图中第二小小课题结题怎么写写？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-29 00:36 标签： 第四小题怎么写
21 第二小题 用 向量方法怎么写过程详细点
问题描述：
问题解答：
解题思路： 两个问题： 【1】空间坐标系的建立。应用垂直平面的性质定理，取AB的垂线为z轴。 【2】应用夹角公式，求出的不是直线与平面夹角的余弦.解题过程： 附件
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解题思路： 两个问题： 【1】空间坐标系的建立。应用垂直平面的性质定理，取AB的垂线为z轴。 【2】应用夹角公式，求出的不是直线与平面夹角的余弦.解题过程： 附件
解题思路： 该题考查空间的夹角，掌握夹角的求法是解题的关键。解题过程：
再问： 啥。。。。。再问： 破题?再问： 再答： 出题的很没有水平再问： 这题呢。。。主要是过程不懂再问： 怕错。。。。再问： 给个赞 再答： 苦了孩子们 再答： 放心，中考不会考再问： 再问： 我看到这题我崩溃再问： 赶紧的给一下过程啊啊啊啊啊啊上面那题 再答： 等于一再问： ok 再答： 看一眼就知道，特殊值法，a
为增函数.证明如下：设x1f(x1),即为增函数.
(1/4+3/4)-(1/8+7/8)=0
(3)若△OPQ∽△OAB则有：OP/OA=OQ/OB你已经求得了OP=t,OQ=16-2t,故有t/10=(16-2t)/16t=40/9若△OPQ∽△OBA则有：OP/OB=OQ/OAt/16=(16-2t)/10t=128/21 再问： 有图吗 再答： 图你已经画了，像那样画就行了。再问： 只要一副图？我随便画的
在求解答网上找到的,红色标记的是网址,求解答都赛度娘了,我们班好多在用的,不会的题自己都解决了,经常得到老师的称赞,而且还是免费的,你可以试试哦,真的很不错某商场计划购进,两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价,售价如表所示:类型 价格若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?若商场规定型台灯的进货数量不超过型台
连结AC,只要证明CH=AC因为BA=BF,BE平分角ABF,所以BE垂直于AF所以角FAE=90-角BAF=角ABE又因为角ABE=角EBD=1/2角ABD=22.5度所以角FAE=22.5所以角CAF=角CAE-角EAF=45-22.5=22.5度所以角CAF=角FAE又角AHC=角FAE所以角CAF=角AHC所以
三国改成魏,后面是晋 再问： 哦再问： 3q
能表现出一组数据的一般水平
24-20+11.5=15.5 再问： 那个点是什么意思啊 再答： 小数点再问： 是在那个算是里面那个点是什么意思 再答： 30分钟是0.5小时再问： 明白了
img class="ikqb_img" src="http://e.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=9dff544bb33533faf5e39b/96dda144add70ef431adcbef8459.jpg"
解题思路： j建立空间坐标系是解答本题的关键，先求出EF和平面所成角的正弦，最后再求正切解题过程：
解题思路： 考查二次函数图像的平移解题过程： 解：因为y=x2-2x-3=（x-1）2-4 所以把y=x2-2x-3=（x-1）2-4沿着y轴向下平移m个单位后为y=（x-1）2-4-m 因为平移后函数图像经过点（4，-3） 所以 -3=（4-1）2-4-m 解得m=8 所以把y=x2-2x-3=（x-1）2-4沿着y
针对：第一小题不用确定范围?第一小题求的是长度b,还有确定什么范围?我觉得你是问：第二小题第一种方法为什么不需要确定范围?这是因为三角形的内角在（0,180度）范围内,其余弦值唯一.注：在（0,90度）范围内,余弦值为正值,（90度,180度）余弦值为负值.所以不需要确定范围.2.4+1.4是根据6开方＝2.449,2
35 再问： 过程 再答： BAO=85=DCO AOB=60=COD CDO=35 再答： BAO=85=DCO AOB=60=COD CDO=35
相等,相反,不同物体上向前,相同等于都是摩擦力吧 再问： 第二小题为何两个力的性质相同？详细解答！！ 再答： 因为都是摩擦力，力按性质可分为重力，弹力以及摩擦力再问： 那大小因素呢 方向呢 再答： 那个是力的三要素，是力的共性。力的性质只需考虑分类就行了，即判断它是弹力，重力还是摩擦力。再问： 哦，我懂了，谢谢您的耐心
好几年没写证明题过程了 忘记怎么写了 我直接说行吗 再答： 关系 CA=CD-CE 连接AE 根据已知可以求出三角形ADE是等边三角形 所以AD=AE 因为AB=AC 角ABD=角ACE=120°所以三角形ABD全等于三角形ACE 所以BD=CE 因为CB=CD-BD 所以CA=CD-CE
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问题描述：
问题解答：
解题思路： 由题意作出其平面区域，则由图可知，点（-m，m）在直线x=2y+2的下方，故-m-2m＞2，从而解得．解题过程：
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这件事使我受到深刻的教育
偶也是六年级的,可是我们没做这个题啊让我开动脑筋!1.三年五载 长时间 2.置之不理 放在一旁不理睬3.门道 方法 文中指养花的方法恩..第二个和第三个我们老师讲过诶,哈哈
How is the ant?蚂蚁长什么样?是翻译这个吧如果是问题 需要你打出来要不没书怎么回答!
