急急急!!准高2数学! 在四如图 直三棱柱abcC...

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如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点。
(1)证明:AE⊥PD;(2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,求二面角E-AF-C的余弦值。
题型:解答题难度:中档来源:山东省高考真题
解:(1)证明:由四边形ABCD为菱形,∠ABC=60°,可得△ABC为正三角形因为E为BC的中点,所以AE⊥BC又BC∥AD,因此AE⊥AD因为PA⊥平面ABCD,AE平面ABCD,所以PA⊥AE而PA平面PAD,AD平面PAD且PA∩AD=A,所以AE⊥平面PAD又PD平面PAD,所以AE⊥PD。
(2)设AB=2,H为PD上任意一点,连接AH,EH由(1)知AE⊥平面PAD,则∠EHA为EH与平面PAD所成的角在Rt△EAH中,AE=,所以当AH最短时,∠EHA最大,即当AH⊥PD时,∠EHA最大此时tan∠EHA=,因此AH=又AD=2,所以∠ADH=45°,所以PA=2因为PA⊥平面ABCD,PA平面PAC,所以平面PAC⊥平面ABCD过E作EO⊥AC于O,则EO⊥平面PAC,过O作OS⊥AF于S,连接ES,则∠ESO为二面角E-AF-C的平面角,在Rt△AOE中,EO=AE·sin30°=,AO=AE·cos30°=,又F是PC的中点,在Rt△ASO中,SO=AO·sin45°=又在Rt△ESO中,cos∠ESO=即所求二面角的余弦值为。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60..”主要考查你对&&直线与平面垂直的判定与性质,二面角&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
直线与平面垂直的判定与性质二面角
线面垂直的定义:
如果一条直线l和一个平面α内的任何一条直线垂直,就说这条直线l和这个平面α互相垂直,记作直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面。直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P叫做垂足。
线面垂直的画法:
画线面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直,如图所示:
&线面垂直的判定定理:
如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直这个平面。(线线垂直线面垂直)
符号表示:
& 如图所示,
&线面垂直的性质定理:
如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。 (线面垂直线线平行) 线面垂直的判定定理的理解:
(1)判定定理的条件中,“平面内的两条相交直线”是关键性语句,一定要记准.(2)如果一条直线垂直于平面内的两条直线,那么这条直线垂直于这个平面,这个结论是错误的.(3)如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,那么这条直线垂直于这个平面,这个结论也错误,因为这无数条直线可能平行.
证明线面垂直的方法:
(1)线面垂直的定义拓展了线线垂直的范围,线垂直于面,线就垂直于面内所有直线,这也是线面垂直的必备条件,利用这个条件可将线线垂直与线面垂直互相转化,这样就完成了空间问题与平面问题的转化.(2)证线面垂直的方法①利用定义:若一直线垂直于平面内任一直线,则这条直线垂直于该平面.②利用线面垂直的判定定理:证一直线与一平面内的两条相交直线都垂直,③利用线面垂直的性质:两平行线中的一条垂直于平面,则另一条也垂直于这个平面,④用面面垂直的性质定理:两平面垂直,在一个平面内垂直于交线的直线必垂直于另一个平面.⑤用面面平行的性质定理:一直线垂直于两平行平面中的一个,那么它必定垂直于另一个平面.⑥用面面垂直的性质:两相交平面同时垂直于第三个平面,那么两平面的交线垂直于第三个平面.⑦利用向量证明.半平面的定义:
一条直线把平面分成两个部分,每一部分都叫做半平面.
二面角的定义:
从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。
二面角的平面角:
以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角。 一个平面角的大小可用它的平面的大小来衡量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度。二面角大小的取值范围是[0,180°]。
&直二面角:
平面角是直角的二面角叫直二面角。两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角。 二面角的平面角具有下列性质:
a.二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面,即l⊥平面AOB.b.从二面角的平面角的一边上任意一点(异于角的顶点)作另一面的垂线,垂足必在平面角的另一边(或其反向延长线)上.c.二面角的平面角所在的平面与二面角的两个面都垂直,即平面AOB⊥α,平面AOB⊥α.求二面角的方法:
(1)定义法:通过二面角的平面角来求;找出或作出二面角的平面角;证明其符合定义;通过解三角形,计算出二面角的平面角.上述过程可概括为一作(找)、二证、三计算”.(2)三垂线法:已知二面角其中一个面内一点到另一个面的垂线,用三垂线定理或其逆定理作出平面角.(3)垂面法:已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个半平面的交线所成的角即为平面角,由此可知,二面角的平面角所在的平面与棱垂直.(4)射影法:利用面积射影定理求二面角的大小;其中S为二面角一个面内平面图形的面积,S′是这个平面图形在另一个面上的射影图形的面积,α为二面角的大小.(5)向量法:设二面角的平面角为θ.①如果那么②设向量m、n分别为平面α和平面β的法向量是相等还是互补,根据具体图形判断。
对二面角定义的理解:
根据这个定义,两个平面相交成4个二面角,其中相对的两个二面角的大小相等,如果这4个二面角中有1个是直二面角,则这4个二面角都是直二面角,这时两个平面互相垂直.按照定义,欲证两个平面互相垂直,或者欲证某个二面角是直二面角,只需证明它的平面角是直角,两个平面相交,如果交成的二面角不是直二面角,那么必有一对锐二面角和一对钝二面角,今后,两个平面所成的角是指其中的一对锐二面角.并注意两个平面所成的角与二面角的区别.&
