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【一课三练】2014年秋九年级物理全册 第二十章 第四节 电动机试题（课前预习+随堂练习+达标练习）（新版）新人教版
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　　　　【一课三练】2014年秋九年级物理全册 第二十章 第四节 电动机试题（课前预习+随堂练习+达标练习）（新版）新人教版　　课前预习　　1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中，电动机是将
能转化为机械能的装置。　　2. 电动机是利用
在磁场中受力转动的原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，
能自动改变线圈中的电流 方向。　　3. 磁场对通电导线有力的作 用，其方向与
有关。　　4．电动机是由两部分组成，能够转动的线圈（又称为
）和固定不动的磁体（又称为
）。　　5. 直流电动机的主要组成部分是
、换向器和电刷。观察 直流电动机模型的两个电刷，它们分别与换向器的
相接触，使电源和线圈组成
电路，又能使线圈在经过平衡位置时能及时地
电流的方向。　　随堂练习　　1. 下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是
】　　A.电饭锅
D.电风扇　　2. 借助如图20.4-1所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是
】　　A．将A、B两端对调　　B．将滑动变阻器的滑片P向右移动　　C．换用磁性更强的蹄形磁体　　D．将蹄形磁体的N、S极对调【一线名师整理】九年级物理“1课3练”：第二十一章&第一节&现代顺风耳―电话（课前预习+随堂练习+达标练习，含答案）&&共用
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现代顺风耳―电话课前预习1.电话主要由____和____构成，其中____的作用是将声音转变成变化的电流，而听筒的作用则是__________。2.一般的电话之间都是通过电话交换机来转接的，电话交换机可以提高__________。3.早期的电话交换机依靠话务员手工操作，1891年出现了自动电话交换机，它通过______进行接线，现代的______电话交换机利用了电子计算机技术。4.电流传递的信号叫_________，用不同符号的不同组合表示的信号叫_________。随堂练习1.发明电话机的科学家是（）A.爱迪生B.伏特C.赫兹D.贝尔2.关于电话机的听筒和话筒的工作原理,以下说法正确的是()A.话筒将声信号变成光信号B.话筒将电信号变成磁信号C.听筒将声信号变成电信号D.话筒将电信号变成声信号3.下列关于打电话的说法中正确的是（）A.打电话时，有时出现“占线”现象说明对方的话机一定在使用B.甲电话与乙电话在相邻的两间办公室内，甲呼乙时不通过交换机C.利用电磁继电器接线的交换机就是程控交换机D.只有利用了计算机技术的交换机才有“来电显示”服务业务4.关于模拟信号和数字信号的下列描述不正确的是（）A.模拟信号容易丢失一些信息，造成图像和声音的失真B.数字信号抗干扰能力强C.数字信号一般只包括两种不同的状态D.现代电话信息的传输和处理过程已经全部使用数字信号5.现在的电话交换机之间传递的信号是_______,电报是利用______来传递信息的。（填“模拟信号”或“数字信号”）达标训练6.现代社会，电话已成为人们使用最广泛的通信工具，最简单的电话是由话筒、听筒和电源组成，它们应______(选填“串联”或“并联”)在电路中，其中______的主要元件是电磁铁。7.电话的听筒主要应用了电流的（）A.热效应B.化学效应C.磁效应D.三种效应都有8.电话机话筒里的炭精片和碳颗粒，相当于一个()A.开关B.变阻器C.电磁继电器D.电磁铁9.关于电话的工作过程，有如下描述：①膜片忽松忽紧，挤压碳粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻忽大忽小；④磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同；⑤在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流．合理的顺序是（）A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①②③⑤④D.②①③⑤④10.甲、乙两部电话接通后，正确的说法是：（）A.甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中B.甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联C.甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中D.甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中11.如图所示，其中是利用数字通信进行传输信号的是（）A．B．FABCD12.2008年北京奥运会真正实现了“数字北京”、“数字奥运”的口号．关于这两个口号中“数字”的含义，下列说法正确的是（）A.“数字”表示2008年奥运会在运动场馆、志愿者数量上创造了奥运会历史上新的数字记录B.“数字”表示奥运会在2008年举行，是中国人的幸运数字C.“数字”表示通过建设各种数字通信的设施，为参与奥运会的人提供方便、快捷的数字信息服务D.以上说法都正确13.现代通信利用数字信号进行传输和处理，而不用模拟信号，究其原因，下列说法中正确的是（）①模拟信号传输不方便②模拟信号容易丢失信息③模拟信号容易失真④模拟信号保密性差A.①③④B.②③④C．①③④D．①②④14.如图所示，家住上海的小红正在聆听表哥小军给她描述国庆60周年阅兵式盛况．其中，小军使用的是电话机的_____筒，小红使用的是电话机的______筒．（填“话”或“听”）15.如图是碳粒话筒的结构图，话筒可以把_____转化为变化的电流．当加在话筒两端的电压为3V时，电路中的电流在0.04～0.06A的范围内变化，则碳粒的电阻变化范围为______．16.数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。开关动作开关开、关开、开关、开表示数字010、10、01、0中文意义我你相信行能请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：____________，其数字信号为____________。第一节现代顺风耳―电话课前预习1.听筒话筒将变化的电流转化为声音2.线路的利用率3.电磁继电器程控4.模拟信号数字信号随堂训练1.D2.D3.D4.D5.数字信号数字信号达标训练6.串联听筒7.C8.D9.D10.D11.C12.C13.B14.话听15.声音73―50欧姆16.我相信我能行“0.01.0.10.00”
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【一课三练】2014年秋九年级物理全册 第十五章 第二节 电流和电路试题（课前预习 随堂练.
