题目：我要通过！---在PTA平台上做题有三个测试点不通过 - 『编程语言讨论求助区』
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题目：我要通过！---在PTA平台上做题有三个测试点不通过
阅读权限20
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本帖最后由 newlifelxh 于
12:11 编辑
题目：1003. 我要通过！
screenshot-www.patest.cn--12-07-11.png (91.01 KB, 下载次数: 0)
12:07 上传
问题：在PTA平台上做题有三个测试点不通过（如下图）：
screenshot-www.patest.cn--12-08-09.png (35.86 KB, 下载次数: 0)
12:11 上传
我的代码：
[C++] 纯文本查看 复制代码#include&iostream&
string fortoNA(int n)
string NA = &&;
for(int i=0;i&n;i++)
NA.append(&A&);
return NA;
int main()
string str[n];
for(i=0;i&n;i++)
cin&&str[i];
for(i=0;i&n;i++)
//针对第一种情况
if(str[i].length()==3 && (str[i].substr(0,3)==&PAT&||str[i].substr(0,3)==&PTA&||str[i].substr(0,3)==&APT&||str[i].substr(0,3)==&ATP&||str[i].substr(0,3)==&TPA&||str[i].substr(0,3)==&TAP&))
cout&&&YES&&&
//针对第二种情况
else if(str[i].substr(0,3)==&PAT& || str[i].substr(0,str[i].find(&PAT&))==fortoNA(str[i].find(&PAT&)) && str[i].substr(str[i].find(&PAT&)+3,2*str[i].find(&PAT&)+3)==fortoNA(str[i].find(&PAT&)) ){
cout&&&YES&&&
}//针对第三种情况
else if( str[i].substr(0,str[i].find(&PAAT&))==fortoNA(str[i].find(&PAAT&))&&str[i].substr(str[i].find(&PAAT&)+4,3*str[i].find(&PAAT&)+4)==fortoNA(2*str[i].find(&PAAT&)) )
cout&&&YES&&&
cout&&&NO&&&
我很赞同！
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阅读权限100
我觉得第一条其实是先决条件吧，就是含有其他字母的都排除，而不是三个字母的排列组合，也就是PTA其实输出NO。话说大小写敏感吗？
第二条是说了基本的正确规则，第三条是对于符合第二条的字符串，进行递推得出新的字符串。我的理解是这样的。
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双侧颌下多个淋巴结肿大 双侧颌下淋巴结肿大
状态：就诊前
希望提供的帮助：
从开始感觉不适到现在，已三个多月，输液前前后后也输了近十天，后来也一直吃药，感觉似有好转，但有时还是感觉涨疼甚至针刺样的疼，心理压力很大，夜里基本睡不着觉，想请您于百忙之中帮我看看彩超报告和详细症状，这真的是淋巴结炎吗？还是有什么严重的问题？我是一个孩子的母亲，很担心，也很无措，三个多月来夜里整夜整夜地睡不着觉，怕有什么大问题，不知要怎么办才好？希望您帮我看看，我这种情况严重吗？是淋巴结炎吗？要怎么办才好？或是还要做哪些检查？我去了两趟市人民医院，都不让做活检。只好上网求助于专家，您的只言片语对我都尤为珍贵，麻烦您帮我看看、给我您的建议好吗？这会是什么情况，要做活检吗？真的非常需要您的帮助！再次谢谢您了！
检查资料：
你好，除了淋巴结肿大，其他部位有没有不正常，比如咽喉红肿，流鼻血等
状态：就诊前
照了电子喉镜，有慢性咽喉炎，咽干，鼻咽正常，没有流鼻血的症状。外科医生触诊，总是说没有摸到明显肿大，但彩超显示是有肿大淋巴结的。
那就应该没有什么问题，多锻炼身体，增强体质，如果实在不放心，可以选择较表浅较大的淋巴结活检
状态：就诊前
我看了两家医院了，没有医生肯做活检！说没必要。可我很不舒服啊，真不知道怎么办好。
一般都是炎症引起的，无需太担心，如果不活检，我建议你扫一下头颈部ct,排除一下你所担心的严重问题，如果仍然没有问题，你就可以放心了，每个人身上都有淋巴结，真的无需太担心
疾病名称：颈部双侧颌下多个淋巴结肿大，刺痛，麻木，&&
希望得到的帮助：双侧颌下多个淋巴结肿大，脸部浮肿，是什么病？怎么治疗？
病情描述：双侧颈部颌下多个淋巴结肿大，大小不一，疼痛，麻木，晚上睡觉盗汗，是什么病，是不是淋巴结结核？怎么医疗？
疾病名称：双侧颌下淋巴结肿大&&
希望得到的帮助：做了3次彩超，不知道什么原因导致的淋巴结肿大，起初吃过消炎药没作用，这种情况挂什么...
