您的浏览器不支持javascript，不能使用此页面的全部功能。
请换用其他浏览器或者开启对javascript的支持。
【零基础学英语】成人零基础该怎样系统学好英语？
成人零基础怎么学英语自从阿九大学开始接触美剧英剧，自此就一发不可收拾。从初期的在乎剧情，到后期听到演员们的英语台词，就被满满的折服了。觉得如果自己也能说一口流利的英语那种感觉一定很棒。但是现实的状况却是残酷的，从初中开始学英语，就一直没有及过格，然而现在脑门一热，不管说是因为爱好，还是因为工作需要，都已经发现自己在英语面前败血而亡。于是从2014年开始，从各种渠道找学英语的方法。天天逛知乎的英语学习贴，以风云之势搜刮云盘的各种资源，经过一年的学习，目前已经的成就感就是能够勉强的看生肉美剧，和人用英语正常交流，缺点就是口语和词汇方法还需要加强。现下阿九总结一下这一年来从零基础学英语的跌打滚爬，给大家装个避雷针。第一：音标要练好，音标要练好，音标要练好。重要的事情说三遍！在知乎和豆瓣看英语牛人流传的英语学习方法，十个中有九个提到过英语音标要学好。不管是背单词，练口语，听力都或多或少的牵扯到音标问题。很多人小学生或者初中生初学英语，都没有接触过音标，甚至不知道音标是什么，初学英语，最先开始学的就是英语字母，所以有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了，但是每个字母的发音其实是由音标组成的。（如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。）而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。音素的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音。）下面是国际音标分类：成人零基础该怎样系统学好英语那么问题来了，我们应该要怎么学习音标呢？一种方法是买教材。新概念、赖世雄美语从头学都不错，又有课本，又有录制的音频。不过这种方法超级虐人，一般的人还真坚持不下来。原因就是照着这种录制音频学习，你会经常搞混相似音标的发音，也没有个老师来指导你。第二种方法找线上的音标课程，我最初学习英语的时候是自己跟着赖世雄的音标课程学的，每天都练2个小时，很有规律，学了一个月之后，效果甚微。打击得我都不想学英语了，觉得自己这辈子肯定学不好英语。后来是听我的朋友介绍的，找了乐知的音标课程，默默的坚持了一个月，发现很多相似音，摩擦音，浊音在老师的指导下都搞定了。想要立马有效果的朋友也可一参考一下这个教程，主要方便的是注册个帐号先可以免费上三节课，可以去试听下老师的音标课程，看对自己有没有帮助，然后再考虑看看是不是应该报班。而且关键是一个音标课程下来花不了不少钱，而且除了音标这种需要老师及时纠正之外，其他的语法，听力完全可以自己在网上找教程，买教程自学。因为语法的知识构架就是那样，而听力就是多练耳朵。所以说音标是一切的基础第二：语法从头学啊从头学！在我音标学好之后，我就在思考，我应该进攻哪一方面的问题了。因为以前基础特差，根本就没有什么语法知识，讲的句子也是这种you can you up。所以想不要被人笑话，基础的语法知识还是需要的！那么我们应该怎么学习语法知识呢？我的方法就是《赖氏经典英语语法》，这本书的语法讲解非常赞，现在是很多高校老师用来备课的教程参考。而且讲解得当，还配合案例习题练习。而且这个教程有音频也有课本，很方便。我一直觉得学习语法不用多花时间，因为看美剧发现，其实其中的台词都是很简单的语法构造，没有我们高中考试时候那么复杂的英语句子。第三：词汇啊词汇，没有词汇怎谈英语！积累自己的词汇量，只有这样，你才能有话可说，有词可读！那要怎样积累词汇？直接背单词？还是看文章？我觉得这两个都可以，现下你的音标既然已经学好，那么在记背单词的时候，灵活巧用音标来记单词是最好的方法！在这里推荐一个背单词的方法：刚记背过的单词，前期的复习频率必须要频繁一点，等我们大脑已经习惯之后，就可以降低频率了，比如今天背的单词或是缀词词根，第二天一定要复习，然后是第五天，第七天，第十天，十五天，一个月，两个月，三个月。