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&装&时尚 认准3大元素轻松度夏
　　贴布口袋
　　口袋已经不仅仅是一个装东西的容器，也是超强个性的体现，无不传达着空旷自在的闲暇之情。&
　　穿上大贴布口袋背心，像一个玩世不恭的街头少年，但出搭配裙装后，时髦明媚，是摩登感穿着的的不错选择。&
　　大衣与贴布口袋的组合，看到时竟然觉得意外的合拍，打破连大衣原有的对称感，不管是单色还是印花大衣，贴布口袋让大衣开始多边起来。贴布口袋不管放在哪里都非常适合，和素雅的颜色和印花搭配，竟然简单安静而独特。&
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陕西师范大学多措并举培育勤俭节约风气
校园“光盘侠”越来越多（让“光盘”成为习惯）
日04:46&&来源：
　　本报北京5月26日电&（记者张烁）“你问我为啥每次都不剩饭？因为有‘打饭神器’啊！”陕西师范大学长安校区阳光苑一层餐厅里，文学院2015级汉语言文学专业学生李欣用手一指。食堂大厅里，不见持勺打饭的阿姨，却见一个个盛满饭菜的大盆安放在电子秤上，电子秤与刷卡机相连。“我们自己打饭，想吃哪个吃哪个，想吃多少吃多少。”物理学与信息技术学院2014级物理学专业学生董浩楠说：“比如我从大盆舀了一勺麻婆豆腐，电子秤就能察觉到减重，自动算出菜价是0.32元，再刷饭卡就可以了。”　　对于大多数学生来说，大手大脚浪费不是他们的本意。“饭菜要是食堂阿姨打，量不能自己控制，想多吃几样，或者赶上饭菜不合口味，就容易剩下。”李欣解释道，自己之所以养成了厉行节约的好习惯，不但因为学校有了“打饭神器”，给“不剩饭”创造了便利条件，更因为学校经常组织宣传“光盘行动”，使“浪费可耻”的观念深入人心。　　陕西师范大学把“光盘行动”与社会主义核心价值观相结合，与中华优秀传统文化相结合，一整套围绕“光盘行动”的体制机制正在形成。校园网、宣传橱窗、电子屏和微信公众号上，勤俭节约、抵制浪费的宣传大力开展；在“随手晒光盘”活动中，吃光自己的饭菜并“晒出来”已经成了校园时尚；在食堂饭菜制作上，不仅注重改善口味、增加花色，还在原材料采购环节注重避免浪费……陕西师范大学后勤第一集团总经理路正社告诉记者：“学校里的‘剩男剩女’越来越少，‘光盘侠’越来越多。就拿阳光苑来说，原来每天要倒13桶泔水，现在每天只倒6桶，连收泔水的都不愿来我们学校啦！”　　统计数据显示，我国餐饮食物浪费量为每年1700万至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。而对于我国3000万大学生这个庞大群体来说，一人浪费一点，后果十分惊人。　　“‘光盘行动’的本意，就是让我们认识到中国是个资源相对匮乏的国家，要从日常生活开始，养成节约的习惯，这对未来的可持续发展有着关键作用。”陕西师范大学党委书记甘晖表示，厉行节约是中华民族的传统美德，“光盘行动”关键是要持之以恒地抓下去，切实营造勤俭节约的校园文化和社会氛围。
　　《 人民日报 》（ 日
(责编：冯人綦、黄策舆)登录人民网通行证 &&&
推广打饭神器，倡导小份多次
校园有了更多“光盘侠”（如何让“光盘”成为习惯）
本报记者&&张&&烁
日13:20&&来源：
　　一组数字触目惊心：据统计，我国餐饮食物浪费量为每年1700万至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。
　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我国在校学生人数众多，仅普通高校在校大学生就超过3000万。在这样一个庞大的群体中，“光盘行动”开展得如何？学生们的食物浪费严重吗？近日，记者走访多所学校，进行了调查。
　　服务要给力：食堂有了“打饭神器”
　　“我这顿饭花了3块3！”3月27日中午，陕西师范大学雁塔校区学子食府一层餐厅人头攒动，文学院大一学生李林红高兴地给记者算了一笔账：菜花红烧肉52克，1.16元；青菜蘑菇炒肉60克，1.02元；米饭120克，0.24元……
　　打饭居然能精确到克？盛饭的食堂师傅哪儿去了？环顾餐厅，记者十分惊讶。原来，陕西师大发明了“打菜神器”，每个盛菜的大盆下面，都有一个精准度很高的电子秤。盛出饭菜后，电子秤灵敏感知到大盆减轻的重量，然后折合成金额，由学生直接刷卡缴费即可。
　　“我们今天准备了42种菜品，自主称重减少了食堂人工费用，也更能了解学生的口味喜好。”陕西师大后勤第一集团总经理路正社感慨道，“自助打菜实施以来，供应菜量大大减少，但能满足的学生数量还是一样。你想想，这里面得节省了多少呀！”