病情描述：2017年12月发现颌下有多个肿大淋巴结，做了颈部彩超，2018年3月和6月各复查一次颈部彩超，淋巴结不疼不痒，没有感觉，有咽炎，喉咙会不舒服，有紧迫感，胸闷气短，有时要张大嘴呼吸才感觉舒服
疾病名称：双侧颌下多个淋巴结肿大，耳下淋巴结肿大，&&
希望得到的帮助：医师，双侧颌下淋巴结肿大，耳下淋巴结肿大，头部耳部胀痛，麻木，下巴微痛，怎么办？...
病情描述：双侧颌下，耳下多个淋巴结肿大，大小不一，头部麻木刺痛，睡觉盗汗，到底是什么病？怎么办
疾病名称：颌下、颈部淋巴结肿大&&
希望得到的帮助：医生您好，超声显示双侧颌下、双侧颈部淋巴结肿大。请问这是怎么回事呢？有什么治疗的...
病情描述：双侧颌下、双侧颈部多个淋巴结肿大。还请详见超声诊断报告单。
疾病名称：双侧颌下多个淋巴结肿大&&
希望得到的帮助：希望医生帮忙诊断下，看下！困惑了好久了！谢谢
病情描述：双侧颌下多发淋巴结肿大四月有余，B超现在最大的有2.0x0.8cm！边境清，规则，低回声，内可见点状血流信号！从发现淋巴结肿大两月时开始做各种检查，副鼻窦ct，喉部ct，鼻咽喉镜，胸部x光，肺支原...
疾病名称：淋巴结肿大&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
最近摸到颈部和下巴下面部位有淋巴肿大，一开始是摸到右颈部有一颗很大的淋巴，可活动的，然后就仔细摸了下，发现有很多颗，最大的那...
疾病名称：颈颌淋巴结肿大&&
检查及化验：双侧颈颌部可见多个淋巴结回声，皮随之结构清，大者位于右侧，大小约2.5mm *0.6mm，CDFI:可见门样血流信号；
血常规显示血小板分布宽度14.60:；中性粒细胞百分比72.40；平均红细胞...
疾病名称：双侧腮腺及颌下腺多个淋巴结肿大&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
女49岁，超声波所见：双侧腮腺及颌下腺内均可见数个类圆形低回声区，边界清楚，包膜完整。右侧赛腺内较大的:1.05*0.49cm，左侧腮腺内较大的：1....
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
吴芳大夫的信息
消化道肿瘤的手术及综合治疗，以及胃肠外科相关疾病的诊治。
温州医科大学外科学硕士研究生毕业，主攻普外科。
普外科可通话专家
上海瑞金医院
上海中山医院
上海瑞金医院
上海国际医学中心
上海第六人民医院
北京肿瘤医院
胃肠肿瘤中心
副主任医师
好大夫在线电话咨询服务&&论坛公告:
做LED面板灯遇到的3个技术问题，真心求助！
本人以前做过LED产品，最近来到一个朋友这边新开的面板灯厂，刚开始以为面板灯想灯管，筒灯那样容易搞，一段时间下来发现有些东西有点搞不太清白，特意到论坛上来咨询下做面板灯的老手。我们面板灯是用的2835灯珠，灯珠是先并后串，铝基板是9MM的，导光板是用的3T的，PMMA材质，在生产过程中遇到如下一些问题，可能光学和结构上面因素会掺杂在一起：
1.灯板和导光板间隙问题：我们的框架如果做的偏小，装好灯条后刚好放下导光板或者只有很小的间隙，那么在老化过程中会发现四角会发蓝色，情况有的轻微，有点面积比较大，个人感觉灯珠受挤压了，实际把框架螺丝松开一点点会有改善。 但是我们实际应用中订了一些稍微大一点的框架，发现会出现另外一个问题，就是有一侧会偏黄，亮度偏低，均匀度不好（小于80%）;如果把导光板想这边偏黄的地方移动，这边就会改善，另外一般就会出现偏黄的现象。现在就是感觉大小尺寸很难控制，大了小了都不行。
2.灯板串并问题：因为考虑灯珠怕一个死灯，一截不亮的问题，特意做成了先并后串，也就是36W的灯板会做成18P10S，个人感觉并的太多了，灯珠均匀性很难保证，不知道大家在先并还是先串上面都是权衡的。
3.光通量测试问题：我们做的样板在东莞一家测试公司用分布式光度计测试光效才67LM/W，拿到另外一家拿远方积分球测试却是80LM/W;我们拿了另外一家的表面照度一样的面板灯去上面提到的东莞测试公司去测，也是60+LM/W,他们声称也是80LM/W的。这样来来回回我都疑惑了，LED面板灯用积分球测试和用分布式光度计测试光通量差异为什么那么大，一般认可的是哪种测试仪器，比如DLC那些认识需要的光通量参数？
上面提到3个问题，最近困惑我很久了，到处找没有解决，麻烦给我帮我分析分析，改天请喝酒。如果有空的话加我QQ也行（3*7*2*1*7*0*3*7）
这个是第一点描述偏蓝的情况，手机拍照不是很清晰，但是能大概反映出我提到的情况。
是不是发错分区了，怎么一个泡泡也没有啊
1.发兰光基本是灯珠受损了，间隙问题可以改导光板尺寸的。导热双面胶用稍微厚点的可以补偿下锡膏不均匀造成的高度误差。2.贴装时注意灯珠的vf电压3.光分布计有的不是全角度一些角度的光测不到，而且那玩意主要时测配光曲线的。积分球相对准确。前提是这些仪器都要定期校验。还有3528的灯用3毫米导光板容易出现灯珠和导光板位置有偏差，出现不均匀。
生产中的实际问题。楼主很好！
不懂这个也来帮你顶顶，
上海森品电子只做最稳定高端的控制系统产品包括：DMX控制器，写址测试器，解码模块，恒流解码模块，DMX放大器，DMX芯片等
我来等答案。学知识。给你顶顶
西安LED灯-LED照明灯具-LED照明工程-LED照明设计-LED太阳能照明-西安百特光电工程有限公司http://xabtgd.com/
铝基板后面应该加导热硅胶片& 完全填充& 散热均匀！也有绝缘填充减震作用！
合肥傲琪电子科技有限公司有
400-800-5758合肥傲琪电子科技有限公司www.aoqi-kj.com
同样厂家的积分球测试会有不同，是因为标准灯的不同。
