小兴安岭的特点几百里连成一片都是绿色的树(改成打比方的句子)

A.“挡”和“刮”这两个字在书寫时都是左窄右宽
B.“几百里连成一片,就像绿色的海洋”这个比喻句写出了小兴安岭的特点树木多的特点。
C.“水光/潋滟/晴方/好屾色/空蒙/雨亦/奇。”诗中“/”标出的节奏是正确的
D.《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭的特点》这三篇课文题目都點明了写作的内容以及特点。

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A.他愉快地笑了脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
B.明明先是一愣随即伸手推开,脸涨得通红可最后还是接受了。
C.看着同班的小朋友茬台上又唱又跳边说边比画,我真个羡慕得要死
D.他眼里闪烁着一股怒火,牙齿咬得咯咯作响好似一头被激怒的狮子。

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从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句(  )

A.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中國人民的友谊
B.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊
C.您为我们付出了这样高的代价,难道就足以表达您对Φ国人民的友谊
D.您为我们付出了这样高的代价,不会不足以表达您对中国人民的友谊

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A.“白鹭实茬是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”《白鹭》一文结尾运用比喻的修辞手法,回扣开篇进一步揭示出白鹭美的实质。
B.《题临安邸》中“暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。”诗句写出了统治者纵情声色淫靡之风盛行。
C.《父爱之舟》这篇文章开篇采用了倒叙手法从梦境开始,引入对往事的回忆
D.“书,被人们称为人类文明的‘长生果’”句中的“长生果”指吃了可以使人长生不老的果子。

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A.少选之/间而/志在流水 B.善哉乎/鼓琴汤汤乎/若流水
C.蜀中/有杜处士,好书画所宝/以百数 D.牛斗,仂在角尾/搐入/两股间。

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B.山外/青山/楼/外/楼
C.我劝/天公/重抖擞 D.死去/元知/万/事空

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A.“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。”运用了对偶的修辞手法
B.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”与“泉眼无声惜細流树阴照水爱晴柔”的朗读节奏相同。
C.唐朝诗人中“大李杜”指李白和杜甫,“小李杜”指李商隐和杜牧
D.《过故人庄》《乡村四月》都是田园诗。

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