钦州一家康复服务中心的余明莹同样让我们敬佩，她为自闭症孩子创办的康复训练中心，让失落的家庭体验到了久违的亲情。 　　患有自闭症的孩子因为生活在自我的世界像星星一样孤独，因此被称为&星星的孩子&。在钦州市金海湾东大街的这家康复服务中心，每天都能看到一群来自&星星的孩子&和他们的爸爸妈妈们一起享受着久违的快乐。　　在律动欢快的音乐下和家长、老师的鼓励下，这群孤独的孩子们化身为一名名小勇士。无论是爬行穿越障碍、还是站立在幕布上前行，他们都能勇敢地完成。虽然这对正常的孩子来说不算什么，但对这群来自&星星的孩子&来说，这对他们却是极大的挑战。 　　钦州市星晓康复服务中心创始人&余明莹：国家项目是三到六岁，六岁之后有很多孩子就是不能进入到康复中心康复了。那么这些孩子就只能带回家里，要不就是送到其他地方去康复。但是那个费用都是很高，所以很多家庭的话根本就承受不起这样的一个消费，所以他们只能丢在家里。孩子就退步了，这个孩子就等于说这辈子就这样浪费了。 　　为了让孩子能够继续体验生活的快乐，余明莹和其他的爱心人士、家长们创办了这个康复中心，为患孤独症的孩子们设立了音乐培训室、休息室、一对一单训室等功能教室。 　　钦州市星晓康复服务中心创始人&余明莹：我们中心占地面积3亩，然后前后都有一个大院子，然后上下是两层。设施的话有蹦床、滑道、滚桶（还是滚筒），反正都是一些感统的设备。因为有些孩子他在感官、感觉方面，感统失调，然后他们也会需要到这方面的康复。&
钦州一家康复服务中心的余明莹同样让我们敬佩，她为自闭症孩子创办的康复训练中心，让失落的家庭体验到了久违的亲情。
标签：北部湾 钦州
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404 Not Found4岁自闭症儿童死于康复机构，我们应该知道什么？ - 壹心理
4岁自闭症儿童死于康复机构，我们应该知道什么？
发表于 17:55:06
【编者按】据报道，3岁11月大的男童嘉嘉近日在广州一家“自闭症儿童康复基地”不幸身亡。据悉，嘉嘉每天会和其他孩子一样，被要求穿上棉衣外套，在 28 度的亚运城附近拉练 10 - 20 公里。所谓拉练，即孩子们拉着工作人员腰上的绳子行走，而这种训练方式，基地把它称为是“全新、全封闭式的康复方式”的一部分。4月27日，嘉嘉被医生诊断为因为“肺出血、病毒性脑炎、重症手足口病”而死。是日，嘉嘉远在辽宁的小职员母亲接了机构的4通电话，隔空经历了自己儿子的死亡。为什么会有机构用这种“行军”的方式来训练自闭症孩子？为什么又会有家长轻易受骗？想要避免类似惨剧的发生，我们需要更多人真正知道自闭症的含义。不妨跟着壹心理（ID:yixinlijx）来看一看，自闭症究竟是什么？1.第一步，花 4 分钟看看，你对自闭症的认知错得有多离谱？3.第三步，听听看他们可能会有哪些“呆超人能力”？ 一位学者曾经说过：“我把自闭症人士的视觉比作昆虫的小眼面视觉 —— 同时看到众多零碎且细微、不同的资料。”一位自闭症学生的神回复：“校长要退休了，你有什么话想对她说吗？” “我第一次见到你是日。日你邀请我进学生会，我们一起吃了15次午饭，我会想念你的。”他们因环境微小改变而产生不安，但也会拥有一些常人所没有的独特能力，有学者曾将这种思维方式总结为自闭症者的"呆超人能力"。比如，特强的硬记能力（注：自闭症人群中高智商者的比例比普通人群中的天才比例要高。但是大部分都在正常智商范围内。）再比如2012年活跃新闻的自闭症患者小龙，据报道，你告诉他一个年月日，他就能说出是星期几，因此被称为“活人万年历”。再比如，对某些偏狭的题目，他们也许会长时间保持兴趣。