电子信息工程专业薪酬与技术专业是干什么的

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电子信息专业指的是什么专业
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电子信息专业指的是电子信息工程专业。是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计,开发应用和集成。主修课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作,可达到计算机等级四级的要求。应掌握的知识和能力:1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。2、掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力。3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。4、了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识。5、了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理。8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力。9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力。10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力。11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。
数学爱好者
1、 培养目标与就业方向 本专业培养电子整机生产、服务、技术和管理第一线的工作人员。毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。 2、 知识、能力结构及要求 (1) 具有必需的文化基础知识,能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。 (2) 掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能,能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。 (3) 理解常用功能电路的组成原理及性能,具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。 (4) 掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用,具备系统安装、调试及使用管理能力。 (5) 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺,学会阅读电子整机线路图和工艺文件。 (6) 初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。 (7) 了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识。 (8) 了解电子产品营销知识,具备一定的市场营销能力。 (9) 学生毕业时应取得相应的职业资格证书,并达到相应的技能水平。 3、 主要课程 (1) 通用基础课:法律基础知识、职业道德、体育与健康、德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础。 (2) 主要专业课:电子工程制图、Qbasic、机械基础、电工基础、电子线路、电子整机原理、数字通信技术、单片机原理与应用、电子产品结构工艺、电子测量仪器等。 (3) 选修课:分为限定选修课和任意选修课两类。限定选修课是对专业知识的拓展,如移动通信设备等;任意选修课则是根据学生的兴趣、爱好任意选择学习,如市场营销、计算机网络技术等。选修课内容很多,不一一列举。 同样的专业在各个学校所讲授的课程也都不一样,各个学校有自己的特点,会加入自己特色的东西。 参考资料:
现在基本上是个学校都有计算机啊电子信息啊之类的相关专业,劝你如果不是对计算机或者电子有特别浓厚的兴趣或是天赋的话就换个其他专业吧不过话又说回来,只要你肯用心去做什么专业都能成功的,关键在于自己要把握好自己而不是把握好专业
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电子信息工程,以后都能做什么具体工作啊?
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可以做电子工程师,软件工程师,项目主管等。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业,该专业毕业的人才受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。是能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高,可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件,做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件,做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。电子工程师指从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位,工作内容都与软件开发生产相关。项目主管是系统开发的领导者和组织者,在系统开发中起着举足轻重的作用。项目主管的主要任务是主持整个系统的开发工作,确定工作目标和实现目标的方案。