第一个问题很复杂了，造成光色不均匀的原因有很多，如果排除导光板的问题，那就是灯珠上的问题了。概括来说有一下几条：工人操作人为损坏，灯珠贴片不整齐（高低不平），灯珠的一致性，灯珠上有异物等等。。第二个问题都是一样的，先并后串，没有异议。。。第三个问题面板灯都是用积分球测量的，客户也比较认可这个测量方法和数据，除非客户指定一定要用分布式光度计测量。
共同学习，共同进步！
这些问题楼主是如何处理的？
导光板换换试试，改3.5的试试
我使出崔来水经验的，不然无法下载其他的真烦打啊
专业led灯生产厂家http://www.zdgd168.com苏州宙迪光电科技有限公司
生产当中的实际问题，有参考价值
中山市晶元灯饰电器有限公司
还是希望看到楼主的后续解决方案
面板灯要用积分球测光通量，需要估计至少4～5米以上的积分球才能比较准。2米以下的积分球是不能用的。2米积分球测300*300的面板灯还凑合，但要做吸光校正。至于用光度分布仪测，只要距离足够远（不小于5米），测量应该更为准确。当然，测试的每个转角读数要合适。暗室布置要合理。
面板灯要求的光均与度是多少？配光曲线是什么样的？请教？？
共 24 个回复,分 2 页显示,当前显示第 1 页学妹：这三道题怎么做呀？嘤嘤嘤
网友发了一个帖子，表示学妹来向自己求助，然而自己并不会，百度也无法解答这突如其来的问题，
然后火速来论坛求援，我大龙船论坛网友何时让船人失望过，分分钟给你答案：
@yijiaren930
一学妹问我的问题，小弟在线等！！！画圈的三道题
1、尾轴漏油、漏水、弯曲、轴承温度高/磨损等；
2、螺旋桨轴尾部常规有几样：螺纹是固定螺旋桨的，锥部是为了方便装拆螺旋桨，键坑用于装键，轴颈用于安装轴承等；
3、海底门结构特点：一般两舷设置，确保装于轻载水线下，有些设高低位有些不设，板厚不小于船壳板。
有不懂的可以叫学妹直接联系我呀。
不过后面那句影响了你的高冷~
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今日搜狐热点& “阅读下面文字，完成小题。三道人生试题邱成...”习题详情
120位同学学习过此题，做题成功率82.5%
阅读下面文字，完成小题。三道人生试题&&邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。　　开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？　　李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题，你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数；轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别是赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅，可具体到每个人叫什么名字，还真说不出来。　　李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。　　教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做一个检验。”　　“第一题，记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊重别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。　　“第二题，记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。”　　“最后一题，如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字，“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”　　这一课使每一个同学终身难忘。　　二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。　　全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？”　　大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”　　班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说出李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。　　班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”　　大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。　　班长的脸色严肃起来了：“同学们！我觉得人生的试题应该还有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？”　　一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”　　“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是&&&&（5分）A．小说开头李老师“说要进行一次摸底考试”，一方面引起学生兴趣，同时也是设置悬念，吸引读者。B．“李老师看大家哑口无言的样子，又笑了”这句话反映出李老师因为自己的问题难住学生而得意。C．小说中李老师强调尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。D．小说写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，主要是为了批评同学们上课精力不集中。E．“班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里”表现了同学们受到的震动之【小题2】小说一开头，李老师就作了自我介绍，这有何作用？（4分）【小题3】如何理解李老师说的“如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么你就该反省自己了”？（6分）【小题4】班长认为人生的试题还有第四道：记住老师的名字和生日。你同意吗？请联系文本与实际谈谈你的看法。（6分）BD&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-辽宁省沈阳二中高一下学期期中考试语文卷（有解析）
