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为校园足球发展培养骨干的设想
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对我校如何开展校园足球活动的思考
&&在继续巩固和抓好现有的条件和基础的同时,还要作到以下几点：
一、 领导重视、规范管理
二、努力为足球工作保驾护航
三、多措并举,辛勤耕耘。
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你可能喜欢传统与现代融合&普及与提高并举
――江阴市全面扎实推进校园足球工作
&&&&来源：&&&&
原标题：传统与现代融合 普及与提高并举
江阴，是足球之乡。江阴的中小学普遍开展“足球?啦啦操”进校园活动，许多学校都以足球为传统体育项目，融合现代啦啦操运动，开创了普及与提高并举的校园足球发展新局面，形成了以江阴二中女足、江阴一中和江阴高中男足、江阴一中啦啦操等为代表的中小学体育运动和体育竞赛优势项目。
江阴一中男足在2008年第十二届“省长杯”比赛中获得青少年足球比赛冠军，2009年获得省青少年男子乙组足球比赛冠军，2011获得中国高中足球联赛总决赛冠军，并代表中国参加亚洲高中生足球比赛获得第四名，队员吴凡、朱家豪、李铮、谢小凡入选97、98年龄组国少队。
江阴二中女足获得过省运会、省长杯、年度赛、全国中学生女足联赛和全国中学生运动会等一系列省内外女足球赛的冠军。2005年4月和2007年4月先后代表中国参加了在丹麦和智利举行的世界中学生女足锦标赛，分别获得亚军和冠军。江阴二中女足先后向省队输送足球运动员45名，翁新芝、翁晓洁、葛洋、吴敏、曾莹等先后入选国家集训队。
在去年江苏省第十八届运动会上，江阴二中女足再次获得甲组冠军，江阴一中男足再次获得乙组冠军。江阴一中、江阴二中和江阴高中分别被江苏省体育局、教育厅命名为“江苏省培养足球后备人才重点学校”。在全国健美操啦啦操大赛和全国啦啦操联赛上，江阴一中获得特等奖和冠军，并获得“全国啦啦操示范窗口学校”称号；城中实验小学等4所学校获得“全国啦啦操实验学校”称号。我市获得国家体育总局体操运动管理中心颁发的“全国足球?啦啦操进校园实验区”称号。
国家教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰在2014年10月调研我市校园足球后，对我市“一校一球一操”模式给予了高度肯定，他认为：“江阴市体育理念超前，不仅在国内率先启动校园足球联赛，更组建了百余支男女校园足球队用以培育人才，通过一系列举措将传统的足球项目和现代的啦啦操项目融合在了一起，有利于引领校园阳光体育活动持续发展。”
2013年开始，我市全面推进“足球?啦啦操进校园”活动，以“一校一球一操”为特色，举办全市中小学生校园足球联赛，掀起了具有我市特色的中小学校园足球新热潮，形成了生动活泼、生机勃勃的校园阳光体育氛围。
一 开展“一校一球一操”活动，引领校园阳光体育
让每所学校都参与，让每个孩子都动起来。2013年下半年开始，我市举办首届“澄星杯校园足球联赛”，将传统的足球项目和现代的啦啦操项目融合在一起，开展“一校一球一操”活动，引领校园阳光体育。全市共有76所中小学101支男女足球队报名参加，参赛运动员共计1642人。其中，小学组男队33支、女队17支；初中组男队29支、女队9支；高中组男队9支、女队4支。另外，各参赛学校都成立了啦啦操队，共计有1500多人参加。“生龙活虎踢足球、活力四射跳啦啦”，校园足球联赛变得更加青春阳光，更加丰富多彩。
1、政府主导，教体联动。“政府主导、教体联动、学校主体、社会支持、扎实推进”，是我市开展“一校一球一操”的指导思想。为保障校园足球联赛的有序进行，我市成立了以分管副市长龚振东为组长，教育局局长陈兴初、体育局局长顾洪伟为副组长，以及两个局的分管局长、各学校校长为成员的“江阴市校园足球联赛工作领导小组”，并下设办公室。龚振东副市长专门召开联席会议，进一步明确指导思想，研究落实中小学生校园足球联赛的组织工作、竞赛规程和相关事宜。
