姜老师 那山东省试点本科院校是要什么时候报?山东省有哪些学校有试...

山东大学教师向新语丝网站举报该校化学与化工学院院长的学术不端行为
  五柳村编者按:山东大学教师向新语丝网站举报该校化学与化工学院院长的学术不端行为,虽然有关事实尚有待进一步查证,但他们是以负责的态度提出,而查证也正是他们的要求,应该受到重视。,如其中有不实之处校方和当事人都可以出来澄清和纠正,而不能效法什么三不主义。为此五柳村转发于下。转发此件,还有一层意义,是新语丝网站曾被科学时报两记者借刘兵先生之口,称之为“信誉死亡站”,但是现在大家可以看到,科技界和教育的学术不端行为,是不断被举报到新语丝网站揭发出来,也开始受到一些单位的重视,如复旦大学就据以进一步查实两件作了处理,究竟是谁的信誉在死亡?群众的眼睛是雪亮的,不假。---。下面是他们发表在新语丝的公开信:方先生:您好!新语丝网站曾两度揭发山东大学化学与化工学院院长姜建壮教授的学术不端行为(XYS,XYS),然至今尚未见有关方面出来作任何解释或给有关当事人任何处理.近日,在山东大学中层干部换届中,姜建壮在已任满两届的情况下,又再次被任命(不是全体教师的民主选举)为化学与化工学院院长,这激起了该院大多数有良知的老师的愤怒.附件中是该院二十余名教授联名的申诉书及告化学与化工学院全体教师书,请方先生予以公开,以希引起有关方面的重视.  此致敬礼!  山大一老师告山东大学化学与化工学院全体教职员工的公开信   (日)在学校公示姜建壮同志担任化学与化工学院(以下简称化学院)院长期间,很多教师意见很大,认为姜建壮同志不适合继续担任化学院院长,有二十名教授签字给学校写了“关于姜建壮同志不适合继续担任化学与化工学院院长职务的申述报告”(见附件)。学校没有给我们任何答复的情况下即公布姜建壮同志继续担任化学院院长。至目前为止,我们仍认为姜建壮同志不适合继续担任化学院院长职务,主要理由如下:1、经济问题姜建壮同志担任化学院院长9年来一直没有详细公布过化学院的收支账目。根据化学院的收入情况,我们认为经济方面有许多问题需要澄清。从学校到化学院做干部测评时起,化学院的部分老师就一直强烈要求姜建壮同志公布化学院的收支帐目,但至今未获答复。要求公布化学院的帐目是全体化学院老师应有的权利,姜建壮同志的行为严重侵害了全体化学院老师的知情权。2、学术造假嫌疑问题新语丝网站披露了姜建壮同志的学术造假问题(XYS,XYS),性质十分严重,这些问题是否存在?应当予以澄清。我们认为,院长除具有公平、公正、公开处理院事务外,在治学方面也应是楷模,有学术造假嫌疑的人不适合做院长职务。3、违纪问题在12月19日~12月21日校中层领导干部公示期间,姜建壮同志作为被公示人于12月20日下午召集化学院各所所长和书记开会,随后晚上宴请化学院各所所长、书记和院行政领导,违犯了中央纪委和中央组织部提出的“十个严禁”的要求,是违纪行为。高等学校是传授知识和创造知识的地方,需要民主、自由和和谐的环境。根据姜建壮同志近十年来在院长岗位上的所作所为,他是不可能构筑这种理想环境的。由于姜建壮同志向全院教师和同学发出了公开信,我们在坚持向学校领导继续反映问题的同时,不得不向全院教职工公开表达我们的意见:强烈要求姜建壮同志引咎辞职。为了化学院的振兴和发展,为了每位教职工的切身利益,让我们团结一致,为美好的未来而努力!化学院二十六位教授关于姜建壮同志不适合继续担任化学与化工学院院长职务的申诉报告(日)尊敬的学校领导:化学院院长姜建壮同志8年来在担任化学与化工学院(以下简称化学院)院长期间,作风专制,为人霸道,利用院长职务,极力为个人牟取私利,我们化学院的广大教职工一直忍耐着,期望通过换届改变化学院的现状。但是,我们没有想到的是,在12月19日公示的新一届领导名单中,又看到他的名字。我们在感到震惊失望的同时,觉得作为山东大学化学院的教授,为了山东大学化学院的发展,必须把姜建壮同志的问题向领导汇报如下。一、 经济问题胡总书记教育我们,要勤政务实,建设和谐社会,财务透明公开,而姜建壮同志担任化学院院长8年来一直没有公布过本院的收支账目。因此我们不知道化学院8年来收支方面的详细情况,只能提出以下质疑:1、化学院创收渠道较多,例如大型仪器服务收费,各种继续教育培训班收费,科技成果转让费,化学产品出售等,另外,化学院近几年科研论文数量较多,承担的教学任务也未见减少,学校每年划拨本院的科研论文奖金和教学课时费数目很大。按学校规定,除大型仪器收费外,其它收入的主要部分应作为教师岗位津贴发放。化学院在发放岗位津贴时实行计分制,教师的工作量按规定计分,再按所得分数发放岗位津贴,例如,本科生和研究生教学每36学时计1分。2001年化学院每1分能拿到的岗位津贴为900元左右,而2006年每1分只能拿到300多元,这就是说,课时费每学时不足10元。我们要问:化学院收入的钱都到哪里去了?2、姜建壮的哥哥开办了一个化学试剂公司,向化学院科研和教学实验提供化学试剂,该公司所提供的试剂价格一般为其他公司的3-5倍,8年来该公司到底向化学院提供了多少试剂?赚取了多少利润?这样的问题是否应该查一查?3、化学院现有两部小轿车,其中一部的价格在30万元以上。除姜建壮本人使用外,化学院98%的教师没有使用过其中的任何一部车。我们要问,化学院有无必要保留两部专用车?我们要求公布轿车的来源和消费情况。二、 学科建设方面的问题近几年随国家经济发展,科研投入增大以及海外人才回归,全国各大学化学学科都有突飞猛进的发展。以山东师范大学化学院为例,近两年该院新增教育部重点实验室1个,教育部工程中心1个,国家教学示范中心1个,博士点1个,杰青1个,泰山学者岗位1个,获国家科技进步奖2项。