在广东上岗退费广东能转正吗好还是公费生好

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2018年广东省公费定向培养粤东西北中小学教师1900人试点工作通知
来源:广东省教育厅&&&时间: 11:10:06
各有关地级以上市教育局、财政局、编办、人力资源社会保障(人力资源)局,各培养院校:
根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》和《广东省人民政府办公厅关于印发广东省乡村教师支持计划实施办法(年)的通知》《广东省教育发展&十三五&规划(年)》《广东省教师队伍建设&十三五&规划》等有关文件精神,为加快我省教师队伍的建设,培养一批&下得去、留得住、教得好、有发展&的乡村教师,2018年我省开展公费定向培养粤东西北中小学(含幼儿园,下同)教师试点工作。现就有关事项通知如下:
一、招生培养计划
2018年,全省计划招收公费定向培养对象共计1900名,其中初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名,面向定向培养需求计划来源地招生,学生毕业后回定向计划来源地乡镇(不含县城所在镇街,下同)及乡镇以下农村公办学校(含村小、教学点和幼儿园,下同)任教;高中起点四年本科层次师范专业1400名,包括学前教育和特殊教育专业各50名、小学教育专业610名、体育教育专业200名、美术学专业240名、音乐学专业250名,面向全省范围招生,学生毕业后除特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教外,应到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教;本科起点教育硕士全日制研究生300名,采用定向培养计划来源地与研究生双向选择,由试点院校组织开展(具体要求和安排另行通知),学生毕业后应到定向计划来源地县域内相关学校任教。
根据全省教师队伍建设的实际情况,并结合各地市上报的申报计划需求,在综合区域平衡的基础上,省教育厅统筹确定2018年各有关地市、县(市、区)公费定向培养中小学教师的招生培养计划及定点培养院校(详见附件1),其中公费定向培养教育硕士全日制研究生计划实行全省统筹调剂。请培养院校、各地市根据省定的公费定向培养计划,加快建立联合培养工作机制,研究制定各地具体实施办法,积极做好公费定向培养政策解读和招生宣传工作,及时向社会公布招生政策和招生计划。
二、报考对象和条件
报考对象仅限大陆或内地户籍人员,且应符合以下条件:
(一)忠诚党和人民的教育事业,热爱教育工作,自愿报考定向培养师范专业,承诺在校学习不转学、不转专业,且保证毕业后服从计划来源地安排,到定向学校任教不少于6年。
(二)身体健康,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订版)》和《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》等相关要求体检合格。
(三)报考定向培养考生应符合2018年度相应招考专业的报考条件,其中报考初中起点专科层次考生,成绩应达到2018年生源地示范性普通高中录取最低分数线;报考高中起点本科层次考生,高考成绩应达到2018年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线。
(四)报考音乐、美术、体育类高中起点本科专业的考生,需参加普通高校招生统一考试的术科统考。考生高考成绩应达到2018年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取文化科和术科最低分数线。
三、招录工作
(一)招收初中起点公费定向培养专科师范生,依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况等录取,与示范性高中同批次录取,具体报考及录取办法按照省招生委员会规定执行。
(二)招收高中起点公费定向培养本科师范生,依据高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中的综合素质评价情况,具体报考及录取办法按照省招生委员会规定执行。
(三)积极探索综合评价、多元录取模式,根据师范生培养和用人单位需求组织测试,并将测试结果作为录取的重要依据。测试工作由培养院校和地市教育局共同组织实施,主要考察考生从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,包括仪容举止、五官四肢、动作协调、语言表达、身体素质等方面内容。
(四)各地各校要严格规范招生程序,切实加强组织领导,规范考生考试报名、考试组织实施以及招生录取管理等工作,确保程序公开、择优录取、结果公正。