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首先这个专业偏硬件,最好的可以去做硬件开发工程师,也可以去做网络相关工作,设备维护,技术支持,维修,还可以进电子厂做生产技术员,也可以画电路板,还可以从事软件相关的开发,选择面很大,但是一般公司不爱找,因为他们学得多,但是不精,样样会一点,反倒是很多软件公司喜欢找这种人,要做硬件开发之类的必须学的非常好,还要有实际动手能力,最好参加国家级竞赛拿过奖,毕业直接1W多
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就业去向该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。企业需求由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。未来展望电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。中国IT行业起步至今有十年,很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因,计算机专业迅速成为高校的热门专业,不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻,或为兴趣,或为谋生掌握一门技能,或为前途更好更快地发展。相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。职业方向的选择,想来是更多应届毕业生就业时所想的事情,常看到论坛上不少临近毕业的计算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹,不知道是否应该将计算机这条路继续走下去。太多太多关于这个行业的言论,媒体频频爆出的各类关于IT从业者身心受到莫大伤害的大小新闻,IT从业者工作很苦很累,繁琐枯燥的程式、技术心理与现实状态的脱节、加班很普遍、这一行更新很快,业余时间也是常用来学习新的专业技术,没有节假日、没有空余时间,不能陪亲人朋友,工作的性质使生活多了一些单调,生活仿佛学生时代一般的两点一线。
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呵呵,我就是电子信息工程今年毕业的,如果专业学得好,可以去电子厂做设计主板,电子产品设计,其他没什么出路了望采纳哦
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电子信息工程与电子科学与技术专业有什么区别?哪个专业就业好?勋哥高考志愿填报系统指南
比较专业的不同,往往从两大方向来进行比较,一是学什么,二是干什么?换句正式点的话,就是专业的培养计划、培养方案决定了学什么和培养什么样的人才。
因此,我们了解或是对比两个不同专业,相近专业,最重要的方法,就是比较两个专业的培养方案。
除此之外,我们还要考虑到,每个专业有不同的研究方向和侧重点,所以最好能多对比几个学校的培养方案,这样才能更全面地理解两个专业之间的异同。
根据上面的思路,我们选取了电子科技大学的电子科学与技术专业和电子信息工程专业来做对比。
详细视频解说
一、培养方案概述
培养方案主要比较的是培养目标,课程设置,培养目标指的是通过本科的专业学习,培养什么样的人的问题,课程设置指的是怎样通过课程去达成这个培养目标。
从网站上下载电子科技大学本科人才培养方案,我们打开目录就会发现,学校电子科学与技术专业分为两大方向,一为固体电子工程,一为微电子技术。这说明电子科学与技术的研究方向比较多,我们如果做对比的话,还要对电子科学与技术专业做进一步的了解。
二、培养方案对比
1、培养目标及要求
(1)电子信息工程专业培养目标及要求
从培养目标和要求来看,电子信息工程主要分三块,一是信息获取的专业知识,这里包括微波技术、电磁波、电磁场等,一是信息处理、传输的专业知识,这里会有通信技术、信号处理技术,三是相关硬件的专业知识,要获取信息,处理、传输信息,离不开对通信电子线路,电路、单片机等知识的了解。
这个专业从设置本身来看,就是立足于应用,不同行业会不不同的需要,所以从未来从事的行业要求来看,实践实习课程,也是非常重要的一环。
(2)电子科学与技术(固体电子工程)专业培养目标及要求
电子科学与技术从学科体系来看,是一级学科,下面有很多的方向,与电子信息工程也有交集,本次专业比较,我们不展开论述,只以固体电子工程为例,来进行分析。但在分析之前,我们了解下,电子科学与技术下设二级学科的内容
电子科学与技术专业相对于电子信息工程而言,更侧重于硬件方面的研究,涉及更为基础的学科内容,而电子科技大学电子科学与技术(固体电子工程)专业,从专业培养目标来看,更在于硬件的开发、设计。
2、主干学科及课程
(1)电子信息工程主干学科及课程
在分析主干课程及后面的必修课与选修课的对比中,大家一定要从培养目标着手来理解主干课程的设置,理解信息的获取、传输、处理和应用与哪些课程有关联。
(2)电子科学与技术(固体电子工程)专业主干学科与主干课程
从主干课程来看,既有与电子信息工程相同的课程,如模拟电路基础,电磁场与波等,也有与电子信息工程不同的课程,如固体电子学、半导体物理、电介质物理等,这些不同的课程,更侧重于对硬件的研究和开发。
