两个英国援里的工程马上完工了。(修改病句)_百度知道
两个英国援里的工程马上完工了。(修改病句)
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大不列颠及北爱尔兰联合王国（United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），通称英国，又称联合王国（United Kingdom），本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。英国是由大不列颠岛上的英格兰、威尔士和苏格兰以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。除本土之外，其还拥有十四个海外领地[1]&&，总人口超过6400万，以英格兰人（盎格鲁-撒克逊人）为主体民族。1688年的光荣革命确立英国君主立宪政体，英国是世界上第一个工业化国家，首先完成工业革命，国力迅速壮大。18世纪至20世纪初期英国统治的领土跨越全球七大洲，是当时世界上最强大的国家，号称日不落帝国。在两次世界大战中都取得了胜利，但国力严重受损。到20世纪下半叶大英帝国解体，资本主义世界霸主的地位被美国取代。不过，现在英国仍是一个在世界范围内有巨大影响力的大国[2]&&。英国是一个高度发达的资本主义国家。欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度。作为英联邦元首国、八国集团成员国、北约创始会员国、英国同时也是联合国安全理事会五大常任理事国之一[1]&&。
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英国援里的两个工程马上完工了。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。想从英国带猫回国 有几个问题 ？ - 知乎71被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="2分享邀请回答2869 条评论分享收藏感谢收起318 条评论分享收藏感谢收起修改病句并修改，每种3句（共三十句）_百度知道
修改病句并修改，每种3句（共三十句）
1.用词不当2.搭配不当3.常识性错误4.偷换主语5.类属不清6.成分残缺7.偷换概念8.感情色彩不当9.词序颠倒10.歧义
01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。　　02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。　　03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。　　04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。　　05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。　　06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。　　07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。　　08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。　　09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！　　10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。　　11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。　　12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。　　13、听了老师的一番话，很受教育。　　14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。　　15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。　　16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。　　17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。　　18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。　　19、听到这个消息，我小声地议论起来。　　20、这次到会的只有七十二人左右。　　21、他的一双手几乎完全冻僵了。　　22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。　　23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。　　24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。　　25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。　　26、我今天上午看了一天的书。　　27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。　　28、现在市场上商品的数量大大提高了。　　29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。答案1.把&不管&改成尽管2.&实行&改完成3 .&让&受害者怎么样4.&防止&跟&不要&冲突,去掉一个5.&不转眼&就是&注视&,去掉一个.6.&和&改成&等&7.&虽然...但是&改成&即使...也&8.&和&改成&戴着&9.&繁星满天&改成&月朗星稀&,科学常识。10.&许许多多&和&数不清&去一个11.&的病&和&健康&去一个12.&在&去掉13.&很受教育&前加个人称,如:同学们14.&所有&跟&大部分&冲突,任去一个15.&稀稀疏疏&和&星星点点&去一个16.&聚精会神地&和&专心地&去一个17.去&不正确的&18.&我们的双手&和&泥土&换顺序19.&我&跟谁&议论&?把&我&改成&我们&20.&72&那么精确了还&左右&啊?去&左右&21.&几乎&和&完全&留一个22.&树木&改&植物&23.&足球&不是儿童玩具,去掉.24.&和食品&去掉25.&和&改成&穿着&26&上午&去了27.&浪费的&后面加&现象&28.&数量&改&质量&29.&的活动&跟&的一天&去掉一个1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”
11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”第二部分1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、骄傲自满是学习上的阻碍。3、这些是唐朝出土的文物。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu21．听了报告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23．我忍不住不禁笑了出来。24．我经常看到小明有时在早锻炼。25．少先队员要发挥革命传统。26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。答案：1、解放军叔叔击落了五架敌机。2、骄傲自满是学习的阻碍。3、这些是唐朝的文物。4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。5、公园新设了两个游乐项目。6、我估计他这道题做错了。7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心。15、公鸡报晓是起床的信号。