热门专辑：
高考语法考点
有关“高中英语语法代词”的练习题
一、定义与分类
代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。综观历年高考试题，在这九类代词中，不定代词一直是高考英语的重点。
二、人称代词的用法
人称代词有主格和宾格之分：主格用作主语，宾格用作宾语。但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。如：
"Who is it? " "It's me. " “是谁呀？” “是我。”
He sings better than me. 他比我唱得好。
注：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。如：
"I like English. " "Me too. " “我喜欢英语。” “我也喜欢。”
三、物主代词的用法
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。如：
Here is my dog. Its name is Tom. 这是我的狗，它的名字叫汤姆。
Is that coffee yours or hers? 那咖啡是你的还是她的？
注：可以说a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs), 但是不能说a friend of me (us, you, her, him, them)。
有时同一个结构用不用物主代词会导致含义的变化。如：
Don't lose heart. 别灰心。
She lost her heart to Jim. 她爱上了吉姆。
四、反身代词的用法
反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可放在被修饰名词后或句末。如：
He himself was a doctor. 他本人就是一位医生。
She is too young to look after herself. 她太小，无法照顾自己。
That poor boy was myself. 那个可怜的男孩就是我。
注：用于be，feel，seem, look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。如：
I'll be myself again in no time. 我一会儿就会好的。
I'm not quite myself these days. 我近来身体不大舒服。
五、相互代词的用法
英语中的相互代词只有each other和one another, 它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。如：
Students should help one another. 学生应该互相帮助。
We had known each other for many years. 我们已认识许多年了。
注：相互代词可以有所有格形式(each other's, one another's)。如：
They often stay in one another's house. 他们常常在彼此的家里住。另外，有人认为each other用于两者，one another用于三者或三者以上，但在现代英语中它们常可换用（即均可用于两者以及三者或三者以上）。
六、指示代词的用法
指示代词主要有四个，即this, that, these和those。它们在句中可作主语、宾语、表语、定语等。具体使用时应注意以下几点：
1.　为避免重复，可用that或those代替前面提到的名词。如：
Our grain output is now 5 times that of 1980. 我们现在的粮食产量是1980年的5倍。(that = the grain output)
2.　用来指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this。如：
I want to know this: is she beautiful? 我想知道这一点：她漂亮吗？
3.　在打电话时，通常用this指自己，用that指对方。如：
Hello. This is Jim. Is that John? 喂。我是吉姆。你是约翰吗？
4.　除用作代词外，this和that还可用作副词，用以修饰形容词或副词，意为“这么”、“那么”，相当于so。如：
I've done only that much. 我所做的就那么多。
Is he always this busy? 他总这么忙吗？
七、疑问代词的用法
1.　疑问代词即指Who, whom, whose, which, what等用于引出特殊疑问句的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。如：
What did she say? 她怎么说？
Which are our seats? 哪些是我们的座位？
What are you worrying about? 你为什么事烦恼？
注：who和whom只用作主语、宾语和表语，不用作定语；what, which，whose则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语。
2.　what与which的用法区别：当选择的范围较明确时，用 当选择的范围不明确时，用what。如：
Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和白色，你喜欢哪种颜色？What color is your car? 你的汽车是什么颜色的？
八、连接代词的用法
1.　连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等（但who，whom，whoever等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。如：
Ask him which he wants. 问他要哪一个。
The question is who can help us. 问题是谁能帮助我们。
What he says sounds reasonable. 他说的话听起来有道理。
2.　关系代词what的用法。比较以下句子：
I don't know what you like. 我不知道你喜欢什么。
You can get what you like. 你想要什么就拿什么。
第一句中的what表示“什么”；第二句中的what则具有关系代词的性质，相当于“先行词 + 关系代词”，表示“……所……的一切事物或东西”，相当于everything that。顺便说一句，这样用的what有时还可后接一个名词。如：
We gave him what (little) help we could. 我们给了他我们力所能及的帮助。
3.　whatever, whoever与whichever的用法：它们可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：