　　正在盛土豆鸡块的生命科学学院大四学生孙皓鹏对“打菜神器”赞不绝口，“以前每次打饭，打菜阿姨的手一抖，我的心也要抖一抖。现在多好！想吃什么打什么，想吃多少打多少，不但能多吃几个菜，还从根子上避免了剩菜。”
　　“前些年阳光食府一层每天倒13桶泔水，现在每天只倒6桶。”陕西师大阳光食府服务员领班张卫斌很是高兴，“现在搞清洁时，看到光盘子越来越多，孩子们浪费越来越少，我们工作也好做多了。”
　　“要想贯彻落实‘光盘行动’，得创新方式方法，让学生们不必剩菜、不想剩菜。”陕西师范大学副校长高子伟表示，今后，学校将进一步通过科技创新推动餐饮服务智能化，并将这一做法推广到更多领域，推进节约型校园建设。
　　制度要管用：“节粮”纳入综合素质评价
　　“做好节粮教育，让孩子们从小懂得一粥一饭来之不易的道理，上好俭以养德的人生必修课，传承中华民族勤俭节约的传统美德。”2016年5月，教育部印发《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》，对在中小学节约粮食做出了制度规范。
　　通知要求倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式，在统一供餐中尽量做到男女生供餐量分开设定、主食自助取用；对开展节粮教育不力的地方和学校要予以通报批评，对存在严重浪费现象的地方和学校要严肃处理。此外，还要求将学生日常节粮行为纳入学生综合素质评价，与评优评先结合起来。
　　“在‘光盘行动’的开展中，制度建设非常重要。”一位小学校长告诉记者，要发挥“用制度管人，按规章办事”的作用，真正让节约意识深入人心。
　　在对中小学生的调查中，记者发现，低年级学生比高年级学生浪费严重。这是为什么？有学校膳食中心工作人员分析，这主要因为孩子年龄小，平时家长比较疼爱，稍不合胃口就不吃，也没有养成很好的节约习惯。针对这一现象，有的学校“对症下药”，比如从“份饭制”变为“管饱制”――以前一添饭菜就得加钱，学生都要求打得满满的，现在掏一份钱“管饱”，少量多次，可以再加。
　　“‘光盘行动’既要号召学生，也应该配合学生的需求，比如增加饭菜品种、提高饭菜质量。此外，老师要率先垂范，给学生做个好的表率。”郑州回民中学教师侯建刚表示。
　　据了解，我国2015年修订的《中小学生守则》明确提出：“不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活”；正在研究制订的《中小学德育工作指南》，也将把节粮教育作为重要内容。
　　文化要养成：让“光盘”美德内化于心
　　3月19日中午，华东理工大学社会学院大三学生蒋浩的午餐是红烧肉、菠菜和米饭，不到10分钟，他把光光的盘子送到了餐盘回收处，不剩菜剩饭已经成了他的习惯。
　　“餐桌上贴的海报，电视屏幕里反复播放的宣传片，都在提醒我们崇尚节俭、反对浪费。”蒋浩说，上大学以来，校园里浓厚的“光盘行动”氛围，培养了他的节约意识。去年，他所在的社会学院，还结合新媒体举办了一场线上线下互动的“光盘行动”主题活动，参与者要靠自己的努力获取粮食，蒋浩深深体会到了“每一粒粮食都来之不易”。
　　据了解，华东理工大学开展“光盘行动”已有5年多，不但开设“半份菜”窗口，还推出了“光盘换物”等活动，鼓励更多学生加入到“光盘一族”。“学校开展‘光盘行动’以来，仅徐汇校区学生第四食堂，一年就减少15吨餐厨垃圾！”华东理工大学饮食服务中心主任胡宝林介绍。
　　记者在调查中发现，凡是学校重视、大力开展节约教育的，“光盘行动”都有不错的效果；凡是学校不当回事，停留在发布一纸命令上的，“光盘行动”往往不太理想。要想开展好“光盘行动”，让节约理念入脑入心十分重要。比如在浙江艺术职业学院，通过校园网、宣传橱窗、电子屏和微信公众号等途径，努力营造“崇尚节约、摒弃浪费”校园文化风尚；在中国海洋大学，在理念宣传、软硬件投入、制度建设和过程监督等方面引导师生俭以养德，同时提升饭菜质量，增加称重自选、订单式生产等选餐模式，有效促进了勤俭节约。
　　教育部有关负责人介绍，开展“光盘行动”，校园和家庭都不可放松：在校园内，要将节约粮食等内容加入德育教材，营造校园节约粮食氛围；在家庭，应通过家长学校、家长会，发放《致家长的一封信》等多种方式，引导家长规范言行，树立节约家风。
　　《 人民日报 》（ 日 09 版）
(责编：曹昆)
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&万级&的超净车间比&千级&的要干净是吗?
