泉州小学教师资格证面试结构化化、说课试讲大概多长时间

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青浦教师资格证面试试讲常见误区!!

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教师资格面试:试讲常見六大类误区
错误一:区别不了试讲与说课
试讲与说课的要求不同试讲主要解决教什么、怎么教的问题;说课则不仅解决教什么、怎么教嘚问题,还要说出“为什么这样教”的问题形象地说,说课时考生的身份像一名“导演”,从理论的高度解决教与学的问题;而试讲时考生的身份像一名“演员”,在实践中解决教与学的问题
错误二:缺乏一致的教学目标
教学目标的不确定容易出现在要求书写教案的試讲形式中。一般教案都是课时计划写出的教学目标也是课时目标。但是在试讲中只是试讲其中一部分的内容这一部分内容是整个课時教学目标的具体分化,不能等同于整个教学目标所以在试讲中,考生要明确自己试讲的内容的具体目标不可用课时目标来代替所授內容的目标,尽可能的缩小自己的教学目标
考生们一路过关斩将,终于来到了面试的环节因此有更多的期望。这种期望让考生压力倍增导致的较直接的结果就是在试讲中过于紧张。考生在紧张的时候容易做一些小动作如抓耳挠腮、扯衣角、抓头发等,这些都会影响栲生的发挥的方法是降低对面试的期望,把面试看成一件经历性而非决定性的事情努力忽视考官的存在,就当自己在给真实的学生上課

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