Whoever comes will be welcome. 任何人来都欢迎。Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。
Whoever you are, you can't enter. 不管你是谁，都不能进去。
Whichever side wins, I shall be happy. 不管哪边赢，我都会高兴。
九、不定代词的用法
不定代词是英语所有代词中最重要的一类，也是髙考英语中最常考的一类，同学们复习时应注意以下几点：
1.　some与any。some—般用于肯定句中，any—般用于否定句、疑问句或条件句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any。如：
Will you lend me some money? 可以借些钱给我吗？
Why don't you bring some flowers? 为什么不带些花来呢？
2.　指两者和三者或三者以上的不定代词。有的不定代词用于指两者（如both, either, neither）, 有的不定代词用于指三者或三者以上的事物或人（如all, any, none, every）, 具体使用时要根据一定的上下文正确选用。如：
He is blind in both eyes. 他双目失明。
Were they all college students? 他们都是大学生吗？
注：each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each, 不能用every。如：
There are trees on each side of the road. 路的两边都有树。
3.　(a) few与(a) little。few和a few后接可数名词复数，而little和a little后接不可数名词。其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；而带有不定冠词的a few和a little则表示数量虽然少但毕竟还是有，强调“有”，含有肯定意义。如：
He knew few of them. 他们中间他认识的人几乎没有。
He sold only a few of the papers. 他只卖出了几份报纸。
He knew little about it. 他对此几乎一无所知。
There is still a little left. 还剩一点儿。
4.　all, every, each的用法。从强调重点上看，all强调整体地考虑总体，every强调考虑总体中的所有成员（与all很接近），each则强调逐个地考虑总体。从用法上看，all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语，而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语；从含义上看，each指两者或两者以上的“每个”，every指三者或三者以上的“每个”，因此指两者时只能用each。
5.　other, the other, another, others的用法。指单数时，若表泛指用another，若表特指用the other. 指复数时，若表泛指用other（后接复数名词）或others（其后不接名词），若表特指用the other（后接复数名词）或the others（其后不接名词）。如：
Show me some others. 再拿一些给我看。
Show me another. 再拿一个给我看。
We should think of others. 我们应该为他人着想。
Where are the other students? 其他同学在哪里？
注：another后一般要接单数可数名词，但若其后的名词有数词或few修饰，则也可接复数名词。如：
I've got another five minutes. 我还有5分钟。
6.　no one, nobody, none的用法。no one与nobody用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短语，用作主语时谓语动词用单数形式；而none既可用干指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语动词只能用单数形式《若指复数名词，则谓语动词可用单数形式（较正式）也可用复数形式（用于非正式文体）。如：
No one [Nobody] has read it. 没有人读过它。
None of this milk can be used. 这牛奶一点都不能用了。
None of the Films is [are] worth seeing. 没有一部电影值得看。
7.　复合不定代词的用法。复合不定代词主要包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。其中something, someone等和anything, anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。使用时应注意以下几点：
(1)受定语修饰时，定语应置干其后。如：
Tell us something interesting. 给我们讲点有趣的事。
There was nobody tired. 没有一个人感到累。
(2)指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数形式，相应的人称代
词和物主代词也用单数he，him, his（不一定指男性），但在非正式文体中常用复数代词they, them, their。如：
If anybody [anyone] comes, ask him [them] to wait.
要是有人来，让他等着。
(3) anyone，everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of短语。若是指物或后接of短语，可用any one, every one （即分开写）。
十、关系代词的用法
关系代词用干引导定语从句，主要有that，who，whom，whose, which, as等。其中who, whom只用干指人，which, as只用于指物，whose，that既可用干指人也可用于指物。关系代词在定语从句中主要用作主语、宾语、表语或定语。（有关关系代词的详细用法，见“定语从句”一章）代词及用法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
6页免费5页免费3页免费8页1下载券21页免费 3页免费3页1下载券2页免费1页1下载券3页1下载券
喜欢此文档的还喜欢8页3下载券
代词及用法|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢文档贡献者
免责声明：本人所有资料来自网络和个人所创，版权归原作者所有，请注意保护知识产权，如有需要请购买正版图书，请您下载后勿作商用，于24小时内删除，本人所提供资料仅为方便学习交流。 本人如有侵犯作者权益，请作者联系官方或本人,本人将立即删除。
下载此文档
正在努力加载中...
