我儿十四岁了智力低下儿,啥也学不会,能上什么学校了?

→ 智力低下能治好吗?
智力低下能治好吗?
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儿子现在都上小学了,学习成绩一直很差,怎么教都学不会,和其他的小孩一点都不一样,心里面十分的担心,前几天到医院检查,医生说儿子这种情况是智力低下,想了解智力低下的治疗。
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擅长: 先天性心脏病,房间隔缺损,室间隔缺损,动脉导管未闭
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&&&&&&病情分析:&&&&&&根据您的描述,孩子的情况属于中医讲可能是由于智力低下属中医的“痴呆”、“五迟”、“五软”、“惊胎”、“解颅”等症。治疗主要从补肾、养心、调肝三方面入手,也有用“醒脑开窍”法,辅以活血、化痰、补肾、消积等法治疗“弱智残疾”,疗效颇佳。&&&&&&指导意见:&&&&&&中药、针灸治疗本病,对弱智儿童的学习成绩、语言表达能力等均有明显的提高。就目前水平来看,针灸对脑发育不全、各类脑炎后遗症、智力低下等有效率整体不错。总的看来,在改善智力障碍、肢体瘫痪等一些主要症状上,有着不可忽视的作用。尤其是针灸疗法,操作简便,经济安全,而且疗效肯定,对智力低下是一种配合西医治疗的选择,建议全面系统尽快治疗。
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&&&&&&病情分析:提起智力低下大家都知道,现在我国患有智力低下的孩子是越来越多,智力低下的治疗极为重要。若能早期发现,积极治疗,就能取得好的效果。&&&&&&指导意见:训练孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大动作的熟练程度,还要训练孩子肢体的灵活性和准确性,从训练孩子能抓住大的、近距离的东西,能摆弄物品,到解钮扣、穿针线等精细动作,最后能拆装物品等复杂动作。建议及时到医院检查和治疗,要选择适合的治疗方法,这样才能有效的治疗智力低下。
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&&&&&&病情分析: 导致孩子智力低下是由于患儿神经递质分泌失衡所致,应采取有针对性的治疗。研究证明,智力低下越早发现治疗,对患儿的康复越有帮助;智力低下的治疗要找准病因,智力低下的原因很复杂,在医学上面是可以治疗好的,只要做到早发现,早治疗就可以痊愈。&&&&&&指导意见:智力低下只是单纯的认知障碍,不伴有其他缺陷,但也有相当一部分智力低下小儿伴有其他功能障碍,智力低下越重并发的缺陷越多。建议家长引起重视。希望对你有所帮助,祝你健康。&&&&&&以上是对“智力低下能治好吗?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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&&&&&&智力低下(MR)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。&&&&&&适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、“智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。&&&&&&已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR,改变环境条件。
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&&&&&&智力低下教学训练中常用的方法有: &&&&&&1、滑板游戏 由一块木板和四个轮子组成的滑板,可向任何方向自由转动,让弱智儿童俯卧在滑板上,当滑板滑过地板或滑向斜坡时,利用身体来对抗阻力。滑板运动促成的感觉刺激和运动反应是弱智儿童的坐下或站立时所不能达到的。做完滑板运动后,弱智儿童通常感到心神集中。 &&&&&&2、平衡木站立、爬行、走动 在老师的保护下,让弱智儿童在平衡木上站立,向前爬行,来回走动,重复数次。 3、木马旋转 弱智儿童坐在木马上,由老师转动木马,按顺时针方向旋转六圈,逆时针方向旋转六圈,交替重复数次。建议你到当地正规的三甲医院进行检查,大夫会根据你的具体情况对症治疗,这样治疗效果会比较好,收费也比较公正合理。
疾病百科| 智力低下(别名:精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智,智力残疾)
挂号科室:神经内科
温馨提示:适当体育锻炼,增强体质,并注意高蛋白饮食。
智力低下(MR)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。又有精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智和智力残疾等...
好发人群:生发育时期婴幼儿
常见症状:黄疸、甲状腺功能低下、 惊厥、 流产、
是否医保:医保疾病
治疗方法:药物治疗、康复治疗
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幼儿智力低下怎么办?