有什么具体的区别?
一共有多少中级别的无尘车间? 按什么划分级别的啊??谢谢
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（一）超净间之定义
超净间（Clean Room），亦称为无尘室或清净室。
「超净间」是指将一定空间范围内之空气中的微粒子、有害空气、细菌等之污染物排除，并将室内之温度、洁净度、室内压力、气流速度与气流分布、噪音振动及照明、静电控制在某一需求范围内，而所给予特别设计之房间。亦即是不论外在之空气条件如何变化，其室内均能俱有维持原先所设定要求之洁净度、温湿度及压力等性能之特性。
超净间最主要之作用在于控制产品（如硅芯片等）所接触之大气的洁净度日及温湿度，使产品能在一个良好之环境空间中生产、制造，此空间我们称之为「超净间」。
世界各国均有自定规格，但普遍还是用美国联邦标准209为多，以下仅就209D及209E和世界上其它各国制定标准作介绍与相互比较。
209E与209D等最大之不同在于209E表示单位增加了公制单位，超净间等级以｀M&字头表示，如M1、M1.5、M2.5、M3&&依此类推，配合国际公制单位之标准化，M字母后之阿拉伯数目字是以每立方公尺中&=0.5&m之微尘粒子数目字以10的幂次方表示，取指数为之，若微尘粒子数介于前后二者完全幂次方之间，则以1.5、2.5、3.5&表示。
美国联邦标准FS 209D都以英制每立方英尺为单位，日本则是采用公制，即以每立方公尺为单位，以0.1&m微粒子为计数标准。日本标准之表示法以Class 1，Class 2，Class 3&&Class8表示，最好的等级为Class 1，最差则为Class 8，以每立方公尺中微尘粒子总数中化为10的幂次方，取其指数而得。
（三）超净间控管之项目
1. 能除去空气中飘游之微尘粒子。
2. 能防止微尘粒子之产生。
3. 温度和湿度之控制。
4. 压力之调节。
5. 有害气体之排除。
6. 结构物与隔间之气密性。
7. 静电之防制。
8. 电磁干扰预防。
9. 安全因素之考虑。
10. 节能之考量。
（四）超净间之分类
1.乱流式（Turbulent Flow）：
空气由空调箱经风管与超净间内之空气过滤器（HEPA）进入超净间，并由超净间两侧隔间墙板或高架地板回风。气流非直线型运动而呈不规则之乱流或涡流状态。此型式适用于超净间等级1,000-100,000级。
优点：构造简单、系统建造成本，超净间之扩充比较容易，在某些特殊用途场所，可并用无尘工作台，提高超净间等级。
缺点：乱流造成的微尘粒子于室内空间飘浮不易排出，易污染制程产品。另外若系统停止运转再激活，欲达需求之洁净度，往往须耗时相当长一段时间。
2.层流式（Laminar）：
层流式空气气流运动成一均匀之直线形，空气由覆盖率100%之过滤器进入室内，并由高架地板或两侧隔墙板回风，此型式适用于超净间等级需定较高之环境使用，一般其超净间等级为Class 1~100。其型式可分为二种：
（1）水平层流式：水平式空气自过滤器单方向吹出，由对边墙壁之回风系统回风，尘埃随风向排出室外，一般在下流侧污染较严重。
优点：构造简单，运转后短时间内即可变成稳定。
缺点：建造费用比乱流式高，室内空间不易扩充。
（2）垂直层流式：房间天花板完全以ULPA过滤器覆盖，空气由上往下吹，可得较高之洁净度，在制程中或工作人员所产生的尘埃可快速排出室外而不会影响其它工作区域。
优点：管理容易，运转开始短时间内即可达稳定状态，不易为作业状态或作业人员所影响。
缺点：构造费用较高，弹性运用空间困难，天花板之吊架相当占空间，维修更换过滤器较麻烦。
3.复合式（Mixed Type）：
复合式为将乱流式及层流式予以复合或并用，可提供局部超洁净之空气。
（1）洁净隧道（Clean Tunnel）：以HEPA或ULPA过滤器将制程区域或工作区域100%覆盖使洁净度等级提高至10级以上，可节省安装运转费用。
此型式需将作业人员之工作区与产品和机器维修予以隔离，以避免机器维修时影响了工作及品质，ULSI制程大都采用此种型式。
