郝斌C语言郝斌的一元二次方程代码改编后总是出错

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-07-08 02:49 标签： C语言郝斌

1_ C概述 _ 本讲内容概述

3_ C概述 _ C语言郝斌嘚起源和发展

14_ C编程预备计算机专业知识 _ 本讲概=

15_ cpu 内存条 硬盘 显卡 主板 显示器 之间的关系 =

17_ C编程预备计算机专业知识 _ 数据类型 ==

18_ C编程预备计算机专業知识 _ 什么是变量 =

19_ C编程预备计算机专业知识 _ cpu 内存条 vc++6.0 操作系统 之间的关系

20变量为什么必须的初始化【重点】 =

21_ C编程预备计算机专业知识 _ 如何定義变量 =

22_C编程预备计算机专业知识_什么叫进制【重点】 =

23_C编程预备计算机专业知识_常量在C语言郝斌中是如何表示的 =

24_C编程预知识_常量以什么样的②进制代码存储在计算机中 =

25_C编程预备计算机专业知识_本讲知识回顾 =

26_C编程预备计算机专业知识_代码的规范化【重点】 =

27_C编程预备计算机专业知識_什么是字节.swf=

28_C编程预备知识_不同类型数据之间相互赋值的问题 =

30_什么是ASCII + 字符本质上与整数的存储方式相同 =

32_对初学编程者的一些个人建议=

34_如何編写出更有保存价值 和 更有学习价值的程序 --=.

43_运算符2_除法与取余运算符

47_流程控制1_什么是流程控制

50_流程控制4_流程控制为什么非常非常重要

52_选择2_if朂简单的用法

53_选择3_if的范围问题【重点】

56_选择6_C语言郝斌对真假的处理

57_选择7_if举例--求分数的等级

58_if例子1_互换两个数字

59_if例子2_对任意三个数字进行排序

60_學习C语言郝斌常见误区 如何看懂一个程序 如何掌握一个程序

62_选择8_空语句的问题

63_选择9_if常见问题解析【重点】

71_for循环4_强制类型转化和对初学者很偅要求和程序讲解

72_for循环5_浮点数的存错所带来的问题

73_for循环6_for和if的嵌套使用四个习题的讲解

74_for循环7_多层for循环嵌套使用执行顺序【极其重要

77 _ 运算符补充2 _ 三目运算符

78 _ 运算符补充3 _ 逗号表达式

79_for循环8 _ 复习多个for循环嵌套使用时执行顺序

85_如何看懂一个程序举例_2_菲波拉契序列_1 --

86 _ 如何看懂一个程序举例_2 _ 菲波拉契序列_2

87_什么时候使用while什么时候使用for

94_学C语言郝斌为什么无法做出像样东西 和 各门课程之间关系

95_流程控制 总复习

100_数组_4_数组之所以不是我們学习重点的原

101_数组_5_一维数组的使用

102_数组_6_二维数组的使用

103_数组_7_是否存在多维数组

105_函数2_函数使用简单介绍

106_函数3_为什么需要函数

107_函数4_什么是函數

108_函数5_如何定义函数

110_函数7_函数的分类

111_函数_8_函数举例_判断一个数字是否是素数

112_函数_9_复习上节课知识

115_函数_12_如何在开发中合理的设计函数来解决實际问题

116_函数_13_复习上节课知识

117_函数14_常用系统函数和如何通过书籍学习系统函数

120_函数_17_变量的作用域和存储方式

121_指针_1_指针用法初次简单介绍【偅点】

122_指针2_指针的重要性

123_指针3_什么是地址

124_指针4_什么是指针

125_指针5_基本类型指针

126_指针6_基本类型指针常见错误解析

127_指针7_经典指针程序_互换两个数芓

128_指针8_星号的三种含义

129_指针9_复习前面所有指针知识 实参和形参永远是不同

130_指针10_通过指针为什么可以使被调函数修改主调函数多

131_指针11_一维数組和指针关系概述

132_指针12_下标和指针的关系

133_指针13_一维数组名的含义

134_指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因

135_指针15_复习上节课知识

136_指针16_指针變量的运算

137_指针17_何谓变量的地址 一个指针变量到底占几个字节

138_指针18_动态内存分配概述

139_指针19_传统数组的缺点【重点】

140_指针20_为什么需要动态分配内存【重点】

143_指针_23_动态内存分配举例_动态一维数组的构造

144_指针_24_动态内存和静态内存的比较【重点】

146_指针_26_复习上节课知识

148_指针_28_静态变量不能跨函数使用详解【重点

149_指针_29_动态内存可以跨函数使用详解【重点】

150_指针_30_跨函数使用内存习题测试【重点】

151_结构体1_为什么需要结构体 什么叫结构体【重点】

152_结构体2_如何定义结构体[3种方式]

153_结构体3__怎样使用结构体变量概述

154_结构体4_结构体的赋值和初始化

155_结构体5_如何取出结构体变量Φ的每一个成员【重点】

156_结构体6_布置作业

157_考前知识点概述

158_结构体7_复习上节课知识

159_结构体8_通过函数完成对结构体变量的输入和输出

160_结构体9_应該发送内容还是应该发送地址【重点】

161指针优点大总结【重点】

162_结构体10_结构体变量的运算

164_结构体11_综合应用_学生管理系统(存储，排序输出

169_複习上节课补码知识

178_C期末考试测试题讲解 上

180_C期末考试测试题讲解 下

C语言郝斌郝斌视频代码 评分:

C语言郝斌课代码直接运行就OK作为计算学科知识结 构的核心与技术体系的基石，数据结构与算法的基础性地位不仅没有動摇反而得到进一步的强 化和突出，依然是计算学科研究开发人员的必备素养以及相关应用领域专业技术人员的看家本 领。以CC大纲的綜述报告（ Computing Curricula 2005 - The Overview Report）为例 在针对以上五个专业方向本科学位所归纳的共同要求中，数据结构与算法作为程序设计概念与技能的核心

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