我们有时候能看到类似这样的新闻：英国3岁小女孩伊利斯·赫尔拇肖以她莫奈风的神画在艺术界掀起风浪：又或者，名为史蒂芬·威尔夏的自闭患者只要在街上转一圈，就能画出一个城市：这或许是因为他们拥有极致注意力和敏感的知觉能力。然而，这种敏感也不一定是好事。4.第四步，知道他们，和我们有什么不一样。比如他们可能会无法忍受吸尘器、狗吠的声音。在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。他们会倾向于重复性的行为，比如一位患者曾经说过：“我喜欢旋转，喜欢盯着一切在旋转的东西，常常可以盯很久。很久是多久？抱歉，对于我来说，那一刻时间是不存在的。我们中的有些人还喜欢打滚，因为在打滚的时候我们可以体验拥抱的感觉，那种感觉通常也让我们安心。那时候我们和物体做连接，而不是人。”然而，与他们对细节的注意力相反的是，他们缺乏整体思考的能力，往往对别人的感受反应迟钝，不了解别人的用意和反应，造成社交困难。“我觉得非常抑郁，像困在一个躯体里，无法解读别人的表情，无法表达自己的感情，最痛苦的是没有朋友，跟喜欢的女生表白后，她永远不再跟我说一句话，我只好把她的号码删了，好好忘记她。" 某患者说。自闭症儿童对开心、伤心等简单面部表情的识别与健康儿童无差异，但对尴尬、嫉妒的复杂情绪的识别表现出识别困难，对动态面部表情的识别也较困难。“当我看着一个人却无法“感受”他的感觉时，我会对他的想法做出错误的判断，有时会令自己很受伤。”另一位患者说。另外一个例子说明，自闭患者拥有较差的理解能力：“K的认知能力很差，上课前一秒讲完的东西他后一秒就举手提问，而且从新解释两遍仍然是无法理解，然后开始到处问同学借笔记。由于同学都歧视他的怪异行为，于是都不肯借他笔记，遭到拒绝后的K又会开始尖叫。”一位亲密接触自闭症学生的老师说道。自闭症的原因至今仍是一个谜题。不知道出于什么原因，上帝为他们关上了一道门。也许，我们可以思考的，是如何让他们的星球不再孤独。5.最后，来一个甄别测试：小孩是否患有自闭症？可以参考以下指标进行。1、没有眼神接触/很少眼神接触。2、不适当地大笑或傻笑。3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。11、对同样的课题滔滔不绝。12、没有与他人分享他的兴趣爱好。13、像鹦鹉般地模仿他人说话。14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。若超过10个以上的“经常有”，建议去看相关的专家。本文参考资料：……
资深心理咨询师 精神动力取向治疗师
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我自闭10年了
健康专栏·壹心理我想开一间自闭症康复机构免费治疗
来自妈妈帮社区：
我觉得每个婴儿都是带着善意和渴求来到这个世界。他们渴求的唯有“爱”，给予正确的爱，只有通过读懂每个孩子心中对爱的理解模式，不断地给予。每个孩子对爱的理解方式是不一样的。成年人很难走进孩子的心灵，却用世俗的是非观去评判孩子的做法，是缺乏理智的。孩子长期缺乏被理解，很难成长为一个开朗乐观的人，却很容易变得忧郁，不积极也不信任父母。孩子的心跟父母的心没有交往，成了最熟悉的陌生人。长大之后，学不会换位思考，也不会真正去关心父母和身边的人。这当然不是自闭症，这种情况很常见，但其实大感冒和小感冒都是想通的。当一个孩子他渴求的爱比较另类也无法被理解时，他就会表现出自闭症的症状。当然这个孩子天生就是很特殊，所以他的渴求也特殊。
尊敬的各位宝妈，我是一个有一个两岁宝宝的妈妈。针对于教育问题发表一下看法。如果有不同意见可以温和讨论。我希望营造一个友爱的交流环境。爱质问和乱喷的大师请回避。
