让理想作文重新起飞 作文

让理想起航(理想点亮人生征文)_百度文库
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让理想起航(理想点亮人生征文)|让​理​想​起​航​(​理​想​点​亮​人​生​征​文​)​。​读​着​《​理​想​点​亮​人​生​》​一​书​,​我​感​触​颇​深​。​这​本​书​为​我​们​介​绍​了​数​十​位​主​人​公​胸​怀​大​志​、​发​愤​图​强​,​为​实​现​理​想​而​努​力​奋​斗​的​故​事​。​从​书​中​,​我​懂​得​了​理​想​的​重​要​性​,​行​动​的​必​要​性​和​奋​发​学​习​的​方​向​性​的​道​理​。
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让梦想从这里起飞_1500字
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作文网专稿 未经允许不得转载  首先,大家都是强者。我认为大家能够站在这里就是一种胜利,是克服自己失败阴影和低落情绪的胜利。去年的这个时候,我可没大家做得好。相信同学们都明白,逃避解决不了任何问题,也相信大家都做好了为高考奋斗的准备。你们都是好样的,我深信大家都会取得成功,甚至比我做得更好。
  自信是成功的前提。我给大家的第一条建议就是:要自信,而且是百分之百的自信。要相信:自己就是自然界最伟大的奇迹!只有这样才有可能创造奇迹,才有可能走出令人惊叹的一步!比尔盖茨创造的奇迹令人艳羡,但是如果是我们中的哪个人有他那样的机会,谁又有足够的勇气毅然决然地弃哈佛大学而去,站在时代浪尖引领人类史从未有过的信息技术革命呢?无数人在盖茨成功之前认为他是个傻子,可见他做这个决定时肯定背负很大的压力,他能走出这一步正说明他有足够的自信心,也正是这样的自信I卫了他的决定。待到山花烂漫时,成功的滋味有谁能不羡慕?因此大家一定要相信自己,justdoit!
  志向是前进的指航灯与动力机。我给大家的第二条建议就是立大志向,正所谓&有志者,事竟成&。在母校的时候,每天走过校门口的优秀学生栏,第一眼看到的是前几届考上了清华大学的同学的醒目照片。我暗下决心,引用项羽的一句话就是:吾将取而代之。今天我成功了,没有对自己食言。如果你也是一个勇于负责的人,你就一定要立大志,因为这是最起码的一条&&要对自己负责。有了志向,你就肯定会为它日夜勤奋,努力进取,甚至废寝忘食也会无所顾虑。
  钥匙即使锻造得再精致,找不到适合自己的锁眼也就无非是烂铁一块。我给大家第三条建议就是保持清醒头脑,看清自己,对症下药。有的同学总是模仿优秀学生的学习方法,认为他们的就是好方法。其实,这是一个错误的想法,有了这种想法很可能会浪费很多时间。记得林清玄是这样解释&百尺竿头,更进一步&的,他说&那就是从长100尺的竿子上爬下来,再去爬101尺的竿子&。我说这些的目的是想告诉大家:对高考来讲,普通学生的方法与优秀学生的方法相比就是100:101,几乎没什么差距。你若从自己的竿子上爬下来而去爬他们的竿子,需要多长时间,大家应该很明白&&这样的时间我们是赔不起的。所以,&不要迷信他们的方法&就是好方法。想早些学好、过于急躁而导致的不清醒是可以理解的,其实大家只要能平心静气地想一想,就会明白:只有适合自己的方法才是最好的方法。同时注重效率,注意调节,劳逸结合,便可以充分发掘时间的价值,达到事半功倍的目的。
  第四条建议是想尽一切办法使自己有一个好的心情,而且这些办法是不与自己的志向相违背的。心情好,学习效率自然高,成绩也会上升得快,这样一来心情会更好&&这样的良性循环,我想大家都希望它成为现实吧。那么,就从今天开始,大家每天都要有个好心情。
  在这里,还想给大家一些小建议:1。不要忽视对语文的学习。汉语是我们的母语,它是一切学科的基础,语文课不听讲是绝对错误的。2。要注重思考。如果做一道题需要5分钟,那么花10分钟去思考绝对不是浪费时间。如果有这种能力,学习会变得容易,对我来说这就是成功的关键。3。要注重对自己心理素质的锻炼,每一次月考或者小测试都是大家的机会,一定要珍惜,因为高考不仅考能力,同时也考心理素质。4。与老师结合是最佳途径;如果说高考出好成绩有捷径的话,那么这就是唯一的一条。这一点大家都很明白,关键在于你肯不肯。
  &饮水思源&,今天,我站在这里,也借这个机会感谢老师们对我的培养,没有您们,我今天也不会站在这里。再次真诚地对您们道一声&谢谢&!