洁净隧道另有二项优点：A.弹性扩充容易； B.维修设备时可在维修区轻易执行。
（2）洁净管道（Clean Tube）：将产品流程经过的自动生产线包围并净化处理，将洁净度等级提至100级以上。因产品和作业员及发尘环境相互隔离，少量之送风即可得到良好之洁净度，可节省能源，不需人工的自动化生产线为最适宜使用。药品、食品业界及半导体业界均适用。
（3）并装局部超净间（Clean Spot）：将超净间等级10,000~100,000之乱流超净间内之产品制程区的洁净度等级提高为10~1000级以上，以为生产之用；洁净工作台、洁净工作棚、洁净风柜即属此类。
洁净工作台：等级Class 1~100级。
洁净工作棚：为在乱流式之超净间空间内以防静电之透明塑料布围成一小空间，采用独立之HEPA或ULPA及空调送风机组而成为一较高级之洁净空间，其等级为10~1000级，高度在2.5米左右，覆盖面积约10m2以下，四支支柱并加装活动轮，可为弹性运用。
（五）超净间气流之流动
超净间的洁净度往往受到气流的影响，换言之，即人、机器隔间、建筑结构等所产生的尘埃之移动、扩散受到气流的支配。
超净间系利用HEPA、ULPA过滤空气，其尘埃的收集率达99.97~99.99995%之多，因此经过此过滤器过滤的空气可说十分干净。然而超净间内除了人以外，尚有机器等之发尘源，这些发生的尘埃一旦扩散，即无法保持洁净空间，因此必须利用气流将发生的尘埃迅速排出室外。
超净间内的气流是左右超净间性能的重要因素，一般超净间的气流速度是选0.25~0.5m/s之间，此气流速度属微风区域，易受人、机器等的动作而干扰趋于混乱、虽提高风速可抑制此一扰乱之影响而保持洁净度、但因风速的提高，将影响运转成本的增加，所以应在满足要求的洁净度水准之时，能以最适当的风速供应，以达到适当的风速供应以达到经济性效果。
另一方面欲达到超净间洁净度之稳定效果，均一气流之保持亦为一重要因素，均一气流若无法保持，表示风速有异，特别是在壁面，气流会延着壁面发生涡流作用，此时要实现高洁净度事实上很困难。
垂直层流式方向要保持均一气流必须：（a）吹出面的风速不可有速度上的差异；（b）地板回风板吸入面之风速不可有速度上的差异。速度过低或过高（0.2m/s，0.7m/s）均有涡流之现象发生，而0.5m/s之速度，气流则较均一，目前一般超净间，其风速均取在0.25~0.5m/s之间。
影响超净间的气流因素很多，如制程设备、人员、超净间组装材、照明器具等，同时对于生产设备上方气流的分流点，亦应列入考虑因素。
一般操作台或生产设备等表面的气流分流点，应设于超净间空间与隔墙板间距2/3之处，如此可使作业人员工作时，气流可从制程区内部流向作业区，而将微尘带走；若分流点配置在制程区前方，将成为不当的气流分流，此时大部份的气流将流至制程区之后，作业员操作所引起的尘埃将被带到设备后面，工作台因而将受到污染，良率也势必降低。
超净间内的工作桌等障碍物，在相接处均会有涡流现象发生，相对地在其附近之洁净度将会较差，在工作桌面钻上回风孔，将使涡流现象减少最低；组装材料之选择是否恰当、设备布局是否完善，亦为气流是否成为涡流现象之重要因素。
（六）超净间之构成
超净间的构成是由下列各项系统所组成（在所组成的系统分子中是缺一不可的），否则将无法构成一完整且品质良好的超净间：
（1）天花板系统：包括吊杆（Ceiling rod）、纲梁（I-Beam或U-Beam）、天花板格子梁（Ceiling grid或Ceilingframe）。
（2）空调系统：包括空气舱、过滤器系统、风车等。
（3）隔墙板（Partitional wall）：包括窗户、门。
（4）地板：包括高架地板或防静电舒美地板。
（5）照明器具：包括日光灯、黄色灯管等。
超净间之建筑主体构造，一般是用钢筋或骨水泥，但无论是何种构造，必须满足如下之条件：
A.不会因温度变化与振动而发生裂痕；
B.不易产生微尘粒子，且很难附着粒子；
C.吸湿性小；
D.为了维持室内之湿度条件，热绝缘性要高；
超净间按用途分类（可分为两大类）
