有91哪位大神哪个最好看学究天人的大神来看看这是些啥字啊

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请问中国有这位书画家吗
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哪位大神给看看这四个字怎么读？？收藏
饮飨共舞 吧
难道吧里就没有一个大神能识得这四字？？
看也能看出来了啊，朦胧看，像什么字
饮食共舞。
饮食共舞。
好吧，我公布，歌舞升平，
请问这是什么字?
饮飨共舞。金文（与甲骨文相同大篆体，只是主要在青铜器上的铭文，笔画的转折略有不同）
饮飨共舞！
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学究天人——司马迁
学究天人一词源于汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
第一次是《梁书·钟嵘传》用这个词：“方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，学究天人。”
司马迁正直君子，不会自夸。是一部《史记》将其推为“学究天人”。对于《史记》，赵翼称为“史家之极则”，鲁迅称为“史家之绝唱”、“无韵之《离骚》”。
司马迁幼承父训，诵读古文经传。装进他的脑袋里几乎包括当时所有能用文字记载的东西。“年十岁则诵古文。”（司马迁《太史公自序》）。除《周易》、《尚书》、《春秋》、《国语》、《诗经》、《左传》、《战国策》外，他还学习天文、地理、兵法、商业、域外风物······
二十岁开始行万里路：南游江淮，北至齐鲁，复过梁、楚。“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；戹困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。”（司马迁《太史公自序》）。
二十七岁任为郎中，三十五岁时，其父司马谈有志于“史记”，未就而卒。继承父志发扬《春秋》史学传统，成司马迁著史的内在动力；三十八岁承父职为太史令，数从汉武帝出游，参加国家盛典，奉命出使西南夷。公元前104年，司马迁在主持历法修改工作的同时，正式动笔写《太史公书》。
天汉二年(公元前99年)，他因“李陵事件”，为投降匈奴的李陵求情，因其直言触怒了汉武帝，认为他是在为李陵辩护，遂遭受宫刑。处司马迁以宫刑。腐刑是个大辱，污及先人，见笑亲友。司马迁在狱中，又备受凌辱，“交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中，当此之时，见狱吏则头抢地，视徒隶则心惕息。”（司马迁《报任安书》）几乎断送了性命。他本想一死，但想到自己多年搜集资料，说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”。要写部有关历史书的夙愿，因此为了完成《史记》的写作，忍辱负重，苟且偷生。
学历、游历、经历三者合一，使他对文化典籍、历史传说、山川地理、人文风俗、民族状况、社会现实多所了解。
太始元年（前96年）汉武帝改元大赦天下。这时司马迁五十岁，出狱后当了中书令，在别人看来，也许是“尊宠任职”，但是，他还是专心致志写他的书。直到征和二年（前91年）全书完成，共得130篇，52万余言。
公元前90年，司马迁逝世，终年56岁。对于司马迁的死因，因史料无明确记载，至今仍为未解之谜。
学究天人，他上了天堂，位列仙帮。
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成语名称：学究天人 xué
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方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，～。（《梁书·钟嵘传》）
百科解释如下：词　目 学究天人
　　发　音 xué jiū tiān rén
　　释　义 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
　　出　处 汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
　　示　例 方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，～。（《梁书·钟嵘传》）
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