(五)公费定向培养本专科师范生录取后不能退档,不能转学,不能转专业,否则取消当年录取资格。培养院校和培养计划来源地县政府要在公费定向培养对象入学报到前,及时与其签订三方公费定向培养协议书(样本详见附件2)。考生在签订协议时如未满18周岁,须由考生及其法定监护人共同签订协议。
(六)培养院校要在公费定向培养对象入学一个月内,负责将三方已签字、盖章的协议书存入公费定向培养对象的个人档案,并将协议书一式三份寄送达各地市教育局,由各地市教育局负责将协议书分送至定向计划来源县(市、区)留存。
四、培养经费
公费定向培养粤东西北中小学教师计划所需教育培养经费由省级财政统筹,在生均拨款基础上按照本专科层次每生每年2万元、教育硕士研究生层次每生每年3万元的标准据实安排给各定点培养院校,专项用于定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和发放生活补助费等,其中生活补助费标准为每生每年8000元,由培养院校按照一年10个月按月发放。
五、就业安排
按照公费定向培养协议书和当年就业政策要求,在公费定向培养对象毕业时,由培养计划来源地教育行政部门按照规定对其进行考试或考察,按照&适合、急需&的原则,综合考试或考察的情况,安排工作岗位,并督促用人单位与公费定向培养对象签订聘用合同,按照事业单位新进人员规定办理相关手续。毕业上岗后,公费定向培养对象不享受到农村从教上岗退费政策。
六、工作要求
(一)高度重视,精心组织。公费定向培养粤东西北中小学教师是贯彻落实党中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的工作部署,深化教师教育改革,加强我省农村教师队伍建设的一项重要举措,是提升乡村教师质量、优化教师资源配置的有效途径。各地各培养院校要充分认识公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的重要意义,增强工作的责任感和使命感,切实加大工作统筹力度,加强组织领导,加强校地间和部门间的沟通协调,形成工作合力,共同做好2018年公费定向培养对象招生录取、上岗就业和履约管理等工作,确保我省公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作顺利实施。
(二)严格要求,规范操作。各地各培养院校要积极配合,严格按照公费定向培养粤东西北中小学教师的政策、程序、标准和要求,认真做好2018年公费定向培养计划的招生录取试点工作,采取切实有效的措施,确保招生录取工作程序规范、公开公平公正。对不符合政策的招生行为,所录取的公费定向培养对象取消录取资格,并将视情节依法依规追究有关工作人员和所在单位负责人的责任。
(三)加强宣传,充分发动。为做好2018年公费定向培养粤东西北中小学教师的试点工作,各地各培养院校要积极做好有关政策的解读和宣传工作,利用各种媒体渠道及时将公费定向培养有关政策向社会进行广泛宣传,引导和支持优秀生源报考公费定向培养专业,营造良好的社会氛围,确保今年公费定向培养招生工作顺利完成。
(四)协同育人,确保质量。各地各培养院校要强化质量意识,积极建立&政府-高校-中小学&协同培养机制,共同研制人才培养方案,按照德育为先、能力为重、面向基层、强化实践的原则,联合开展人才培养工作。各培养院校要着力优化课程体系设计,加强师德养成教育,培养乡村教育情怀;创新人才培养模式,提高信息化教学能力;加强师范技能训练,强化实践育人环节,确保公费定向培养师范生的培养质量。
广东省教育厅 广东省机构编制委员会办公室
广东省财政厅 广东省人力资源和社会保障厅
原标题:广东省教育厅 广东省机构编制委员会办公室 广东省财政厅 广东省人力资源和社会保障厅关于开展2018年公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的通知
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温馨的就餐环境毕业后,你愿意去农村从教吗?为进一步吸引和鼓励高校毕业生到农村从教,提高农村学校教师队伍整体素质和水平,广东省教育厅刚刚发布了新修订的《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施办法(征求意见稿)》,正在社会公开征求意见。实施办法拟自2018年4月起施行,原符合上岗退费条件的申请人尚未退费学年度的按照本实施办法规定的标准执行,原办法同时废止。