3、必修课选修课对比(详细)
(1)电子信息工程专业
(2)电子科学与技术(固体电子工程)专业
勋哥分析:
1、专业学科基础课,电子信息工程与电子科学技术上,电子信息工程多了数据处理上的课程(包括数学课程,因为数据处理本质上就是数学,运用数学方法进行处理),其他基本上与电子科学与技术相差不大。
2、电子科学与技术专业根据专业方向,设置了专业核心课,专业选修课,这与电子信息工程专业相差较大,体现了专业方向性。
三、就业方向
1、电子信息工程
(1)电子信息工程专业本身就是一个交叉学科,是宽口径的专业,涉及的内容很多,应用范围也很广泛,如无人机协同(要通讯、信息处理),车联网,水声通信,车牌、人脸、指纹识别,等等,既关乎软件,也涉及硬件,任何一个方向上的专研,都会带来就业机会,能走得很远。
(2)从事行业上,可以说是举不胜举,通信、计算机等,只要涉及信息处理这块的,都可以进入,并且待遇也很不错。
2、电子科学与技术
(1)电科偏于硬件,选择这个专业就业相对于电子信息工程,偏窄点。国内真正从事电子硬件,如集成电路方面研究的公司不多,实力也不强。
四、勋哥建议
(1)电子信息工程专业的交叉性决定了学习本专业的同学,大学四年面临的学业压力是很大的。因为要学习的内容太多了。如果不努力,那就可能造成一个四不象的局面,多而不精,这既是这个专业的优势所在,也是劣势所在吧。
(2)选择电科专业,尽可能做好考研、考博的学业规划。真正从事研发的,因为有一个积累过程,所以本科生就业会有一个适应期。选择这个专业,一定要兴趣优先,不要过于考虑就业。
(3)国家大力发展集成电路,2025中国制造战略,对电子科学与技术专业的学生来说,是一次战略性机遇
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&&电子信息工程技术 能做软件方面或硬件方面的事吗电子信息工程技术能做软件方面或硬件方面的事吗(转)写给在读和将来从事电子信息专业的同学: 前些天在这论坛上上看到一篇《毕业后我给学计算机的和喜欢计算机的同学》的文章,感觉也需要对读电子信息专业的同学表达一些看法和观点。 在上世纪90年代末,计算机和电信成为高考理工科的两个最热门专业之一,在我毕业的大学里面录取分数排名就是计算机、电信、应用数学和建筑。 然而不少同学在经过大一的新生期后都逐渐步入了迷茫,成了上课不去,功课照抄,考试作弊的老油条,或者迷失在一些所谓的“旁门左道”里面,例如做黑客、破解、MUD(现在网游穿伐扁和壮古憋汰铂咯的始祖)或者做网页、做flash,当然赚了一些钱,但是回头想想这些外快相对于你大学四年的光阴是否值得呢?难道做网页、黑客就是所谓的IT技术吗 学电信的大学生有是否对自己的专业以及当代电信技术发展有了解呢?不要说了解那些手机、mp3、数码相机、u盘的数码产品就是世界电子科技的最前沿,作为一位电子专业的学生如果只懂说出mp3、手机、数码相机各个品牌的性能、参数一类的随手拿一张广告纸都可以看到的东西,那简直是耻辱,你不要跟我说你是电子系的学生。你至少要知道mp3的国际标准,为什么要叫mp3,而不叫mp2,mpeg2,jp3……数码相机里面插值象素是什么原理,怎么将200w象素的图片插值成为300w的,手机的系统框图是什么、什么是3G、CDMA、GSM、PHS,程控电话的“程控”是如何实现的…… 可能有些同学说这也太杂了吧,谁都知道得这么清楚啊。但我可以肯定的告诉你,这些东西在你们的课本上都有!很多同学在大一、大二对一些基础课程像《电路分析》、《模拟电路》、《数字电路》、《信号与系统》、《高频电子》一类的课程感到厌烦,觉得那些知识既陈旧又过时,但是一旦等你上了大三、大四接触到所谓最敢兴趣、最“潮流”的东西后就知道基础知识的贫乏。 举个例子来说,像我们学校大四的一门《移动通信》的选修课程,很多同学感兴趣,刚开学时整个教室爆满,但是到了学期末,能坚持下来的只有1/4不到,到最后敢来考场考试的就只有1/5了。为什么?因为很多人的基础知识在大一、大二时错过了,现在后悔也来不及了。比如手机的天线多数是《微波天线技术》课程里面的,手机信号如何解调在《高频电子》里面讲得很清楚,手机的功放电路在《模拟电路》里面有详细的分析,CDMA的扩频调制和《通信原理》里面讲的几乎是一模一样。同样,如果有认真看过《数字电视原理》的教科书的话就知道什么是jpeg,mpeg,mpeg1标准中的第三层压缩标准 就是mp3,数码相机的图像压缩、杜比AC3的编码方式等都在你们的课本之中,就这些东西都够你们钻研一辈子了,还去做那么多旁门左道的东西干什么,所以要重视大一、大二的课程。 那么那些喜欢电信而且热爱研究电信技术的同学应该有一个怎样的目标或计划呢? 首先要知道当前“电子通信”这个专业到底包含了什么。广义来说,电子通信包含三个方向:(1)电子电路(2)通信(3)信号处理,就像OSI七层协议一样,由底层的物理层到中间的数据链路层再到高层的应用层,逐渐由硬件到软件转变。我这三方面都做过,现在我说说这三方向的看法: (1)电子电路,搞这方向可以说是最辛苦的,我们系在这一方向的研究生也是最少的。这一方向最热门的就是IC设计了。由于中国现在还没有自主开发集成电路的能力,所以祖国的希望就寄托在他们身上了。我开始做的就是电路设计,但是其繁琐的计算和试验吓怕了我。电路设计是很讲“经验”的一门技术,某一个限流电阻、厄流圈、一个电容的参数选择如果有经验可以很快得知,否则如果慢慢计算的话起码要多三、四倍的时间。那时我就做一个高频滤波器,区区5个电容5个电感,就让我设计了3个月!不是插损不对就是Q值不对。在画电路板时即使一个元件的位置设计的不好,该平行的没平行,该垂直的没垂直,出来的效果一塌糊涂,即使你在软件仿真时是十分完美的。所以对于一些没耐心的同学,电子电路不是一个好方向。 (2)通信,通信可以说是大热门的专业了,从以前的无线电到现在移动通信,其fans一直是有增无减。然而通信也是一门较繁琐的学科,它从一出世就和数学结上了不解之缘。冗长的微分方程、一堆变量的公式,复杂的计算,以及实验室环境与现实环境巨大差别。明明一个通讯电路在实验室内收发都正确,但是一搬出大马路上就什么都收不到了,或者汽车开快一点,解调就乱七八糟。而且高频辐射对人体到底有没影响也一直是个迷,一些搞微波通信和智能天线的导师也经常叫他的研究生多吃些紫菜、海带来吸收辐射。我那时也做过一个CDMA1x无线上网的项目,后来由于通信市场的垄断扑灭了我在这一方向的念头。 (3)信号处理,也就是我读研究生时和现在所从事的方向。信号处理可谓是一个大家庭,偏向于软件,和计算机联系密切。学习信号处理方向就要和各种各样的协议、标准、建议、白皮书、组织打交道(像IEEE,CCITT这些电信的同学应该耳熟能详了吧),一旦你设计出的东西不符合标准,无异于垃圾一块。信号处理很广泛,像电路控制、总线控制(I2C总线、CANBUS总线)、嵌入式系统(PLD、DSP、单片机甚至奔腾166MMX的嵌入式)、多媒体技术(图像处理、图像识别、语音信号处理、视频压缩、流媒体、编解码)等,多数时间就是对着电脑写程序,比较枯燥,但不用到处去买元件,做实验,收集数据等,而且不需要什么经验,上手容易,虽然有时也要接触一下电路,但是多数是给出接口,或者了解一下输入输出信号的格式罢了。比较适合一些“懒惰”的人,写嵌入式的懂汇编和c语言就够了,也不用去深入研究什么数据结构、软件工程(当然有所了解会加快开发的速度)。搞多媒体技术的就要懂多些高级语言,但最重要的还是算法,国际的标准、协议是当前最优化最安全的算法,不要自己另起炉灶。 所以说电信技术是一个很有前景的学科,大家不要随意轻视任何一门课程,也不要去搞什么不务正业的旁门左道了,干一行、爱一行,既然选择了她,就要对她有始有终,呵呵(电信啊,说声爱你不容易!)realife5我是电子信息工程(水声)专业的。我们的专业被认为是万金油,向各方面转都可以,关键是你必须认真的学习。
大一下有高级程序语言的课,一般是C,如果是C++就更好。个人建议:放假的时候在家预习,把书看看。我用寒假的时间在家看了C语言,来了学校学C++,学起来很轻松。看到别人上课时一脸的痛苦的表情就很开心。仅仅靠课上的那些东西没用的,还要自学一些东西。我自学了《离散数学》和《数据结构》(这些课程我们电子类的都不学)。
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来了大学一定要管住自己,认真学,很少有人会认真学习,...
mnbvc94449据我的了解,这个专业有点偏向硬件电路方向。不过现在一般的理科专业都会教一些关于计算机方面的课程。你的问题比较含糊,不太好回答,应该说电子信息工程技术不是专门的软件或硬件方向。要搞软件,进计算机软件专业。shan能啊,我就是这个系毕业的,我是学信息管理与信息系统的,做软件的多,但是关键还是要看你的兴趣,如果没有兴趣那就最好不要干开发flourking当然可以。我们这里电子系分为三个专业,电子信息工程,微电子,光电子,三个专业的平台课都一样,都有软件或者硬件等基础课,所以没问题的相关问题大家都在看最新提问
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老哥们,电子科学与技术专业是什么,与电子信息工程有什么区别收藏
老哥们,电子科学与技术专业是什么,与电子信息工程有什么区别
我就是这个专业的,确实毕业的时候是理学,之前都不知道,不过影响不大
感觉学软件要好点吧
理学和工学的区别吧,我学校的一个在理学院一个在计算机学院,学的东西都是一样
没区别,本科生学的都一样。
电子科学与技术应该理论性强一点。电子信息工程这个专业挺笼统的,主要看学校偏重的方向吧,我们学校的电子信息工程其实就是雷达。
反正都是夕阳专业又难就业又差
千万别学电子科学与技术,我学的这个全是材料方面的,坑死了,985大佬现身说法
电子科学与技术基本就是纯理论,关于半导体物理,器件,材料什么的,电子信息工程就是会教一些偏应用的课,比如说单片机,eda技术什么的,基础课程像模电数电之类的区别不大
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教你一个最准确的方法,看看这个专业是大学里哪个学院的就知道了,比如我们的电科是物理与光电工程学院的,所以就基础课会学比较多的物理,专业课是激光和红外
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无脑推荐计算机
来我大成电搬砖
侧重点不同,电科偏向理论,学的更加微观,电信范围广包含电子与通信,电子还是通信看学校偏重,一般电信比较多实际操作,电科操作性不太了解,学的东西应该是电信广一点就是杂而不精,就业面也广,因为学的杂后期需要自己选一个方面专攻
和电子信息工程类似那个叫电子信息科学与技术不叫电子科学与技术后者会学一堆物理什么的
zheg这两个专业得分学校,不同学校教的同一个专业名称东西也不一样
从你的表述可以搞出3个专业,电科、信科和电技………前面2个一般是理学专业,有些学校会是工科,电技基本是工科……我依稀记得某个专业不学高数,学数学分析……
我们学校电科主要是搞器件,材料的是工学,想学电子推荐集成电路设计,至少可以少学一点物理
我学的电子信息工程,大二分方向,通信和嵌入式,感觉本科想学到东西很难。
看学校吧,不一定,有些偏后端,有些偏前端,有些什么都学,因为这一行不好就业,建议再看看,工资大概软件的一半吧
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