与兄弟院校相比,山东大学化学院的发展明显落后,存在的主要问题是:1、 近几年,&#工程”和&#工程”向化学院投入了大笔经费,化学院用这笔经费搞了那些基本建设?所购置的大型仪器设备有哪些人在使用?2、仅在最近两年,学校就向化学院教学平台建设投入1600万元以上。本来化学院是“山东省教学示范中心”,原指望能在化学院建立“国家教学示范中心”,并推举“全国化学教学名师”,但结果全盘落空。相反,山东师范大学等院校“全国化学教学示范基地”相继申报成功,是什么原因造成这种局面?3、 8年来化学院没有新增一个博士点。应用化学专业实力较强,许多教师一再建议好好组织力量申报应用化学博士点,但连续两次申报均未成功。4、姜建壮同志所在的无机化学研究所教师人数迅速发展到20多人,是化学院最大的研究所,其人数在全国高校无机界也首屈一指,这几年引进的人才大多都集中在无机化学研究所。相比之下,“胶体与界面化学教育部重点实验室”教师人数现在仅有十几个人。有机硅高分子一直是化学院的强势学科,在全国有很大影响,目前整个高分子研究所只有7人,本来有希望成为“有机硅教育部重点实验室”,但“有机硅教育部重点实验室”已于2005年在浙江师范学院落户。其他研究所一般也只有5-9人,这样的师资力量配备意味着什么?5、 不重视本科教学。化学院本科教学安排混乱,教师和学生意见都很大,姜建壮同志是否应当承担责任?三、 人事方面的问题这几年引进的人才中,有不少人没经学术委员会讨论,由姜健壮同志一人决定。有的人到研究所上班很久,所长还不知道何许人也。不仅如此,这些未经讨论而引进的人岗位津贴高,科研启动费也多,具体数目由姜建壮同志一人说了算。四、 人品和工作作风方面1、 姜建壮同志工作作风霸道,拉帮结派,不允许别人提反面意见。作为领导违背组织原则,对提反对意见的人打击报复。2、 2006年评选山东大学十大新闻人物时,为确保姜建壮同志当选,化学院发动全院本科生和研究生参加投票,层层动员,结果姜建壮同志如愿以偿。3、姜建壮同志是无机化学专业教师,但由于胶体与界面化学实验室是教育部重点实验室,在全国影响较大,因此他千方百计要担任胶体与界面化学教育部重点实验室主任。物理化学学科目前是化学院在全国影响最大的学科,因此他坚持要到物理化学专业当学术带头人,只是由于物理化学学科多数教师反对才未能如愿。4、 姜建壮同志曾向学校领导保证,今后四年化学院每年上一个“杰青”,四年后要上一个国家重点实验室。为实现上述目标,他究竟采取了什么措施?2007年的“杰青”肯定是落空了。这种空头支票实际上只是为了骗取学校领导的信任。5、 新语丝网站披露了姜建壮同志的学术造假问题,性质十分严重,这些问题是否存在?应当予以澄清。6、从课程表上看,姜建壮同志担任课程很多,这些课程每年都计入他的工作量,参加岗位津贴分配,但他多半时间在外,有多少时间给学生上课?授课时间到底有多少学时?7、 8年来,姜建壮同志没有主持过一次所长会议研究教学或科研工作,他想干什么事情总是直接点名让某某教师去做,弄得许多所长不知所措。8、尤其严重的是,在领导干部公示期间,姜建壮同志12月20日晚宴请化学院各所所长和书记,是何意图?我们认为这是贿选行为,严重违犯了组织纪律。鉴于上述情况,我们认为姜建壮同志已不能继续担任化学院院长职务,并强烈要求:1、希望学校认真清查化学院的收支情况并予公布,给群众一个交代。2、学校规定任满两届的院长一般不再留任,只有特殊情况才可留任。我们要求说明,化学院有哪些特殊情况必须由姜建壮同志继续留任?我们恳切希望校领导慎重考虑我们的意见,并保留通过其他渠道向上级领导和主管部门陈述意见的权利。山东大学化学与化工学院教师:二十名教授签字(XYS) ◇◇新语丝
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合作登录:山东师范大学2014年高校教师招聘简章 - 高校教师招聘
考教师网微信号:kjsw910
一、招聘单位简介
  山东师范大学坐落于历史文化名城&&泉城济南,拥有两个校区,占地面积约4000亩,建筑面积120多万平方米。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1950年10月,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院,系新中国成立后山东省成立最早的高校。1981年3月,学校被确定为省属重点高等学校;同年8月,更名为山东师范大学。2012年11月,学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月,学校被批准为山东省和教育部共建高校。目前,有全日制学生38370人(含历山学院学生3299人),其中研究生4942人,另有留学生206人、成人教育学生19314人。
  学校现有25个学院,82个本科专业,8个博士后科研流动站,10个博士学位授权一级学科、76个博士学位授权二级学科,29个硕士学位授权一级学科、165个硕士学位授权二级学科,12个专业学位授权点,覆盖十大学科门类,学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。有22个山东省&十二五&重点学科,其中省级特色重点学科11个。2012年,据美国基本科学指标数据库(ESI)统计,植物与动物学、化学2个学科进入全球大学和科研机构前1%。在全国第三轮学科评估(2012年)中,18个学科参评,11个学科进入前50%,是山东省属高校最好成绩。
  二、招聘岗位和人数