最全小学英语代词的用法
文档星级：
内容提示：最全小学英语代词的用法,英语代词的用法,英语代词用法,英语人称代词的用法,小学英语介词的用法,小学英语冠词的用法,小学英语代词练习,小学英语人称代词,不定代词的用法,反身代词的用法,代词的用法
文档格式：DOC|
浏览次数：6|
上传日期： 05:00:36|
下载积分：
该用户还上传了这些文档
官方公共微信
下载文档:最全小学英语代词的用法.DOC谁知道英语中不定代词的意思和它们的用法？_百度知道
谁知道英语中不定代词的意思和它们的用法？
谁知道英语中不定代词的意思和它们的用法？ 在星期三（日）前请各位写出自己的见解。谢谢了！！！
提问者采纳
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词，英语中不定代词有：some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等。
1．不定代词的作用
1）作主语，例：
Both（of us） are right．
（我们）两人都对。
Either（of the answers） is correct．
两个回答不论哪一个都对。
Neither（of the answers） is correct．
两个回答哪一个都不对。
Is everybody here？
大家都到了吗？
Nothing special happened yesterday．
昨天没有发生什么特殊的事情．
All is going well．
一切进行得很好。
2）作宾语，例：
There is room for all of us．
我们所有的人全坐得下。
He gave two to each（of them）．
他给（他们）每人两个。
I like none of the books．
这些书我全不喜欢。
If you have any， give us some．
有的话，给我们一点。3）作表语，例：
That’s nothing．
Is that all you want to know？
你想知道的就是这些吗？
Thanks， it’s too much for me．
谢谢，太多了。
I’m not somebody，I’m nobody．
我不是重要人物，我是个无名小卒．
That’s really something．
那真是一大收获。
4）作定语，例：
You may take either road．
两条路你走哪条都行。
Every room is clean and tidy．
每一个房间都很整洁。
Everybody’s business is nobody’s business．人人都管等于没人管。（谚）
Where are the other students？
其他的学生在哪里？
Please give another example to illustrate your point．请再举个例子来说明你的论点。
5）作同位语，例：
They both agreed to stay here．
他们两人都答应待在这儿。
We are all for him．
我们全支持他。
We none of us said anything．
我们谁也没说什么。
Give them two each．
给他们每人两个。
2．不定代词的用法比较
1）all，every和each的比较
all在表示抽象的整体概念时，作单数，相当于everything（一切东西），例：
All was destroyed in the big fire．
大火中一切都毁了。
Grasp all， lose all．
什么都抓，什么都抓不住。（谚）
Is that all you Want to know？
你想知道的就这些吗？
all指人时用作复数，意为指三者以上的“全部”、“全体”，相当于everyone（每个），例：
All are present．
大家都出席了。
There is room for all of us．
我们所有的人全坐得下。
She knows us all．
她认识我们所有的人。
all在人称代词前面，只能用all of，而且要与人称代词的宾格us， you， them等连用，如：all of us，而不能说成all us。
every用于三个或三个以上的人或物，是“每一个”的意思，只能作定语，强调整体概念，例：
Every player is present．
每个运动员都出场了。
They helped us in every way．
他们从各方面帮助我们。
在表示“每个”、“全体”意思时，every的意思与all很接近。但一般情况下every和单数名词搭配，all和复数名词搭配，例：
Every child enjoys Christmas．
每个孩子都喜欢过圣诞节。
All children enjoy Christmas．
所有的孩子都喜欢过圣诞节。
Each也是“每一个”的意思，但与every不同，each用于指两个或两个以上的人或物，着重于个别概念，例：
Two men came into the room． Each carried an umbrella．
两个人走进房间，每人拿着一把伞。
Each book on this desk is worth reading．
这桌子上每一本书都值得读。
He gave three to each（of them）.
他给（他们）每人三个。
2） some和 any的比较
不定代词some，any都是“一些”的意思，都可和可数名词或不可数名词连用。some一般用于肯定句中；而any则用于否定句、疑问句或条件从句中，例：
Tom has some picture－books．
汤姆有几本图画书。
I have waited some time．
我已等了一会儿了。
Have you any questions？
你有问题吗？
There aren’t any pictures on the wall．
墙上没有图片。
If there are any new magazines in the library， take
some for me．
如果图书馆来了新杂志，替我借几本。
注意：在表示请求或建议，希望得到肯定回答的疑问句中，应用 some而不用 any，例：
Would you please give me some paper？
请你给我一些纸张好吗？
Would you like some sugar？
你要点糖吗？（=给你一些糖好吗？）
some还可用于盼望得到肯定答复的疑问句，如：
Isn’t there some ink in that bottle？
那个瓶不是还有点墨水吗？
当any表示“任何”或“无论哪一个”的意义时，可用于肯定句，此时any要重读，例：
Any one will do．
任何一个都行。
You may come at any time that is convenient to you．
你可以在对你方便的任何时候来。
some， any和 body， one， thing构成合成代词 somebody，someone， something， anybody， anyone， anything等和 some，any的基本用法一样，由some构成的合成代词一般用于肯定句，由any构成的合成代词一般用于否定句和疑问句。
如果要在疑问句中表示请求，建议等肯定的意思或者盼望得到肯定的答复，须用somebody，someone或something。
3） many、 much和 few、little
many（很多）， few（很少）， a few（有几个）是表示数的代词，用以代替或修饰可数名词； much（很多），little（很少）， a little（有一些）是表示量的代词，用以代替或修饰不可数名词。 a few和 a little表示肯定的意义，而 few和little
则表示否定意义。这些词一般作定语时较多，有时也可作主语、宾语，例：
She has as many books as you．
她拥有与你同样多的书。（定语）
I have few books to lend you.
