等腰三角形斜边怎么算abc是正等腰三角形斜边怎么算,说明一下ag,pd,pe,pf的关系

科目:初中数学
如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10.若将△PAC绕点A逆时针旋转60°后,得到△P′AB,则点P与P′之间的距离为6,∠APB=150°.
科目:初中数学
17、如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10.若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB,则点P与点P′之间的距离为.
科目:初中数学
如图所示,P为正三角形ABC内一点,PA=6,PB=8,PC=10,你能利用旋转的知识求出=_________度
科目:初中数学
题型:填空题
如图,D为正三角形ABC内一点,BD=5,CD=3,∠ADC=150°,则AD的长为________.
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请输入手机号cm,EF=cm;乙:△FDM的周长为16cm;丙:EG=BF.你的任务:(1)填充甲同学所得结果中的数据;(2)写出在乙同学所得结果的求解过程;(3)当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:①试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;②丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?
科目:初中数学
来源:2008年北京市通州区初三模拟检测试卷及答案、数学试卷
如图,M是边长为4的正方形AD边的中点,动点P自A点起,由A→B→C→D匀速运动,直线MP扫过正方形所形成的面积为y,点P运动的路程为x,请解答下列问题:
(1)当x=1时,求y的值;
(2)就下列各种情况,求y与x之间的函数关系式;
①0≤x≤4;②4<x≤8;③8<x≤12;
(3)在给出的直角坐标系中,画出(2)中函数的图象.
科目:初中数学
某班甲、乙、丙三位同学进行了一次用正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.活动情境:如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EG折叠(折痕EG分别与AB、DC交于点E、G),使点B落在AD边上的点 F处,FN与DC交于点M处,连接BF与EG交于点P.所得结论:当点F与AD的中点重合时:(如图1)甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):甲:△AEF的边AE=&&&&&cm,EF=&&&&cm; 乙:△FDM的周长为16 cm; 丙:EG=BF.你的任务:【小题1】填充甲同学所得结果中的数据;【小题2】&写出在乙同学所得结果的求解过程; 【小题3】当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:① 试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;② 丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?
科目:初中数学
来源:2012年江西省中等学校招生统一考试数学卷(一)
题型:解答题
某班甲、乙、丙三位同学进行了一次用正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.活动情境:如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EG折叠(折痕EG分别与AB、DC交于点E、G),使点B落在AD边上的点 F处,FN与DC交于点M处,连接BF与EG交于点P.所得结论:当点F与AD的中点重合时:(如图1)甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):甲:△AEF的边AE=&&&&&cm,EF=&&&&cm; 乙:△FDM的周长为16 cm; 丙:EG=BF.你的任务:【小题1】填充甲同学所得结果中的数据;【小题2】&写出在乙同学所得结果的求解过程; 【小题3】当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:① 试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;② 丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?
科目:初中数学
题型:解答题
某班甲、乙、丙三位同学进行了一次用正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.活动情境:如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EG折叠(折痕EG分别与AB、DC交于点E、G),使点B落在AD边上的点 F处,FN与DC交于点M处,连接BF与EG交于点P.所得结论:当点F与AD的中点重合时:(如图1)甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):甲:△AEF的边AE=______cm,EF=______cm;乙:△FDM的周长为16cm;丙:EG=BF.你的任务:(1)填充甲同学所得结果中的数据;(2)写出在乙同学所得结果的求解过程;(3)当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:①试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;②丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?
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请输入手机号(2015o江南区校级二模)如图,等边△ABC中,P为三角形内一点,过P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC,连结AP、BP、CP,如果S△APF+S△BPE+S△PCD=932,那么△ABC的内切圆半径为(  )13232-学库宝
(2015o江南区校级二模)如图,等边△ABC中,P为三角形内一点,过P作PD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC,连结AP、BP、CP,如果S△APF+S△BPE+S△PCD=,那么△ABC的内切圆半径为(  )
A、1B、C、D、2
等边三角形的性质,三角形的内切圆与内心扫二维码下载作业帮
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设P为三角形ABC内一点,D,E,F分别为P到BC,CA,AB所引垂线的垂足,求使BC/PD+CA/PE+AB/PF为最小的P点
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设p为三角形ABC内一点,D,E,F分别为P到BC,CA,AB所引垂线的垂足,求使BC比PD+CA比PE+AB比PF为最小的P点重心满意请采纳.
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