享受上岗退费政策的对象、基本条件和范围(一)对象全日制普通高校应届及暂缓就业的专科及以上学历(学位)毕业生,或服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。其中,通过“公费定向培养”“免费师范生”等方式培养的高校毕业生不再享受上岗退费政策。(二)基本条件1.政治素质好,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,拥护党的路线、方针和政策,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校期间表现良好,志愿到农村学校从教。2.符合教师资格条件要求和任教岗位基本要求,具有相应任教岗位的教师资格证书,所学专业应与任教学科一致或相近。3.身体健康,符合《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订版)》规定的条件。(三)适用上岗退费政策的地域范围和学校类型汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮等14个市以及江门恩平市的乡镇(不含县城所在镇)及乡镇以下的中小学校(包括全日制公办和民办普通中小学、中等职业学校、幼儿园,以下简称农村学校),以及全省各级特殊教育学校。县城中小学校不在上岗退费政策适用的范围内。对比此前的《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施细则(试行)》(粤教师〔2008〕7号)文件发现,新政策中新增了全省各级特殊教育学校作为上岗退费的适用学校。上岗退费的标准退费时限及经费来源2018年起,上岗退费标准按照全日制研究生学历每人每年12000元,退费年限为5年;本科学历(学士学位)每人每年8000元,其中艺术类(音乐、美术、舞蹈)、特殊教育专业毕业并担任对应学科的教师每人每年12000元,退费年限为4年;专科学历每人每年8000元,其中艺术类(音乐、美术、舞蹈)、特殊教育专业毕业并担任对应学科的教师每人每年12000元,退费年限为3年。由申请人到教师岗位工作满1年后,按标准逐年退还,所需经费由省财政厅统一安排。新政策中上岗退费金额整体上调,原上岗退费的标准按每人每年6000元计,新政策为研究生、本科、专科学历及艺术类、特殊教育专业毕业生分别设定了退费标准,且均高于8000元。此外,之前的政策规定,上岗退费每年计划名额为10000名,其中专科6000名,本科及以上学历(学位)4000名,新政策中并无名额限制。上岗退费履约规定及违约责任上岗教师应按照《高校毕业生到农村从教上岗退费协议书》的有关规定和要求在农村学校(特殊教育学校)任教,任教服务期不少于5年(其中全日制研究生学历服务期为6年)。上岗教师在服务期内可在所在县域农村学校间流动,可参加教师在职进修或培训,但不得从事教育行政管理工作,不得报考脱产本科生和研究生。上岗教师在服务期内违反协议有关规定的,县(市、区)教育局应通知本级财政局停止退费,要求上岗教师退还以前年度已领取的补助金额并缴纳违约金,退还的补助金额及缴纳的违约金由县(市、区)教育局统一退缴本级财政局,统筹用于上岗教师退费。上述金额清偿前,不予办理工作调动手续。上岗教师在服务期内经县(市、区)教育局认可的教师资格认定体格检查指定医院确认,因身体原因不宜从事教师职业的,由其本人提出申请,并附上医院检查报告和意见报县(市、区)教育局,县(市、区)教育局会同本级财政局审核同意后报市教育局,市教育局会同市财政局报省教育厅,经省教育厅审批同意后可终止任教协议。协议终止后,县(市、区)教育局应及时通知本级财政局停止退费,以前年度已领取的补助金额不需退还,不需缴纳违约金。具体上岗退费申请程序及退费的工作程序文末查看。如果你对实施办法有意见或建议,可通过以下途径和方式反馈:1.电子邮件:。2.来函请寄:广州市东风东路723号广东省教育厅师资管理处(邮编:510080)意见反馈截止日期为日。文章来源:上学了推荐阅读 (戳下方标题) 1、820家广东省重点农业龙头企业名单公布,快来看看有哪些2、广东18家企业入围农业龙头企业500强,温氏集团位列广东第一3、陈锡文:中国农村还有5.7亿人,土地流转直接关系农民土地经营权,是“要命的事”4、乡镇敬老院入住率低怎么破?郁南县引入专业护工后,老人愿意住了5、新组建的农业农村部职责是什么? 专家:并非简单加入“农村”二字特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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http://spider.nosdn.127.net/a8df879d19.jpeg今年广东开展公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作,计划招收1900人
来源:广东省教育厅
近日,广东省教育厅、广东省机构编制委员会办公室、广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅印发了《关于开展2018年公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的通知》。今年全省计划招收公费定向培养对象1900名,报考条件、招录要求、就业安排看过来↓↓↓