　　1、为什么小弗朗士称韩麦尔先生为“可怜的人”?　　2、在最后一课中,小弗朗士和韩麦尔先生跟往常上课有什么不同?为什么会有这样的不同?　　3、怎样理解“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话?　　4、“他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”这句话一连用了三
照,谜,溶,须
亲,看不清题目啊 再问： 再问： 再答： (27-15)÷0.5=12÷0.5=24千米望采纳给出好评再问： 能讲一下吗，我四年级看不懂 再答： 1 分钟前(27-15)÷0.5=12÷0.5=24千米望采纳给出好评再问： 能不能换个方法 再答： 这方法还不行吗？还有比这更能理解的吗？8时的路程是27 但是后半小时行了
再答： 如图所示
& 再问： 79前面还差一位数呢再问： 是78吗再问： 在吗 再答： 是
再问： 还有两小题啊～～ 再答：
再答： 第一题错掉了哦… 再答： 呼呼…刚考完高考回来做初中物理呵呵、格式什么的有不对不要在意啊
书不但可以读,而且还真的可以“煮”的.所谓“煮”书；其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程.因为书籍是人类的精神食粮,生活告诉我们：食粮是要煮熟后才会有利于更好地消化.我们读书消化的过程就形如一个 “煮”食粮的过程,而认真、激情的态度就是“煮”书所必备的“火”,火候可大可小,这都需要“书厨”来很好地把握.其实煮
我建议你补充下你的题目,请告诉我们你要写的题目,不是每个人五年级下册都会买开心练习的,这,我只是告诉你这样发题目是不会有人回答的,你先把问题补充下我在回答你
35*4*35=35*2*2*35=70*70=4900
把“通过”去掉
结果是六种因为只有六种 所以最好的结果就是一个一个数在取出的三张中：1、有一个红心A，这样的话，有三种； 2、有两个红心A，这样的话，有两种； 3、有三个红心A，这样的话，有一种；一共有六种。
对不起啊,昨天出去玩了,今天看到题了,把答案补上了.第一题：答案是11.我不知道你是怎么想的,我只是说一下我的想法,对与不对你看看答案是怎么说的吧.对于这100个数,我们可以这样想：这道题的主要思想是随机取出1个数,然后看个位数是否相同.我们知道任意整数的个位数都是0~9这10个数,那么我们完全可以把问题简单化,不用想
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第一张图第三小题，第二张图第87题，怎么选？
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穿越801知道合伙人
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白色的汁液虽然是汁液，但却是植物光合作用合成的有机物，而运输有机物的是筛管，所以第一张图应该是筛管。因为是细嫩的茎，所以该植物的茎中是没有形成层的，导管中运输水分和无机盐，所以导管中的水分含量更多一些，所以应该选A
回车键0769知道合伙人
回车键0769
第一张图是：筛管第二张是：D
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图中第2小题和第3小题怎么做？快。
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fly很多知道合伙人
擅长：暂未定制
我猜是n平方加上2
__黎小安丶知道合伙人
__黎小安丶
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擅长：暂未定制
15图，n图在哪儿？
题中没给图
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请问图中第二小题怎么做？
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有舍有得518知道合伙人
来自科学教育类芝麻团
有舍有得518
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第一题就是错的424÷8=53米/分钟424+53×7=424+371=795
同样的速度7分钟怎么可能比8分钟走的距离还长
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专打200斤的人
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424除以8等于53，所以你全错了
匿名用户知道合伙人
来自科学教育类芝麻团
424/8=5353*7=371371+424=795
浩浩浩荡荡荡66知道合伙人
浩浩浩荡荡荡66
第一题就错了，再从算一遍
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