏
粉丝量：91
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
新课改下高中理科班历史教学的现状与对策分析
下载积分：1500
内容提示：新课改下高中理科班历史教学的现状与对策分析
文档格式：PDF|
浏览次数：100|
上传日期： 14:25:30|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 1500 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
新课改下高中理科班历史教学的现状与对策分析
关注微信公众号浅谈高中理科高考最后的三月冲刺技巧之语文（一）【南充高中吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：20,761贴子：
浅谈高中理科高考最后的三月冲刺技巧之语文（一）收藏
亲爱的南高和南充其他高中的各位同学们，你们好。对于此篇帖子，我先说我的目的。一是让大家知道我，为了在南高有一定的知名度。二是为了真心的帮助大家，帮助那些奋战在高考一线的学弟学妹们。我总是觉得说有一天我没有把自己以前所经历的东西告诉你们，没有把我以前高中学习的方式告诉你们，我会产生罪过的感觉。所以，我来这儿是为了帮助你们的学习，至少要让你们知道我高中曾经是一个连上专科都困难的学生，最后突破自我，靠自己的某些改变，每次大考小考都可以稳定在610分到630分的这一段经历的。
这个帖子会很长，因为要涉及到高中理科的各个学科，所以我先一步步的说。期望大家的回复和评论。我之前是在南充市仪陇中学读的应届高中，说实话，刚上高一的时候我的成绩不是那么差，至少全部平均分75—80分是没太大问题的。但是，到了高一第一学期期末，我的成绩差不多降到年级1000多位了。从年级的前100位到年级的1000多名，我瞬间感觉到了地狱，我不知道是怎样撒谎回家给父亲解释这个问题的。只知道，我不想读下去了。可是，我那个时候家里面很穷，父母亲和家人认为读书是我唯一的出路，我是不可能从这个里面解脱出去的，于是我只有咬牙坚持。但是我知道，我的成绩确实很差，我很喜欢玩游戏，那个时候迷恋上一款网络游戏《梦幻西游》，为了玩游戏我每个月不到150元的生活费，至少有100元是花在了游戏上的。于是，我每天反复的这样度过，白天在教室睡觉，晚上去网吧通宵！一般来说我每周平均有5个晚上在网吧度过，最长的时间有7个晚上。于是，高一下学期分科不久之后，我的物理100分考了37分，化学100分考了33分，数学150分我考了70分左右，英语一直很差所以只能考55分的样子。可是我高一上学数学100分还能考85以上，物理化学考70多分是不成问题的，那些日子太堕落，打击也太大了。于是我不知道该怎么办，继续不管，豁出去更加疯狂的上网，这样导致了我的高一整个阶段和高二上学期，班级从来排名都是在50名开外。而我们班总人数都只有60人不到，还是在我们学校的一个普通班。我是没得希望了，我这样想。
到了高二下学期的时候，由于经济原因和其他的一些原因我就把我玩了一年半左右的梦幻西游账号卖了，开始想要学习和做一些其他的事情。起初的时候，我认为自己还是可以补回来的，因为我觉得自己很聪明。那个时候的我真的很搞笑，其实能考上一个不错的高中的学生，初中的成绩再差也不会差到哪儿去（特殊情况除外）。才上高中时我还认为自己能考上北大呢，后来才发现自己想多了，真的想多了。北大清华那些，其实都是浮云。但是我卖了号之后我真心的不甘心，不甘心自己总分有的时候连360分都上不到，于是我决心改变自己。所以，我在我们以前定的那个英语周报的夹缝广告里面找到了这样几个产品，《重庆大学创维智能学习教程》和黄冈中学出的那个《理科考王》，我看了一下《创维教程》要160元左右，《理科考王》要大概240元左右，如前所诉我家里面经济很困难，真心的很难买那两套资料。我高二的生活费涨到170元左右，买这两套书意味着我要花大概两个半月的生活费，我实在难以向父亲要钱。最后，父亲想了很多办法，给我带了300元左右，另外的100元我是自己抽的生活费垫支来买的两套书。我满怀希望的给当时重庆大学的黄河老师写信，黄老师也很热情的回信，是我增强了信心，于是我一鼓作气买了书。买下来才发现，其实没有好大的作用。那个理科考王还有用，可是我的基础太差，看不懂上面的题，我当时就懵了。我不知道该怎么办了？
感觉是卖书的。。囧
不知道会有些什么。先顶。