自己可以建立一个Excel，然后制定计划，及时更新数据。这样会有一个直观感受，也不会慌乱。其实这个记忆的方法，不单单只是记忆单词，你在要记背其他资料的时候，都可以运用这个方法，很有效果的！背了的东西到死都不会忘记。第四：听力、口语也不能落下！其实当你有意识来提升听力和口语的时候，已经说明你已经不是零基础了。所以就合在一起说了，毕竟你已经入门了，相信学英语的你，也会很有成就感，毕竟从前费了好大的力气，也感觉到学英语的力不从心，但是经过这样系统的练习，英语居然一下子就提升了这么多。话说回来，那么我们应该怎样来提升听力和锻炼口语呢？听力最常规的方法就是跟着VOA、BBC、空中英语。推荐这个China VOA，里面有在线广播电台的资源都有，而且还有字幕资源。口语的话，你平时多和人交流就行，现在微信、facebook这么发达，完全可以勾搭上外国人。写到这里，也感概蛮多的，阿九从零基础到目前的水平，一路摸石头过河，以前读书的时候对英语百般厌恶，到前年的学而不得，到目前的渐入佳境，而且人的信心也爆棚了。其实心态的转变很大，而且也明白了一个道理，学习任何东西只要方法得当，而且懂得取舍，并且给自己一年之期，那么一切都会变得不一样。加油，2016年，我还在学习英语的路上，在前方等着所有想学英语你哦~——————hi，很高兴在末尾看到你，为你准备了英语语法资料。如果你看到了，那么就轻轻的点个赞，或是一句评论。阿九都会高兴的，就会更有动力去收集资料了~语法资料
音标一直是基础。看到很多人写零基础的帖子，动不动就说背单词，背短语。看到楼主说音标，就觉得靠谱。
嗯，现在越来越觉得英语这门技能并没有像很多人想的那样已经被大众普遍掌握，而且真正能用得好也并没有大家想象得那么多。如果真的很喜欢语言的话，这门技能是很值得好好磨练的。但最近在接触一些其他朋友之后也发现心态和兴趣也很重要，如果一开始在接触和学习语言的过程中被打消了积极性，挫伤了学习信心的话，之后想要再捡起来就没有那么容易或者干脆就放弃了。
赛高~！！！
常常看到很多人在写学习方法的时候，都说要把英语音标学好，我也想学好，找了很多资源都感觉力不从心。
音标一直是基础。看到很多人写零基础的帖子，动不动就说背单词，背短语。看到楼主说音标，就觉得
音标一直是基础。看到很多人写零基础的帖子，动不动就说背单词，背短语。看到楼主说音标，就觉得靠谱。
嗯，因为我以前也是直接拿着单词就背，后来英语一直上不去。基础还是很重要的。
该条回应已被删除
该条回应已被删除
就是要多说~~
该条回应已被删除
该条回应已被删除
现在掌握好方法就好好努力~
我从前年开始学英语，还是零基础...
学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。
零基础学员不要以为盯着老师的口型就好了，其实发音很多都是内部器官看不到的， 所以需要老师正确的发音示范，你跟着老师一起读，然后再 加上老师给的一些技巧，继续跟读，老师感觉哪有问题，再帮你纠正，这样一系列过程才是练成标准发音的秘籍。
学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。
学习语音，一定要注意口型，并仔细揣摩每个音标的发音要领，特别是相似音标的发音区别。
零基础学员不要以为盯着老师的口型就好了，其实发音很多都是内部器官看不到的， 所以需要老师正确的发音示范，你跟着老师一起读，然后再 加上老师给的一些技巧，继续跟读，老师感觉哪有问题，再帮你纠正，这样一系列过程才是练成标准发音的秘籍。
嗯，基础一定要打好！
被楼主这么一说，想想自己的音标确实没有系统的学过.
谢谢！！！
现在也不迟，哈哈~
所以说，成人零基础学英语关键在系统二字啊！！
嗯，基础一定要打好！
嗯，基础一定要打好！
零基础报道
我是零基础，多谢指教。
请指教，我是零基础，多谢啦！
谢谢，有了很大的方向。另外我也在乐知报了名了。谢谢~！
其实说到零基础学英语，心态和决心是很重要的。我的一个朋友就是天天喊着要学这学那，但是从来都是浅尝辄止。
在背单词或句子前起码要保证自己的发音正确吧，背单词很苦逼不说，要是背了一本单词书下来，到后来才发现自己发音错了，那不遭罪么!!!