招生培养计划
2018年,全省计划招收公费定向培养对象共计1900名,其中初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名,面向定向培养需求计划来源地招生,学生毕业后回定向计划来源地乡镇(不含县城所在镇街,下同)及乡镇以下农村公办学校(含村小、教学点和幼儿园,下同)任教;高中起点四年本科层次师范专业1400名,包括学前教育和特殊教育专业各50名、小学教育专业610名、体育教育专业200名、美术学专业240名、音乐学专业250名,面向全省范围招生,学生毕业后除特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教外,应到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教;本科起点教育硕士全日制研究生300名,采用定向培养计划来源地与研究生双向选择,由试点院校组织开展(具体要求和安排另行通知),学生毕业后应到定向计划来源地县域内相关学校任教。
根据全省教师队伍建设的实际情况,并结合各地市上报的申报计划需求,在综合区域平衡的基础上,省教育厅统筹确定2018年各有关地市、县(市、区)公费定向培养中小学教师的招生培养计划及定点培养院校(梅州详见下图,点开图片可放大查看),其中公费定向培养教育硕士全日制研究生计划实行全省统筹调剂。请培养院校、各地市根据省定的公费定向培养计划,加快建立联合培养工作机制,研究制定各地具体实施办法,积极做好公费定向培养政策解读和招生宣传工作,及时向社会公布招生政策和招生计划。
报考对象和条件
报考对象仅限大陆或内地户籍人员,且应符合以下条件:
■ 忠诚党和人民的教育事业,热爱教育工作,自愿报考定向培养师范专业,承诺在校学习不转学、不转专业,且保证毕业后服从计划来源地安排,到定向学校任教不少于6年。
■ 身体健康,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订版)》和《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》等相关要求体检合格。
■ 报考定向培养考生应符合2018年度相应招考专业的报考条件,其中报考初中起点专科层次考生,成绩应达到2018年生源地示范性普通高中录取最低分数线;报考高中起点本科层次考生,高考成绩应达到2018年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线。
■报考音乐、美术、体育类高中起点本科专业的考生,需参加普通高校招生统一考试的术科统考。考生高考成绩应达到2018年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取文化科和术科最低分数线。
■招收初中起点公费定向培养专科师范生,依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况等录取,与示范性高中同批次录取,具体报考及录取办法按照省招生委员会规定执行。
■招收高中起点公费定向培养本科师范生,依据高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中的综合素质评价情况,具体报考及录取办法按照省招生委员会规定执行。
■积极探索综合评价、多元录取模式,根据师范生培养和用人单位需求组织测试,并将测试结果作为录取的重要依据。测试工作由培养院校和地市教育局共同组织实施,主要考察考生从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,包括仪容举止、五官四肢、动作协调、语言表达、身体素质等方面内容。
■ 各地各校要严格规范招生程序,切实加强组织领导,规范考生考试报名、考试组织实施以及招生录取管理等工作,确保程序公开、择优录取、结果公正。
■公费定向培养本专科师范生录取后不能退档,不能转学,不能转专业,否则取消当年录取资格。培养院校和培养计划来源地县政府要在公费定向培养对象入学报到前,及时与其签订三方公费定向培养协议书。考生在签订协议时如未满18周岁,须由考生及其法定监护人共同签订协议。
■ 培养院校要在公费定向培养对象入学一个月内,负责将三方已签字、盖章的协议书存入公费定向培养对象的个人档案,并将协议书一式三份寄送达各地市教育局,由各地市教育局负责将协议书分送至定向计划来源县(市、区)留存。