2、广泛宣传，深入发动。实施“一校一球一操”，是提高学生健康素质的有效途径，是切实保证中小学生每天在校一小时体育活动的重要举措。在江阴市校园足球联赛工作领导小组的统一部署下，日，召开了全市中小学体育工作会议，重点部署校园足球联赛各项具体工作，下发了《关于印发2014年江阴市中小学生校园足球联赛规程的通知》。随后，又专门召开宣传动员大会和赛事工作部署会，全市各中小学校长、分管校长、体育教研组长、体育教师分别参加会议，进一步明确了“重在参与、打好基础、全员响应、提高素质、培养品质”的联赛宗旨。
3、周密安排，保障有力。日，我市在江阴二中隆重举办了足球联赛启动仪式，龚振东副市长等领导出席并观看了首场比赛。全部赛程至今年10月底结束，历时半年，共465场比赛。为确保比赛的顺利进行，我市全力做好赛事的各项保障工作。一是保障比赛经费。市政府拨付专项资金30万元，企业赞助20万元。二是组织专业培训。本次比赛培训裁判员、工作人员2500人次，关键场次的比赛均有等级足球裁判员担任。三是为参赛学生每人提供一份保险。统一为参赛学生购买了意外伤害险，确保学生人身利益。四是制订好预赛和决赛赛制。预赛采用分组双循环主客场赛制，每周二、周五下午3:00比赛，决赛进行淘汰赛制；统一下发比赛用球、巡边旗、角旗、横幅等；统一上报每场比赛情况和相关照片等。联赛中必须要有“一校一球一操”，同时在重大赛事和阶段性轮赛时，安排啦啦操展示，丰富联赛内容，舒缓联赛节奏，调动联赛气氛。
二 完善制度建设，促进“一校一球一操”可持续发展
近年来，我市在校园体育场地、场馆和体育设施、体育器材、体育环境的建设上不断加大投入力度，做到了“校校有塑胶跑道操场、校校有形体舞蹈房”。校园阳光体育有了物质上的重要保障。同时，注重专业师资培训，注重制度和机制建设，促进校园足球和啦啦操运动可持续发展。
1、加强专业师资培训。2013年和2014年，我市组织开展“送培训到基层”活动，先后与中国足协阳光足球办公室和全国啦啦操委员会联系，邀请一批专业讲师和国家级教练来到江阴培训师资，全市500多名体育教师参加了足球和啦啦操教练员、裁判员的培训，200多名体育教师获得了国家初级教练员和裁判员证书。今年3月份，在“耐克足球体育课项目组”的支持下，我市举办了由各校分管校长和每校1名体育教师参加的“义务教育阶段校园足球体育课项目培训”，邀请国内外足球专家现场教授先进的足球教学理念和高效的足球教学方法。正是这批教学一线的体育教师，担当起了全市各中小学校园足球和啦啦操运动的主力军，使江阴的校园足球队不断走出省外、走出国门。
2、实施“三级联赛”机制。按照“分层管理、分层组织”的原则，探索实践“三级联赛”机制，使校园阳光足球和啦啦操运动参与面更广、普及度更高。学校利用课外体育活动时间，开展以足球、啦啦操活动为主和班级比赛；片区组织开展区域内学校的校际足球和啦啦操比赛；市教育局和体育局联合举办全市中小学校足球联赛和啦啦操展示。这种“三级联赛”机制，给“一校一球一操”的推广与普及带来了源动力，使得校园足球和啦啦操运动得以常态化健康发展。
3、构建人才培养通道。在普及校园足球和啦啦操运动的同时，努力建立小学、初中、高中层层递进的人才培养“塔状结构”。一是实施“育苗工程”。目前我市已在小学建立了8个女足基地学校和3个男足基地学校。二是实施“一条龙”衔接。江阴二中、江阴一中、江阴高中等为全市中学足球训练重点基地学校，建立了小学与初中，初中与高中的衔接机制，通过招生政策的改革，让足球和啦啦操优秀的毕业生，能够进入高一级基地学校。三是建立优秀队员升入高校的“绿色通道”。为使部分优秀队员圆自己的大学梦，积极争取与高校联系，铺筑优秀队员的升学之路，江阴二中已与江南大学等高校合作，签订了优秀女足队员升入高校的“绿色通道”合作协议。
三 注重长效管理，为普及提高校园足球夯实基础
以“一校一球一操”为突破口，注重建立长效管理机制，促进学校体育工作的常态化、规范化、系统化建设，深入开展校园阳光体育活动，为普及深化校园足球夯实基础。