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> 开学指导：物理课前预习课后加强复习
开学指导：物理课前预习课后加强复习
时间： 11:57:22　　来源：互联网　　编辑：mei
对于很多学生来说，学习初三物理存在一定的难度。即将进入初三的学生如何面对这门学科，需要学生提前做好充分的准备，并注意学习方法。
对于很多学生来说，学习存在一定的难度。即将进入初三的学生如何面对这门学科，需要学生提前做好充分的准备，并注意学习方法。
课前充分准备 课堂上有的放矢
为了避免上课老师讲得快而听不懂，专家建议学生应该提前预习，把每节知识的要预先做到初步的掌握和了解，并且在预习时明确标记出难理解、概念模糊、应用棘手的部分知识。那么在上课听讲时就会做到有的放矢、游刃有余，并且在课堂上也会感觉自己的思路会清晰明了，一些记忆性的知识在老师归纳和总结后进行讲解会有利于帮助自己记忆，而不是呆板机械的记忆。另外，对于重点和难点的地方在老师讲解时候一定要集中注意力，这样就有选择性的听讲，在目标明确的情况下听课就不会出现课堂中完全听不懂或者课堂学习模糊情况。
课下对知识的巩固和强化练习也很重要。专家表示，学生可以把课堂上老师讲解的内容结合自己的笔记本消化一遍，接下来选择一本适合自己的参考书或者是练习册进行强化练习，要独立完成，根据课堂进度和自己的时间合理地安排保质保量完成习题。
学生在做习题方面，专家提醒学生不能一味地追求数量，而要有一定的质量，攻克一些有难度的题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，不要灰心。
专家说：&当学生在解题遇到困难时，这正说明你在这方面存在问题，而这些使自己走弯路或者解不出来的题恰恰是我们最应该重视的题。通过对照答案可以分析一下自己的解题方法跟答案的解题方法哪种更简便、哪种更容易被自己接受。对于一些不会的题，要先放放再找时间思考，不急于找老师，当自己反复思考后还是不会再进行求助，这样学会的知识才真正属于自己。&
树立健康积极的学习态度 对学习充满信心
心理作用对学习尤为重要，当自己的成绩有点起色时，学生会更加有信心。专家认为，自信是学好的必备因素，当学生意识到这门课程的重要性，尤其是这门课能够带来别人羡慕或关注的眼光时，自己就会学得更加有信心，自己就肯花时间来学习这门课，这样学起来就会更加游刃有余。而且当学生有一门突出的科目能更加带动学习，慢慢会对其它学科的学习产生积极有效的促进作用。
此外，笔记本、错题集是学生的第二大脑。在初三忙碌的复习中，大量的习题课上，学习的过程中遇到的一些好的解题方法、好的例题、听不太懂的或者自己做错的题都要记录下来，以便课后分类整理笔记。专家认为，记笔记，一方面是为了消化，另一方面还要对笔记作好补充。笔记不只是记上课老师讲的书上有的东西，重点是记自己在作业中发现的好题、好的解法，就是学生们常说的好题本。同时，在复习的过程中对一些知识之间的逻辑关系，自己建立的知识结构框架、辅助记忆或理解的结构都要呈现在本上以便复习。
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