于是辗转曲折，我发现依靠外力确实不是一个事儿，而且去报一个补习班补课也是不可能的事情，没有钱，我们那儿也没有具有针对性的补课班。所以我也很纠结，不知道该怎么做，只是到了高三毕竟要好些了，因为我还是想考大学，生育hi上课也认真了许多。幸好我的语文成绩没有下降过，总是能保持在110分以上的水平。于是经过高三没日没夜的努力，数学也就勉强在90分上下徘徊，所以我终于能考到440分左右的。经过我07年幸运的高考，我上了三本，超了三本线一分。但是，成绩下来之后，我又发现一个问题，家里面根本没有那么多钱让自己上三本院校，读一个专科和自己才上高中的意愿有些不一样，说白了不甘心。想来想去，暑假里面我父亲帮我做了决定，去补习。我也做好这个决定，想了一个暑假，细数自己高中阶段所有的东西，给自己一个规划，找出自己的一些存在的问题，我开始去仪陇中学进行第一次补习。才上补习班，我就被我们的班主任老师陈霁老师（陈老师现在被新南高挖去了，一个很强大的教物理的老师）一句话给震惊了：“补习既是天堂，亦是地狱！”我想想自己高中就读的几年，我忽然有些明悟了。于是，我更加努力的学习，补漏基础，每天五点起床，12点半睡觉，一个月从班级的六七十名冲到班级的前15名（这其中当然有好的方法，在后面系统的学习方法介绍中我会慢慢的写出来，给需要帮助的同学），我感觉自己一下子丰富起来了，真个人生变得不一样。那个时候，我发现自己从一个优生到差生再到优生的巨大转变，体会了好些成绩一直好的学生所不能体会的，也感受了成绩差的那种痛苦。被别人看不起或者有意无意的轻视那种，我也经历了。我蜕变了!
楼主，要不要我帮你写软文啊
今晚上有事，明晚上继续吧！
陈霁老师是我初中物理老师唉，很可爱的
You can`t be serious!专科线都难上，九十天就610。？难道说你用的高考冲刺九套卷？笑而不语
现在我就差语文了
嗯，谢谢大家对本帖的关注，我继续开始我的讲述。08年高考的时候，因为我英语成绩的短板，只考了70多分，导致08年高考我只考了587分，因为重点线是593分，所以我差了一点上重点。但是，由于填志愿的原因，所以我落榜了。但是，我不甘心，于是我去绵阳南山中学补习。补习的开始，我被那边的实力下了一跳，记得当时第一次月考考试，我考了555分（年级划线重点是在520分左右），在整个补习年级的排位都排到了600多位。然后我还发现，那边的所有老师都很重视一个学科—语文，我想大家一定很意外吧？我这样给大家说，我们南充这边的学校，很大部分的学生满足于语文考100分就觉得很是可以了，至少觉得说不拉分了？这样严重错误的观点我不知道是谁给大家造成的，但是我很严正的想大家申明，别被自大或者被双眼迷住了眼睛，大家知道绵阳南山中学那边别人的语文成绩是怎样的吗？在我们那年的补习班，一个较差的班级班平均分在107分上下。一个班语文不及格的简直是凤毛麟角，而我们班的语文班平均分是112分左右。我还记得我曾经有一次语文考试考了116分，在年级排位排到了660多名。我不想多说什么，反正在南山中学一个年级语文能上120分的不低于180人！我不是说南高不好，至少在应届生方面南高理科还是很强势的，但是这也仅仅只是拔尖的阶段，平均成绩还是要低于南山的，更不要说绵中了！所以，你们应该有清醒的认识，高考不是一个学校，不是一个地区，是全省，全四川省50多万考生。语文是可以拉分的，我到了绵阳二诊成都二诊阶段，语文成绩就很难低于124分了。你说，你在语文一科这样的大部分学生都觉得说拉分不是很厉害的学科和别人差距20分左右，那其他科就很难说了。我想说，是不是这样呢？
那么，语文到底怎么学？特别是到了高考冲刺的最后几个月，怎样让自己的语文有所突破。那么，下面我就给大家说说！想问一下大家，学习语文或者做语文试题的时候，有没有觉得说语文的学习有些没有头绪？或者说，每当看语文资料或者书的时候，有没有觉得无从看起，也不知道重点是哪儿？我想大家是有的吧！那首先，你要在这么短的时间内把语文全部抓起来，考一个120分，这样的概率我想几乎趋近于零。所以，我建议大家这个时候先整理自己以前的试卷！如何整理？整理什么？这个是有目的的！1、之前考了那么多次试，哪一部分是你错的最多的，然后按照错误率由大到小排列在一个笔记本上。2、排列完了之后，你先剔除自己觉得说最没有希望涨分的，把最有希望的排列按自己觉得涨成绩最有可能的部分排在在另一张纸上。3、于是，你按照我如下对各道题的分析，来做下面的训练。
