现在家长越来越重视亲子阅读，那么绘本孩子读的越多越好吗？现在家长越来越重视亲子阅读，那么绘本孩子读的越多越好吗？网络伤感情歌百家号读书这件事，无论在哪一个年龄，数量都不是衡量阅读质量的关键。阅读应该是自然发生的事情的确，现在很多家长越来越重视培养孩子的阅读习惯，不惜投入巨大，购入很多绘本，这是一件好的事情，对于阅读和培养孩子阅读习惯的好处不言而喻。不过阅读和其他兴趣爱好一样，都应该是一件自然发生的事情，我们可以引导和辅助孩子，也应该为他们创造好的阅读氛围和条件，但是却不能完成任务一样地强求他们，这样会适得其反。比如我们家，每天睡前都固定是亲子阅读时间，大概10分钟左右，从几个月大到现在5岁几乎没有中断过。此外就再没有安排固定的阅读时间了，不过处处为孩子的阅读创造条件和氛围，孩子有自己专门的书架和小躺椅，我们大人也会每晚抽时间读书，久了，孩子在这种家庭氛围的感染下，自己也会拿着书坐在一旁安静地阅读，有的时候他也会突然放下手中的玩具，去读书，这个时候我们要做的只是不去打搅他。量变不一定会引发质变很多人喜欢买书，无论是大人的，还是孩子的，家中堆满了很多书，但是并不读，或者只是囫囵吞枣地过一遍。也有的人，喜欢给孩子制定各种计划，每天要读多少本绘本，每月要读多少本绘本，这样一来，我们关注的就是这个数字，而不是孩子阅读本身。这样的阅读，只是所谓的阅读，数字再多，也空无意义。阅读是一件细水长流的事情，是一件一生持之以恒的事情，不在于一时一刻。最好的亲自阅读是不打搅对于孩子阅读，我们能做的最好的事情就是不打搅，他愿意读什么样的书，愿意什么时候读，愿意读多久，都由着他。不要自作主张地为他拟定书单，为他制订时间计划，为他考核效果。尽可能地保留孩子阅读的自由和原始地爱好，学龄前的孩子不要以记忆刻板的知识为主，而是应该培养他们的兴趣，有了兴趣，才会自发自律地阅读，而培养兴趣的关键就在于不去打搅，不去干涉，让他们按照自己的意愿去阅读，不要在意他具体读的哪一本书，又从书里具体获取了哪些知识，只要他在阅读就可以了。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。网络伤感情歌百家号最近更新：简介:网络伤感情歌，新歌，都在这里相关文章亲子绘本阅读的好处有哪些？_百度知道
亲子绘本阅读的好处有哪些？
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
采纳数：18
亲子阅读绘本的好处主要有以下三点：1、亲子阅读，最好的亲子陪伴方式，公认为父母与孩子最有效的互动方式。2、绘本，是培养孩子图像思维最好的读物，科学有趣的读绘本，能够培养孩子的语言表达能力，增加孩子探索世界的能力。3、早期的亲子阅读，和入学后“填鸭式”学习有本质区别，同时，早期的亲子阅读能够让孩子轻松应付入学后的学习任务。望采纳！
来自科学教育类芝麻团
1，画风明快，线条简单的绘本适合孩子感受绘画的优美。 2,简洁的故事语言不仅仅是图画内容的提炼，还朗朗上口，符合孩子的语言发展需求。 3，绘本亲子阅读对孩子和父母都是一种享受，可以建立良好的亲子关系。 4，从小养成孩子的阅读习惯。
1条折叠回答
为你推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。一本绘本需要共读几次？怎么才算好的亲子阅读方式？
我的图书馆
一本绘本需要共读几次？怎么才算好的亲子阅读方式？