我觉得可以先和外教学习，或者先看些欧美电影，模仿里面的发音，再去背单词啥的。
真正想学的话，永远都不算晚。
在缺乏语言环境的情况下，听写是提高听力的很好的方法。
首先要找到适合自己水平的材料。所谓“合适”，一般是略高于自己的水平的。
开始练习的时候，可以慢一点，听一句，写一句，直到每个词都明白了。然后循序渐进。
其实说到零基础学英语，心态和决心是很重要的。我的一个朋友就是天天喊着要学这学那，但是从来都
其实说到零基础学英语，心态和决心是很重要的。我的一个朋友就是天天喊着要学这学那，但是从来都是浅尝辄止。
很多人都是这样，我以前也是。只是找对方法，然后自己有所进步，就会越学越有劲！
教师就以上学过的内容与学生进行对话练习，对话后边做再见手势边跟学生说“Goodbye”,多数学生能听懂并会回答“Bye-bye”.
简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！
收听中国国际广播电台的英语广播
坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的
说个近期的故事。前两年，单位有几个老美来访，为了让公司很多同事能参与会谈，我们托朋友从北京外国语大学请了一位老师来做翻译。在会谈中，因为涉及很多专业词语，我们请的老师在翻译时有点吃力，事实上是我做了大部分的全程翻译。在私下和这位英语老师聊天的时候，她很诧异于我为什么在可以把英语说的比较流畅的同时却又语病不断，问我学了多长时间英语和怎么学的。我回答说，我只是在工作后自己花了三个月时间、按照自己的方法学习英语，然后就达到这个水平，她非常惊讶，一再说这是一个值得她们英语教育界去研究的一个现象。
要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。
初级方法——听懂的材料反复听
学习时“狠劲”不足，是很多人学习不能突破的一个重要原因。对于英语来说，“狠劲”和学习方法的融合，就是“狠背”。
计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
找一本英语练习册、模拟考试题集、历年考题集等，碰到会做的题目就过去，不会做的题目背一下。然后再来第二遍，碰到会的就过去，不会的背一下。这样，三遍、四遍、五遍… …，直到所有不会的都全背下来。此方法称为“看背”。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有１００页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
1.自己的程度选择最好是美国语言博士编写的接近自己学习目的的录音带。
学习英语就想走路一样，并没有什么捷径可走，只有靠自己的不断努力
单词是最重要的，比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－&「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－&主词，口－&名词，渴－&形容词，喝－&动词，可乐－&名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
我们假设，我们从小只学最常用的单词，我们从小一直就在TOEFL听力语速的环境里，即使那时候听不太懂，但是国家教委应该有能力把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。或者把中小学课本的录音都换成TOEFL的语速。这样10年坚持下来，到大学四六级考试的时候，会是什么样子？你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病，一个个单词的念，活人都给急死了。这样你根本不需要为四六级头疼，只需简单的复习一下，听一个考试方法的讲座，避开考试中的陷阱就可以轻松搞定了。
Her elder sister is three years older than she.
她姐姐比她大三岁。
把自己写的文章用其他的单词、句式代替，做到可以用多个单词、多种句式来表达同一思想。能够把自己以前写过的文章用不同的表达方式很快的写出来。
形成语法的知识体系：找一本编写的非常好的语法书，按照这本书的体系逐一学习语法，并通过一定量的练习把语法学习好。最终形成语法的知识体系。
虽然很多单词我只不过背了100、200遍，但它在我脑子里回忆过的次数远远超过了几百遍。坐车时、吃饭时，我经常回忆：我刚才背了什么单词？怎么拼写？某个单词的同义词是什么？反义词有哪些？记不起来时就赶紧拿出单词书翻一翻。有时走路，我看到路上的某个事物，如树木、花草、广告牌，我会想，这些事物的英语单词是什么？
通过练习记忆单词、语法、常用句式等：在做练习的过程中记忆单词、语法和常用句式等，比单纯记忆它们，往往更能灵活应用。
目前中国多数辅导班，由于仍建立在传统教育思想基础至上，与学校教育的方式大同小异，与其上辅导班，还不如自己买几百参考书回家看。
