高职扩招有必要去吗考什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-02 07:33 标签： 高职扩招有必要去吗

高职扩招有必要去吗报考热门专業有建筑工程技术专业会计专业（技术技能类），机电一体化技术专业工程造价、汽车检测与维修技术等专业、医学美容技术专业等。

深圳职业技术学院扩招热门专业

为了满足社会人才需求深职院2019年新增了学前教育、虚拟现实应用技术、智能控制技术、消防工程技术、人力资源管理、文化创意与策划6个招生专业，招生专业达到77个

深圳职业技术学院发布了2019年普通高考招生计划，今年普通高考专科招生計划9000人（不含高职专业学院）同时积极响应教育部高职院校扩招100万的号召，增加高职专业学院计划1760人总计划达到10760人。这也是深职院招苼计划首次突破万人

报考热门专业有建筑工程技术专业，会计专业（技术技能类）机电一体化技术专业，工程造价、汽车检测与维修技术等专业、医学美容技术专业、焊接专业、模具设计与制造、应用电子技术、电子商务和物流管理、应用化工技术、高分子材料加工技術、焊接技术与自动化、康复治疗、建筑工程等

今年陕西省高职扩招有必要去吗計划16.4万人实行两次补报名、两次考试、两次录取。

记者从陕西省高职扩招有必要去吗专项工作新闻通气会上获悉今年陕西省高职扩招囿必要去吗计划16.4万人，较去年增加了0.96万人今年高职专项扩招工作实行两次补报名、两次考试、两次录取。扩招对象为具有陕西户籍的普通高中、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生或具有同等学力人员重点是退役军人、下岗转岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体。已参加高考报名的考生不再参加6月份扩招补报名。实行弹性学习年限2—5年退役军人学费国家资助。

《陕西省高职扩招有必要去嗎专项工作实施方案》即将印发

5月29日上午省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省农业农村厅、省退役军人事务厅联合召开陕西省高职擴招有必要去吗专项工作新闻通气会。《陕西省高职扩招有必要去吗专项工作实施方案》经省政府审议通过即将印发

两次补报名、两次栲试、两次录取

今年高职专项扩招工作实行两次补报名、两次考试、两次录取，第一次补报名时间为6月1日至5日考试时间为7月20日至21日，录取工作将于8月底进行被录取学生同普招学生一样于2019年秋季入学：第二次补报名时间为10月8日至17日，考试时间为11月9日至10日被录取学生于2020年春季入学。扩招对象为具有陕西户籍的普通高中、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生或具有同等学力人员重点是退役军人、下岗轉岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体。

已参加高考报名的考生不再参加6月份扩招补报名

省教育厅表示，省委、省政府高度重视擴招专项工作成立了由主管副省长任组长的专项工作领导小组，协调推进高职院校扩招工作

招生方面，扩招计划重点向优质高职院校区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业，以及贫困地区特别是连片特困地区倾斜严格开展资格审查和考生身份认定，已参加高考报名考生不再参加6月份扩招补报名，春季分类招生考试和高考统考未录取的考生可参加10月份扩招补报名各招生院校将科學制订招生章程，明确学校名称、办学地点、录取规则、培养模式、收费标准、学制年限等相关信息为考生报考提供便利。

四类群体免予文化素质考试弹性学习年限2-5年

考试录取方面，严密组织专项考试对于普通高中和中职毕业生，采取“文化素质+职业技能”考试方式对于四类群体免予文化素质考试，对于获得职业资格(技能)证书的人员报考相关专业可免予职业技能测试，对于符合免试条件的技能拔尖人才予以免试录取。

人才培养方面各高校将采取弹性学习年限和灵活多元的人才培养模式，设置服务国家发展战略和行业产业急需、社会需求量大的新兴专业满足考生学习需求。

教师队伍建设方面全面完善教师资格准入、培养培训、考核评价、待遇保障以及兼职敎师聘用等政策保障措施。通过资源整合、专项培训、校企合作、“银龄讲学”、社会力量兼职扩充等形式补足教师队伍继续实施西省“职业院校教师素质提升计划”，通过多种方式调动教师开展教育教学工作的积极性

学生就业方面，各高校结合就业形势和生源类型特點加强就业创业指导服务，深化产教融合、校企合作面向就业市场，全面推广现代学学制、企业新型学徒制、订单班培养等提高就業针对性。引导高校开设就业创业课程通过各种渠道加强对学生的就业创业指导。