16、我们要认真改正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富我们的知识。18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21．听了报告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。23．我忍不住笑了出来。24．我经常看到小明在早锻炼。25．少先队员要发挥革命传统。26．因为老舍爱花，所以养了许多花。27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。修改病句（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型：1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。 3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。 5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。 6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。 7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。（一）用词不当；1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 和农副产品去掉2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 今天是开学第一天3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 老师用慈祥的目光注视着我们4、这个问题引起来大家的沉醉。 沉醉改成讨论5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 不约而同改成情不自禁6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 热闹改成热烈7、我们的生活水平在不断改善。 改善改成提高8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 发挥优势9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 秋天和九寨沟风景区调换10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 好习气改成好习惯（二）意思重复； 1、他经常回想起过去的往事。 往事改成事2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 忍不住去掉3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 专心致志去掉4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 经常去掉5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 前进和去掉6、这是一幅十分非常美丽的画。 非常去掉7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 不好的去掉8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 伤心的去掉9、小组会上，他总是首先第一个发言。 首先去掉（三）词序颠倒； 1、我们要运用和理解学过的词语。 运用和理解调换2、我们讨论了并且听了校长的报告。 讨论了和听了交换3、 自然科学对我很感兴趣。 我对自然科学很感兴趣4、 朝霞被天空映红了。 天空被朝霞映红了5、 这是一本我的很有趣味的书。 一本和我的交换6、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了7、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 新出土的和两千多年前的调换（四）缺少成分； 1、言行不一是一种极坏的。 作风2、10月13日，终于戴上了红领巾。 终于前面加个我3、我们必须自觉的习惯。 必须后面价格养成4、球上的光明和温暖都是送来的。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 我加载看了前面6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 我读了7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 关心群众的品质8、晚会上，表演了精彩的节目。 我表演了9、春天到了，一朵朵鲜花。 一朵朵鲜花盛开了（五）前后矛盾； 1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 保障2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 仅有换成其中3、广场上到处是五颜六色的红旗。 五颜六色的旗帜4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 全做完了去掉5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 没有去掉6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 和南京长江大桥去掉7、今天中午下了一天的雨。 一天的去掉8、她的成绩在班上是比较最好的。 比较去掉9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 薄薄改成厚厚10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 武断改成果断11、 火药是我国古代的四大发明。 四大发明之一（六）搭配不当（包括关联词）1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 树立改成养成3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 总是改成还是4、小明不但认真学习，而且成绩很好。 因为所以5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 和打乒乓球6、小明因为刻苦学习，就成绩优良 就改成所以7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 这篇文章的内容很丰富，8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 总是去掉9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 虽然但是10、他终于端正了认真学习的好习惯。望采纳~