  今天,我以我的经历,真诚地向大家提出这些建议。我怀着一颗真诚的心祝福大家:祝福大家勇敢地向前走,祝福大家高考铸就辉煌。我在清华园里等着你们,等着你们与我相聚!加油!
  谢谢大家!&&&&初一:讲不出再见
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)青春,因为梦想而变得热烈飞扬;人生,因为梦想而变得无比厚重。在青春的途中,我们怀揣着梦想,扬帆起航。请以“乘着梦想起航”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600个字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
题型:写作题难度:中档来源:不详
略试题分析:本次作文的题目是“乘着梦想起航”,每个人都有梦想,或大或小,或远或近。有梦想,人生便有了奋斗的目标和动力。那么你的梦想是什么?你是怎样去实现自己的梦想的?……写作时,先要审清题意,看清题目和具体要求,然后再开始构思。在写的过程中,选材一定要典型,尽量做到文从字顺,写出真情实感,内容具体充实。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。另外,书写一定要整洁美观。点评:这是一道命题作文题目,没有审题障碍,可写的内容也很多,只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活,把自己的感悟和体验写下来,以作为自己的写作素材。
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)青春,因为梦想而变得热烈..”主要考查你对&&命题作文,半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
命题作文,半命题作文
命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。半命题作文:就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点:半命题弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1.要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。如“我和 (小草、春天、智者、母亲……)的对话”,你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你还可以另选词语。总之,应在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2.要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写说明文,或是议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合,但是,你只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象。3.要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”(云南省中考作文题),就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语,让阅卷者瞠目结舌,甚为困惑。因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。在题目之前,加上了一段导语:“在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别:命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容,然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后,就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思,谋篇布局,语言表达的作文能力。所谓材料作文,是要求作者根据所给的一段文字(图画)材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题,需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤,才能完成一篇文章的写作。对于考生来说,最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用,是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个;《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语,考生审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”,在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系,审题时必须辨别清楚。如《我拥有,我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。有的考生忽略了这一点,因果意识不强,下笔时只写“拥有”,不见“快乐”,缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”,少见“拥有”,缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天,真好》,这是一道情景类命题作文,考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”,是立意的关键,应详写。可是有些考生的记叙文中,用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”,写“好”一带而过,只是在文章最后用一句“下雨天,真好”匆匆收尾,由于没有具体内容支撑,“真好”也就成了空中楼阁,如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分,如:《有意义的生活》,其表意的重心在“有意义”三个字上,审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如:《充满活力的岁月》,其表意的重心在“充满活力”四个字,考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物,来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。如:《发生在我身边的一件趣事》,题目限制了对象——我,内容——趣事,数量——一件,范围——身边,没有限制时间、地点。这样,写作时就可以不去考虑时间、地点因素,选材的范围大多了。《美丽的谎言》,明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的,但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有:对象——任何人,具体内容——欺骗的具体内容和经过,数量——N个谎言,范围——过去现在,身边远方等等,这些都可以作为写作的内容。