  根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2014年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》要求,结合工作需要,山东师范大学拟面向社会公开招聘工作人员132名,其中初级专业技术岗位24人,中级专业技术岗位108人。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。
  三、招聘条件
  (一)基本条件
  1、具有中华人民共和国国籍;
  2、遵守宪法和法律;
  3、身心健康;
  4、热爱高等教育事业,有奉献精神、团结协作精神和创新精神;
  5、应届毕业生应聘的须按时毕业并取得相应的学历、学位证书;
  6、应聘初级岗位年龄在40周岁以下(日以后出生),应聘中级岗位年龄在45周岁以下(日以后出生);
  7、符合山东省事业单位公开招聘工作人员的其他相关规定和条件。
  (二)岗位条件
  详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。
  (三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员,在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人,以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
  四、招聘程序
  (一)发布招聘信息
  通过省人力资源社会保障厅网站(www.)和山东师范大学校园网(www.)面向社会发布招聘信息。
  (二)初级岗位
  1、报名
  报名时间:自信息发布之日起15日内。
  (1)辅导员岗位报名方式:报名人员在规定时间内登陆山东师范大学网站(www.)初级岗位报名系统,如实填写、提交相关个人信息资料。学校将根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行网络初审,并在网上公布初审结果。报名人员可在网上提交报考信息后的第二天至报名截止之日前登陆网站报名系统,查询报名初审结果。通过初审的人员,请到山东师范大学进行现场审核并办理相关笔试手续,时间、地点将通过山东师范大学人事处网站另行通知,逾期不进行现场审核者视为自动放弃。
  (2)其他初级岗位报名方式:应聘人员可通过电子邮件、传真、邮寄、直接递交材料等方式向招聘岗位所在学院、部门提出应聘申请并进行初审。报名人员可在提交报考信息后第二天至报名截止之日前拨打岗位咨询电话查询报名初审结果。通过初审的人员,请到山东师范大学进行现场审核并办理相关笔试手续,时间、地点将通过山东师范大学人事处网站另行通知,逾期不进行现场审核者视为自动放弃。
  每人限报一个岗位,现场审核时提供报名材料包括:身份证、国家承认的最高学历学位证书、科研成果及获奖证书、个人简历、1寸近期同底版免冠照片4张、《山东师范大学公开招聘报名登记表》(附件2,电子稿须同时发至学校邮箱和应聘岗位邮箱,邮件名为&应聘+岗位名称+姓名&)、岗位要求的条件证明材料及其他相关证明材料。相关证明材料包括:在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具同意应聘的介绍信;全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交经毕业生就业主管部门签章的《毕业生就业推荐表》(含经单位盖章的成绩单);海外留学人员应聘的,应提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、本人护照、留学回国人员证明、国外学习成绩单、国外博士毕业论文摘要及全文等材料复印件。应聘辅导员岗位的,除提交上述有关材料外,还需提交《山东师范大学初级岗位公开招聘报名审核表》(网上报名系统打印,一式两份)及由所在院(系)党组织开具的中共党员、主要学生干部等相关证明材料。以上证件及证明材料均需提供原件和复印件,学校对证件的原件和复印件审核后退回原件,留存复印件。
  报名结束后,对应聘人数达不到规定比例的招聘岗位,计划招聘1人的,取消招聘岗位;计划招聘2人以上的,按规定的比例相应核减招聘人数。
  2、资格审查
  对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消其资格。&
  3、考试内容和方法
  考试分为笔试和面试。
  (1)笔试
  笔试根据专业及岗位特点确定,辅导员主要测试应聘人员所必需的公共基础知识和与学生工作相关的专业知识,以及综合文字表达能力;其他初级岗位主要测试公共基础与教育管理基础知识和应聘岗位的专业基础知识。笔试总分100分,设定最低合格分数线60分。笔试结束后及时公布笔试成绩及面试人选名单。笔试时间、地点通过山东师范大学人事处网站另行通知。
  达到笔试合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选;笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到规定比例的,按实有合格人数确定。
  (2)面试
  辅导员岗位的面试采取答辩的方式进行,主要考察应聘人员的业务能力和综合素质;教师岗位面试采取试讲和答辩方式进行,对音乐、体育、美术等技能类专业的教师岗位面试采取试讲和技能测试方式进行,主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质和基本技能,以及岗位所需要的专业基础和理论素养,试讲和答辩(或技能测试)成绩各占面试成绩的50%;教辅岗位面试采取答辩的方式进行,主要测试应聘人员的相关专业知识、业务能力及综合素质。