一本绘本读几次不是重点，重点是孩子喜欢听父母读给他听的时候就积极配合。孩子有的时候喜欢这本绘本的内容，会反反复复的要求父母读，可能读了好几次，或者十几次，甚至上百次都有可能。每一次的共读，可能让父母理解不了孩子的行为，然而孩子却是通过一次次的共读，来理解不同的内容，并学会思考。原则上，共读几次，要依据孩子的兴趣爱好而定，因为听故事的是孩子，父母要尊重孩子的意愿，以孩子为本。亲子阅读的最佳方式“互动式分享阅读”，也就是父母与孩子之间随时互动，以及孩子可以随意的分享自己的感受。具体来说，就是父母用开放式的问题引导孩子阅读精美的绘本，阅读的过程就是父母与孩子互动的过程，孩子可以与父母分享自己对内容的理解、联想、感悟。互动式分享阅读给孩子表达自己的机会。读一本书，不必关心孩子说的是否正确，而是要倾听孩子的想法，让孩子在开放式问题的引导下进行观察、思考、判断、推理。这样做的好处：第一，大量优秀文学作品的朗读，给儿童输入了标准的语言。培养了倾听他人说话的机会。第三，没有标准答案的束缚，孩子的参与感很强，积极性更高，注意力保持的更久。下面贾少互动式分享阅读的几个要素：1、开放式的提问推进阅读的过程。可以这样问：你以前遇到过这样的事情吗？你遇到这种情况的时候是怎么做的？你这样玩过吗？你是怎么玩的？你害怕的事情是什么呢，说说看？你害怕的时候是怎么做的呢？2、表演式大声朗读表演式朗读的包括：父母运用表情、肢体动作、语气声调，最大可能的进入故事场景。表情的运用，四肢的运动，声音的抑扬顿挫，语气的急缓变化，大脑视觉区、听觉区、运动区联合工作，对孩子理解和记忆故事很有帮助。3、用复述、表演、绘画、等其他表达阅读感受这样的活动丰富多彩，让孩子通过其他方式去表达对故事的理解，即有趣味性，又能让孩子了解不同的阅读方式。
喜欢该文的人也喜欢分享｜高质量亲子绘本阅读 - 简书
分享｜高质量亲子绘本阅读
前几天参加了一节亲子绘本阅读方法体验课，收获颇多，分享一下。一、绘本的结构绘本是一个处处都有巧思的“秘密花园”。从封面到封底都倾注了作者的大量心思。所以我们该怎样带着孩子发现“惊奇”和“欢喜”呢？首先，当然要弄清楚一本完整的绘本有哪些部分组成的。麻雀虽小，五脏俱全，别看绘本很薄，封面、环衬、扉页、正文、封底一样不缺。亲子共读时，应该从封面开始，到封底结束，有始有终。况且，有的绘本的故事结局就设置在封底，比如说《第一次上街买东西》正文的最后一页是妈妈抱着二宝接到大女儿后一起回家的背影。那么故事结束了吗？——当我们翻到封底就会发现故事在继续，到此才算是真正完整的故事。
正文最后一页
从封面开始每一部分都值得仔细品味，我们可以通过封面和孩子一起猜测到底发生了什么。因为有的绘本封面采用正文里的一幅图，你可以通过询问引导孩子猜故事，对错都无所谓，要惊叹赞美小朋友的奇思妙想，适时引导。当孩子兴趣盎然时，我们就可以带着他继续往下看了，“就让我们来看看到底发生了什么吧？”这个问题一问出来，小孩子一定迫不及待想要看下去。接下来一般就是环衬了。环衬，也称为蝴蝶页，有的绘本环衬什么都没画，却也巧妙地传递了信息，比如《我会有个弟弟吗》的环衬是粉色的空白页，当我们的孩子看到这页纸时会想到什么呢？这时我们就可以问问孩子：“你觉得他会有个弟弟吗？”小一点的孩子可能说没有，大一点的孩子已经会从粉色判断出他会有个妹妹了。这就是环衬了，虽然简单，也有“小秘密”。解密结束，我们就需要到正文里找答案了，看看我们猜的对不对？而在正文之前，我们也要了解一下是谁创作了这篇有趣的绘本，这就是扉页上的内容了。扉页有绘本名、作者名（文字作者和绘画作者）等等基本情况，和一般书籍区别不大。翻过扉页就是正文了，每一页都值得仔细看，不放过一个细节。我们来看看《我不跟你走》这本绘本吧。