再如:《我想唱首歌》,题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活,但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此,我们既可以为自己,也可以为他人唱首歌;既可以为个人,也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事,也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激,对得失成败有自己的体验与思考,就能切中题意。又如:《充满活力的岁月》,虽要思考活力的表现,也要兼顾对“岁月”一词的理解,但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。如《妈妈,我长大了》这个文题,其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化,或是学会了某种生活技能,能够照顾自己,胆子变大了,能对付别人的欺负等等,那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事,从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言,注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西,无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧:纵观近年各地中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确填补题目。那么,如何填补半命题作文的标题呢?一、填题,要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中,却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向考生:①暗示一定的类,即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文,抑或说明文。细而分之,是记人还是记事;是叙事为主,还是抒情为主;是缘事说理,还是以理带事,等等。②敲定一定的质,即文题点示考生应表达怎样的旨意,抒发何种感情,形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量,即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量,作出某种限定:或一人或多人,或一事或数事,或一理或数理,或瞬间或久远,或局狭或广扩,等等。④标示一定的载体。文以载道,具体到一篇半命题作文,文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空,加以显现?这种载道的载体是题目中既定的,还是由学生自定的?对此种种,在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》,题面中的“我”、“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文。题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣,全身心投入,达到如醉如痴的迷恋程度,无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”,表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”,局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体,题目有意空缺,留给学生自主定夺,填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》,隐含信息,次第抽出:类:“不可长”一语,对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断,表明一种决绝的态度,行文必然议论说理,当属议论文。质:“……之风不可长”,分明是抨击、批判不正之风,伸张正义,击浊扬清,此及本文宏旨。量:“之风”是偏正短语的后肢,前面填充后,自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体:用空格隐去,由学生自揣自定,学生大可从“我”出发,为我所用。
二、填题,要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发,紧扣教材,巧拟半命文题,从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题,我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔。知己知彼(命题者),方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题,稍一端详,可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题?最终目的是什么?让思绪驰骋,不难看出,命题者设计这一带空白的文题,其初衷是要学生自我营造一种环境、态势,造成特定的氛围,让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言,叙其行,从而显示人物的某种精神、气质。大千世界,芸芸众生,这种环境和态势,可能是有形的,如金钱、鲜花;也可能是无形的,如威胁、困难;可能是惬意的,如奖状、成功;也可能是恶劣的,如挫折、歹徒。运思到这个程度,就不难通过填充题,设置一个恰当的对立物、映衬面,为构思中的人事创下典型的环境,从而有力刻画人物形象,凸现文旨意念。面对这一文题,有的学生无视命题,随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》,如此,也能行文,但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外,很难形成对立、映衬关系;而后两题只是点出了人事发生的地点,除此,难以发挥举足轻重的作用,也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题,要切中题旨文意。如前所述,多数半命式文题,对题旨文意都有所显露,有所暗示,一题当前,我们首先要机灵扫瞄,将其捕捉到手,接着要深层透视,切中底蕴,以利正确填题,深层构思。《……长大了》一题,载体部分空缺,怎样填题为好?关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语,有三种诠释可供思辨取舍:1、增高长重(一般生理现象),2、思想成熟(高级智能现象),3、学业(事业)有成(有为社会现象)。对三者运思比较,可以断定,按第一种含义填题,难脱肤浅;按第二第三种含义填题,能揭示人与事的底蕴,从动态变势中演绎出明确的意念。那么,题中的空白是不是只能填写人称呢?不一定,抓住事物间的逻辑联系,又何尝不可填写动物植物静物呢?如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林,可透过这些特指的物体增高长大,曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长,迅速成长。