把所有学过的课本、参考书、练习、考试中的单词找出来，把其中常用的、重要的单词（尤其是动词、形容词等）、词组、句型、词的搭配用法等整理出来，静下心来，反复熟读、体味、记忆。
经过大量的写作训练之后，你能把所有高考范围内的单词都运用到自己的文章中去，你的作文成绩就会很好，阅读、改错成绩也会很好，你的英语成绩一定会很好。
本方法主要用于英语阅读处于中级阶段者，也或者用于纠正理解偏差，或者用于化解英语的“知识误痕”等。
养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅
说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。
遵循这5个简单步骤，你很快会发现词汇量和造句能力迅速提高，而对英语学习信心逐渐增强，与老外对话时逐渐懂得镇定心思。曾经有位老师教育我要“操控”语言，而不是让语言“操控”你。不知不觉，你会爱上英语，学习也不再感觉痛苦。
1.一句一句的听，即听完一句先按暂停，把刚才听到的写出来，反复听直到完全听清这句为止，不会的单词根据发音大致拼写出来即可。
学习的目的是运用，而思考则是运用的源泉。写了一定数量的英语作文后，养成经常“想”文章的习惯，就可以慢慢形成用英语思考的习惯。这样，不但可以提高作文水平，还可以提高阅读能力，并产生语感。
在练习听力的过程中，碰到听不懂的单词先猜一猜，猜不出来再查词典，然后再看听力材料的原文，看看自己猜的对不对，最后，记住这个单词的发音。
我想看看你的Excel，怎么用呀，楼主
构词联想。如thin-fat，tall-short，young-old等。
写简单作文：随意快速写简单的文章或者句子，只用简单的单词和简单的语法。写的多了，简单的单词和简单的语法就越来越熟练，反应速度越来越快。
基本词义要清楚：养成勤查词典的习惯，尤其是在学习的初级阶段。在听、说、读、写出现疑问时，就要赶紧查词典，这时，你至少要通过查词典，知道这个单词的基本汉语意思。
随着英语的进步和进阶，你要逐步加大阅读“新”文章的时间。
中级背单词方法——利用遗忘周期规律，制定合理计划
总结解题技巧、考试技巧：相对于数学，英语考试技巧和解题技巧要简单的多，但你也要总结。通过做英语练习题目，你要总结出英语语法的解题技巧，你要总结出阅读题的解题技巧，你还要总结出考试时做题顺序、每部分题目的最少和最长做题时间等等考试技巧。
从心态、身体、学习状态等方面不断提高自己，你的心态越平静、大脑清晰度越高，阅读的准确性越高；你的心情越愉悦、大脑清晰度越高，反应越灵活。
先看题还是先读懂文章
王散发现，自己的英语作文很薄弱，于是每天写两篇作文，一个月后，他把所有的历年考题中的作文都仿写了一遍。在这个过程中，每写完一篇文章，在单词、单词搭配、句式、文章结构、文章整体规划等方面与范文进行比较，找出自己的差距。
对于“难词”和“新词”，如果你记忆了多遍，仍然很难记住，可以使用联想法。联想的时候，无论是借助“谐音”、“词根”、“同义”、“反义”、“图形”或者是其他任何联想的方法，甚至是很可笑的方法，只要是能记住，就行。
以前我们学的外语是外国人现在都不用的过时英语或书面语，我要学口语。
其实母语或外语“听不清楚”的程度是相同的，但因为缺乏外语的思维以及大脑中缺乏外语声音存储，造成无法通过“构造”来还原出句子的完整内容来理解其含义，所以大脑让你感觉听外语时明明听到了但却听不清楚，成了“听而不闻”。所以同学们在听外语时常抱怨的“听不清楚”，其实不是耳朵的问题，是大脑的认知问题。由此可见外语听力问题，也不是因为学会了一句话或练熟了一句话，就能在实际应用中听懂这一句话那么简单。
王散又用半个月时间做完了一本关于全国各地历年高考题目的参考书，根据这本书上的启发，总结出了一些解题技巧。例如，他发现，对于阅读题目，有时，即使没有读完整篇文章，有时甚至根本没有读懂这篇文章，只要他能够读懂文章后的问题，并在文章中找到对应的部分，根据做题技巧，他也能做对一些题目。
多掌握一些同义词，对做选择题、阅读题和写作都有帮助，例如有些阅读题目是在考你对同义词的掌握情况。而写作时，掌握了一定量的同义词，就能减少写作时想不出正确表达的可能，例如，当你想表达某个意思时，发现对应的单词不会拼写了，你就可以找一个同义词来代替。
例如，你计划每天用一个小时读完10篇短文，但你读了一个小时后，发现只读完了2篇，而且文章难度很大，文章中的很多单词、很多句子都不懂，那么，你应该选择难度稍微小一点的文章，当然，你也不能选择过于简单的文章。如果你发现每天阅读英语一个小时，很难有明显的收获，你要延长每天阅读时间，由每天一个小时改为两个小时、三个小时… …等等。直到你发现每天都能有明显的收获为止。
把单词放在句子、文章里记忆，这种方法的优点是，在记忆单词的同时，也学习了如何使用单词，而且容易体会单词的确切意思。
听出倾向和意图：根据“重音”、“升降调”、“虚拟语气”、“强调句”等等，听明白说话者的倾向、意图等等言外之意。
为了尽快产生语感，你要加快速度，这样，在相对较短的时间内，如2个小时内，你就能听、读了大量的文章，从而产生语感。
越是基本的、越简单的单词，你越要记准、越能灵活运用、反应速度要越快。
总结出自己的遗忘规律，使已经记住的单词，在即将遗忘但尚未遗忘时得到重新记忆。
