数学分析最好的书公式问题求助

关于数学分析中的一个简单问题求助!!!!_百度知道
关于数学分析中的一个简单问题求助!!!!
设a,b∈R,则对任何正数ε有a&b+ε,则a≤b.证明:假设a&b,令ε=a-b,则a=b+ε,与假设a&b+ε矛盾,故a≤b。这是数学分析第四版上册第3页的例二。我想问了解的是,假设a=2,b=1,当ε&...
设a,b∈R,则对任何正数ε有a&b+ε,则a≤b. 证明: 假设a&b, 令ε=a-b,则a=b+ε,与假设a&b+ε矛盾,故a≤b。这是数学分析第四版上册第3页的例二。我想问了解的是,假设a=2,b=1,当ε&2时,结论岂不是就被推翻了吗???证明题只要找到一个反例就可以推翻,我想知道我的思路错在哪????以前很明白的,今天一看突然大脑短路了,怎么也想不明白了!!!!!!
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假设a=2,b=1,当ε&2时,
你这里是找到一个ε 满足 a & b+ε
命题是说: 对任意的 ε&0, 都满足
a & b+ε, 才有 a ≤ b.
擅长:暂未定制
你都令a=2,b=1了,ε=a-b,那ε=1啊
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&数学分析(上、下册)+习题解答 武汉大学 邹应
数学分析(上、下册)+习题解答 武汉大学 邹应
作者 pgser
这套数学分析是作者邹应为武汉大学中法数学与计算机科学实验班编写的教材,观点较高,讲法与传统教材不太一样,如在单变量微积分部分是先讲积分,后讲求导;函数的微分放在多元函数的映射部分讲等,本书配备了大量的习题,且分成基础性的和拓广性的,拓广性习题一般通过介绍新概念、新结论来培养学生分析问题和解决问题的能力,这类题目难度较大,读者可根据自身情况酌情选择。中国科学技术大学的徐森林教授为本书作序,并总结了本书的5个特点如下:
1、起点高 2、注重分析、代数、几何三部分知识的相互渗透和联系 3、与后继课程紧密结合 4、注重新概念、新理论的引入 5、配备有开发学生智力的习题。
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数学分析方面很好的书,就是不够清晰。
确实,有部分笔记,但应该不影响阅读
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与700万科研达人随时交流本人成都理工大学,2010级计算数学专业的大学生。诚心求,裴礼文版的,要有解题过程,尽量详尽完整。的描述有些习题不会做,希望可以有答案,需要借鉴一下。从同学那里知道了这个网站,一上来眼前一亮啊,立马找到几份需要的答案,这网站太给力。这本书的答案没找到,发个求助试试。答案网应该不会让我失望的。此课后习题答案对应的教材信息如下:书名:数学分析中的典型问题与方法作者:裴礼文出版社:高等教育出版社发帖求助,一道数学分析题目怎么做都错!求高人指导!
  由于某种原因,楼主一个人奋斗数学分析期末考试,不好意思去问同学。  但是这道题目怎么做,我都错。。  八卦高人多,求解答!真的谢谢!  这是题目[$COMEFROM_TIANYA_APP$]
14-05-04 &对于代数基本定理的引理的证明有不懂,求助一下问题如下:1.对于画直线部分
a.丨f(z【数学分析吧】_百度贴吧
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对于代数基本定理的引理的证明有不懂,求助一下问题如下:1.对收藏
对于代数基本定理的引理的证明有不懂,求助一下问题如下:1.对于画直线部分
a.丨f(z)丨在|z|≤N中一定有极小值吗?
b.直线部分貌似是最小值的定义,而不是极小值2.对于波浪线部分
a.最小值会不会出现在边界上,不是极小值也不是丨f(z1)丨
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