1、建立激励机制。为鼓励学校积极参与“一校一球一操”项目，在经费支持上，强化“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”意识,制定了“以奖代补，以奖代促”的措施，激励学校上项目、创特色，激发学校参赛、参训的积极性。在服务发展上，开展了足球和啦啦操示范学校和实验学校的创建活动。在平台建设上，探索建设学校足球俱乐部和啦啦操俱乐部及其他体育项目俱乐部。
2、建立创新共进机制。“一校一球一操”的实践，使我市在校园阳光体育建设中走出了一条新路。与此同时，科学规划全市中小学体育活动和竞赛项目布局方案，通过整合优质资源、引入技术指导和组织训练，既发展传统优势项目，又创新共进，鼓励学校从实际出发、量力而行、发挥优势，逐步开发田径、篮球、排球、足球、武术、乒乓球、羽毛球、游泳、射箭等项目，为打造校园阳光体育特色奠定坚实的基础。
3、建立常态管理机制。校园阳光体育特色不是一蹴而就的，必须要有扎实的学校体育工作为基础。为全面提高中小学体育工作水平，我市十分注重学校体育工作的常态管理。一是建立中小学体育工作评估制度。制订了《中小学体育工作综合评估办法》，每年对全市各中小学阳光体育一小时的开展落实情况、竞赛成绩、运动员输送、体育设施向社会开放等进行综合评估。二是建立中小学生体质测试制度。自2012年起，每年10月份对全市各中小学学生进行体质抽测，公布各校测试结果，并形成书面评估报告，分析学校体育工作状况，落实改进措施。三是改革体育中考办法。2013年起，实行初三学生体育中考改革，变原来的送考到校为集中考试，变人工监考为仪器操作测试，考试的公平、公正、准确，受到了学校、学生、家长和社会的高度认可。
四 普及提高并举，努力创建“全国校园足球试点县”
中央深化改革领导小组第十次会议审议通过了《中国足球改革总体方案》，标志着中国足球一个前所未有的波澜壮阔的时代正在到来。发展振兴足球事业必须从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。整体推进校园足球正是在这样一种国家战略层面上得到了前所未有的重视。作为一个足球普及程度较高的县域经济发达地区，我市将更加重视校园足球的普及与提高，在足球文化、足球课程、足球特色学校建设等方面创新思路、整体推进，努力创建"全国校园足球试点县"。
1、明确目标，整体推进校园足球的普及与提高。制定江阴市校园足球发展三年行动规划（年），明确整体推进校园足球的工作目标。一是让足球成为学生一项终身受益的体育锻炼项目。形成校校有足球队、班班有足球队、人人都参与的浓厚氛围，达到增强体质、身心健康、强健体魄、坚强意志、充满活力的培养目标。二是培养和输送一批优秀足球后备人才。广泛组织学生开展多层次、多样化的校园足球活动和竞赛，组织学校足球队参加市、省、全国校园竞赛，让优秀足球后备人才在各级各类比赛中脱颖而出。三是构建具有江阴特色的中小学校园足球课程体系，从目标、内容、方法、评价等方面全面构建各学段校园足球课程。四是建设一支专、兼职相结合的足球教师队伍，采用培训和引进相结合的方式，培养一批数量充足、专业合格的校园足球教练员和裁判员。
2、加强领导，完善校园足球组织机构。根据国家教育部校园足球工作部署要求，为整体推进我市青少年校园足球工作，成立江阴市青少年校园足球工作领导小组，由分管教育副市长任组长，教育局局长、体育局局长和政府办分管主任担任副组长，教育局、发展改革委、人社局、财政局、文广新局、体育局、规划局、总工会、共青团等部门相关负责同志任成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局，教育局分管副局长任办公室主任。领导小组研究制定校园足球工作规划，统筹协调开展校园足球的各项工作，在人、财、物等方面为校园足球提供保障。
3、创新试点，科学构建校园足球课程体系。一是营造校园足球文化。确立“阳光体育、快乐足球”理念，以“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”为核心构建校园足球文化，并把这种文化精髓融入到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，渗透到各学科的教学活动中，用足球文化引领、激励、提升校园足球的普及与提高。二是建设校园足球课程。研究制订“江阴市校园足球课程建设规划”，构建小学、初中、高中相互衔接的校园足球课程教学体系和幼儿园校园足球游戏活动体系。三是改革校园足球教学方式。根据不同学龄段的特点，普及足球知识、基本技能、战术技能等基础，着重培养学生的团队意识、合作意识、责任意识，使足球教学更加符合中小学生的身心发展特点，让足球成为人人喜欢的一项运动项目。