四、填题,要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊,下笔能否成功,有无感己感人的素材入文,至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面,为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由,加以充分利用,使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题,显示题旨的空白处可有多种填法,但要正中储存,就要慎选。一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处,对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之,可填“鞭策”。一学生考试失利后,忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深,可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍,是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二,可填“力量”。五、填题,要力求创意新颖。填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,使题与文,让人触读后俱为之一震。这,主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题,有如下填题,试作比较:填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露,味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常,流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊,发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象,深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含,掘而深之,写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题,要符合情理、逻辑。填题新也好,深也好,都有个“度”,过度则不真,甚至有悖情理,违反逻辑。有这样一道题,《我第一次……》,如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类,必然令人皱眉,因为这些选项都是难以界定“第一”的,填进题中,势必陷入伪科学的泥沼。变换一下,选填印象深刻的“第一”,如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成,因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思,选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题,则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑,不违情理。
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17479656104182785106576176104183601梦想起航作文10篇
第1篇:梦想起航梦想,是一个特别美好的词汇,它更有一种神奇的力量,当我们在心里头有梦想的时候,我们要在行动上坚持这个梦想、追求这个梦想,那么在未来,我们一定能够梦想成真!今天,我观看完了2013《开学第一课》,这次的主题是&乘着梦想的翅膀&。
在三节课所有的嘉宾中,最让我感动的是&有梦就要坚持&的舞蹈老师&&廖智。在日,廖智生活着的地方发生了一场大地震,由于没有及时逃出去,廖智在废墟中挣扎、坚持了28个小时,最终获救。被救的廖智截去了双腿,看着连行走一步都困难的自己,廖智不止一次想要放弃梦想,可是她坚持了下去,在无数次摔倒、无数次流泪和流汗中,她终于能行走自如,也能重新走上舞台,看着廖智坐在轮椅上矫健的身姿和飘动的裙摆,我恍然大悟:梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃,就一定能够实现梦想。
小时候,我没有梦想,因为我觉得,梦想只不过就是口上说一说而已。慢慢的,我长大了,明白了梦想是一种不竭的动力,能够激发我对美好生生不息的渴望。当我看到杨红樱和郑渊洁出版的书的那一刻,一个念头便从心底萌生,那一刻,我也有了梦想:长大以后当一名作家。虽然知道这个梦想对我遥不可及,但是我相信,只要坚持,就一定可以成功。
我乘着梦想的翅膀,带着坚持的包袱,飞向作家的王国。
&&&&六年级:张钰婕
第2篇:梦想起航每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。春天的花,秋天的果,没有梦想的生活是无趣的生活,没有梦想的人生是无味的人生,每个人都有自己所向往的职业,做科学家;当演员,教师,参军&&梦想使你膜拜星空,梦想助你涉过坎坷。梦想使你热血沸腾。每个人都有一个属于自己的一片天空,一个梦。梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。俗话说的好:&理想是人生导航的灯塔&。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是因为如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。
小时候,总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这一望无垠的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,我相信,我的未来不是梦。
上海这个美不胜收的地方,是我所居住的地方,虽说我并不是上海人,但我对上海的感情去好不逊色于地地道道的上海人。所以,我的梦想也与这个城市有关,虽然上海位于中国大陆海岸线中部的长江口,拥有中国最大的外贸港口、最大的工业基地。有超过2000万人居住和生活在上海地区,是中国大陆第一大城市;四个中央直辖市之一;是中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心。上海创造和打破了中国世界纪录协会多项世界之最、中国之最。
但是上海的环境却逐日恶化,各种的病菌,流感不断影响着住在上海的人们,空气被污染,产生了PM2。5&&
比起那个繁华,经济发达,人才聚集&&的上海,我们更需要一个环境整洁,空气清新的的上海。
我的梦想就是当一名环境保护工程师,眼看当前上海最缺乏的就是在环境保护方面才华出众的人才,那我们就更该关注这个职业了。
我决心在不久的将来,当上这样一名出众的环境保护工程师,带领着所有的原个一起把这个环境逐渐恶化的城市&&上海,建造成一个环保,美丽,没有病菌污染,空气污染,环境污染的环保型城市!
在我的梦里,每次都会看见20年后的上海,20年后的中国,那时候我们的神火环境已经非常的好了。所有的人们都拥有了很高的环保意识;都用上了太阳能;每天骑单车出行,学会低碳环保;人们的阿素质提高了&&
那时候的夜空又恢复到了几百年前,又能看见那满天闪烁的星星,无论从哪里看,都看不到垃圾了,地面上干干净净的&&
我期待20年后那个有名的环境保护工程师&&陈思,也期待20年后那个美丽而温馨的城市!
伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的梦想,并不断为之奋斗,坚持到底,让梦想不再是梦,而是现实。着名的俄国大诗人普希金就说过:&应为梦想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。&这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。
这就是我的梦想,是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想,是我前进的指路明灯;这就是我的梦想,是我成长的摇篮!
&&&&上海浦东新区莲溪小学五年级:陈思
第3篇:向梦想起航梦想从长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。佚名说过:&一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。&哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们努力过、奋斗过。
我的梦想是当一名语文老师,每天我看着老师抱着一叠书,迈着轻快的步伐走向讲台走去时,我突然间感受到当老师是多么伟大啊!每当老师用微笑对着我们时,我突然感觉到当老师是多么幸福呀!我希望当名语文老师。
到了晚上,我躺在床上,甜甜的进入了梦乡&&
早晨,我起床了。突然发现,呀,我长高了,我明白了,我变成老师了!我抱着一叠语文课本走进教室,走向讲台,开始讲课了,我捧着语文书,指导大家津津有味地读起书来&&&叮铃铃!叮铃铃!&下课了,我走进办公室,为下一堂课做准备工作。
第二天,我迈着轻快的步伐,走到了讲台中央,我轻声细语的说道:&今天,我们开展一项活动,向别人推荐一本书。&大家兴奋极了,高声欢呼,我看着那一张张可爱的笑脸,我也笑了。
啊,在声声欢笑中。我醒了。原来这是一场梦呀!
每个人都有自己的梦想,每个人都可以仰望天空,星光洒在脸上,照亮了美好人生,也照亮了灿烂的中国。
&&&&四川乐山沐川县实验二小三年级3班三年级:戴松廷
第4篇:为梦想起航折一只小船,
轻放在唐古拉的山巅,
让它载着我写梦的诗篇,
飞奔在长江的浪尖。
危险旅途中,
也许有风暴把我们吹倒,
也许有漩涡迷惑我们,
可是这一切,
也阻挡不了我们前进的脚步。
童年固然美,
昨天有许多温馨的回忆,
今天让我们留念不已,
但是只有不断的前行,
才能走向宽广的明天。
渴望长大,
就不能留念,
扬起风帆!
&&&&四川成都金堂县欧亚洲华人三星小学六年级:作文专家1
第5篇:梦想何时起航梦想就像是一盏明灯,照亮你前进的方向,却也刺痛了双眼
梦想就是一种信仰,给你力量,也给你挫败
没有梦想是一个人活着的悲凉
有了梦想却也没有想象中的完美
善良的人们就在这徘徊之间迷失了自己
梦想我们一起出发好不好
无论什么时候都不要丢下我好不好
当你想起航的那一天叫上我好不好
你知道如果你丢下我体现出的是我的可怜还是你的残忍呢
远方不会等我们
时间不会为我们而驻足
所以我们只能是越早越好
如果我忘记了你我的一生将会是何等的荒凉
如果你忘记了我心里会不会有丝丝的内疚
梦想我不想再等
也许我根本没有那么多的时间去等
你那么高高在上我只是芸芸众生的一员
之所以有把握和你一起走
是因为你在我心里这么多年早已生根发芽
相信我一定可以和你走向梦想的顶端
梦想让我牵着你的手一起走走向人生的辉煌
梦想我们一起起航
如果你还没有想好何时走
让我替你向世界宣告:下一秒梦想起航!!!
河北省邯郸市成安四中高三:小包儿
第6篇:梦想从这里起航小的时候,受到爸爸的影响,就开始喜欢上了军人这个的职业,因为爸爸说军人是神圣的,在那里出来的人个个都是&铁人&都是一条真正的汉子。我的梦就是从哪是开始向目标前进的。当然那也就是我的梦想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的划动它,那也就永远也不会到达胜利的彼岸,所以我一定要为我自己的梦想奋发前进!