公费定向培养粤东西北中小学教师计划所需教育培养经费由省级财政统筹,在生均拨款基础上按照本专科层次每生每年2万元、教育硕士研究生层次每生每年3万元的标准据实安排给各定点培养院校,专项用于定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和发放生活补助费等,其中生活补助费标准为每生每年8000元,由培养院校按照一年10个月按月发放。
按照公费定向培养协议书和当年就业政策要求,在公费定向培养对象毕业时,由培养计划来源地教育行政部门按照规定对其进行考试或考察,按照“适合、急需”的原则,综合考试或考察的情况,安排工作岗位,并督促用人单位与公费定向培养对象签订聘用合同,按照事业单位新进人员规定办理相关手续。毕业上岗后,公费定向培养对象不享受到农村从教上岗退费政策。
■ 高度重视,精心组织
公费定向培养粤东西北中小学教师是贯彻落实党中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的工作部署,深化教师教育改革,加强我省农村教师队伍建设的一项重要举措,是提升乡村教师质量、优化教师资源配置的有效途径。各地各培养院校要充分认识公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的重要意义,增强工作的责任感和使命感,切实加大工作统筹力度,加强组织领导,加强校地间和部门间的沟通协调,形成工作合力,共同做好2018年公费定向培养对象招生录取、上岗就业和履约管理等工作,确保我省公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作顺利实施。
■ 严格要求,规范操作
各地各培养院校要积极配合,严格按照公费定向培养粤东西北中小学教师的政策、程序、标准和要求,认真做好2018年公费定向培养计划的招生录取试点工作,采取切实有效的措施,确保招生录取工作程序规范、公开公平公正。对不符合政策的招生行为,所录取的公费定向培养对象取消录取资格,并将视情节依法依规追究有关工作人员和所在单位负责人的责任。
■ 加强宣传,充分发动
为做好2018年公费定向培养粤东西北中小学教师的试点工作,各地各培养院校要积极做好有关政策的解读和宣传工作,利用各种媒体渠道及时将公费定向培养有关政策向社会进行广泛宣传,引导和支持优秀生源报考公费定向培养专业,营造良好的社会氛围,确保今年公费定向培养招生工作顺利完成。
■ 协同育人,确保质量
各地各培养院校要强化质量意识,积极建立“政府-高校-中小学”协同培养机制,共同研制人才培养方案,按照德育为先、能力为重、面向基层、强化实践的原则,联合开展人才培养工作。各培养院校要着力优化课程体系设计,加强师德养成教育,培养乡村教育情怀;创新人才培养模式,提高信息化教学能力;加强师范技能训练,强化实践育人环节,确保公费定向培养师范生的培养质量。
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  ■《东江时报》记者林奶花
  好消息!2018年起我省将实施公费定向培养粤东西北中小学(含幼儿园,下同)教师计划,公费定向培养师范生不仅免学费,每年还有8000元补助。日前省教育厅牵头起草了《关于公费定向培养粤东西北中小学教师的实施意见(征求意见稿)》,拟面向粤东西北地区71个县(市、区)定向培养本专科、硕士研究生学历层次教师,毕业后到定向范围学校(含村小、教学点)任教不少于6年。其中,惠州市的惠东县、博罗县、龙门县在71个县(市、区)之列,而惠州学院也是培养院校之一。
  该征求意见稿正在省教育厅网站公示,截止时间为4月8日。
  惠东博罗龙门将直接受益
  记者从省教育厅了解到,按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向从教、限期服务”的原则,自2018年起,我省拟每年为粤东西北中小学培养一批高质量的学前教育、特殊教育、小学教育(全科)和义务教育阶段学校音乐、体育、美术等紧缺学科教师,为普通高中培养专业突出、底蕴深厚的研究生学历层次教师。
  培养模式共有四种,包括初中起点五年一贯制专科层次模式、高中起点四年制本科层次模式、本科(或同等学力)起点两(或三)年制全日制硕士研究生学历层次模式,以及探索初中起点六年制本科层次的模式。通过这些培养模式,为粤东西北地区71个县(市、区)定向培养教师。其中,幼儿园教师、小学全科教师和紧缺学科教师面向乡镇 (不含县城所在镇街)及乡镇以下农村公办学校(含村小、教学点和幼儿园)培养,特殊教育教师、普通高中教师面向县域内相关学校培养。
  值得一提的是,在粤东西北地区71个县(市、区)名单中,惠州的惠东县、博罗县、龙门县在列,将从这一计划中直接受益。
  由惠州学院等院校定向培养
  符合条件的学生报考这一计划后,将由特定的院校进行培养,其中就包括惠州学院。