我几乎没书可借给你。（定语）
My mother had a little money on her．
我妈妈身边有点儿钱。（定语）
Many have come to the meeting．
许多人已来开会。（主语）
There is little left．
没剩多少了（主语）。
He knows little about it．
这事他不太了解。（宾语）
How much is it？
多少钱？（表语）
注意： a lot（of）， plenty of等一类的短语相当于many和much，可修饰可数或不可数名词，一般用于肯定句，例：
She has a lot of books on this subject．
她有许多关于这个课题的书。
4）other（s），the other和another
other表示“另一个”的意思，在句中可作主语、宾语或定语，不独立使用，通常修饰可数名词复数。其复数形式是others，可独立使用，无范围限定。other和others前面加定冠词the时是特指，表示两个中的一个；前面不带定冠词the时，表示泛指，例：
I have two brothers．One is a doctor，the other is a teacher．
我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。（特指，作主语）
He is always ready to help others．
他总是乐意帮助别人。（泛指，作宾语）
Five of them are in the classroom．What about the others？
他们中有五个人在教室里。其余的人呢？（特指，作宾语）
another（另外一个，又一个）只能代替或修饰单数名词，可用作主语、宾语或定语，不独立使用。它实际上是由an＋other构成的，因此前面不可再用冠词，即不定指。例：
Don’t lose heart．Have another try．
别灰心，再试一次。（作定语）
I have got three English novels．One is written
by Charles Dickens，another（is written）by Mark
Twain，and the third（is written）by Bronte．
我有三本英语小说。一本是查尔·狄更斯写的，另一本是马克·吐温写的，还有一本是布朗蒂写的。（作主语）
another后面还可以跟few 或带数字的复数名词，例：
Just think what our town will be like in another few years．
设想一下，再过几年我们这个城市将是什么样子。
You’d better stay in bed for another two weeks．
你最好再卧床二周。
提问者评价
其他类似问题
不定代词的相关知识
等待您来回答
您可能关注的推广
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2013高考英语二轮复习精品资料_专题03_代词教学案(教师版).doc39页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：90 &&
2013高考英语二轮复习精品资料专题03 代词教学案教师版
2013高考考纲解读代词可以使语句简洁干净利落因此是高考的一个重要考点代词多出现在单项填空和阅读理解中从近几年的高考题来看代词的考点主要集中在不定代词以及it的用法上命题点一是不同代词之间的意义和功能如allbothnoneneithereitherany等意义区别itoneonesthatthose的不同指代功能二是不同代词在语法特征上的差异201年的高考会加强对用法较复杂的不定代词的考查
知识整合人称代词主格一般用作主语宾格一般用作宾语值得注意的是当人称代词孤立地用于不带谓语的句子时一般使用宾格
Does any of you know where Tom lives
你们中有没有人知道汤姆住在哪里
Me．我知道
例My grandma still treats me like a child She cant imagine ______ grown up
B mine　　
二 物主代词物主代词分为名词性和形容词性物主代词名词性物主代词相当于形容词性物主代词＋名词在句中作主语宾语表语或与of连用作后置定语但不能作定语
反身代词一般用来强调自己在句中可用作某些动词或介词的宾语如dress oneself自己穿衣feel oneself觉得正常come to oneself恢复知觉help oneself to随便吃／用 devote oneself to致力于make oneseIf at home不拘束enjoy oneself玩得痛快say to oneself心里想excuse oneself自我辩解talk／speak to oneseIf自言自语defend oneself自卫 make oneself done使自己被teach oneself自学seat oneself坐下introduce oneself自我介绍hide oneself躲藏call oneself自称find oneself不知不觉处于amuse oneself自娱自乐express oneself表达自己by oneselffor oneselfto oneself还可以作主语或宾语的同位语可译作亲自本人但不能作主语
例Our neighbors gave
a baby bird yesterday that hurt
when it fell fr
正在加载中，请稍后...