如图 已知直线cb oaAB∥CD ∠DCF=110° 且AE=AF 求∠A的度数

如图,已知直线AB∥CD,∠A=∠C=100°,点E、F在CD上,且满足∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF.(1)求∠DBE的度数.(2)若平行移动AD,那么∠BFC︰∠BDC的比值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值.(3)在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC=∠ADB?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由.
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如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°(两直线平行,同旁内角互补&)∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°∵∠BAE=∠DCE=45°(已知)∴∠EAC+45°&+∠ACE+45°&=180°(等量代换&)∴∠EAC+∠ACE=90°&∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°(三角形的内角和等于180°&)∴∠E=180°-(∠EAC+∠ACE&)=90°&(2)如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线,(1)中的结论还成立吗?试说明理由.(3)如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA内部的任意射线.求证:∠AEC=∠BAE+∠DCE.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°(____)∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°∵...”的分析与解答如下所示:
(1)我们可以倒推,根据三角形的内角和等于180度=>∠E=180°-(∠EAC+∠ACE),根据两直线平行,同旁内角互补的性质=>∠EAC+∠ACE=180°-(∠BAE+∠DCE),由此可知∠E=90°;(2)如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线,根据两直线平行,同旁内角互补的性质=>∠EAC+∠ACE=90°,根据三角形的内角和等于180度,=>∠E=180°-(∠EAC+∠ACE)=90°;(3)根据三角形的内角和等于180度=>∠E=180°-(∠EAC+∠ACE),根据两直线平行,同旁内角互补的性质=>∠BAE+∠DCE=180°-(∠EAC+∠AEC)=>∠E=∠BAE+∠DCE
解:(1)两直线平行,同旁内角互补;45°;45°;等量代换;90°;三角形的内角和等于180°;∠EAC+∠ACE;90°.(2)∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°( 两直线平行,同旁内角互补)∴AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线(已知)∴∠EAC+∠ACE=12∠BAC+12∠DCA=90°(角平分线的性质)∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°( 三角形的内角和等于180°)∴∠E=180°-(∠EAC+∠ACE)=90°(3)∵AB∥CD(已知)∴∠BAE+∠DCE=180°-(∠EAC+∠AEC)( 两直线平行,同旁内角互补)∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°( 三角形的内角和等于180°)∴∠E=180°-(∠EAC+∠ACE)∴∠E=∠BAE+∠DCE(等量代换)
本题重点考查两直线平行,同旁内角互补,等量代换,三角形内角和定理等性质的综合应用,在求证过程中注意于等量之间的代换、准确地识别图形.
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如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°(____)∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=...
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经过分析,习题“如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°(____)∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°∵...”主要考察你对“三角形内角和定理”
等考点的理解。
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三角形内角和定理
(1)三角形内角的概念:三角形内角是三角形三边的夹角.每个三角形都有三个内角,且每个内角均大于0°且小于180°.(2)三角形内角和定理:三角形内角和是180°.(3)三角形内角和定理的证明证明方法,不唯一,但其思路都是设法将三角形的三个内角移到一起,组合成一个平角.在转化中借助平行线.(4)三角形内角和定理的应用主要用在求三角形中角的度数.①直接根据两已知角求第三个角;②依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;③在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.
与“如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知)∴∠BAC+∠DCA=180°(____)∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°∵...”相似的题目:
如图,一个直角三角形纸片,有一直线分别在两直角边上移动,与两条直角边相交得两个角∠1,∠2,直线移动过程中,则∠1+∠2=&&&&度.
两平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线(  )互相重合互相平行互相垂直相交
(2013o桥东区二模)如图,a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线a上,∠1=50°,∠2=60°,则∠3=&&&&度.
“如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠...”的最新评论
该知识点好题
1(2012o葫芦岛)如图,CD,BE相交于点A,若∠B=70°,∠DAE=60°,则∠C=&&&&°.
2(2013o河北)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=(  )
3(2012o云南)如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为(  )
该知识点易错题
1一个三角形有两个内角的度数为35°、45°,则第三个内角的度数是(  )
2△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的度数之比是1:2:3,则△ABC的形状是(  )
3三角形中,最大角α的取值范围是(  )
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如图,已知直线AB∥CD,∠DCF=110 °且AE=AF,则∠A等于
A.30°B.40°C.50°D.70°
题型:单选题难度:中档来源:湖北省期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,已知直线AB∥CD,∠DCF=110°且AE=AF,则∠A等于[]A.30°B.40..”主要考查你对&&三角形的外角性质,平行线的性质,平行线的公理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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三角形的外角性质平行线的性质,平行线的公理
三角形的外角:三角形的一条边的延长线和另一条相邻的边组成的角,叫做三角形的外角。∠1是三角形的外角。三角形的外角特征:①顶点在三角形的一个顶点上,如∠ACD的顶点C是△ABC的一个顶点;②一条边是三角形的一边,如∠ACD的一条边AC正好是△ABC的一条边;③另一条边是三角形某条边的延长线如∠ACD的边CD是△ABC的BC边的延长线。&性质:①. 三角形的外角与它相邻的内角互补。②. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。③. 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。④. 三角形的外角和等于360°。设三角形ABC 则三个外角和=(A+B)+(A+C)+(B+C)=360度。定理:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和。定理:三角形的三个内角和为180度。平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。∵a∥c,c ∥b∴a∥b。
平行线的性质:1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成:两直线平行,内错角相等。3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补。平行线的性质公理注意:①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;③平行公理的推论体现了平行线的传递性。④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
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382221221631488143361901152571355375如图,已知直线AB ∥ CD,∠DCF=110°,且AE=AF,求∠A的度数. _百度作业帮
如图,已知直线AB ∥ CD,∠DCF=110°,且AE=AF,求∠A的度数.
如图,已知直线AB ∥ CD,∠DCF=110°,且AE=AF,求∠A的度数.
∵AB ∥ CD,∴∠EFB=∠DCF=110°(2分)∴∠AFE=70°(1分)∵AE=AF,∴∠E=∠AFE=70°(2分).∴∠A=180°-70°-70°=40°.提问回答都赚钱
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已知:如图AB∥CD,∠1=∠A,∠2=∠C,B、E、D在一条直线上.求∠AEC的度数.
悬赏:0&&答案豆&&&&提问人:匿名网友&&&&提问收益:0.00答案豆&&&&&&
已知:如图AB∥CD,∠1=∠A,∠2=∠C,B、E、D在一条直线上.求∠AEC的度数.
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