我们大家都知道语文的题型：选择题10题——前面4道题归类为基础知识题，1字音字词，1词语辨析，1成语区析，1句子语病。那么，这些题说实话，花费太多的时间去处理，往往需要长时间才有大的效果，一般来说对于只剩几个月的高三学生来说，成效不太大，所以大家只需要暂时跟随老师的进度走就好。后面三题是现代文中的科普文或生活类文章的阅读，这类题技巧放在后面说。最后面的三题是文言文阅读，我也把他放在后面。接下来主观题，我今天告诉大家的是怎么做诗歌鉴赏，那么诗歌鉴赏一般是8分，我每次得分在7分以上。怎么弄的？首先，我们要明确高考这部分到底是怎么出的题，题型如何。我总结之后，无非是以下几类：第一种分类方法：炼字题，炼词题，炼句题，而学校的老师总是念答案，没有总结出来，而我们的学子们也很懒，只希望老师给你们总结。其实对于这一分类，可以按照这样的步骤解答：1、解释这个字、词或者句子的意思2、再翻译一遍包含这个字或者词的句子的意思3、分析这个字或者词为何用得好，好在哪里？4、这样写更形象生动的表达了作者或者诗人怎样的情感第二种分类（未完待续）
好贴留名= . =
语文的重要性那段说得很对，老校区的汪辉勋老师和我说的时候也说南高败在语文上。楼主更快点吧
前面第一种分类其实只是一般的同学都可以整理出来的，然而第二种分类需要对所有的高考题目进行分门别类的整理，提取精髓来分析。高考一共有六种答题类型：
（1）分析意境型：1. 提问方式如下：全诗有什么样的意境？表现了怎样的画面？诗人是如何表达自己的感情的？2. 答题步骤如下：① 描写诗歌中作者描绘的画面（翻译——忠于原文）② 用4个字概括景物营造氛围特点（以下4组）：孤寂冷清；萧瑟凄凉；雄浑壮阔；恬静优美+明净炫丽③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）3. 答题示例：绝句二首（其一）杜甫　　迟日江山丽，春风花草香。　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。　注：此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。　　答：① 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙滩上静睡不动。② 这是一幅明净炫丽的图景。③ 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
（2） 分析技巧型：1. 提问方式：诗人在诗中运用了什么样的表现手法或者怎样的艺术手法或者采用了什么技巧（手法）？诗歌通过什么样的方法表现了作者的思乡、思念亲人、或者报国情怀或者抒怀的？这样写有什么样的好处？2. 答题步骤：① 明确告诉其手法。② 结合诗句证明为什么。③ 运用这种手法有效地表达出因什么而产生的什么样的情感。3. 答题示例： 早行　　陈与义　　露侵骆褐晓寒轻，星斗阑干分外明。　　寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。问：此诗主要用了什么表现手法？这样写有何效果？答：① 主要用了反衬手法。② 天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。③ 两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。（未完待续）
我也必须必须要说从专科到985是完全没问题的
（3）分析语言型：1. 提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术？2. 答题步骤：① 从以下六个词中选一个或几个：雄浑豪放；委婉含蓄；华美绚丽；朴实简练；运用口语；叠词互用② 结合相关语句说明③ 运用这种语言表现作者因什么而产生的什么样的感情3. 答题示例：春怨　　打起黄莺儿，莫教枝上啼。　　啼时惊妾梦，不得到辽西。　　问：请分析此诗的语言特色答：① 此诗特点是清新自然，运用口语② “黄莺儿”是儿话音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦③ 这样非常自然的表现了女子对丈夫的思念之情。
（4） 炼字型：1. 提问方式：最生动传神的字是什么？给出一字，是否同意2. 答题步骤：① 解释此字在句中的含义② 翻译此句（忠于原文，语言优美）③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）3. 答题示例：南浦别　　白居易　　南浦凄凄别， 西风袅袅秋。　　一看肠一断， 好去莫回头。问：前人认为“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？答：① 同意。看”在诗中是指回望② 离人孤独地走了，还频频回望。每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字“然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象③ 淋漓尽致地表现了离别的酸楚