既然我以定下来我的目标,所以我就要做好准备,来迎接以后面对我的坎坷。看了许许多多的关于军人的书籍,电视,看了以后我才知道,要想成为一名真正的军人,要面对的是重重的困难,那一路上一定是很残酷的,可能在你迈出第一步的时候,就会被眼前的困难所吓倒;也可能会在你高呼&我要成功了&的时候,一个巨大的浪涛将你这么多年的艰辛与努力给淹没&&想到这一切的一切反而会感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏着一步一步的艰辛跨过重重的阻拦,才走向成功的吗。想到这里我的信心又回到了100%,我相信自己一定会行的。
我现在已经做好了准备,来吧那些困难与险阻,我不怕你们的,我一定会将你们打到的,让成功伴我走到梦想的尽头。
黑龙江省肇源县茂兴中学三年二班 夏书心
第7篇:让梦想开始起航每个人都会有一个梦想,这个梦想会变成我们前进的动力努力的信心。我也有一个梦想并且也在努力去实现这个梦想。很多时候大家都会说的梦想是天方夜谭,是白日做梦,但我却一直坚信只要努力梦想一定会实现。就算梦想实现的不是想当初的那样完美,但自己毕竟追求过,努力过,为人生添加了一份努力后的成果。
我看到这样一个故事,故事讲的是成都某大学五个大学生一起办杂志的故事。他们的故事给了我很大的感触。我很佩服他们,佩服他们的决心和毅力。同时他们也成了我的榜样。我知道自己或许并不如他们一样是大学生,他们的起点也比我高很多。因为我还只是一个十八岁的中职生,但我不会放弃自己的梦想。从十六岁开始我就产生了要办杂志的梦想,并且我一直在朝着自己的梦想前进。从小我希望文学喜欢小说,更喜欢每一本优秀的杂志,自从上了职业学校我的梦想也并未改变。因为我自己知道只要我不放弃自己的梦总有一天我会把梦想变成现实。
中学的时候我为了让自己学习管理的能力创办了学校第一个文学社,那个时候自己什么都不懂,老师们能帮上的也很少所以文学社还只是停留在写写作文开开交流课。后来我看到一本很优秀的杂志就是&创新作文&当时我看的还是初中版。当时看着这样一本精美的杂志我就在想要是我们金堂也有一本这样的杂志该多好啊。我就很想办一本属于自己的杂志,想把我们金堂特有的美丽全部展现在这本杂志上。那个时候我就向学校提出要办一本校园杂志的想法,老师们都觉的不太可能。后来我连夜做了份计划书,那个时候是我第一次写计划书,什么都不懂只是把自己的想法写了上去。可是由于准备办校园杂志的时间太长,还的收集文章,所以一直到我毕业我也没看到自己辛苦办立的文学社出版社刊。今年五月,我看到了文学社准备一年的努力,那是一本黑白的校园社刊,只有50页里面的文章也不是出自大师之手,可就是这样一本在普通不过的装订册让我忍不住哭了。我看到了,尽管不是在我任职期间出版的,但我知道它的诞生我参与过我就觉得是那样的满足。老师们和同学们的辛苦换来它的诞生,它也让我的梦出现了一点希望的光缕。
2007年九月,我进入了职业学校。这里的老师对我很好,我的想法他们也很支持。于是我就决定将初中的梦延续在高中来。刚开始的时候很多人都笑我没事找事做,我说是我就是没事找事做,我要把职业高中的生涯变的比我想象中更有意义。因为初中的时候办过一次文学社所以在做第二次就不是那么困难。可是很多问题却还是要重新面对的。就拿最开始取名字来说好了想了很多个都不是很好。在后来的文学社办公室,教室,讲座课。那个时候老师们能做的只是鼓励我们,这也是我要求的除非我实在做不了才会要老师帮忙,因为我要让自己变的独立,不要想到可以有人帮忙便不去做最大努力。那个时候的压力比初中的时候大多了,初中老师会给我们提供好这些。这个时候的高中就必须自己去找老师,找可以用的办公室。