  面试总分为100分,对面试人员达不到规定比例的岗位,设定最低合格分数线70分,达到面试合格分数线的方可进入考核体检范围,面试合格人数出现空缺的岗位,取消该岗位招聘计划。面试成绩在面试结束后当场公布。
  面试结束后,按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。
  学校按规定程序组织面试,原则上在笔试成绩公布后10日内完成,具体时间地点另行通知。
  (三)中级岗位
  1、报名
  报名方式:应聘人员可通过电子邮件、传真、邮寄、直接递交材料等方式向招聘岗位所在单位提出应聘申请。
  报名时间:自信息发布之日起15日内。
  报名材料包括:身份证、国家承认的学历和学位证书、科研成果及获奖证书、《山东师范大学公开招聘报名登记表》(附件2,电子稿须同时发至学校邮箱和应聘岗位邮箱,邮件名为&应聘+岗位名称+姓名&)、岗位要求的条件证明材料及其他相关证明材料。相关证明材料包括:在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具同意应聘的介绍信;全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交经毕业生就业主管部门签章的《毕业生就业推荐表》(含经单位盖章的成绩单);海外留学人员应聘的,应提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、本人护照、留学回国人员证明、国外学习成绩单、国外毕业论文摘要及全文等材料复印件。
  直接递交材料报名的,证件均需提供原件和复印件,学校对证件的原件和复印件审核后退回原件,留存复印件。其他方式报名的可先将报名材料扫描成PDF电子版发送到应聘岗位邮箱,学校在面试前资格审查时,再对相关证件原件进行审核。
  2、资格审查
  对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消其资格。&
  3.面试
  根据省属事业单位公开招聘的有关规定,经批准,面向高级岗位或面向博士的招聘采取简化程序直接面试的方式组织。
  面试采取试讲和答辩方式进行,主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质和基本技能,以及岗位所需要的专业基础和理论素养,试讲和答辩成绩各占面试成绩的50%,按百分制计算面试成绩,总分为100分,面试成绩即为考试总成绩,设定合格分数线为70分,达到面试合格分数线的方可进入考核体检范围,面试合格人数出现空缺的岗位,取消该岗位招聘计划。面试成绩在面试结束后当场公布。
  (四)考核体检
  按照招聘岗位,根据应聘人员的总成绩,由高分到低分以招聘人数1.2倍的比例,确定进入考核体检范围人选,并依次等额组织考核体检。学校成立体检考核工作小组,具体负责考核体检工作。对放弃考核体检资格或考核体检不合格人员造成的空缺,可从其他进入同一岗位考核体检范围的人员中依次等额递补。
  考核根据实际情况,采取查阅档案、个别谈话等多种方式进行,主要考察其政治思想、道德品质、身心健康、业务能力、工作实绩、拟任岗位资格等情况,并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件,提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。考核不合格者不予聘用。
  体检按规定组织,在学校指定医院进行,标准参照公务员录用体检通用标准执行。体检时须提供本人一寸近期正面免冠照片1张。
  (五)公开聘用
  对考试、考核、体检合格的拟聘用人员,在省人力资源社会保障厅网站统一公示,公示期为7个工作日。公示无异议的,报省人力资源社会保障厅审核备案,符合聘用条件的,发放《事业单位招聘人员备案通知书》,凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。不能按时取得学历学位证书或提供资料与档案不一致者,不予备案、聘用。
  五、相关待遇
  学校为招聘的博士毕业生提供为期1年的单间周转房租住,给予每人购房补贴10万元,并评选一定比例的优秀博士,给予科研启动费理科4万元、文科2万元。特别优秀的博士,引进待遇面议。其他待遇按照国家、省、学校有关规定执行。
  六、联系人及联系方式
  联系人及联系电话:详见附件1;
  学校邮箱:。
  七、其他
  未尽事宜,按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于2014年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发〔2014〕14号)的相关规定执行。
  山东师范大学
   二〇一四年五月九日 &
  附件:省属事业单位公开招聘岗位汇总表-山师
专业及相近专业名称
其它条件要求
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专业技术岗位
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专业技术岗位
马克思主义哲学或马克主义基本原理
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专业技术岗位
