白求恩的遗嘱主要内容与孩子主要内容

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-10 22:16 标签： 白求恩的遗嘱主要内容
作者： 董保存 王跃民

　　在石家庄的白求恩军医学院陈列室里，有一份国际共产主义战士诺尔曼?白求恩临终前写给聂荣臻司令员的遗嘱。
　　今天我感觉非常不好……也许我会和你们永别了!请你给蒂姆?布克(时任加拿大共产党书记――作者注)写一封信，地址是加拿大多伦多城威灵顿街第十号门牌。
　　用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大民主和平联盟会。
　　告诉他们，我在这里十分快乐，我唯一的希望就是能够多做贡献。
　　也写信给白劳德(时任美国共产党总书记――作者注)并寄上一把日本指挥刀和一把中国大砍刀，报告他我在这边的工作情形。
　　这些信可以用中文写成，寄到那边去翻译。
　　把我的相片、日记、文件和军区故事片等一概寄回那边去，由蒂姆?布克分散，并告诉他有一个电影的片子将要完成。
　　把我的皮大衣给蒂姆?布克，一个皮里的日本毯子给约翰?艾迪姆斯，那套飞行衣寄给伊尼克?亚当斯吧!另一条日本毯子给帕拉西斯特拉。
　　在一个小匣子里有个大的银戒指(是布朗大夫给我的)，要寄给加拿大的玛格丽特(蒂姆?布克知道她的地址)。
　　我还没有穿过的两双新草鞋。送给菲利浦?克拉克，那面日本大旗送给莉莲。
　　所有这些东西都装在一个箱子里，用林赛先生送给我的那18美金作寄费。这个箱子必须很坚固，用皮带捆住锁好，再外加三条绳子保险。
　　将我永不变更的友爱送给蒂姆?布克以及所有我的加拿大和美国的同志们。
　　请求国际援华委员会给我的离婚妻子(蒙特利尔的弗朗西斯?坎贝尔夫人)拨一笔生活的款子，或是分期给也可以。在那里我(对她)应负的责任很重，决不可以因为没有钱而把她遗弃了。向她说明，我是十分抱歉的!但同时也告诉她，我曾经是很快乐的。
　　两张行军床，你和聂夫人留下吧，两双英国皮鞋也给你穿了。
　　马靴和马裤给冀中的吕司令。
　　贺龙将军也要给他一些纪念品。
　　给叶部长两个箱子，游副部长18种器械，杜医生可以拿15种，卫生学校的江校长让他任意挑选两种物品作纪念吧!
　　打字机和松紧绷带给郎同志。
　　手表和蚊帐给潘同志。
　　一箱子食品送给董(越千)同志，算作我对他和他的夫人、孩子们的新年礼物!文学的书籍也给他。给我的小鬼和马夫每人一床毯子，并另送小鬼一双日本皮鞋。照相机给沙飞，贮水池等给摄影队。
　　医学的书籍和小闹钟给卫生学校。 　每年要买250磅奎宁和300磅铁剂，专为治疗患疟疾者和贫血病患者。千万不要再到保定、天津一带去购买药品，因为那边的价钱要比沪、港贵两倍。
　　最近两年是我平生最愉快、最有意义的日子，感觉遗憾的就是稍嫌孤闷一点。同时，这里的同志，对我的谈话还嫌不够。
　　我不能再写下去了。
　　让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志。
　　诺尔曼?白求恩 　这是一份多么富有人情味的遗嘱。 　读了这份遗嘱，就不难理解为什么聂荣臻司令员会亲自挑选柏木寿棺，又亲自为白求恩入殓；就不难理解被称为“钢铁将军”的聂荣臻为什么会泪流满面；更不难理解晋察冀军民、军区卫生学校的师生为什么非要按照当地的风俗，为这位外国人举行那么隆重的葬礼了!

　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

　　三、写读后感的基本技巧

　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

　　读后感的基本思路如下：

　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

　　四、写读后感应注意的问题

　　第一是要重视“读”

　　在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

　　第二是要准确选择感受点

　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

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