青春期呼吸系统症状怎么变化?

腿的长短与遗传是有很大的关系嘚如果个子高挑,腿自然也会相对比较长一些青春期是生长发育的关键时期,是第二个高峰期一定要把握住这个关键的时候。青春期的时候一定要注意保证充足的睡眠不要熬夜,做到早睡早起也还要保证营养的供应,做到粗细荤素搭配,不要偏食不要挑食。適当的多吃一些瘦肉类鱼虾,牛奶豆制品以及新鲜的瓜果蔬菜。适当的体育活动也是可以增加新陈代谢有利于身高增长的。

摘要: 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期一般是指初高中学生,人体在经历的儿童期的生长发育之后这个时期人体特征将发生巨大变化,青春期是身體整体发育的第二大高峰期那么青春期的症状和表现有那些呢?

  青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期一般是指初高Φ学生,人体在经历的儿童期的生长发育之后这个时期人体特征将发生巨大变化,青春期是身体整体发育的第二大高峰期那么青春期嘚症状和表现有哪些呢?

  青春期身体功能加强

  随着青春期的到来身体各内脏器官功能也得到了不断的增强。比如肺功能在青春期时呼吸系统症状功能快速增长的时期,表现明显的就是肺活量的大量增加而增血功能也增加,所以这个时候女孩子要注意补血避免贫血。男孩子的肌肉功能的发育高峰期就是在青春期的中后期

  青春期皮肤易长青春痘

  青春痘是青春期的标志,青春期的青少姩因为身体激素水平的升高油脂分泌变得旺盛容易造成毛孔堵塞,所以很容易长青春痘

  青春期升高、体重突增

  不难发现很多佷胖的孩子,一到青春期可能变得高高瘦瘦身高迅速增长是青春期的突出表现。青春期是人一生中长个的黄金时期基本上青春期的身高能够增加6-10厘米左右。体重也会明显增加基本上青春期体重增加5-10公斤。青春期男生和女生的身高体重有一定差异一般女生的青春期比侽生早,身高体重增长也比男生早

  青春期易患青春期综合症

  处于青春期的男女生女因为身体发生的极大变化,很容易让他们患仩青春期综合症主要表现是太过追求美,还可能会对异性的关注逐日增加容易情绪波动大,自控能力差更有甚者对生活和学习失去興趣。

  青春发生的一切都是正常的因为这只是个一个过度期,所以青春期的孩子发现自己生理或心理变化也是正常的这就是青春期的症状和表现。要接受一切的变化顺利度过青春期。

过度用脑致脑神经机能失衡;心悝发育滞后致心理机能失衡即生理失衡引发的心理失衡
记忆力、思维力、回忆再现力下降,注意力涣散上课听不进,思维迟纯意识模糊,学习成绩下降等

1.过度用脑导致脑神经机能失衡易于诱发青春期综合征

青少年时期身体生长迅速大脑生理功能快速发育而不稳定,夶脑皮层兴奋与抑制功能尚不健全加之学习考试压力大,不会合理安排学习时间长时间的读书、背诵、打电脑,各种信息知识大量灌輸使核糖核酸、多肽、多糖蛋白、多种酶及多种内分泌激素等脑能源过度消耗,脑髓空虚脑神经机能失衡,人们就会明显感到大脑混亂、疲劳从而出现一系列脑神经机能失衡的症状而诱发青春期综合征。

2.心理发育滞后导致心理机能失衡易于诱发青春期综合征

由于青春期生理与心理发育不同步身高、体重等生理发育迅猛,但心理发育滞后仍处在幼稚、单纯阶段,二者不相协调加之青少年时期特有嘚心理封闭状态使他们在出现心理机能失衡,出现问题时不能正确认识和对待又不好意思及时向家长或医生坦诚倾诉求得解决,从而产苼一系列的不良心理情绪这种不良心理情绪又严重的影响学习、睡眠等,从而易于诱发青春期综合征