中共党史(含:党的学说与党的建设)
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专业技术岗位
理论经济学、应用经济学
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专业技术岗位
概率论与数理统计、应用经济学
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专业技术岗位
姜老师jyc@
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专业技术岗位
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专业技术岗位
姜老师jyc@
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专业技术岗位
姜老师jyc@
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专业技术岗位
学前教育学或教育学原理或课程与教学论
教育学原理要求方向是教育政策学与教育法学
郑老师zdm88218@
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专业技术岗位
比较教育学或职业技术教育学
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专业技术岗位
比较教育学或教育史
教育史要求方向是外国教育史
郑老师zdm88218@
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专业技术岗位
高等教育学
郑老师zdm88218@
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专业技术岗位
中国现当代文学
中国现代文学
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专业技术岗位
中国古代文学
先秦至唐宋文学
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汉语言文字学、语言学及应用语言学
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新闻学、传播学
网络媒体与新媒体
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专业技术岗位
中国古典文献学、汉语言文字学
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专业技术岗位
语言学及应用语言学
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专业技术岗位
英语语言文学、教育学、语言学及应用语言学
教育学专业要求本科或研究生阶段所学专业为汉语言文学或英语专业
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专业技术岗位
亚非语言文学、教育学
韩语、中韩多元文化教育
李老师liyuange@
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专业技术岗位
俄语语言文学
俄罗斯文学
李老师liyuange@
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专业技术岗位
日语语言文学
日语语言学、日语教育、国际社会文化、日本社会文化
李老师liyuange@
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专业技术岗位
音乐与舞蹈学
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专业技术岗位
设计学、设计艺术学
环境艺术设计
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专业技术岗位
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专业技术岗位
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专业技术岗位
高等教育学
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专业技术岗位
信号与信息处理
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专业技术岗位
新闻传播学
广播电视语言传播
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专业技术岗位
广播电视艺术学
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专业技术岗位
中国古代史
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专业技术岗位
中国近现代史
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专业技术岗位
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专业技术岗位