分析与解答
习题“阅读下面文字，完成小题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。　　开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已...”的分析与解答如下所示：
【小题1】B．这里的“笑”和上文的“笑”都表现李老师的和蔼可亲。D．写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，是为下文提出人生的第四道试题做铺垫。【小题1】本题考查对文章结构的鉴赏能力。开头一般具有设置悬念，与结尾相互照应，或奠定感情基调等作用，结合文章具体分析作答。【小题1】本题考查筛选信息的能力。结合原文中老师的论述部分总结整理答案即可。【小题1】本题为探究题，只要言之成理即可。解题切入点为感恩。记住老师，就是心存感恩。懂得感恩的人是智慧的人，懂得感恩才会有发展。所以，我们用心记住老师，从实际行动上去爱他们。
找到答案了，赞一个
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阅读下面文字，完成小题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。　　开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面文字，完成小题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。　　开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？　　李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题，你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数；轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别是赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅，可具体到每个人叫什么名字，还真说不出来。　　李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。　　教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做一个检验。”　　“第一题，记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊重别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。　　“第二题，记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。”　　“最后一题，如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字，“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”　　这一课使每一个同学终身难忘。　　二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。　　全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？”　　大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”　　班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说出李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。　　班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”　　大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。　　班长的脸色严肃起来了：“同学们！我觉得人生的试题应该还有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？”　　一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”　　“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是____（5分）A．小说开头李老师“说要进行一次摸底考试”，一方面引起学生兴趣，同时也是设置悬念，吸引读者。B．“李老师看大家哑口无言的样子，又笑了”这句话反映出李老师因为自己的问题难住学生而得意。C．小说中李老师强调尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。D．