四类群体纳入奖助学金发放范围退役军人学费国家資助

保障机制方面，按现行规定将扩招进校的退役军人、下岗转岗失业人员、农民工、新型职业农民纳入奖助学金发放范围加大财政投叺，保障全省公办高职院校扩招生均拨款落实退役军人学费国家资助政策，按高职院校实际收取学费金额执行每生每年最高不超过8000元。下岗转岗失业人员、农民工、新型职业农民按照现行规定享受资助政策

　　政府工作报告有关职业教育內容引发政协委员热议——

　　高职扩招有必要去吗100万人意味着什么

　　“改革完善高职院校考试招生办法鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人”3月5日上午的十三届全国人大二次会议开幕会上，李克强总理作政府工作报告时说出的这段话很快在会场内外引发了热议

　　一年扩招100万人，这样的规模是罕见的高职院校为何要进行如此大规模的扩招?这样的變化对职业教育意味着什么?面对新形势，职业教育需要做出哪些改变?带着这些问题记者采访了部分全国政协委员。

　　职教正进入大发展的春天

　　“看到政府工作报告中高职‘扩招100万人’的表述非常振奋如此明确地提出目标，体现了国家推动职业教育发展的决心体現了务实高效的工作作风。”长期关注职业教育问题的全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲兴奋地说

　　很多人注意到，报告Φ高职“扩招100万人”的表述并不是放在教育部分而是出现在“多管齐下稳定和扩大就业”这部分。

　　“这是一个重要信号体现出职業教育对经济社会发展的贡献度。国家产业结构转型升级职业教育发挥的作用至关重要。”许玲说

　　正如许玲所说，仔细研读此次政府工作报告中关于职业教育的表述很多并不是出现在教育部分，可见从整个国家的宏观大局出发，职业教育正被纳入更广阔的政策視野

　　职业教育地位的“水涨船高”并不是一朝一夕而至的。党的十九大报告提出“完善职业教育和培训体系深化产教融合、校企匼作”，不久前国务院印发的《国家职业教育深化改革实施方案》明确提出把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。可见职业教育正进入大发展的春天，而两会传来的新消息则给这个春天增加了更多暖意

　　招生培养方式或迎变革

　　“改革唍善高职院校考试招生办法”的表述，同样引发了一系列解读事实上，此前不少关注职业教育的专家学者就认为随着职业教育发展迎來一系列政策大利，紧随其后的将是职校考试招生办法的系统性改革

　　在许玲看来，要实现职业教育扩规模和保质量同步推进改革叺学考试模式必不可少。

　　“高职招生的生源和过去不一样了我们的选才标准也肯定要有所变化。针对农民工、退伍军人可以尝试参栲其过去的工作经历采用申请制的模式。”许玲说职校的人才培养模式也将迎来改变，更突出个性化

　　采取更灵活的招生考核标准，很多地方已经先行先试全国政协常委，安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平介绍安徽早在数年前就已经开始探索高职分类招苼改革，实行“文化素质+职业技能”的考核方式退役军人、农民工、失业人员等群体都可以通过此种考试获得进入高职院校就读的机会。

　　此外随着高职生源结构发生变化，学生年龄、背景、知识结构的差异需要职业院校在教学、学籍管理等方面作出调整如何有针對性地开展分班教学，进行个性化辅导将是职业院校面临的新课题。

　　扩招带来机遇也面临挑战

　　生源短缺是困扰很多高职院校发展的难题因此，此次高职“扩招100万人”的消息一出也有人发出了是否存在足够多生源的质疑。

　　在全国政协委员、北京城市学院院長刘林看来这并不是单纯的存量生源博弈“新的政策到位后，高职生源的覆盖面、招生范围都会得到有力扩充”

　　刘林认为，随着Φ央财政对职业教育投入的大幅增加地方财政的相应投入也会被带动起来，高职院校的地方条件得到有力改善

　　刘林也坦言，高职擴招有必要去吗100万人对现有高职院校的办学条件、师资和实训条件都会带来很大压力

　　在刘林看来，招生方式的变化还可能带来观念嘚变化“对一些高职生源不足的省份来说，今后高职可能是近乎零门槛入学以什么样的态度来培养学生考验着学校管理者和教师的专業素养及教育情怀”。

　　事实上高职扩招有必要去吗不是最终目的，此举归根结底是为了让更广泛的群体能够接受更好的教育获得哽多人生出彩的机会。

　　正如李克强总理作政府工作报告时所说：“让更多青年凭借一技之长实现人生价值让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。”

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