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276094270902333279626454249700626988如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,∠ABC=,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.(Ⅰ)证明:直线MN∥平面OCD;(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;(Ⅲ)求二面角A-OD-C的余弦值.考点:;;.专题:.分析:(Ⅰ)取OB中点E,连接ME,NE,证明平面MNE∥平面OCD,即可得到MN∥平面OCD;(Ⅱ)根据CP∥AB,可知∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角),从而可求;(Ⅲ)建立空间直角坐标系,用坐标表示点与向量,求出平面OCD、OAD的法向量,利用向量的数量积公式,即可求得二面角A-OD-C的余弦值.解答:(Ⅰ)证明:取OB中点E,连接ME,NE∵ME∥AB,AB∥CD,∴ME∥CD又∵NE∥OC,∴平面MNE∥平面OCD∵MN?平面MNE∴MN∥平面OCD(Ⅱ)解:∵CP∥AB∴∠MDC为异面直线AB与MD所成的角(或其补角)作AP⊥CD于P,连接MP∵OA⊥平面ABCD,CD⊥MP,∵∠ADP=,∴DP=,MD=,∴AB与MD所成角的大小为(Ⅲ)解:分别以AB,AP,AO所在直线为x,y,z轴建立坐标系,则A(0,0,0),O(0,0,2),D(,,0),P(0,0),∴=(0,-2),=(,,-2),=(0,0,2),设平面OCD的法向量为,则o=0,∴,y-2z=0取z=,解得=(0,4,)设平面OAD的法向量为,则o=0,=0∴2z′=0,y′-2z′=0取y′=1,则x′=1,∴∴二面角A-OD-C的余弦值为==点评:本题考查线面平行,考查线线角,考查面面角,解题的关键是掌握线面平行的判定定理,正确利用空间向量求面面角.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:&推荐试卷&
解析质量好解析质量中解析质量差已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=2.则棱锥S—ABC的体积为()A.B.C.D.B略河南省南阳一中2014届高三第十五次周考数学(理)试题..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%已知球的直径,,是该球球面上的两点,.则棱锥的体积为? . .? . .马上分享给朋友:答案B点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题如图,在三棱锥V-ABC中,VA⊥平面ABC,∠ABC=90°,且AC=2BC=2VA=4.(1)求证:平面VBA⊥平面VBC;(2)求二面角A-VC-B的平面角的余弦值.考点:;.专题:;.分析:(1)先利用线面垂直的判定,证明BC⊥平面VBA,再利用面面垂直的判定,证明平面VBA⊥平面VBC;&(2)过点B作MB⊥VC于M,过点A作AN⊥VC于N,过点M作MD⊥VC交CA于D,则MD∥NA,∠BMD即为所求,利用余弦定理,即可求得结论.解答:(1)证明:∵VA⊥平面ABC,∴VA⊥BC&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(1分)∵∠ABC=90°,∴BC⊥AB&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分)∵VA∩AB=A∴BC⊥平面VBA&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4分)∵BC?平面VBC∴平面VBA⊥平面VBC;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(5分)(2)解:过点B作MB⊥VC于M,过点A作AN⊥VC于N,过点M作MD⊥VC交CA于D,则MD∥NA,∠BMD即为所求(7分)∵∠ABC=90°,且AC=2BC=2VA=4∴VA=2,BC=2,AC=4∴AB=2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(8分)∵VA⊥平面ABC,∴VA⊥AC,VA⊥AB∴VC=2,VB=4&&&&&&&&&&&&&(9分)∵BM=8,=8,∴BM=AN=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(10分)∴CM=VN=2=∴CN==&&&&&&&(11分)∵=∴MD=,CD=1&&&&&&&&&&&&(12分)在△ABC中,∵AC=2BC,∴∠CAB=30°,∴∠ACB=60°∴BD==&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(13分)在△BMD中,cos∠BMD==所以所求二面角的平面角的余弦值是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(14分)点评:本题考查线面垂直、面面垂直的判定,考查面面角,考查学生分析解决问题的能力,正确作出面面角是关键.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:☆☆☆☆☆推荐试卷&
解析质量好解析质量中解析质量差高一数学:三棱锥P-ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,PA=4,PA⊥底面ABC,则此三棱锥外接球的直径为? 请写出过程_百度知道
高一数学:三棱锥P-ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,PA=4,PA⊥底面ABC,则此三棱锥外接球的直径为? 请写出过程
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点E为△ABC的外心过E作EF⊥平面,则△ABE和△CBE都是等边三角形在平面ABC内,使得AE=2DE=2,过A作∠BAC的平分线、B,则AD=1在射线AD上取点E,即D为AE的中点连接BE,CE,易证EF上任意一点到A、C点的距离相等最后确定F,交BC于D
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