4、强化培训，切实提高师资队伍专业水平。专业师资队伍是整体推进校园足球的关键。2015年开始，我市将面向教学一线体育教师，继续强化专业培训，邀请国家校园足球办公室、“耐克足球体育课项目组”和全国啦啦操委员会等单位的专家、教练来我市开展校园足球和啦啦操项目培训，提升体育教师专业知识技能和业务能力，提高青少年校园足球教练员、裁判员的理论水平和教学实践能力，确保校校有足球教学专业教师。年内计划完成校园足球和啦啦操教练员、裁判员培训1000人次，派遣1名体育教师赴法国参加足球教练员培训，争取1名外籍足球教练员来江阴执教。
5、联赛造势，大力创建校园足球特色学校。2015年我市将继续以 "一校一球一操"为特色，举办第二届中小学生校园足球市级、片区、学校"三级联赛"。一是2015年上半年各校组织班际足球和啦啦操比赛，开展以足球、啦啦操活动为主的小型比赛；二是2015年下半年举办片级比赛，片级预赛为主客场、双循环赛制，每周两赛；三是2016年上半年举办全市足球联赛和啦啦操比赛。通过班级、校际和全市性的比赛，搭建人人参与足球、校校有足球队的平台，培育一批足球特色学校，2015年将创建各级校园足球特色学校40所左右，其中国家级3－5所；江苏省级8所；无锡市级12所；江阴市首批校园足球特色学校培育对象18所。全市校园足球特色学校达50%以上。
6、注重管理，推进校园足球的健康发展。建设校园足球网络管理平台，建立全市中小学校园足球动态管理机制和交流机制。市教育局、市体育局将联合制订下发《江阴市阳光校园足球活动评估细则》和《江阴市校园足球特色学校考评标准》，对考核优秀的学校给予奖励，对学校领导重视，学校师生参与积极性高，足球联赛成绩优秀的学校授予“阳光校园足球活动先进学校”称号。制定校园足球活动专项经费保障机制，从2015年开始，市财政每年拨付专项经费300万元，用于校园足球的奖励、补贴和联赛活动支出。
合力助推校园足球，普及提高青少年足球运动，已成为各级教育部门关注的焦点和重要工作任务。开展校园足球是素质教育不可或缺的重要组成部分，对促进中小学生的全面发展、身心健康，实现中国足球强国梦具有重要的意义。我市将秉承积极健康的理念，扎实工作，创新实践，努力开创青少年校园足球的新局面。
(责编：高丽、秦晶)
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by www.people.com.cn. all rights reserved德国“足球校园方案” 将落户官渡
&&来源：昆明日报
日前，德国FBC（Football&Business&China）中国足球公司首席执行官兼总经理马库斯·科恩博士一行实地考察了云南省、昆明市传统体育项目示范学校——官渡区第一中学。近年来，官渡区校园足球教育得到了长足的发展，并着力把德国“足球校园方案”引入区内，促进全区校园足球教育取得新突破。在官渡区第一中学，科恩博士全面了解了学校的办学特色，详细询问了学校足球项目的开展，并主持开球礼，饶有兴致地观看了一场精彩的校园足球比赛。在随后的座谈中，官渡区委、区政府主要负责人与科恩博士一行就“足球校园方案”交换了意见。官渡区相关负责人表示，希望德国FBC公司的“足球校园方案”早日落户官渡，全区将会给予最大的支持，并坚信这个项目将让官渡区校园足球运动迎来新发展。据介绍，“足球校园方案”将引进先进国家、地区的足球理念和资源，促进中国校园足球运动从起步就迈入正规化渠道。目前，FBC中国足球公司已经在青岛等部分地区开展了把国际一流外籍教练引入校园的前期工作。他们将对国内校园足球教练开展理论知识、技战术、教育方式方法的培训与实践，促进中国校园足球的长远发展。记者 邓磊
责任编辑：王自然
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