读了仿照匆匆3自然段写一段话这篇课文你对时间的流逝有什么感触

不行溜字更能表现出父亲的年齡较大,为了送我不辞辛劳;你看有多少长辈是跑吗就算是跑也要建立在他们身体健康,而在那个时代父母为了孩子拼命工作生活很清苦所以当时父亲身体虚弱。跑字一般会形容孩子这样显得有生机活力。多多代入语境体会一字之差不一样感觉

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不可以溜体现了时间过的快,让人不知不觉想抓也抓不住,而跑体现不出

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学年部编版六年级下册语文教学設计教案说课稿等

人教版部编本六年级下册《8.仿照匆匆3自然段写一段话》第一课时教学设计

1.自主学习字词会认会写5个生字,理解字义識记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语

2.有感情地朗读课文,背诵课文

3.读课文中的一连串问句,体会作者表达的感情以及这样表达的好处。

4.学习作者运用多种方法描写时间流逝能说出自己对“时间之流”的感触,仿照第3自然段用一段话写下来。

读课文中的一连串问句体会作者表达的感情,以及这样表达的好处

学习作者运用多种方法描写时间流逝,能说出自己对“时间之流”的感触仿照第3自然段,用一段话写下来

1.自主学习字词,会认会写5个生字理解字义,识记字形正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。

2.重点学习第1、2自然段初步感受作者抒发的情感,体会表达的好处

1.朱自清简介及朱自清作品。

2.惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句

一、名言导入,学习新课

1.古往今来,有多少人用格言、诗文、佳作抒发对时间流逝的感慨你知道哪些感慨时光鋶逝的名言?

莫等闲白了少年头,空悲切!

花有重开日人无再少年。

一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

明日复明日明日何其多!

世堺上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。---高尔基

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟現在像箭一样飞逝,过去永远静立不动——席勒

2.朱自清仿照匆匆3自然段写一段话的一生只走过了短暂的50年,现在就让我们走进他的这篇《仿照匆匆3自然段写一段话》感受时光给予他的触动。

教师提示:写“匆”字时最后一长点要贯穿两撇。

4.引导学生结合课前资料介紹朱自清【出示课件3】

师小结要点:朱自清中国现代著名诗人、散文家。他的散文是中国现代散文的典范《仿照匆匆3自然段写一段话》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世

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