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专业技术岗位
计算机软件与理论、计算机应用技术、管理科学与工程
刘老师liuqg@
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专业技术岗位
基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计、统计学
刘老师liuqg@
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专业技术岗位
信息与通信工程、电子科学与技术
王老师ckwang@
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专业技术岗位
王老师ckwang@
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专业技术岗位
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专业技术岗位
化学工程与技术
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专业技术岗位
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专业技术岗位
植物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学
王老师bswang@
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专业技术岗位
动物学、发育生物学、细胞生物学
王老师bswang@
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专业技术岗位
王老师bswang@
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专业技术岗位
食品科学与工程
王老师bswang@
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专业技术岗位
生理学、神经生物学
王老师bswang@
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专业技术岗位
人口、资源与环境经济学
山东师范大学
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专业技术岗位
人文地理学
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专业技术岗位
地图学与地理信息系统
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专业技术岗位
区域经济学
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
发展与教育心理学
韩老师hanyuhong@
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山东师范大学
专业技术岗位
应用心理学
韩老师hanyuhong@
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专业技术岗位
信息与通信工程
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专业技术岗位
计算机科学与技术
山东师范大学
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专业技术岗位
控制科学与工程
山东师范大学
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专业技术岗位
电子科学与技术
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
管理科学与工程
山东师范大学
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专业技术岗位
西方经济学
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
精密仪器及机械
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
工商管理、应用经济学、管理科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、交通运输工程
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
管理科学与工程
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
山东师范大学
山东师范大学
专业技术岗位
应用经济学
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音乐与舞蹈学
技能型应聘者应获得过省级一等奖及以上级别的专业奖项;理论型应聘者读硕期间至
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