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[精品]《旅游心理学》教学大纲
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社会心理学题目及答案(南开大学版)
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＞ 深圳网络教育旅游管理专业招生南开大学
咨询时间：周一~周五9点至18
咨询电话：
在线咨询：
建校时间：2001年
课程总数：共657个班
厚学认证：
深圳网络教育旅游管理专业招生南开大学
课程价格：
课程人气：
已有 13 人浏览,其中 0 人选择了在线报名
开班日期：电话咨询
培训周期：2年
上课时间：业余制
授课地点：深圳市龙华新区油松路106号天汇大厦B栋211室&&
交通线路：m263路m353路324路天汇大厦下m393m282油松路下
学校名称：
咨询电话：
已有 13 人浏览,其中 0 人选择了在线报名
【旅游管理专业介绍】
深圳南开大学网络教育旅游管理专业招生，深圳网络教育南开大学旅游管理专业招生报名中，深圳远程教育旅游管理专业介绍，南开大学网络教育旅游管理专业介绍。
我国旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设（深圳网络教育旅游管理专业）旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。学生修满学分，成绩合格，颁发南开大学毕业证书（网络教育）。（深圳网络教育旅游管理专业）所颁发毕业证书国家统一编号，统一电子注册，教育部网上可查，国家承认学历，学历证明、求职转正、升职调薪、考研、评职称、转户口、考公务员、出国留学等均有效。
专业培养目标介绍：
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
专业培养要求介绍：
学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
1.具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规；具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。
2.了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。
3.具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力；具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。
4.具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。
5.具有团队合作意识，协调人际关系的能力；具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力；具有自我创新，勇于创业的能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业就业方向介绍：
旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。
招生层次介绍：
高中起点专科，专科起点本科。
主要课程设置：
专升本：《旅游管理学》、《导游业务》、《导游基础知识》、《旅游政策与法规》、《旅行社业务》、《旅 旅游管理基础行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游会计学》、《酒店管理学》、《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源国、地区概况》、《旅游财务管理》、《旅游项目管理》、《旅游信息系统》、《微观经济学》等。
高起专：旅游学概论，旅游心理学，旅游地理学，职业礼仪与形象设计，旅游市场学，饭店管理原理，导游规程与技巧，旅行社经营管理，旅游度假村经营实务，景区运营与管理，旅游初级英语（一）（二）。
就业前景介绍：
旅游管理专业(深圳网络教育旅游管理专业)毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。也可以从事从事宾馆、餐饮企业、各类星级宾馆、酒店、康乐服务、餐饮等部门从事运营管理等。
旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，属于工商管理下的二级学科，是一门旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。有庞大的发展空间和发展潜力，（深圳远程教育旅游管理专业）旅游管理专业面向现代旅游业。旅游管理专业是随着人们生活水平的提高和交通工具的改善而建立起来的。旅游业包括国际旅游和国内旅游两个部分。根据世界旅游组织预测旅游业可望成为世界最重要的经济部门之一。
关于奥鹏日，经教育部批准，"中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系建设试点项目"立项，采用市场机制，探索我国远程教育公共服务服务体系的运行模式、运行机制和管理办法。2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥 鹏远程教育中心"（简称"奥鹏教育"）。2005年4月，教育部正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。
中央电大公共服务体系由奥鹏远程教育中心、奥鹏学习中心和奥鹏管理中心组成。奥鹏远程教育中心作为中央电大下设机构负责整个体系的建设、运营和管理，通过 整个服务体系为办学机构开展远程教育提供全国范围内的招生组织、教学教务、学员事务、考试组织等校外支持服务，以及资源传输、平台建设等服务。根据公共服 务体系的发展和管理需要，在一些省级电大设置奥鹏管理中心，协助奥鹏远程教育中心对所辖区域的奥鹏学习中心进行管理、检查和监督。奥鹏学习中心主要设置在 各级电大，分布在全国各地，按照统一的标准为参加远程教育的学员提供学习支持服务。 中央电大公共服务体系自成立以来取得长足进步，得到了远程教育行业内以及国家有关部门广泛认可，并先后承担了教育部"数字化学习港和终身学习社会的建设与 示范" 教改项目、教育部"数字化学习示范中心建设"项目、国家"十一五"科技支撑计划项目科技部"数字教育公共服务示范工程"课题、国家发改委"支持IPV6的 移动学习终端及规模化应用"项目及科技部国家科技支撑计划"虚拟实验应用示范工程"课题等国家重大项目和课题。
深圳华强职校奥鹏远程教育学习中心龙华报名点是奥鹏远程教育和合作高校在各地设立的提供招生、教学服务及教学管理机构。涉及到以合作高校的名义开展的工作由合作高校决定；涉及到以学习中心名义开展工作的由学习中心报奥鹏远程教育中心审批后进行。学习中心在业务上接受奥鹏远程教育中心领导，并按奥鹏远程教育中心与学习中心设立单位签订的协议执行。学习中心各项工作均应遵守教育部《关于现代远程教育校外学习中心（点）建设和管理的原则意见》（试行）的规定与设立要求，接受所在地教育行政部门的指导和监督。
深圳华强职校奥鹏远程教育学习中心（简称：深圳华强职校龙华奥鹏）是经深圳市教育部批准登记的以成人高等教育（成考，自考，现代远程教育，）为主的教育服务机构，学校与深圳大学、南开大学，北京外国语大学，东北财经大学等多家高校合作办学。学校现开设几十个专业、概括了深圳地区的热门行业和专业。学校坚持以培养社会高等人才为准则，学校充分利用各优秀资源平台，以特色教育和学员为主，配以适合的教学设备帮充分作时间外学习提高。学员通过学习毕业后均可获得国家认可、教育部统一存档的学历证书。
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评价评论评价人
华文客服很认真，资料很好
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会员：susanna
感谢！希望能考个好成绩，。第二次考了。。。。。。。。。
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会员：sunny785497
听同学说华文教育集团很牛才来买的你们的资料，感觉还行
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会员：jinshu
有速度质量也好字迹很清晰
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会员：hyzxstyle
大致翻了下满意,接电话的客服小姐也很细心~~
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会员：张文涛
总体非常好
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会员：hahanhappygirl
看了你们的宣传海报买的，确实很不错！
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会员：汀芷
很重点，正好是自己需要的！
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会员：hank
感谢华文的资料，还给我免费提供了一个研究生的联系方式！
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很好很全面昨天就收到资料了发货很快
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