（1）、工业超净间&&以无生命微粒的控制为对象。主要控制空气尘埃微粒对工作对象的污染，内部一般保持正压状态。 它适用于精密机械工业、电子工业（半导体、集成电路等）宇航工业、高纯度化学工业、原子能工业、光磁产品工业（光盘、胶片、磁带生产）LCD（液晶玻璃）、电脑硬盘、电脑磁头生产等多行业。
（2）、生物超净间，主要控制有生命微粒（细菌）与无生命微粒（尘埃）对工作对象的污染。又可分为； A、 一般生物超净间，主要控制微生物（细菌）对象的污染。同时其内部材料要能经受各种灭菌剂侵蚀，内部一般保证正压。实质上其内部材料要能经受各种灭菌处理的工业超净间。例：制药工业、医院（手术室、无菌病房）食品、化妆品、饮料产品生产、动物实验室、理化检验室、血站等。
B、 生物学安全超净间：主要控制工作对象的有生命微粒对外界和人的污染。内部要保持与大气的负压。例：细菌学、生物学、洁净实验室、物物工程（重组基因、疫苗制备）
第8楼乱流超净间的原理和特性
1、定义：乱流超净间的定义是气流以不均匀速度、不平行流动、伴有回流或涡流的超净间。
2、原理：乱流超净间靠送风气流不断稀释室内空气，将污染空气逐渐稀释，来实现洁净的（乱流超净间一般设计在千级以上至30万级净化级别）。
3、特性：乱流超净间是靠多次换气来实现洁净与洁净级别。换气次数决定定义中的净化级别（换气次数越多，净化级别越高）
（1）、自净时间：是指超净间按设计换气次数开始送风到超净间，室内含尘浓度达到所设计的净化级别的时间。 1,000级希望不超过20min（分钟） （可取15min计算） 10,000级希望不超过30min（分钟） （可取25min计算） 100,000级希望不超过40min（分钟） （可取30min计算）
（2）、换气次数（按上述自净时间要求设计）1,000级 43.5&55.3次/小时 （规范：50次/小时） 10,000级 23.8&28.6次/小时 （规范：25次/小时） 100,000级 14.4&19.2次/小时 （规范：15次/小时）
六、超净间（净化空调）的结构组成
（1）、组合式净化空调机组
（2）、洁净送风管道
（3）、洁净回风管道
（4）、送风静压箱
（5）、高效过滤器
（6）、多孔扩散板
（7）、超净间吊顶
（8）、超净间隔断
（9）、百叶回风口
（10）、新风口
污染源知识
超净间内的发尘量，来自设备的可考虑通过局部排风排除，不流入室内；产品，材料等在运送过程中的发尘与人体发尘量相比，一般极小，可忽略；由于金属半壁（彩钢夹心板）的应用来自建筑表面的发尘也很少，一般占10%以下，发尘主要来自人，占90%左右。在人的发尘量上，由于服装材料和样式的改进，发尘绝对量也不断减少。
A、材质：棉质发尘量最大，以下依次为棉、的确良、去静电纯涤纶、尼龙。
B、样式：大挂式发尘量最大，上下分装型次之，全罩型最少；
C、活动：动作时的发尘量一般达到静止时间3-7倍；
D、清洗：用溶剂洗涤的发尘量降至用一般水清洗的五分之一。
室内维护结构表面发尘量，以地面为准，大约相应8平方米地面时的表面发尘量与一个静止的人的发尘量相当。
分析国外试验资料可以认为：
（1） 超净间内当工作人员穿无菌服时：
静止时的发菌量一般为10-300个/min.人
躯体一般活动时的发菌量为 150-1000个/min.人
快步行走时的发菌量为 900-2500个/min.人
（2） 咳嗽一次一般为 70~700个/ min.人
喷嚏一次一般为 个/ min.人
（3） 穿平常衣服时发菌量 个/ min.人
（4） 无口罩发菌量：有口罩发菌量 1:7~1:14
（5） 发菌量：发尘量 1:500~1:1000 据国内事例：
（6） 手术中人员发菌量 878个/ min.人
所以，可知超净间内无菌衣人员的静态发菌量一般不超过300个/ min.人，动态发菌量一般不超过1000个/ min/人，以此作为计算依据是可行的。
千级的要比万级的更好一些，洁净度更高一些。
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server is ok记得读中学时将"参天大树"的"参"读成"can",被语文老师罚抄20片"参天大树",说要"参"读成"cen".