小说写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，主要是为了批评同学们上课精力不集中。E．“班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里”表现了同学们受到的震动之【小题2】小说一开头，李老师就作了自我介绍，这有何作用？（4分）【小题3】如何理解李老师说的“如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么你就该反省自己了”？（6分）【小题4】班长认为人生的试题还有第四道：记住老师的名字和生日。你同意吗？请联系文本与实际谈谈你的看法。（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面文字，完成小题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。　　开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫李毅然，和我们的共和国同一天过生日。在这个学校教学已经十多年了。然后就说要进行一次摸底考试。同学们听了都很奇怪，刚刚开学，还没有学到什么东西，怎么考试呢？　　李老师笑眯眯地说：“说起来是考试，其实也就是个小调查。内容很简单，只有三道题目。”李老师顿了顿，看大家还是一脸茫然不知所措的样子，脸上又堆满了笑容，说：“下面我开始出题了。第一题，你们有谁记得父母的生日吗？”听了李老师的话，很多同学愣住了，只有少数几个女生举起了手。李老师数了数举手的人数；轻轻地点了点头，又说：“学校有四个门卫，每两人一班轮流看大门，谁能说出其中两个人的名字？”这一下大家傻眼了。虽然大家经常从校门口出入，也知道这几个门卫分别是赵师傅、李师傅、王师傅、张师傅，可具体到每个人叫什么名字，还真说不出来。　　李老师看大家哑口无言的样子，又笑了，接着抛出了第三个问题：“你是否经常反省自己？”这一问，所有的同学都低下了头。　　教室里静默了一会儿，李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们做一个检验。”　　“第一题，记住父母的生日。”李老师边说边在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。“孝道教人善良。心存孝道的人，才会有善的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。如果一个人连自己的父母都不尊重，更不会尊重别人。当然，尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。　　“第二题，记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重别人可以使自己宽厚。基石宽厚才能负重，人心宽厚才能做大事业。”　　“最后一题，如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么，你就该反省自己了。”说到这里，李老师又在黑板上写下了“反省”两个字，“反省促人进步，有反省才会有悔悟，有悔悟才会有进步，才会有成才的可能。”　　这一课使每一个同学终身难忘。　　二十年后，全班同学在广州大酒店聚会。班长让大家介绍一下自己二十年来的工作情况和生活情况，时间不超过一分钟。　　全班四十多个同学很快都说完了，最后，班长说话了：“同学们，大家在李老师这三道人生试题的指引下，每个人都有了自己想要的收获。我想再问大家两个问题，不知道大家能不能回答出来？”　　大家异口同声地说：“什么问题？快说吧！”　　班长说：“李老师给了我们那么大的帮助，谁能说出李老师叫什么名字？”大家听了，一下子都愣住了。是啊，上学的时候，成天李老师李老师地叫，是不能、也不敢叫李老师的名字的。毕业之后，一提起来还是李老师长李老师短的，也没叫过李老师的名字。班长这一问，还真把大家难为住了。　　班长看大家都不吱声了，又抛出了第二个问题：“不知道李老师的名字，是因为我们都是学生，不能直呼老师的名字。那么，有谁知道李老师的生日是哪一天呢？”　　大家听后，又一次沉默了。全班同学没有一个人知道李老师的生日是哪一天。　　班长的脸色严肃起来了：“同学们！我觉得人生的试题应该还有第四道，那就是：记住老师的名字和生日。有人说：人的一生，选对伴侣，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜蜜一生；选对行业，成就一生。那么，选对老师呢？”　　一个同学不假思索地说：“选对老师，智慧一生。”　　“那么，我们该不该记住老师的名字和生日呢？”班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里。【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是____（5分）A．小说开头李老师“说要进行一次摸底考试”，一方面引起学生兴趣，同时也是设置悬念，吸引读者。B．“李老师看大家哑口无言的样子，又笑了”这句话反映出李老师因为自己的问题难住学生而得意。C．小说中李老师强调尊重父母并不仅仅是记住父母的生日，更重要的是在思想上和行动上孝敬父母。D．小说写同学们没有一个人记住老师的名字和生日，主要是为了批评同学们上课精力不集中。E．“班长的话音虽然不高，却重重地砸在了每一个同学的心里”表现了同学们受到的震动之【小题2】小说一开头，李老师就作了自我介绍，这有何作用？（4分）【小题3】如何理解李老师说的“如果你记不住父母的生日，又叫不出门卫的名字，那么你就该反省自己了”？（6分）【小题4】班长认为人生的试题还有第四道：记住老师的名字和生日。你同意吗？请联系文本与实际谈谈你的看法。（6分）”相似的习题。