一道小学数学题求解解

多了4头牛吃了3天的草,一头一天吃0.75,21*0.75=15.75天,不到16天就吃完了,最后一天肯定吃的抢食

原标题:一道小学数学题,难倒了全国200多名校长、老师!网友:幸亏毕业早,要不然……

一道小学生30以内加减法题目,让会场200多位校长、老师全军覆没,其中包括一些数学特级教师在内。

这一幕,发生在近日的一场研讨会上。

在中国的小学界,有一个民间组织——“全国‘6+1’小学教育改革发展联盟。昨天这个联盟在杭州学军小学紫金港校区召开第16届研讨会。

开幕式上,资深专家陈锁明给大家出了一道小学数学题。这是一道30以内的加减乘除法,但意外的是,现场200多名校长、老师几乎全军覆没。

乍一看,这是一道简单的代数思维题。题目中共有3种图形,我们很容易就能算出他们各自代表的数值,一双鞋子、一只小动物、一对红色哨子,分别对应的数字是10、5、4。陈锁明让大家在2分钟内得出最终答案。

“30!”一阵窸窸窣窣暗自口算的“答题”后,一位女老师自信地报出答案。

随后,会场上的老师又给出了五花八门的数字:20、17、19……

可惜这些都是错误答案!

其实,这道数学题在网上早已被许多网友转发过,称它是“逆天”数学题。要想做出这道题目,需要跨过三个陷阱

陷阱一:前三个算式全部是加法,最后一个算式中的其中一个符号变成了乘号;

陷阱二:在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的,第四个算式中却只有一个;

陷阱三:二、三算式中,小动物脖子上有的挂了红哨子,而有的没挂。

所以,最终答案应该是16

石三子沐:又是一道送命题……

小胖子杂记铺:原本以为只是一道数学题,后来以为是智力题,难道结果是视力题么……

可乐笑嘻嘻987:大人都被套路了,孩子又怎么能明白!

Germfly:没有对比到猫和铃铛的价值,猫可以是1,2,3,4,铃铛就是4,3,2,1啊!答案就无法固定啊!

陈锁明说:“其实,这道题并不是在单纯考察30以内的加减法,而是要考察‘核心素养’,反映的是解题者的观察能力、思辨能力、审题能力,而这就是我们教育改革的方向。对于我们教师自身来说,也总是会面临各种各样的挑战,这些挑战并不仅仅在于知识的层面。同样在教育教学中,我们也并不只是在教30以内的算法,而是应该培养孩子们审题、观察分析的能力,这背后反映的才是教育的真谛。”

这道老师们都“中招”的题目,如果学生们做,情况会如何?

今天上午,拿着这道题在谈固小学随机问了10个中高段的学生。其中有两个学生得出正确答案。

有同学说,这类题目他们在低年级时就遇到过,多以苹果、香蕉为代表,不过这道题里的“坑”有些多,感觉比奥数题还难!

随后,我又将这道题发给了跃进路小学的一位六年级班主任,请他们给班上的同学做一做。

这位班主任第一时间传来了同学们的反馈:班级共有64人,其中有两个学生答对了。随后,不断有孩子发现错误,开始进行修改。班上的数学老师老师说,这样的题目,答案对错不是目的,提醒他们仔细观察和审题才是重点。像这样的图形代数题,低段时练习比较多。现在再拿给他们做,容易陷入惯性思维。但只要接触过一次,之后就能够举一反三。

浙江省新思维教科院教研员陈敏认为,这道题的指向追求是好的,的确不能单纯地教学生加减计算程序,更应该带动他们去解决各种生动、有意义的问题。这样的题目偶尔让学生练习一下,破除他们的思维定势是很好的。但如果过于计较一些小细节,追求投机取巧就有些本末倒置。

脑袋是不是烧醒了,精神了?

来来来,小编继续出题!

让小学题与太阳肩并肩!

前一阵很多家长都被这道题虐哭了……

图片来源:微博@中国刘杰

现在的小学生都这么厉害了?!?!

但是让小编觉得更厉害的,

是这位前来解题的网友

989+109=1098“要”是进位的,肯定是1,“好”+“要”进位了,那么好只可能8或9,做只可能是0或1,“好”+“好”不是18就是16,那么“事”是6或者8,“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件,那么“事”就是8,“事”是8,那么“好”就是9,这样也就得出“做”是0,最后验算989+109=1098

但是不得不说,现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了,感觉每道题都是对智商的无情碾压。

题目:一个正方形被两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是18分米,请问原正方形的周长是多少分米?

说真的,这可能是最正常的一道题了……

???你问谁???我也很想知道到底有几个!

你想解决什么问题?先把眼前这道题解决了不可以吗?

总觉得这是一道音乐题是怎么回事?

只想问一句,外星人难道不是都长这样吗?

题目:每个小题各打一成语

这道题让人充分意识到:数学不好,连考语文的资格都木有!!

3. 这道题分两个部分,一个是给小鸟和房子连线,另一个是问问数学可以有什么应用,比如某个人上周涨了3斤肉,本周涨了7斤肉,所以两周涨了10斤肉;

5. 第四个,因为有三只触手 一个三角形的才是外星人

6. 20除以3因为答案接近于6.6666,所以是“陆续不断”;百分之一就是“百里挑一”;9寸加1寸等于一尺即是“得寸进尺”;是“七零八落”;1、3、5、7、9无双数所以叫做“举世无双”。

来源:都市快报(dskbdskb)、网络

侄子今年读小学三年级,堂哥夫妻两个都表示晚上辅导孩子功课,有时候真的很难。特别是一些数学题。而他们的一些解法,往往是代入了不是小学的解题方式,所以后面索性帮侄子报了个课后补习辅导。让他下午放学去辅导中心做完作业再回家。有这样的难吗?我不太相信的问堂哥,他直接给我两条题,叫我算。结果我只解出了一条,还有一条解不出来。你们能解出来吗?

1、某车间有工人50人,一天车间组织活动,参加跳绳的有34人,参加跑步的有28人,小陈和小王有事两个都没有参加,请问这车间有多少人是两个活动都参加了?

2、一个公园早上8点钟来了200游客,9点钟来了200个,9点30分走了100个,10点钟又来了200个,10点30分又走了100个,问在什么时间在公园里的游客正好是1000个?

我就是公园的这条题解不出来,这个是平常的小学三年级的题目吗?我都怀疑是不是堂哥特意整我的。囧。

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