我喜欢任何一个孩子，不论长相，智商，情商还有精神状态。一般人最早也许可以记得两三岁时的事，和那时的心情。而我能想起特别早之前的事，包括那时的心理活动，回想起来还是历历在目。所以我还是相对能理解小孩子想法的。
我想结识一些跟我志同道合的妈妈，我们可以一起开一间问题儿童治疗引导机构，尽可能地帮助那些可怜的孩子。如果有意向就留言
支持宝妈大善大爱之举！
我有个朋友的儿子就是自闭症，应该有6.7岁吧，上了两年特殊学校也没什么好转，还是和以前一样
需要治疗师执照
要好多好多钱如果一直免费治疗的话
我想结识一些跟我志同道合的妈妈，我们可以一起开一间问题儿童治疗引导机构，尽可能地帮助那些可怜的孩子。如果有意向就留言
其实这种善举也是社会正在研究的话题，因为当今社会当妈式择偶，保姆式女人，丧偶式的育儿，单亲缺失的父爱等，都会引起孩子自闭症状的可能性，我个人觉得这是一个很了不起的任务，因为用心，用情，用真也不是一般人能理解的
我有个朋友的儿子就是自闭症，应该有6.7岁吧，上了两年特殊学校也没什么好转，还是和以前一样
我的儿子也是有点，我堂哥的女儿是标准自闭症儿童。我非常能体会到做父母的那种无助和自卑感。有的父母甚至不愿意带自闭症孩子出门省得给自己丢人。孩子需要关爱，人需要被尊重被认可，孩子也需要。我好想为他们做点什么，看到很多自闭症或问题儿童的遭遇，深表同情。我目前在找这方面的义工先做一下。
需要治疗师执照
需要的，到时候会去考。去学习怎么最大限度地帮助这些可怜的孩子。
要好多好多钱如果一直免费治疗的话
是的，那些机构收得很贵，效果也不怎么好。如果我不是为了盈利只是为了做公益，那就没多少钱了。
其实这种善举也是社会正在研究的话题，因为当今社会当妈式择偶，保姆式女人，丧偶式的育儿，单亲缺失的父爱等，都会引起孩子自闭症状的可能性，我个人觉得这是一个很了不起的任务，因为用心，用情，用真也不是一般人能理解的
嗯嗯，到时候如果你想加入随时欢迎
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沪B2- 沪ICP备号邹小兵教授：治疗自闭症，父母才是最靠谱的康复机构-微众圈
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邹小兵教授：治疗自闭症，父母才是最靠谱的康复机构
摘自公众号：发布时间： 18:52:09
上周，一则“4岁自闭症儿童‘康复训练’后死亡，1天拉练19公里”的新闻闹得沸沸扬扬。 大致内容是“不到4岁的自闭症儿童嘉嘉，今年3月初被送至广州一家自闭症康复机构接受训练。但在4月27日，孩子突然死亡。”
这是一则看完让人心情沉重的新闻，自闭症的儿童被誉为天上的星星，然而现在，却有一颗星星要永远地失去了他的光芒。
有自闭症患儿的家庭，家长难以接受现实，救子心切之下听信他人的介绍或者网络广告的治疗方案，相信那触摸不到的“奇迹”，让悲剧的发生成为可能。
能不能治好？只有艰苦卓越的努力。 很多家长会问，“自闭症，到底能不能治好吗？” 但是很遗憾，目前，自闭症的治疗仍然是一个世界性难题，没有特效药，也没有什么神奇疗法可以让他们一夜间成为正常的孩子，教育训练是最主要的治疗方法。
“自闭症训练，没有捷径，只有艰苦卓绝的努力。”邹小兵（中山大学附属第三医院儿科主任、儿童发育行为中心主任）强调。的确，自闭症的训练就像游戏里的冲关，每一关都需要长期的付出，而每突破一关，孩子的能力就上了一个台阶。 第一关：起点。孩子需要别人照顾一辈子。 第二关：自理。孩子可以生活自理，也就是大部分家长的心愿。但这里只是第二关，孩子还有更大的潜能。 第三关：劳动。孩子长大后可以完成简单的劳动。 第四关：半独立。孩子成人后，在一定的保护下，能独立地生活、学习和工作。 第五关：独立。这是最高级别。孩子长大后与常人一般，能独立地生活、学习和工作，并对社会作出自己的贡献。到达这个级别，从自立和融入社会的角度来看，孩子的自闭症可以认为已经治好了。冲关成功！我们也要清楚一点，级别越高，能到达的孩子越少。在这个过程中，家长能做的其实很多。自闭症训练，首先要接受训练的其实是家长。不用总往医院跑，家人才是最好的医生新闻里的嘉嘉2014年在东北老家被诊断为自闭症后，就开始像许多自闭症儿童一样，被多次送往各地求医。