现在电视台节目主持人均将"参天大树"的"参"读成"can", 我都糊涂了, "参天大树"的"参"正确读音是什么呀?
参 天 大 树 cān tiān dà shù 直达云霄的意思，形容树木生长的茁壮。 《淮南子·说山训》：“ 越 人学远射，参天而发，适在五步之内。” 高诱 注：“参，犹望也。”-----高耸到空中 的意思。 做动词： 参：插入。天：天空。
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can(一声),我很肯定的.
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答: 你好.生物科学培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者，并输送部分研究生。
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1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定，行政单位行政编的是公务员，但并不是说行政单位的就是公务员，事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为：按公务员管理的是公务员。
做鲫鱼汤很重要的一点是注意火候的把握。
步骤如下：
买新鲜现杀的鲫鱼两条，个头要适中。洗的时候要把鱼鳞全部弄干净，鱼肚里也要洗净，免得汤有腥味；
洗好后，在鱼身上涂抹适当食盐，腌放十分钟；
准备好香葱三根，洗净，打结备用；
切好姜片若干（根据鱼的大小和量）；
均匀涂抹姜汁于锅内（防止鱼皮粘锅），倒入色拉油，点火；
油不宜太热，将火旋小，轻轻放鱼入锅，同时放入姜片，把火调大；
煎至鱼皮微露金黄色，将鱼轻轻翻身，直至也微呈金黄色；
煎的过程中，注意转动锅，使鱼均匀煎透；
把火调小，加冷水至淹没鱼为止，放入备好的葱结，开大火，煮沸；
把鱼翻身，再煮五分钟，放入适量的盐，继续煮，直至汤呈现奶白色；
加味精，煮两分钟。
同时准备好吃鱼的料：蘸鱼的陈醋少许倒入碗中，放少许盐，糖，味精，搅拌均匀。
将鱼单独盛在大碗里，鲫鱼汤盛在汤碗里；鱼蘸着料吃，汤即喝。
^_^，美味的鲫鱼汤呈现在你的眼前了，还有香喷喷的鱼肉……
光设置自发光是不能看到这种效果的,正确操作步骤如下:
1:在材质编辑器中选择一个新的材质示例球,将其命名为灯筒(就是你上面那个发光物体).
2:在(明暗基本参数)Shader Basic Parameters展卷栏中设置材质的明暗器为(胶性)Blinn,在(胶性基本参数)Blinn Basic Psrameters展卷栏中设置材质参数(环境光)Amhient,(漫反射光)Diffuse,(高光反射)Specular均为白色,并设置自发光为100.
3:在视图中选中上面物体,在材质编辑器中单击赋予按钮,就可将材质赋予该物体了
0~2岁：脑细胞快速增殖期，刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。
2~4岁：脑重量达到成人的80%
4~7岁：脑重量达到成人的90%
由以上发展阶段可以看出，聪明宝宝的最佳培养时间集中在0~7岁，除了必要的智力训练及刺激外，更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性，所以细心的家长从怀孕开始，就应该注意宝宝脑营养的供给。
随着宝宝一天天的成长，父母们都为宝宝每一天的变化感到兴奋和吃惊！在短短几个月之间，宝宝学会了微笑、抬头、坐、伸手抓东西……在和宝宝一起分享成长的新奇和快乐的同时，我们更要注意到宝宝的大脑在此期具有很大的可塑性，大脑语言中枢逐步发展成熟，此时对宝宝进行科学、恰当的语言刺激对开发宝宝的语言能力具有十分重要的作用。
5个月开始，宝宝已经能够鉴别语言的节奏和语调特性，并开始根据环境修正自己的语音体系。7个月开始，宝宝能够将一定的词语和特定的事物联系起来，比如：当问宝宝“灯呢”，宝宝会转向并看着灯。9个月开始，宝宝已经能够辨别母语中的各种音素，能够经常的模仿和学习新语音。大约l0个月时，宝宝说出第一个与某一事物有特定指代关系的词，标志着宝宝语言的真正发生。宝宝语言真正发生后的头几个月，平均每个月掌握1—3个新词语。