前面的内容是露露在幼儿园门口等人来接，就剩她一个人了，这时上面的阿姨过来了，那么会发生什么呢？我们怎样带着孩子阅读呢？可以问一问孩子看到了什么？露露认不认识这位阿姨，会不会跟这位阿姨走呢？为什么？等等
翻来这一页，上面的问题都得到了解答。那么，问一问小朋友自己遇到同样的事会怎么做呢？我们常孩子不要跟陌生人走，那么跟熟人走呢？家长看到这里也要想一想了。
中间略去数人，最后一个人物出场，我们让小朋友来猜猜这人是好人还是坏人？坏人！我上课时一小朋友脱口而出。但是真相呢？
原来他就是露露跟妈妈约定来接她的哥哥，不是坏人。所以坏人不会在脑门上写着坏人两字，穿着不羁的不一定是坏人，有可能是亲戚。要从小和孩子一起守约定，我们的孩子也会是另外一个露露。
二、阅读方法一次亲子阅读至少读三遍。为什么这么说呢？这就跟每一遍怎么读有关了。第一遍：我们要通过问题引导着孩子阅读，而问题的好坏决定着阅读质量的高低。而问题也分四个层次：1、基础性问题比如这是什么？这是什么颜色？你看到了什么？等等2、判断性问题比如这样做对吗？他生气了吗？他为什么生气呢？等等3、预测性问题比如接下来会发生什么呢？接下来他会怎么做呢？等等4、假设性问题比如假如你遇到这样的事，你会怎么做呢？通过假设性问题把孩子的思维从绘本里拉出跟现实接轨。可以提的问题多种多样，孩子的答案也多种多样，只要用心，在这个环节妈妈和宝宝总会创造出经典的对话。好了，封底都看过了，孩子要求再看一遍，那我们就可以来点简单的，抱着绘本一字一句的读给孩子听就可以了。当然，抱着教孩子认字的目的进行点读或者划读都是不可取的，我们读，孩子用耳朵听就可以了，他们的眼睛是要用来看那些美丽的图画的，而文字也是一种图画，不要用我们的手去破坏图画的美感！十分钟不到，我们就朗读好了，第二遍完成，那么第三遍又有什么新花招呢？很简单，让孩子讲给我们听，我想我们大概会听到一个全新的故事。三、绘本的选择知道了怎样高质量的进行亲子阅读，我们迫不及待地想要实践一下，可是该选择什么样的绘本？怎样进行选择呢？杂志上看来的、朋友推荐的、网上查找的、带孩子去图书馆，让他自己选择的……方法多种多样，若是还不知道怎么选，直接选获奖的绘本就没什么大问题。世界上很多国家都设有绘本奖项，而最有名的三个奖项分别是美国凯迪克奖、国际安徒生奖、英国凯特.格林纳威奖。美国凯迪克奖有绘本界的“奥斯卡奖”之称，美国有关儿童文学的奖项非常多，“凯迪克奖”之所以被推崇，主要在于其注重作品的艺术价值、特殊创意。遴选标准如下：1.评审团必须考虑：图画是否使用优秀的艺术技巧？是否能巧妙完整地呈现本书的故事的主题或概念？图画风格是否非常适合此书的故事、主题或概念？图画是否完整传递出情节、角色、气氛与信息？评审团必须以儿童的理解力为前提，评判该书是否有杰出的表现。2.参选的书籍其形式必须是适用于绘本的。该书必须为独立的个体，无须靠别的媒体呈现其趣味（例如播放声音或影片的设备）。3.评审团评选的重点主要在于该书的图画，但是如果这本书其他构成部分十分杰出（如文本、书籍整体设计等）也会被列入考虑。 国际安徒生奖则是世界童书创作者的最高荣誉，有“小诺贝尔奖”之称。它的遴选标注则区别凯迪克奖，更注重积极的教育意义。 