（5） 诗眼型：1. 提问方式：关键；不能删掉的词；该诗的诗眼是哪个字火词？删掉行不行？2. 答题步骤：① 解释词义② 点明中心③ 是全诗的关键（位于第一段或者第二段）起到了总领全文的作用；（不在第一段或者第二段）起到了承上启下的作用3. 答题示例：春夜洛城闻笛　　李白　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同一“关键”之说，为什么？答：① “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情②承上启下，这种相思之情是从听到“折柳”引起的③ 是全诗的关键
（6）万能答题套路：我先说一句话，就是大家一定要买一本高考试卷，按照我教给大家的方法来每天练一道诗歌鉴赏题，练到你对答案能得到7分以上为止。好了，接下来我归纳第六项：　第一步，先解释字、词、句的含义，有一类题是让你辨析两首诗那首写得好。那么我们一般根据诗歌的名气来判断，答名气大的诗歌写得好。第二步：分析为什么好？那么你就要找出这两句话之间的差别，用诗眼来解释，末了你答一句这样写或者用更脍炙人口。第三步：一般这一类题总是写的是同件事实或者是同一类感情，所以我们要注意别答偏了。两首诗表现得感情或者其他东西不一样。（举例子放在后面）那，同学们要总结或者记忆整个高考考题出现的表达技巧有哪些：表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。 复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。　　
总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
为啥你语文那么好，凤毛麟角这成语你都用得错……？12楼
第6类答题举例：读下面两首唐诗，回答问题华清宫
李约　　四郎飞雪晴去端，惟此宫中落便干。
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。　　绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。　问：两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。解析：分析诗词你你会发现两个关键词“宫中”与“外边”，而李诗的两个关键点是“人已尽”与“惟有树长生”，不难发现这两首诗都在对比和比较或者映衬。那么吴诗是空间的对比，而李诗明显是时间的对比！那么我们可以如此解答。答：（1）两首诗都采用了对比或者映衬的手法。（2）第一首诗空间上对比：宫内绿树掩映，温暖如初；而宫外却飞雪阴云，十分严寒。第二首诗时间上对比：昔日锦衣霓裳，歌舞升平；而如今却杂树丛生，分外荒凉。同学们需要注意：无论是答诗歌鉴赏还是答现代文阅读，要遵循以下几个原则：（1）要分条理的答题，但是不要写太多重复的词语，高考阅卷是看得分点的，有些老师教学生多写一点，能写多少是多少，这种观点是错误的。诗歌鉴赏和现代文阅读的回答，答对一个关键点就给相应的分。比方说，一道题需要你答出三个关键点，答案是：该诗采用了反衬的表现手法，以暖景衬悲情，更深刻的描绘了诗人在异乡孤独无依、凄清悲凉的强烈思念家乡思念亲人的情感。然而我们很多同学答了很多东西，凄清孤独是一个意思，但是他想不到还有其他的得分点，就不停的写清清，孤独，清冷，冷清，悲苦等等词语，其实这样答还是只能得到1分的，因为得分点只有一个。所以，好多同学写了一大篇，结果得分率很低。但是，你也千万不要只答一个词语，写两个短语，这样是不得分的。（2）要遵循原诗的感情基调答题，别一道题一首诗答出了两个感情基调，而且要严格按照答题步骤来，别乱写。该答完的一定要答完，别不按照题目要求的顺序答题！
登录百度帐号您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
一个高中差生的三年奋斗史》.pdf 20页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
··········
··········
我总认为高考是一个人的战斗。
在这条路上，谁先放弃了自己，谁就提前倒下了。