  根据省内师范院校 (或以师范教育为主的院校,下同)的培养规模和能力,承担公费定向培养粤东西北中小学教师培养院校为:华南师范大学、广东技术师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。省教育厅每年将按照全省定向培养需求计划和师范院校培养的能力水平,对培养院校进行适当调整。
  省级公费定向培养计划所需费用由省级财政统筹安排,在生均拨款基础上,按照本专科学历层次每生每年2万元标准,硕士研究生学历层次每生每年3万元标准安排给各培养高校,专项用于公费定向培养师范生在培养院校学习期间免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费和实习实践费和发放生活补助费等,其中生活补助费标准为每人每年8000元。
  也就是说,公费定向培养师范生不仅能享受免缴学费、住宿费等费用,每年每人还有8000元的生活补助。不过,在国家和省有关资助政策规定的范围内,公费定向培养师范生不重复享受减免学费和生活补助政策,其他与在校生享受同等待遇。毕业上岗后,公费定向培养师范生不享受到农村从教上岗退费政策。
  被录取后不能退档转学转专业
  公费定向培养师范生,每年招多少人呢?根据征求意见稿,这主要看地方的实际需求。
  以惠州为例,先由惠东县、博罗县、龙门县依据定向范围学校教师补充需求情况,研究申报公费定向培养教师需求计划到市里,然后上报省教育厅。省教育厅根据各地申报定向培养需求的实际情况,结合各院校的培养能力、区域平衡等因素,动态调整,统筹确定年度公费定向培养专业、培养计划数和培养院校。
  须注意的是,公费定向培养考生被录取后不能退档,不能转学,不能转专业,否则取消当年录取资格。考生入学前还应与培养院校和培养计划来源地县政府三方签订公费定向培养协议。
  根据公费定向培养协议书和当年就业政策要求,在公费定向培养师范生毕业时,由培养计划来源地教育行政部门采用面试或组织考察形式进行招录,按照“适合、急需”的原则安排工作岗位,并督促用人单位与公费定向培养师范生签定聘用合同,按照事业单位新进人员规定办理相关手续。
  报考条件
  报考对象仅限大陆或内地户籍人员,且应符合以下条件:
  (一)忠诚党和人民教育事业,热爱教育工作,自愿报考定向培养师范专业,承诺在校学习不转学、不转专业,且保证毕业后服从计划来源地安排,到定向范围学校(含村小、教学点)任教不少于6年。
  (二)身体健康,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《广东省教师资格申请人员体格检查标准(2013年修订版)》和《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》等相关要求体检合格。
  (三)报考定向培养考生应符合当年度相应招考的报考条件,其中报考初中起点本专科层次考生,成绩应达到当年生源地示范性普通高中录取最低分数线的应届初中毕业生;报考高中起点本科层次考生,高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取最低分数线;报考教育硕士全日制研究生层次考生,应具有大学本科毕业学历或同等学力及符合相关高校录取要求。
  (四)报考音乐、美术、体育类高中起点本科专业的考生,需参加普通高校招生统一考试的术科统考。考生高考成绩应达到当年省招生委员会公布的公费定向培养教师专项计划录取文化科和术科最低分数线。
  录取方式
  录取时,招收初中毕业生起点各类专业本专科师范生,依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况等录取,与示范性高中同批次录取,由地市招办在有关高校下达的本地市招生限额内组织实施。
  招收高中起点各类专业本科师范生,依据高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中的综合素质评价情况,由省招生办公室在普通高考的本科提前录取批次中单设志愿,单独划线,单独投档录取。
  招收教育硕士全日制研究生,按照全国硕士研究生招生考试有关规定进行录取。
  培养模式
  1 采取初中起点五年一贯制专科层次的模式,培养幼儿园教师(学前教育专业,下同)。
  2 采取高中起点四年制本科层次的模式,培养幼儿园教师、小学全科教师 (小学教育专业,下同)、义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科 (体育教育专业、音乐学专业、美术学专业,下同)、特殊教育教师(特殊教育专业,下同)。
  3 采取本科(或同等学力)起点两(或三)年制全日制硕士研究生学历层次的模式,培养普通高中教师。
  4 探索初中起点六年制本科层次的模式,培养小学全科教师以及义务教育阶段学校体育、音乐、美术等紧缺学科和特殊教育教师。林奶花 整理
编辑:周玉云

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