由于这个年龄的宝宝好玩好动，而且特别喜欢玩水，经常会把衣服搞湿搞脏。所以不少父母顾虑重重，认为宝宝年龄还小，只不过是喜欢玩水而已，不会学会自己洗手。
其实，宝宝对父母教他洗手是很感兴趣的。只要方法得当，宝宝也能很快学会自己洗手、洗脸。训练时，父母要一边和宝宝玩肥皂泡，一边教洗手的动作，同时也应教宝宝如何开或关水龙头，如何用手巾擦手等。只要坚持一段时间，宝宝就学会自己洗手甚至洗脸了。
6个月以下婴儿的胃容量相对较小，如果额外补充水分，很可能就影响到喝奶量，进而减少其他养分的摄取。因此，只要宝宝没有患上水分容易流失的疾病，一般不建议给宝宝补水。
未添加辅食的宝宝
一般来说，只要宝宝的进食状况正常，就不需要再额外补充水分，除非在天气非常炎热、室内没有空调的情况下，才可以补充少量开水。
添加辅食的宝宝
就6个月之后的婴儿来说，多半已经开始接触奶水之外的其他辅食，水分摄取的来源更加丰富。因此，可以在宝宝进食后或两餐之间补充少量开水，这样能够帮助宝宝清洁口腔，也有益于牙齿健康。
宝宝患了佝偻病和营养不良，会妨碍乳牙的发育和生长，佝偻病的发生往往与宝宝出生后日照不足有关，阳光中的紫外线能够促使人体皮肤中一种叫7-脱氢胆固醇的物质转化为维生素D，而维生素D是促进骨骼和牙齿发育必不可少的物质，营养不良往往是由于喂养不当引起的，比如单纯给宝宝喂牛奶和米糊类食物，不按时添加辅食，就很容易造成宝宝体内维生素D缺乏和严重营养不良，为使宝宝乳牙正常地发育生长，就应防治佝偻病和营养不良。
因此，在这一时期除全面加强营养外，还应特别注意添加维生素D及钙、磷等微量元素。最简便的方法就是多抱宝宝去户外晒太阳，因皮肤中的7-脱氢胆固醇经太阳中紫外线照射可转变为维生素D3，是人体所需维生素D的主要来源。
在成都锦江区注册新公司办理营业执照需要准备什么？企业法人营业执照有限责任公司设立登记应提交的文件、证件：（1）《企业设立登记申请书》（内含《企业设立登记申请表》、《单位投l资者（单位股东、发起人）名录》、《自然人股东（发起人）、个人独资企业投l资人、合伙企业合伙人名录》、《投l资者注册资本（注册资金、出资额）缴付情况》、《法定代表人登记表》、《董事会成员、经理、监事任职证明》、《企业住所证明》等表格）；（3）法定验资机构出具的验资报告；
成都锦江区注册企业管理公司是怎么样的呢？
3、公司资质要求
一些特殊行业的公司注册是需要获得有关部门的许可才可以设立的，就注册公司新规定，饮食业可以先领取营业执照再办理相关可证书，但是一些行业依然要先办理许可可以领取营业执照。成都锦江区注册企业管理公司的详细流程如下：一、核名
企业名称查询
字号5-10个
行业类别 / 经营范围
注册资本 （四川开头的需要500万+）
股东身份证 原件及复印件/ 持股比例例：成都/四川(区域)+易本账(字号)+创业服务(行业名)+有限公司(类型)。
输送带价格多少钱一米，一般帝隆输送带厂家家报价给客户都是按平方米，根据客户获取的材质、皮带周长，宽度，厚度，需不需要类似加工，比如定做花纹，或者是加裙边挡板。输送带价格计算出来方式是：长*宽*平方价，得出来的就是一条皮带的价格。如果想告诉明确输送带价格是多少钱一米的话，必要将价格除以周长就可以了
宁波蚂蚁搬家公司以质量求生存，以技术求发展，以最优惠的价格让客户满意。 搬运过程中，家中最/好有两个人以上的人相互配合。 当车辆抵达新居后，同样亦是一人在车子旁协助卸货，另一人在屋内告知服务人员东西如何定/位。负责承接社会大众搬家、企事业单位迁移、长短途货物运输等业务，提供专业拆装家具专业搬运钢琴，物品包装，提供纸箱，昼夜提供服务。专业配送：为长期需要送货、收货的公司提供固定的大小人货车以及搬运人员的服务，价格面议。
是flex+fms么？用Camera.setQuality()这个方法可以符合你的拒绝，详细信息你查阅下Camera文档信息吧。至于别的技术做视频聊天，就不怎么确切了，我要用过flex + fms
■@到底怎么念？