那老师刚开始也不太愿意把教室给我们用怕我们将教室里的东西弄坏,后来我和同学在三给老师保证才争取到教室。
很多同学都不看好我,认为我在玩。招生的时候没人愿意参加,那个时候我好想哭,可是又不愿意自己辛苦的努力白费,于是到处找同学请他们来参加看看。为了让同学们的时间过的充实我们想了很多方法。至于写作品就没多少人有兴趣,因为大家都是职业学生很多同学都是抱着玩的态度来读书所以都没人交作品。
为了实现自己的办杂志梦,我再次起了办校园杂志的想法。由于没有文章第一期的校刊全是我以前或现在的作品。很多时候我都对自己的梦想有些害怕,怕可能实现不了,直到看到那五个大学生的办杂志故事深深的影响着我。这条路虽然很艰苦但我会用汗水与努力认真的去一步一步走下去。我们每个人都有一个梦想,有人的梦想很简单有人的梦想很庞大。就像我自己的梦想,很多人都说不会实现,不可能实现。我自己对自己说我一定会把它实现,十七年来我没做过什么大事,但我把自己的目标定了出来。我知道那对于外人来说是天方夜潭,不过对于我来说那是一个个分解后的梦,将梦想分解一步一步去做直到完成。我的梦想看起来很大,但我现在正一步一步的去认真完成。尽管知道这条路不容易走,也注定了不会一帆风顺甚至会波折不断,但我不会放弃梦想就是用来实现的。从现在起让梦想开始起航,相信在不久后的将来我的努力会看到收获的成果。
第8篇:梦想从这里起航告别天真烂漫的小学生活,我有幸成为洛阳二十三中的一名学生。十几天的的军训生活,使我从孱弱变得坚强,从懵懂走向清醒。我在磨练中省悟,在思索中成长,坚定了意志,增强了自信,感受了百舸争流、精彩纷呈的校园生活。
军训,并不像传说中的魔鬼训练。其实,在军训的过程中,你会不由自主地发现,它只是一种手段、一种载体,虽然单调乏味,但却是艰辛与快乐并存、劳累与欢笑同在。偶尔也会有抱怨,但更多的是开心。譬如拉歌的时候,大家席地而坐,异口同声地喊着、叫着,充满了青春的气息,操场上荡漾着欢快的笑声。
&追求卓越、超越自我,六班六班,百炼成钢&。就像口号中那样,每一次训练,全班五十六名同学都在一种崭新的起点上严格要求、追求卓越。每一个口令,都在教官的指挥下变成整齐划一的动作,成为校园里一道亮丽的风景线。每当我们疲惫不堪、想要放弃的时候,耳边常常回响起&坚持就是胜利&那句至理名言,激励我们重新振作。
军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?
军训陶冶了我的情操,培育了我高尚的品质。军训使我懂得了团结的力量。校园里那&先做人、后做事、再做题&的醒目标语使我感触良多。当会操比赛开始时,七六班万众一心,大家只有一个信念:一定要不负众望,争取第一。看吧!我们统一整洁的服装、豪迈的步伐,伴着雄壮的气势、冲天的口号声,在教官的带领下,立正、稍息,无论是队列转换,还是起步跑步,那铿锵的步履、威严的阵容,征服了所有的观众。当评委宣布我们夺得第一名的时候,大家不约而同报以热烈的掌声。
&优秀是一种习惯,素质不需要提醒&。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。
军训是一种洗礼,让我学会自立、自强、自尊、自爱。老师使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,终会创造奇迹。是啊!幼苗不经历风霜侵袭,怎能长成参天大树?雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击万里长空?溪流不经历坎坷曲折,怎能交汇于浩瀚大海?少年不经历艰难挫折,怎能成为社会栋梁?