曾经我放弃过，抱怨过，痛恨过，考过倒数，挨过骂，最后我跟自己说，如果连学习这
么简单的事都不能去完成，你还凭什么去拥有其他梦想。
高三的最后时日，我把自己变成了拼命三郎，在我的桌子上贴着各种奋斗的小纸条，有
一条至今还记忆犹新，生命不息，战斗不止！它是我整个高中最真实的写照。如今不管走到
哪，不管遇到什么困难，他都会给予我战胜一切的信心。
三年来，谢谢那些怀疑我，鄙视我，在我失败时落井下石的人们，是你们给我以斗志。
谢谢那些一直鼓励和支持我的人们，是你们给我以战力。让我在高考的征程中一直充满十分
的斗志，用百分的战力去克服一个个失败。
人总要成长，高考就像一个催熟剂，让我成长，让我成熟。让我在饱受委屈与辛酸中浴
火重生。这里眼泪毫无用武之地，它太过拥挤，没有眼泪的空间，哭只能在心里。伤心了，
难过了，朝自己哭，心脏在哪里，就在哪里哭，因为那里最痛，痛了才能记住所犯的错，才
能奋发而起。
高考，这样的故事还在不停的上演。我的高考，已经划上了一个圆满的句号，你们的高
考还只是开始……
1．这样的混沌生活不是我想要的
2 ．是生存还是毁灭？
3 ．停电后，我看到了她清秀的脸
4 ．英语，第一次给了我学习的信心
5 ．学习数学的苦恼
6 ．再战数学
7 ．我的数学及格了
8．我进光荣榜了
9 ．学习物理的困惑
10．理科第一关，物理大关
11．迟到的惊喜
12．为我的高一写些什么
13．班主任和我在高二开学的谈话
14.我告诉自己要坚持
15．迟到的梦想
16．为期中考试正名
17．期中考试为我正名
18．高中的第二个寒假
19．我对学习各科知识的感悟
20 ．一个差生的质变
21 ．再尝胜果
22 ．日夜兼程
23 ．高中的第二个暑假
24 ．高三，我来了
25 ．不会出现的意外
27 ．再一次在数学上失败
28 ．太阳下的誓言
29 ．我又进前十了
30 ．青春交响曲
31 ．孤注一掷
一、分享我的学习技巧
二、如何培养好的学习心态
三、具体学科答疑
1．这样的混沌生活不是我想要的
时间定格在2011 年夏天。
这年夏天我拿到了我们县市重点高中——HZ 中录取通知书。红色的壳子十分显眼，它
不仅证明我的初中时代已经结束，也告诉我将踏入更大的征程，那里有一个叫做“高考”的
巨大门槛等我跨过去。
刚开始到HZ 中的时候，我还是秉承初中的学习方法，上课认真听老师讲课，下课按质
按量完成老师布置的作业。一有时间就投入到自己的精神文明建设中——看各种文学，时尚
杂志，古今中外著名的小说。连续的两次打击证明我是错误的。
第一次打击是当我看到老师手上名单的时候，那个名单是按照中考成绩高低排序的。当
时，我中考成绩在我们初中是年级第三。当我怀着兴奋和一丝骄傲去看班主任手上的名单时，
瞬间心跌至低谷。全班58 人，我排在30 位，中等偏下。这样的成绩对于一个在初中经常被
老师夸赞的学生来说，打击是巨大的。尽管我多有不甘，但是这是真真切切摆在我面前的事
实；尽管我委屈，但这种感情也只能埋在自己的空间。我告诉自己，要一个个翻上去，这是
我进入高中后给自己定下的第一个目标。
第二次打击是班主任兼数学老师第一次给我们上课。数学老师凭借丰富的教学经验，上
课从来不带课本，信口拈来。由于之前一段时间我一直活跃在军训中，闲暇时间一般都在看
杂志听歌，悠闲自在好一阵。虽然新书发了一个多星期，我动都没动过。于是，就这样让我
置身令我倍感尴尬的局面当中，当周围的同学很简单的回答出老师的提问时，我把书翻的“格
格”响，但始终也找不到老师具体讲到了哪里。第一节数学课就这样在忐忑不安中过去，课
后我费了很大的劲才搞懂了老师上课时所讲
正在加载中，请稍后...上传格式限：gif, jpg, jpeg, png / 最大1MKb
视频地址限：优酷网 / 土豆网 / 56网 / 酷6网 / 搜狐视频 / 乐视网 / 腾讯视频 / wistia
上传格式限：rar, zip, doc, xls, ppt, pdf, docx, xlsx, pptx, pdfx, mp3 / 最大300Mb
提问于 18:26:00
微信扫一扫
热门相关问题
美国高中-申请主力群2()
美国高中-在读家长群()
美国大学-申请主力群()
美国高中学生群()
高申预备群()
美国高中-申请主力群2()
美国大学申请学术家长()
FS申高交流群1
FS申高交流群2
FS申高交流群3
FS申高交流群4
FS申高交流群5
FS申高交流群6
FS申本交流群1
FS申本交流群2
FS18fall家长群
FS19fall家长群
FS美高低龄家长群
加小助手为好友
关注FS公众号
客服电话：010-