该奖创设的宗旨，就是在推动儿童阅读，提升文学和美学的艺术境界的同时，建立儿童正面的价值观，促进世界和平。所以，奖项得主不只要求在艺术上有独步当代的成就，他们的创作也必须能对世界儿童产生健康、积极的精神鼓舞。英国凯特.格林纳威奖的评审标准也是非常严格的，是英国儿童绘本的最高荣誉。 它的评审项目大致如下： 1.艺术风格 使用的媒材是否恰当？ 画家的个人风格是否独特且有创意？ 绘画风格是否有助于表现主题？ 整本书的绘画风格是否一致？
2.格式 格式（字体、字形、字距、行距等等）是否适当？ 格式是否有助于集中注意力？图书尺寸是否适当？ 封面、蝴蝶页和书名页的表现如何？
3.图文整合 有无运用反复的主题或图像便于读者加深了解内容？ 图画是否有助于文字表达，或只是具有装饰作用？ 图文整合的程度如何？有无彼此呼应？ 图画是否正确且清晰地传达书中资讯？
4.视觉印象 能否带给读者新体验？ 能否反映读者既有的体验？ 能否吸引不同年龄、不同兴趣的读者？ 给读者的整体印象如何？在视觉艺术上的品质如何？了解了以上奖项的评审标准，我们在选择绘本和阅读绘本的时候会有一个比较清晰的思路，侧重点不同，亲子共读时就可以做到有选择的引导了。长时间坚持高质量的亲子绘本阅读不仅能增进亲子亲密关系，还可以提高孩子的语言能力、逻辑思维能力、审美能力、创造力。就如方素珍的《绘本阅读时代》 说的绘本阅读时代已经到来，不仅孩子可以看，成人也会为绘本里的世界感动。最后强调一点，也是重要的一点：一切要以孩子的兴趣为前提！让那些什么能语言能力、逻辑思维能力都见鬼去吧，开心享受和孩子一起阅读的时间吧，因为那样的时光真的很短，很快孩子就会把我们丢在一边，要求自己看了！
安徽省安庆市四照园小学
我是12月初加入“星星点灯”微信群的，那时我们班的《日有所诵》已快读完，所以很少在群里分享自己的教学心得。但是，这学期我坚持了一件事，那就是每天写教学札记，用自己的笔记下每天和孩子们在一起的故事。到今天为止，已有9万字。今天得空将...
说到怎么读绘本？很多大人都会说“那是给小屁孩儿看的书，有什么难？”其实最初我也是这么想的，但是接触的时间久了，越发现绘本真是个好东西，在薄薄的三十几页的图画里，图文并茂地讲述一个主题，还要让懵懵懂懂的小孩子爱看、会看、看懂，那些绘本作者真是煞费了一番苦心。而绘本绝大多数是父...
阅读很重要，这一点很多父母已经意识到了，但是如何给孩子挑一本好书，如何正确引导孩子阅读，很多父母限于时间、精力以及专业度等等原因，还不是很清楚 考试性阅读： 你看，这是什么？”“告诉妈妈，这是什么动物。你知道的。我教过你。”“想想看，他对不对？”“他为什么这么做啊？” 以上...
绘本不仅是图画书，还是一座亲子师生沟通的桥梁，对于绘本的选择和阅读上 ，大家是否能够找到一个合适的方式方法？
对于绘本的定义，一直以来都是笼统的被概括为图画书，实际绘本是一个包容性很强的概念，如果对绘本不能有深入的了解我们会误读它，甚至错误的理解为不是所有的绘本书...
梦境如此清晰 可以看到你清秀的脸庞 你离我那么近 我在梦里忍不住微笑
这栋公寓位于一座旧的大楼里，业主希望能得到一些很酷的原始砖墙，但没有找到，因此他们决定用混凝土墙来达到同样的原始效果。这套公寓的颜色是黑白相间的，这对于像这样的纳维亚空间来说是相当典型的。这里有一些海军、黄金和天然木材的搭配，使空间变得活跃起来。 这个家庭办公室是中世纪的现...