青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。
&吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。&
&&&&初一:康思伊
第9篇:梦想从这里起航告别天真烂漫的小学生活,我有幸成为洛阳二十三中的一名学生。十几天的的军训生活,使我从孱弱变得坚强,从懵懂走向清醒。我在磨练中省悟,在思索中成长,坚定了意志,增强了自信,感受了百舸争流、精彩纷呈的校园生活。
军训,并不像传说中的魔鬼训练。其实,在军训的过程中,你会不由自主地发现,它只是一种手段、一种载体,虽然单调乏味,但却是艰辛与快乐并存、劳累与欢笑同在。偶尔也会有抱怨,但更多的是开心。譬如拉歌的时候,大家席地而坐,异口同声地喊着、叫着,充满了青春的气息,操场上荡漾着欢快的笑声。
&追求卓越、超越自我,六班六班,百炼成钢&。就像口号中那样,每一次训练,全班五十六名同学都在一种崭新的起点上严格要求、追求卓越。每一个口令,都在教官的指挥下变成整齐划一的动作,成为校园里一道亮丽的风景线。每当我们疲惫不堪、想要放弃的时候,耳边常常回响起&坚持就是胜利&那句至理名言,激励我们重新振作。
军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?
军训陶冶了我的情操,培育了我高尚的品质。军训使我懂得了团结的力量。校园里那&先做人、后做事、再做题&的醒目标语使我感触良多。当会操比赛开始时,七六班万众一心,大家只有一个信念:一定要不负众望,争取第一。看吧!我们统一整洁的服装、豪迈的步伐,伴着雄壮的气势、冲天的口号声,在教官的带领下,立正、稍息,无论是队列转换,还是起步跑步,那铿锵的步履、威严的阵容,征服了所有的观众。当评委宣布我们夺得第一名的时候,大家不约而同报以热烈的掌声。
&优秀是一种习惯,素质不需要提醒&。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的,养成认真、细致的习惯,坚持不懈的品格,将使我受益终生。我要从现在开始,坚持预习、学习好各门功课。学而不倦,温故知新。在学习上发扬军训精神,锲而不舍,不向困难低头。抓好每天的分分秒秒,敢于向困难挑战,体验超越自我的那种惊喜。
军训是一种洗礼,让我学会自立、自强、自尊、自爱。老师使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,终会创造奇迹。是啊!幼苗不经历风霜侵袭,怎能长成参天大树?雏鹰不经历惊涛骇浪,怎能搏击万里长空?溪流不经历坎坷曲折,怎能交汇于浩瀚大海?少年不经历艰难挫折,怎能成为社会栋梁?
青春已经苏醒,梦想已经起航。把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。&吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。&
&&&&初二:于博
第10篇:梦想从这里起航小的时候,受到爸爸的影响,就开始喜欢上了军人这个的职业,因为爸爸说军人是神圣的,在那里出来的人个个都是&铁人&都是一条真正的汉子。我的梦就是从哪是开始向目标前进的。当然那也就是我的梦想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的划动它,那也就永远也不会到达胜利的彼岸,所以我一定要为我自己的梦想奋发前进!
既然我以定下来我的目标,所以我就要做好准备,来迎接以后面对我的坎坷。看了许许多多的关于军人的书籍,电视,看了以后我才知道,要想成为一名真正的军人,要面对的是重重的困难,那一路上一定是很残酷的,可能在你迈出第一步的时候,就会被眼前的困难所吓倒;也可能会在你高呼&我要成功了&的时候,一个巨大的浪涛将你这么多年的艰辛与努力给淹没&&想到这一切的一切反而会感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏着一步一步的艰辛跨过重重的阻拦,才走向成功的吗。想到这里我的信心又回到了100%,我相信自己一定会行的。
我现在已经做好了准备,来吧那些困难与险阻,我不怕你们的,我一定会将你们打到的,让成功伴我走到梦想的尽头。
黑龙江省肇源县茂兴中学三年二班 夏书心
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