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。英国政府新设“政府管控办公室”？英国政府新设“政府管控办公室”？开创思维百家号全文2363字，预计阅读4分钟英国政府有一个成立不久的高教管理机构值得我们关注。注：如您需要文中所提战略方案和实施计划，可在微信添加“一读君”（ID：edu_yidu），向其索取。（本文正文图片均来自OfS官网，www.officeforstudents.org.uk）2018年4月底，英国新设立的学生事务办公室（Office for Students，OfS）发布了成立以来的第一份战略方案（Strategy）和实施计划（Business plan）。作为由英国政府设立的高等教育领域的核心管理机构，英国学生事务办公室创立的背景和宗旨如何，其最新版本的首轮战略与计划包含什么内容，该机构创立所引发的争议与讨论，以及对我国高等教育管理的启发等问题，都值得分析和探索。本文即以近年来英国学生事务办公室的设立为核心，对上述问题展开讨论。01英国学生事务办公室的设立与宗旨日，英国《高等教育与科研法案》（Higher Educationand Research Bill）正式获批通过。该法案被视为继《继续教育与高等教育法》（Further and Higher Education Act 1992）之后，对英国高等教育立法改革影响最大的文件。而学生事务办公室即在此背景下应运而生，成为英国政府设立的对英格兰高等教育进行“市场化”统一监管的组织结构。政府拟通过立法，逐步赋予该机构对于高等教育领域的以下方面拥有监督、敦促整改等权力：信息公开与竞争办学质量与教学水平经费分配与投入风险防控等学生事务办公室坚持“以学生为中心”的教育理念，致力于确保英国高等教育领域的每个学生，无论其背景如何，都能获得一种可以充实他们生活和职业的丰富高等教育体验。英国学生事务办公室logo02英国学生事务办公室的第一份战略方案和实施计划在英国学生事务办公室发布的首轮年的战略方案（Office forStudents Strategy2018 to 2021）中，共涉及4项核心战略目标：参与层面（Participation）：确保来自所有背景的学生在英国接受高等教育并获得成功和发展方面得到支持。体验层面（Experience） ：确保来自所有背景的学生能够获得高质量的学术体验，让他们的自身兴趣能够在学习期间、在校园内及课程结束期间受到保护。结果层面（Outcomes）：确保来自所有背景的学生能够终身受益于高等教育阶段所收获的价值，从而在接下来的就业、深造、充实生活等方面得到发展。费用层面（Value for money）：确保来自所有背景的学生接受物有所值的高等教育。英国学生事务办公室发布战略方案和实施计划为了实现上述战略目标，英国所有高等教育机构必须满足学生事务办公室规定的24个注册条件。这些条件是在英国注册高等教育机构的一个标准质量门槛。针对每项战略目标，学生事务办公室已初步拟定了年的实施计划（Office forStudents Businessplan 2018 – 19）。计划主要明确了办公室在未来1年需要履行的职责、开展的工作以及相应的时间节点，并以纲要的形式写入计划方案中。今年夏季，学生事务办公室还将更新和完善战略方案，进一步细化高等教育机构评价和测量的标准、指标，提高实施方案的可操作性，以确保其在这一工作领域所带来的影响能够得到有效的衡量。03对英国学生事务办公室的评价与反思理念层面首先，学生事务办公室的设立，是英国政府对高等教育“市场化”监管所做出的反应。英国政府通过将原有的英格兰高等教育拨款委员会（Higher Education Funding Council for England，HEFCE）和高等教育公平入学办公室（Office for Fair Access，OFFA）合并至“学生事务办公室”，简化了政府的管理程序，节约了管理成本。这一举措迎合了建立更加简洁、经济、高效的高等教育管理体系的需求。其次，学生事务办公室的核心理念——“以学生为中心”，彰显了当下以人为本、学生主体的教育思想。在这种理念的影响下，学生事务办公室希望能够为接受高等教育的学生提供更加自由和多元的教育选择权，保障他们能够自主选择高等教育阶段的学校环境、学习内容以及学习方式，以兑现政府对于教育公平的承诺，并满足学习者自身的个性化发展需求。最后，“教育服务”的思想深深扎根于学生事务办公室的设立和运行理念中。学生事务办公室将学生视为教育服务的核心，认为高等教育在很大程度上是由消费驱动的，学生即是英国高等教育的消费者。他们反复强调，因为学生花钱接受教育，所以要让他们觉得“物有所值”。因此，对高等教育领域经费分配与收入的监管，也成为学生事务办公室的重要职责之一。战略和实施计划层面学生事务办公室从学生的参与、体验、学习结果和支付费用等4个层面阐明了其未来3年的战略目标与规划。该机构在战略中指出，鉴于本科生或研究生在高等教育中大多需要付出相当程度的时间和金钱，这些成年人有必要、也有权利知道其时间与金钱投入的价值所在。学生事务办公室旨在通过对高等教育体系的监管与完善，既持续造福学习者，让他们不仅能在求学期间获益，还能在毕业后的职业发展和未来生活中继续受惠，又为国家科研事业、企业创新输送了人才与活力。一方面，我们需要看到英国学生事务办公室设立战略和计划的先进性：他们能够用超越高等教育阶段、有利于学习者终身发展的眼光，来审视高等教育管理体系的改革，这本身就有一定借鉴意义。另一方面，我们也应意识到，英国学生事务办公室的实施方案目前只是停留在大纲与规划层面，其最新发布的年商业计划尽管具备一定程度的前瞻性，但缺乏对实施细节的具体说明和阐释，让人暂时看不出太强的可操作性。因此，要想观察他们第一份战略实施与落地效果，还需要再等一定时间，我们需要继续关注他们在今年夏季即将更新的战略部署与关键测评指标。英国国内的争议虽然学生事务办公室旨在维护学生利益，确保学生作为高等教育消费者的每一笔投入都物有所值，因而看上去像是一个“有百利而无一害”的监管组织，但他们并未完全赢得英国高校的赞扬与支持。一方面，一些英国公众和高等教育管理者认为，学生事务办公室仅仅以“为学生服务”为名，而行“政府剥夺学生权利”之实。他们认为，政府仅仅是打着民主的旗号，借助单一的高等教育管理机制，希望操控学生为自己投票、发声和运动的自由和权利。一些英国高校的校领导甚至将“学生事务办公室”戏称为“政府管控办公室”。另一方面，学生事务办公室董事会成员托比·杨关于女性和“优生学”的不当言论，也让大家找到了质疑的“靶子”，让学生事务办公室陷入争议之中。总之，英国民众的反映与高校的质疑可以警醒我们，任何对固有体系的冲击和改变可能都将面临一系列的挑战，如果我们借鉴学生事务办公室的经验进行改革，至少需要正视这些挑战，特别是需要结合本国国情进行理性分析和深入反思。延伸阅读每年都让学生评教，可教学水平怎么还提高不上去？Reference：[1] 英国《高等教育与科研法案》通过 - 分期内容 - 中国教育信息化网http://www.ict.edu.cn/ebooks/b3/text/n71.shtml[2] 英国学生事务办公室备受争议 - 环球时讯 - 中国教育信息化网：http://www.ict.edu.cn/world/w3/n10.shtml[3] Securing student success: Regulatory framework forhigher educationin England: https://www.officeforstudents.org.uk/publications/securing-student-success-regulatory-framework-for-higher-education-in-england/[4] Office forStudents Strategy2018 to 2021: https://www.officeforstudents.org.uk/media/1435/ofs-strategy-2018-to-2021.pdf[5] Office forStudents Businessplan 2018 – 19: https://www.officeforstudents.org.uk/media/1439/ofs-201819.pdf[6] 2017年TEF教学卓越框架发布: http://www.sohu.com/a/3707[7] 刘绪, 胡小芃. 英国学生事务办公室与科研创新办公室概览[J]. 世界教育信息, -22.[8] Office for Students: https://en.wikipedia.org/wiki/Office_for_Students[9] Toby Young: how barrage of nudges made OfSposition untenable: https://www.theguardian.com/education/2018/jan/09/toby-young-how-barrage-of-nudges-made-ofs-position-untenable本期作者北京研究分站 石琬若一读EDU编辑部本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。开创思维百家号最近更新：简介:启维启维，开创思维，努力进取，不负栽培。作者最新文章相关文章