“其实家长不一定总要往医院、机构等跑。我们太希望可以教会他们正确的训练方法了。”邹小兵表示。经过培训，家长完全可以像机构那样训练自己的孩子。家有自闭儿，首先需要接受训练的是家长，因为父母才是孩子最好的保护者和老师。经过系统正规的培训，在专业机构的指导和配合下采取家庭训练为主、机构训练为辅的模式，可能更有利于孩子的成长。
邹小兵就认为，如果家长每天一对一、面对面地训练孩子四到六个小时或者以上，坚持半年，便可初见成效。而这个强度，在绝大多数机构里是达不到的。家庭训练既可以像机构训练那样，在特定的时间内对孩子进行结构化教育、应用行为分析或人际关系等训练，也可在日常生活中对孩子进行教导。家庭训练并不需要特别的条件，因为其训练内容并不复杂，一般家长都能应对。它只需要三个前提：家长的爱、时间和方法。如果情况不允许，如家长耐心不足、性格原因或者为生活所迫忙于工作，则可以采取机构训练为主、家庭训练为辅的策略。但无论采取何种策略，都要定期复诊，对孩子的变化进行评估后，调整训练内容和方法。医学支持，找“信得过”的机构 要对孩子进行家庭训练，家长首先需要通过科普宣传、书籍、互联网等途径学习自闭症的有关知识；参加相关的继续教育活动；与老师以及其他家长建立密切联系，互相探讨，分享经验和教训。 还有很重要的一方面是：专业的机构是为自闭症儿童的治疗提供专业的医学支持，若因为此次事件而一概拒绝，得不偿失。 然而，寻找“信得过”的机构是一件让家长犯难的事。 现在培训机构遍地都是，但几乎都没有注册，而且目前行业混乱，真假难辨。所以各位家长选择培训机构时要多留心眼。
选择培训机构，有几个要点广告越美好，越不可信：切莫迷信网上、广告里的神奇疗法，尤其是那些宣称只要花钱就能治好病的机构。训练内容靠谱，才是正道：其主体训练内容应该是当前国际上推崇的主流训练方法，比如结构化教育（TEACCH）、应用行为分析（ABA）、人际关系发展干预（RDI）、地板时光（DIR）等。个性定制，才更专业：自闭症儿童是天上的星星，而每颗星星都有其独特的光芒。所以，“信得过”的机构会根据孩子的能力和程度，设计相应的训练内容和方式。个体化训练，才有保证：正因为训练要个体化，所以采用一对一的训练方式，才能达到好的效果。如果某家机构像平常在学校上课一样，一个老师对付一群学生，你就知道它是什么水平了。鼓励陪读，才更合理：有位家长抱怨说，他们曾经去过的一家机构要求训练时家长必须在场。邹小兵立即表示，让家长做伴读书童，通过观察学习相应的训练方法，这其实是好机构的表现。因为，这样在训练孩子的同时也培训了家长。相反，一些机构可能会因害怕“教会徒弟，饿死师傅”而拒绝让家长陪练。 爸爸妈妈，请耐心、耐心、再耐心一点 开始进行家庭训练时，很多家长都反映：我们想教他，可他就是不理我们。“如果他们每次都理你，也许就不是自闭症了。”邹小兵认为这种情况很常见。 孩子不理睬、抵抗、哭闹，甚至出现攻击性、破坏性行为，是家庭训练刚开始时经常遇到的问题。其实这些问题在机构训练中也会存在，但机构的老师能正确应对，坚持训练，过渡就快。
相反，如果孩子一哭闹就放弃，以后的训练会变得更加困难。所以，这时家长要狠心一点，也要坚强一点，面对困难，并运用培训中学到的方法应对，孩子会慢慢变得配合。当看到孩子一天天进步时，训练的信心也会越来越足。