夜已深了，深秋的寒意逐渐渗透进夜色，带着凛冽的杀意，凋零了万木。 陈沐打着呵欠从浴室出来，将睡衣随意裹在身上便一下滚进被窝，床头的枕头因他动作太大发出了窸窣的声响，同时飘出一阵草木的清香。陈沐轻轻嗅了嗅，展出一抹舒适的微笑，淡淡的清香扩至全身，全身的疲乏仿佛烟消云散，白日恼...
取有法，舍有道，坚持必有收获AI - 人工智能；CV - 机器视觉；DL - 深度学习；DM - 数据挖掘；DS - 数据科学；DV - 数据可视化；IOT - 物联网；ML - 机器学习；NLP - 自然语言处理 [AI]4 AI Technologies Impacti...
今天九选四我居然没有过！！我怎么也不会想到这样的事情会发生在我的身上，两次都死在了桥上，我也应该是预料到的。当第二次听到喇叭里说考试没过的时候，我真的想哭，但是我从来都没想到，我面对挫折时会那么乐观、淡定！我只是泪水在眼眶里打转，可还是笑着，像什么事都没...成都哪家书店最适合带娃去看书？我们实测后做了这份攻略
成都儿童团
每到周末，不少父母都会抽时间带上孩子去书店逛逛。
然而，成都这些大大小小的书店是否都大同小异呢？
是不是随便选一家都适合带娃去逛呢？
书店除了看书还能做什么呢？
如果这家书店适合带娃，我们又该怎么逛呢？
带着这些问题，团长这周亲自跑了6家成都主流书店，把每家书店，甚至连书店的角落都测了个遍。然后，一份超强的“成都亲子书店攻略”就这样出炉了！
团长评分：8.0
营业时间：10:00-22:00
地点：天府大道北段1199号银泰中心in99L4层421-422号
钟书阁一直被称为“中国最美书店”，但是说实话团长走进钟书阁那一刻并没有觉得有网上描述的那么夸张，第一感觉反而是这像一个等待探索的迷宫。
或许是取了“阁楼藏书”之意，钟书阁最大的一个特点就是你目光所及的地方都有书，比如每级台阶的下方。团长很强迫症地在书店逛了好几圈，就是想知道到底有哪些角落里还会藏书！
进入书店右转，就能看到钟书阁的儿童区。儿童区是由巨型的“蘑菇”、大片大片的“森林”、红色的楼阁、白色的“熊猫”、“小桥流水”等元素组成的一个儿童乐园，孩子可以在里面无忧无虑地阅读和玩耍，甚至还能放纵地在地上爬行。
“探索”本是儿童的天性，而这一概念在儿童区中被体现得更加深入。除了在组成儿童区的各元素中都能找到相应的儿童书籍，甚至连孩子爬行时目光所及的地方都能找到书，比如在一座座“桥”下和阶梯旁。
“我们的儿童区主要供0-6岁的小朋友及家长前来体验，所以在设计上更倾向于做成一个儿童乐园。年龄较小的孩子一进来也感到亲切，因为和他们平时玩的儿童乐园真的很像。妈妈可以在里面坐着给孩子讲绘本上的故事，孩子玩累了还可以在地毯上爬行一会，说不定爬着爬着，就又带回来一本新书，缠着让妈妈讲新的故事。”
同时，钟书阁每到周末还有一些免费让孩子体验的活动，比如一些讲英文绘本、小小店员体验的活动。
虽然钟书阁的儿童区有不少让团长感到惊艳的地方，不过，也还有很多不足之处。
比如，团长在走访中发现，钟书阁儿童区的图书多由绘本组成，也夹带了些许故事书籍，但是幼儿教育书籍相对较少。
同时，6岁以上的孩子在这个儿童区体验度会降低。还有设计上虽说是可以让低龄孩子尽情地玩耍，但是有些书架还是过高，低龄段孩子不能自己拿到想要的书籍。