这个问题对美国人来说，根本不是问题，因为从19世纪@这个符号用来表示单价以来，美国人一直就把这个词念做“阿特”（at）。也有人使用“商业a”（a commercial）的说法，但是毕竟太绕口，所以 “at”还是主流。
对西班牙人和葡萄牙人来说，也不成为问题，因为斗牛场上的公牛重量就是用@表示，而这个符号的发音自古以来就是 “阿鲁巴”（arrobas）。
对中国人来说，@的发音就成了老大难问题。除了自然主义的“a圈”以外，我还见过以下几种说法：
“小老鼠”
“‘在’字符”
其实，不仅是我们中国人，世界上很多国家的人都不知道@到底应该怎么读。于是乎，各民族仁者见仁，智者见智，发挥各自的智慧和幽默感给@起了各种富有想象力的名字：
大象的耳朵（丹麦）
猴尾巴（荷兰，芬兰，德国）
猫爪子（瑞典）
耳朵（土耳其和一些阿拉伯国家）
蜗牛（意大利）
蚯蚓（匈牙利）
至于法国人，广大网民们似乎分成了两大派：一派直接按照英语发音使用at来称呼@；另一派坚持拉丁人传统，把西班牙人和葡萄牙人口中的“阿鲁巴”法国化，念成“阿鲁巴斯”（arobase）。似乎是为了给这两派人做一个评判，一贯重视民族文化传统的法国政府2002年12月通过政府公报给@定性，正式宣布@的拼写可以有两种方式“arrobe”或者“arobase”，但发音应该为“阿鲁勃”。
不知道中国有关部门有没有给@正名的计划。如果有，我这里借花献佛，转述一位网友的建议：干脆按照at的英文发音把@译为“爱她”。
@——“爱她”没商量。
读做and。&的意思是“和”(and)
标准读音是:shui(二声)
口头语中读：shei(二声)
'??如何读音？
JIONG（三声），同“炯”。
郭德纲总是读“圈”，呵呵呵。。。
“一”在工具书中只有一个读音"yī"（第一声）。
你问：“一”有几个读音，回答时只有一个。但是在现代汉语普通话的口语中，有“一、七、八、不”的变调的问题。它的读音可以有“第一声”，“第四声”，“第二声”，“轻声”。举例说明如下：
“一、七、八、不”的变调：
⑴ 单读或在句末不变调：一（yī）、七（qī）、八（bā）、不（bù），如：统一、十七、第八、我不……。
⑵ 在阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）前读去声（第四声 ）如：一家、一直、一笔；不说、不行、不好……。
⑶ 在去声（第四声）前读阳平（第二声）。如：一月、一致、不去、不怕、七倍、八万……。
⑷ 在两词中间读轻声。如：试一试、说一说；受不了、差不多……。
1.敦 [duì]2.敦 [dūn]
&名&[古]（古代盛黍稷的器具）grain receptacle；
&形&（诚恳） honest；sincere；
&名&（姓氏） a surname ；
忠实，一心一意：～学。～信。～志。～情。～厚。
厚实，结实：“彼其之子，硕大且～”。
病沉重：病～。
『如果我的回答对您有帮助，请点击下面的“好评”，谢谢，您的采纳是对我莫大的支持。』
“哼”：不同的情景，不同的地区发不同的声。
鼻音、后鼻音；一、二、三、四声都有得发！
‘米兰之夜’圣人介绍已非常全面！这里不再赘述。
五个读音：
（1）.he二声
1.温和；和缓；谦和；如和风细雨2.和谐；协调。如和衷共济；3.结束战争或争执。如讲和；4.古乐器名；5.古代车上的铃铛；6.古时军队的营门；7.棺材两头的板；8.数学名词；9.带。如和衣而卧；10.跟；与。如“八千里路云和月”；11.同；12.连；13.指日本；14.姓。
（2）.he四声
1.跟着唱；如一唱百和；2.仿照别人诗词的题材或体裁做诗词。
（3）.hu二声
打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，得胜。
（4）.huo二声
在粉状物中加水搅拌揉弄，使有粘性。如和面、和泥。
（5）.huo四声
1.混合；拌。如和药；2.量词。指洗衣服换水的次数或煎药的次数。
at，在....
简单英语单词，想必大家都会读，我就不添音标了。
@就是at，只是写法不同而已
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