养育自闭症孩子不容易，对父母的感情绝对是一种考验。在孩子的训练问题上，父母更要协调统一，互相配合、支持。毕竟，自闭症虽然是先天性疾病，但家庭环境和父母的爱可以改变很多事情。
今日互动话题你想对自闭症的孩子说什么？给夜空中最亮的星点个 zan吧~~(&_&)在评论下方留言告诉小编吧 编辑：吴丽专/谭靖雯本文为原创稿件，转载请点这里投稿、合作、调戏家医君，请戳我 拥有好气色，这 3 种养颜汤胜过CC霜家里这些救命小东西，你必须知道！这样的内衣要扔掉！选择内衣要注意些什么？
微信号：jtys1983民办自闭症康复机构很尴尬
师资缺、资金少、注册难是主要问题
来源：齐鲁晚报
　　天宇启智学校一位老师正一对一给自闭症儿童上课,孩子注意力很难集中,家长在一旁协助。
　　□文/片　本报记者　李孟霏　见习记者　唐双飞　　4月2日,国际自闭症日。据了解,目前山东自闭症儿童约两万人,威海的自闭症儿童没有一个明确数字,但据四方启智园的丛老师介绍,近年来仅在康复机构接受治疗的自闭症儿童就超过100人,除了这家唯一的公办机构,目前威海市区还有两家民办的自闭症儿童康复中心,都成立于2008年。5年来,这两家康复中心面临着师资短缺、资金不足、难以注册的尴尬困境。□师资之困　　王维青毕业于北京联合大学特殊教育专业,5年前他和姐姐来威海创办了彩虹桥儿童康复中心,这也是威海市区第一家专门接收自闭症儿童的民办学校,目前学校有8名老师,只有3人是专业人士,“老师的工资还不到两千块钱,今年才交上保险,跟这些孩子们交流需要极大的耐力,一般人坚持不下来”。　　在钦村路的天宇启智学校目前在册8名教师,都不是毕业于相关专业,目前这些老师负责教育,教授游戏、注意力等十余个门类的课程。自闭症教育需要极大的耐心和经验,孙校长忧心的是,这种教育困难往往又会导致教师流失。因各种原因,大多数老师流动性较大,“能坚持5年到10年的教师不超过10个。”孙校长说。　　此外,孙校长还告诉记者,目前只有南京和沈阳的2所学校设立了自闭症相关专业,大多数大学的特教还是面上的泛泛而教。□资金之忧　　王维青说,像他们这种民办机构,资金来源主要是孩子的学费,要支付房租、工资、水、电费等,还要培养老师,“我们每年维持在20个孩子,每个孩子的学费在2000元左右,从去年5月开始我们已入不敷出了”。　　天宇启智学校孙校长也说,目前每年平均接收16个自闭症孩子,每月1500元一人的学费,入不敷出。她给记者算了一笔账,“房租一个月5000元,每个教师一个月3000多元工资,两项固定花销8000多元,其他硬件、后勤花销还不在内。”孙校长说,为弥补亏空,他们周末招收正常孩子进行全脑培训。　　孙校长坦言,希望得到更多媒体关注,有社会资金注入,尽管更多的自闭症家长不愿意曝光在媒体下。□身份之惑　　除了师资、资金的苦恼,更让他们困惑的还是身份尴尬。王维清说,尽管5年来不断申请,但他们仍很难办证,“我找过民政局、残联等相关部门,但一直没有办下来。没有合法的主体资格,就不可能接受社会资金捐助,我们感觉有心无力”。　　孙校长也是从2008年开始找门路,跑关系,为自己的学校“落户”,直到2010年,学校的“户口”才在高区残联落实。但威海残联康复部透露,自闭症康复中心的成立需通过省残联审批。这就意味着天宇启智学校的“户口”仍尴尬。　　2日上午,记者采访了威海市残联康复部一位工作人员,对民办自闭症机构的身份尴尬,他也承认“康复中心的审批一般要通过省残联,而省残联对康复机构的审批比较严格。民营康复机构难以申请注册的原因主要是,资金缺乏、硬件条件达不到”。　　他同时建议,自闭症儿童的父母要积极面对,给孩子办残疾证,“有了证,可以申请国家补贴,但目前市区在库统计的0-6岁自闭症孩子仅有二十几个,远低于实际数字”。
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