这是什么番,什么人物,简要介绍一下人物

这是哪个番 这个人物叫什么名字_百度知道
这是哪个番 这个人物叫什么名字
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Fate里的贞德,《Fate Zero》出场过
为什么是2个人?
她会分身吗?
那个是Fate/Grand Order的黑贞德
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Fate/Grand Order采用型月【typemoon】世界观的游戏图为 圣女贞德
这不是一个番吗?
那,TYPE-MOON的小说《Fate/Apocrypha》中人物。一个样的。没有动画。顶多就是在 fate zero ,caster的回忆中出现过。
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Fate/Grand Order
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fate系列,贞德,忘采纳
怎么有2个人
我查了她不是一个人吗?
另一个应该是黑化的
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阅读下面语段,完成问题。(12分)暗&香突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧?”我才恍然大悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才酲悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!1.题目“暗香”在文中有哪些含义?(2分)答:&2.第二段中“毫不张扬之意”与第三段中哪一句相照应?(2分)答: &3.第三段中“我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。”中“最温柔的记忆”指什么?请概括事例回答。(2分)答: &4.文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”、“我们的心湿漉漉的”,表明我们什么样的心情?(2分)答: &5.通读全文回答,作者要赞扬生命中的一种什么精神?(2分)答: &6.“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门”,你的身边也一定有这样人,试举一例说明。(2分) & &&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2015-云南省景洪市七年级上学期期末考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面语段,完成问题。(12分)暗香突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧...”的分析与解答如下所示:
1.从文章第一段分析,即是“花香”,从文章最后一段中“他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零”一句理解,指的是“精神”,分析此类问题,一定要理解作者的用意,从字面和含义两方面分析,这类文章基本是都是虚实结合的写法。分析:
考点1:小说类文本阅读
一、小说的概念& 小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写,来反映复杂的社会生活的。& 二、小说的三要素 & 人物、故事情节、环境&三、小说的描写及作用:&&⑴正面描写:概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。&⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写&四、小说的情节(细节)结构& 1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价& ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。& ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),起到制造悬念& ④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 & 五、小说的表达技巧&A、人称运用& 1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 &2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。& 3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。& B、明确各种描写的特点和作用 & & & 1.人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。& 2.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。& 3.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。&C、表达方式&1、表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬??)&2、结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题) &六、小说的标题及作用&1、理解&A、小说的主要情节;B、小说的主要人物;C、小说的主要内容。&2、作用& A、线索,贯穿全文 & &B、点明主题
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阅读下面语段,完成问题。(12分)暗香突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“...
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