至于交通方面，排除自驾车的话，一般家长会选择带娃坐地铁到书店，但是书店离地铁站较远，需要出了地铁站骑一辆共享单车或徒步15分钟才能达到。
文轩books儿童书店
团长评分：9.5
营业时间：10：00-20:00
地点：府城大道中段88号九方购物中心3层
充满童话色彩的装潢、两只小猪佩奇站在门口迎接你。看完上面这张照片，不少家长一定好奇这又是哪家小众品牌的书店吧？但事实上，这是新华文轩旗下全新子品牌书店——文轩books。
新华文轩自诞生至今已有80年，目前线下门店已经接近180家，也是不少成都家长们童年最爱去的书店。不过，近年来随着方所、言几又等新概念书店被引入成都，新华文轩的客流量日渐趋少。
不过，今年8月份在九方购物中心1-3层的文轩books开业时，却让不少人眼前一亮。尤其是位于该书店3楼的儿童书店，这也是文轩西南首家专业儿童书店。
从门口两只小猪佩奇的“迎宾处”进入书店，便可看到黑白相间的棋盘和木质的“棋子”，没错，这就是文轩book六大专区之一的“国际象棋区”。
工作人员介绍道：“因为小猪佩奇深受小朋友们的喜爱，所以不少孩子看到门口的它们，便会不自觉地被吸引过来。而进门后第一个看到的‘国际象棋区’中的‘棋子’上，主要陈列的是一些新书以及新的玩具。”
从“国际象棋区”右转，便会进入“动物迁徙区”，该区域除了两边有常规的木质书架外，在中间还有不同的动物书架。值得一提的是，这些动物全都是史前动物，不是生活中能够看到的动物哦！
同时，为了贴合该主题，此处的陈列的书籍主要是动物与自然相关的图书。该区域主要服务于6-12岁的小朋友。
接着往前走便是四大文明区了。除了很有特色的装修外，这个区域还是国内首个采用蒙台梭利教育理念来为书籍分类的区域。
区域里放了一些拼音和数字有关的学前教育书籍，是专门为0至6岁的小朋友准备的，新手妈妈在这个区也可以轻松地按照分类找到适合小朋友的书籍。
蘑菇绘本区一角
如果说最吸引小朋友的是哪个区呢？那一定是“蘑菇绘本区”和“星空阅读区”了。
“蘑菇绘本区”主要服务于3-6岁的孩子，这里同样是想制造儿童乐园的感觉。由于不少低龄段孩子会在这个儿童乐园中爬行，所以孩子进入该区域都必须脱鞋，大人也必须穿鞋套。
除了该区域四周的木质书架上有大量图书和绘本外，区域中间蘑菇形状的“大帐篷”上也陈列了多部绘本。
不少家长故事讲累了，直接就躺在“蘑菇”上开始休息
值得注意的是，该区域室内光线极好，阳光满满。而落地窗的方向选取也特别讲究。因为如果到了午后，太阳光的角度刚好可以从落地窗洒向“蘑菇绘本区”，浮生偷得半日闲说的就是这种生活吧。
如果说“蘑菇绘本区”象征这白天与阳光，那么旁边的“星空阅读区”就代表了夜晚和星空。
该区域选用蓝色为主色调，给人一种静谧的感觉，旁边玩得飞起的孩子，进入这里后，也安静了许多。
这里主要陈列了一些供6-12岁孩子阅读的神话故事和外版英文书籍，也相当符合星空神秘的主题。
最后一个区域便是“亲子阅读区”了，这里一般陈列了一些在小学生中流行的书籍，并设有沙发，让家长和6-12岁的孩子共享悠闲时光。
为什么团长要花如此多篇幅介绍这家书店呢？因为团长亲测这家书店的时候真的觉得很棒啊。首先从书籍范围上，就涵盖了各个年龄段需要的书籍，而且有相关主题分类，并且每个主题下的书籍都很符合该区域的概念，足见其用心程度。