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儿子身体一直都很健康的,平时很少生病的,但是不爱笑,怎么逗他都不会笑,教他东西也学不会,前几天带他去医院检查,医生说儿子这是智力低下,想知道治疗幼儿智力低下的方法。
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&&&&&&病情分析:智力低下发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。&&&&&&发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、“智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。&&&&&&指导意见:&&&&&&已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
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&&&&&&儿童智力低下是一种相对来说危害性比较大的疾病,对孩子的生长发育及心理行为健康都会带来不同程度的影响。因此,孩子一旦有智力低下的倾向。家长就应该及时带孩子到医院进行相关检查并及时治疗,做到及早发现,及早治疗。从学说话、学走路到懂得一些常识。&&&&&&孩子的智力水平会在这其中逐步体现出来,很多家长由于忽视孩子的成长过程,同时不愿面对孩子智力低下的现实,而延误治疗的最佳时机。请到当地正规的三甲医院检查,明确病因后大夫会根据病情对症治疗,这样治疗效果会更好,收费也会比较公正合理的。
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&&&&&&病情分析:您好,考虑你儿子的情况是智力低下,轻度智力低下又称愚笨。IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。分析能力非常差。&&&&&&指导意见:轻度智力障碍,早期教育对他们的发展十分重要,到青少年期可以接受职业教育和职业训练,成年后可以从事简单的职业劳动,参与社区生活。他们在生活环境变化时需要得到他人的支持和帮助。要定期到医院检查,随时关注幼儿的病情变化。&&&&&&以上是对“幼儿智力低下怎么办?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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&&&&&&智力低下的宝宝,如果年龄很大才被发现,治疗起来往往很困难。如果能早期发现,尽早寻找病因,加强启蒙教育和训练,智力是有可能提高的,甚至能恢复正常水平。智力低下的婴幼儿早期有一下一些现状: &&&&&&一、吃奶困难。&&&&&&二、面容、体态异常。&&&&&&三、运动发育迟缓。&&&&&&四、语言发育落后。 &&&&&&五、对环境的反应性差。&&&&&&六、多动。&&&&&&七、注意力不集中,考虑孩子的情况是否正常的、去医院检查看看。建议去医院做智力方面的检查看看考虑您说的问题应该没事的如果不放心检查看看也可以的,这种情况大多是监护人跟孩子交流过少,很少跟孩子说话,也很少让孩子拿玩具、拿食物造成的。平时注意多跟孩子交流,多教孩子说话、唱歌,给孩子买各种小玩具玩,让他自己拿饼干等食物来吃,多带孩子到户外晒太阳,联系走路,跟别人交往等等。
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&&&&&&病情分析:轻度智力低下 精神病学又称愚笨。IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。&&&&&&学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会。&&&&&&指导意见:智力低下是一种严重的影响到孩子以后发展的儿科疾病了解孩子智力低下的症状对于及时的帮助孩子进行有效的治疗意义重大。智力低下的孩子早年发育较正常儿略迟缓且不象正常儿那样活泼而且对周围事物缺乏兴趣。同时做事或循规蹈距。在语言上表现为言语发育略迟抽象性词汇掌握少。&&&&&&分析能力差认识问题肤浅。调查研究显示智力低下的孩子学习成绩较一般儿童差能背诵课文但不能正确运用算术应用题完成困难。轻度智力低下的孩子通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见依赖性强不善于应付外界的变化易受他人的影响和支配。
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&&&&&&1. 动作笨拙婴儿喜欢玩手,在出生3~5个月即会,但到6个月后仍不会玩手或到2~3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。孩子动作幼稚,等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多,大人也不清楚孩子的意图。 &&&&&&2、注意力不集中对外界事物漠不关心,或虽有兴趣但很短暂,反应迟钝。&&&&&&3、能力较低语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。 必须指出的是,有以上症状并非都是智力低下,需综合分析,必要时可去医院作智力测定。 智力低下的孩子,如果年龄很大才被发现,治疗起来往往很困难。如果能早期发现,尽早寻找病因,加强启蒙教育和训练,智力是有可能提高的,甚至能恢复正常水平。
疾病百科| 智力低下(别名:精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智,智力残疾)
挂号科室:神经内科
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智力低 9岁孩子上学什么都学不会是什么原因?
状态:就诊前
&副主任医师
可能是注意力障碍和治疗的问题,需要带她来看一下.
疾病名称:智力低下&&
希望得到的帮助:智商和智力低下
病情描述:17岁智力只有6到7岁智力,给可以治疗,能治疗好吗?
疾病名称:智力底下&&
希望得到的帮助:是否需要药物治疗
病情描述:中度智力低下。
疾病名称:智力低下&&
希望得到的帮助:去厦门妇幼康复半个月,去郑大三附院康复 20天,都有打鼠神经,现在我该做些什么?宝宝...
病情描述:男,6个月。 宝宝三个月内对外界反应差,不追声,不看人。不和人对视,可以追玩具,进入四个月开始会看人,躺着看人很好,抱起来逗他会看,但是不专注,注意力不集中。看一会就眼神移开,自己从来...
疾病名称:智力底下&&
希望得到的帮助:是否需要药物治疗
病情描述:中度智力低下
疾病名称:12岁儿童智力低下&&
希望得到的帮助:12岁孩子智力低下
病情描述:12岁孩子智力低下与同龄孩子智商只有3岁现在有什么办法治疗
疾病名称:孤独症 智力低&&
希望得到的帮助:想知道到底是不是孤独症,如何治疗,怎么才能康复到接近正常人,还有我发的药可以吃吗...
病情描述:四个月的时候有个一次换奶粉引起的拉肚子病毒感染肠炎,一个星期才好,一岁半肺炎过一次,九天才好
我的小孩不和群,不跟别的小朋友玩,只是跟在别人后面看着别人玩或是跟着模仿别人说话玩,跟...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
吕奇华大夫的信息
儿童生长发育落后及智力发育迟缓、语言发育迟缓;儿童学习困难、多动症、抽动症的治疗.
婴儿存在多汗,...
吕奇华,女,副主任医师,1983年毕业毕业于哈尔滨医科大学,擅长智力发育迟缓、语言发育迟缓;各种营养缺乏性...
小儿营养保健科可通话专家
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健康咨询描述:
孩子明显的比别的孩子表现的智力低下,很笨,教什么都学不会,是不是小儿脑瘫呀?
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&&&&&&脑性瘫痪的症状在婴儿期表现,常以异常姿势和运动发育落后为主诉。虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的,随着脑损伤的修复和发育过程,其临床表现常有改变。如严重新生儿缺血缺氧性脑病,在婴儿早期常表现为肌张力低下,以后逐渐转变为肌张力增高。平衡功能障碍需婴儿发育到坐甚至站立时才能表现出来。关节挛缩和脊柱畸形等继发改变也是逐渐发展出来的。可以伴有癫痫、智力低下、感觉障碍、行为障碍等。建议去医院做个全面,采取神经组织修复疗法治疗。
疾病百科| 智力低下(别名:精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智,智力残疾)
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智力低下(MR)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。又有精神发育迟缓,精神发育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷,智能迟缓,智力发育障碍,弱智和智力残疾等...
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