重复遍数足够，单词就能记住。一个单词，10遍记不住，就100遍，100遍记不住，就1000遍。总之，只要背的遍数足够，单词就能记住。
你要找的剧本不要太厚，但对白要多。等你化三四个月读熟悉了这本剧本，你就过关了。记住，要读，读出声音出来。 老是读一本书，读的长了熟了，自然就能背了。
每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。
学习文章时多做大声朗读，不做任何翻译，每天学一课，就个人感兴趣的题目写一些散文，在老师的监督之下修改它们，把她们背诵下来，然后在下一堂课上朗读前一天写改过的作文。此外，这个牧师的儿子每个星期天还去两趟英国教堂。去干嘛呢？因为学费昂贵，而在英国教堂里可以免费多说地道的英语，“不管那教士说什么我都一个字一个字的跟着他小声的重复。
重复遍数足够，单词就能记住。一个单词，10遍记不住，就100遍，100遍记不住，就1000遍。总之，只要背的遍数足够，单词就能记住。
发挥形像思维入戏说英语，绝不枯燥，也是最自然的方法．
英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小，对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生(如大三学生)不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。　
在口头交谈中，人们往往没有时间去考虑斟酌语法，注重的是说话内容而不是形式，语法规则如果不是习得来的，一时也用不上。
谓语动词与非谓语动词
*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：
He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.
*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。
谓语动词与非谓语动词
*按时间发展顺序叙述两个或一连串动作时的谓语动词形式相同。如：
He jumped out of bed, ran downstairs, took his coat and rushed out.
*在其他情况下，如一句话含若干动词，其中一个为主要的谓语动词，另外的动词则需要以非谓语动词形式或以从句形式在句中出现。
改变句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。?
〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning.?
〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together.?
〔原文〕The young man couldn?t help crying when he heard the bad news.?
〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn?t help crying.?
我事后分析了一下，觉得写作对听力提高产生作用的原理在于：一般来说，在听英语节目时，初学者是被动地听，就是说一边听，一边去在心里翻译成中文，然后听懂。而当写作熟练后，带来的效果是对很多常用句型非常熟悉，熟悉到了那种信手拈来的程度。当我在集中精力听英语节目时，听到的总是那些常用的句型，基本上我是听着前面的，就猜到了后面将要说些什么；注意力可以从以前的对零散单词的关注上转移到对关键词的关注上，从零散化地听转变为结构化地听。这样，我就很容易能听的懂段落的整体意思。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
分句型的学习，利用字母卡将26个字母作为替代词，套进这些举行进行问答表演，让学生在互相问答对话中将字母放在句型中正音。如1 Isthis(that)a(b,c,etc)?Yes,it.2 Is this(that) a(b,c,etc),too? No,itsn’t.并初步让学生学会辨认26个字母的书写体和印刷体的大小写。
越需要掌握更多的阅读解题技巧。而对于英语阅读能力很强者，甚至不需要阅读解题技巧，照样能取得好成绩；而对于学习能力（如把握要点能力）很强、“语感”很强者，有时候，阅读的解题技巧还会影响更精确的判断。
大量练习：通过练习记忆单词，通过练习掌握语法，通过练习总结阅读技巧，通过围绕历年考题写作文、总结出写作技巧。
对于历年考题中常考的语法，要全面学习，绝不遗漏；对于重要的、且较难的、且常考的语法，你要通过“反复训练”、“狠练”、“精挑细练”、“精挑极练”等方法，无论花多大的代价，坚决攻克。
改错类题目，在英语中，有改错选择题、改错句等，“完形填空”也可以算是改错题。
学外语必须不断地做重复练习
根据你英语所处的学习阶段，选择了合适的听力材料后，经过一段时期的学习，你听力能力提高了，你要选择更难、更长的听力材料。
为了兴趣而阅读
推荐这篇日记的豆列
(剩下空心要不要)