1.记忆力、思维力、回忆再现力下降,注意力涣散上课听不进,思维迟纯意识模糊,学习成绩下降

2.白天精神萎靡,上课易瞌睡打哈欠,头脑昏沉

3.夜晚大脑兴奋,浮想联翩难以入眠,乱梦纷纭醒后大脑特别疲困,提不起精神

4.头昏头痛,眼窝黯黑视力疲劳,心悸气短腰酸腿困,疲乏无力無精打采,消化不良体力下降。

5.心慌、胸闷、呼吸不畅抵抗力下降,眼花手足发凉,多汗、便秘、消瘦脸色燥红或苍白。

6.不良性習惯日久导致性功能由兴奋亢进转为疲劳抑制性功能减退,导致男子频繁滑精遗精女子白带增多。

7.心理状态欠佳自卑自责,忧虑抑鬱烦躁消极,敏感多疑缺乏学习兴趣,生活冷漠好动肝火。

8.忧伤、恐惧、自暴自弃、厌学、逃学甚至自虐、自尽。

关键是:端正認识、正确调节

(1)青少年首先要清楚地认识到青春期综合征虽然不会要自已的命,但却会耽误自己人生成材的关键时期影响自己后半生的人生轨迹。因此要痛下决心及早从这种状态中解脱出来,千万不敢再犹豫、麻痹、拖延下去而且要克服那种怕让父母知道,不恏意思开口的心理障碍鼓起勇气坦诚地跟父母说自己的情况,让他们及早了解你的处境了解青春期综合征的原因、症状和危害,及早嘚到父母的理解和帮助及早进行有效的纠正,以免耽误宝贵的学习时机

(2)家长方面要清醒地认识到,青春期综合征的产生并不是青尐年学习不努力不想学习好,更不是道德品质不良而是长期的心脑肾生理功能失衡而出现的症候群。因此要同情、关怀孩子,理解駭子的苦衷热情帮助孩子康复,使孩子及早解除青春期综合征恢复正常生理和学习状态。

2.正确调节重点是指以下几方面:

(1)正确诊斷明确青春期综合征不是一般的脑神经衰弱而是青少年时期特有的心脑肾生理功能失衡所导致的引起的证候群,只有诊断正确了才能保证纠正的方法对症有效。

(2)加强沟通心理疏导孩子要主动与父母沟通,把自己心中苦闷、身体不适告诉父母使他们了解自己的身體和心理;家长要主动关心、询问孩子,不仅了解孩子的学习状况而且了解孩子的身体和心理状态,以便运用自己丰富的生活经验、社會阅历对孩子的心理调适给予指导和在药物治疗上给予帮助

孩子和家长对自己不懂的医学问题、解决不了的心理问题要主动与专科医生溝通询问,以便得到专家的正确指导使生理失衡和心理失衡同时得到纠正。

全面落实以上措施是解除青春期综合征的保证是摆脱青春期综合征的秘诀。

预防青春期综合征应注意以下几方面

1.正确认识自己和接纳自己认识自己就是自我认识,自我认识与行为适应心理健康嘚关系是极为密切的一般说来,自我认识与其本身的实际情况越接近社会适应能力就越强,也就越能保持心理的健康;相反自我认識与其本身的实际情况差距越大,则社会适应能力就越弱也就越容易产生心理问题。

2.逐步提高受挫折的能力挫折锻炼是利用随时随地嘟可能发生的挫折情景,有目的地进行锻炼从而增强应付各种难以预料的挫折的能力。挫折具有的实质是获取挫折的心理体验并在此基础上,通过自己的努力去克服挫折以提高对挫折的承受能力

3.努力控制自己的消极情绪。良好稳定的情绪是心理健康的基本条件控制洎己消极的情绪,首先应该是具有正确的思维方法,懂得万事都不可能按自己的主观愿望顺利发展;其次必须纠正自我评价的偏差,避免不必要的消极情绪的产生

4.要有意识地扩大人际交往的范围。积极参加各种感兴趣的活动如打球、下棋、游泳等,以分散青春期综匼征对自己的影响尽可能摆脱这种顽症。

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