同时，每个区域也都承担了家长和读者的一部分需求，在这里可以看书、玩耍、休息，甚至还能小憩一会儿。家长真的可以带娃在这里玩上一整天。
另外，店员服务态度非常好，几乎是有求必应。从店员专业度来讲，也是对自己书店的信息相当了解，还会及时做好引导顾客的服务，而交通方面刚好毗邻地铁站，出了地铁站步行5分钟即可。
如果非要挑一些缺点的话，那就是在整个文轩books书店里，二楼和三楼没有打通，需要从二楼出去坐商场内的电梯，才能上三楼。这样顾客体验就差了一点。
言几又&西西弗
团长评分：6.0
言几又凯德天府店：
营业时间：10:00—22:00
地址：天仁路388号凯德天府F4层
西西弗凯丹广场店：
营业时间： 10:00-22:00
地址：盛和一路99号凯丹广场F3层
为什么团长要把这两家书店放在一起呢？这是因为这两家书店都是近几年才引入成都的主流新概念书店。不过，儿童区稍显薄弱，还在起步阶段。
以言几又凯德天府店为例，这家店的儿童区在书店最里面的角落里，不询问工作人员的话，还以为没有。同时，面积相比前面两家就显得稍小一些。
而该书店儿童区据店员介绍是服务于0-13岁的儿童。其中，书虽然分类齐全，但是每个分类下的书籍大概只有一个书柜那么多，略显单薄。
当然了，亮点还是有一些，比如儿童区除了陈列了书籍，还有摆放了相应的儿童玩具，看上去也显得比较温馨。
值得一提的是，在这个儿童区中还会有一个畅销书排行榜，对于来书店不知道给孩子买什么书，或孩子不知道看什么书时，看看这个排行榜，也是一个温馨提示了。
西西弗书店儿童区一角
接下来就该说西西弗书店了。以凯丹广场店为例，儿童区相较于言几又会好找一些。进入儿童区后，也是一些常规的新书展示。
不过仔细一看，儿童区虽然也很小，但在设计上却很细心地给每一类的书籍都做了细致的分级，这是团长在探访的这6家书店中，唯一看到分级如此细致的书店。
带娃在休息区阅读的家长
至于书的种类，也是相当齐全，不过由于该区域较小，每一类书籍数量也相对较少。
总的来说，这两家主流书店在对于儿童区的开发虽然还在起步阶段，但依旧能从一些细节处看出他们的用心。
而且，这两家书店在成都都有不少连锁书店，如果不想出远门，就在家附近选择一家书店，和孩子阅读一下午，也未尝不是一种选择呢？
新华文轩高升桥店（杨红樱童书馆）
团长评分：7.0
营业时间：09:30-21:00
地址：武侯祠大街266号华达商城1-3层
团长走访这家书店的原因，20%是因为新华文轩是成都主流书店之一，另外80%是因为全国首家杨红樱童书馆坐落在这家书店的3楼。
在杨红樱童书馆中，所展示的书籍自然全部都是杨红樱的著作了。其涉猎范围也相当广，小说、数学、科普、英语、漫画、绘本都有。年龄涵盖了3-14岁的儿童。唯一不好的就是该童书馆中，没有明显的分级引导，家长和孩子只有慢慢逛和挑选。
值得一提的是，该童书馆除了图书以外，不仅摆放了杨红樱的照片，还专门设有杨红樱的信箱，工作人员每隔一段时间，都会把信箱里面的信寄给杨红樱，而杨红樱也会依次回复。
如果家里孩子是杨红樱的忠实粉丝，别忘了到这里打卡哦！
而杨红樱童书馆所在的3楼，也是文轩书店儿童区，其特色和老文轩书店一样，书量丰富，涉及少儿阅读、绘本故事、教辅资料等。
“文轩姐姐”教折纸
如果说到周末活动，这家文轩书店一般会在周末举行一些“文轩姐姐”讲故事、教折纸等活动。在团长走访这6家书店时就感觉到，各个书店其实都在想尽办法玩新花样，而这家书店还保持着一些“传统活动”，实在应该为老书店人疯狂打call。
总的来说，这家书店在保留了文轩老书店固有特色以外，加入了杨红樱童书馆，还是比较值得一看的，尤其是家里那些杨红樱的忠实小粉丝们，看到这琳琅满目关于杨红樱的书籍，还不得疯狂地尖叫起来。
不过需要注意的是，书店里面还是有一些推销课程的培训机构，经常会前来推销，有些影响客户体验。
团长评分：8.0
地址：北纱帽街90号
营业时间：周一至周五10:00—22:00
周六、周日10:00—22:30
看到这里，不少家长一定会想：不是说主流书店吗？怎么连方所都没讲。
儿童区一角
其实最开始规划来方所的时候，团长是拒绝的。毕竟，在团长心中，来方所的10个人里面，8个就是来拍照发朋友圈的年轻人。这种年轻人爱来的地方，怎么可能有像样的儿童区嘛？
团长在走访儿童区时发现，除了书架上摆放了一些儿童音乐艺术方面的书籍，和英文绘本外，就只有儿童阅读区椅子的高度符合儿童身高值得称赞外，好像也没什么了。
这时，一位店员告诉团长：“我们的儿童区可能和其他书店的不太一样，没有按照年龄分类。更多的是想呈现一种我们认可的教育方式。比如，楼上就会放一些音乐艺术以及英文绘本的图书，楼下就是一些培养孩子动手能力的玩具。我们认为孩子在这个阶段最该培养的是一些课外能力。”
需要自己制作“房子”并培养植物的玩具
团长走下楼才发现，这里的玩具和不少其他书店也有些许不一样，不少是选择了一些国外品牌，玩具也更倾向培养孩子的动手能力，以及培养孩子学习一些物理化学知识的相关实验玩具，比如会涉及到太阳能、电能、如何亲手培养植物等。
除此以外，一辆玩具汽车还成功地吸引了团长的眼球。
工作人员介绍道，这是一个用编程语言来培养小朋友逻辑思维的一个玩具骑车。
要让这辆玩具汽车启动的话，首先需要下载一个相应的app，打开手机蓝牙功能，并与汽车连接蓝牙，随后在手机app内输入一整套的相应指令后，汽车才会根据其指令行动。
为此，团长立马使用店里的WiFi下载好了相应的app，然后体验了一把什么是“少儿编程”。
团长在手机上输入的指令
指令输入完成后，玩具汽车就会根据你编写的程序启动了。
虽然方所儿童区同样在整个书店的最里面，不认真把书店逛完的话，根本找不到。但是，对于在方所儿童区的收获其实颇为惊喜。
一是没想到方所这种年轻人爱来的书店还能有如此丰富的书籍和玩具。
二是儿童区融入了整个方所对教育的理解。
所以，对于方所儿童区的理解和玩法，或许不能按其他书店的“套路”来。比如他们的确没有严格按照年龄分级来规划儿童区的展示，不过他们似乎更想表达自己的教育理念，比如觉得在这个阶段更应该培养孩子的课外能力。
或许这些软实力在今后的生活中对孩子更有帮助也说不定呢？而方所儿童区的这些书籍和玩具，对孩子这些软实力的培养，确实也很有帮助。
在探访了成都这6家主流书店后，团长还是想说一下，本次测评不一定权威，但全是团长的亲身经历，评分也仅是根据团长个人标准来定的。
不过，即便这是一个个人色彩浓厚的测评，各位家长也能从细节中，根据自己的喜好，找到适合自己的书店。
那么，看了这么多，你最想带娃去哪家书店呢？
部分图片由各书店提供
成都儿童团稿件，版权归成都商报所有
未经允许请勿转载
戳下方图片，get海量儿童团福利
戳下方二维码报名成都商报小记者
点击展开全文