日期：有找到配音演员，大家想试试吗?
多媒体播放动画片，学生当配音演员。
七、依据课文，小结收获。----
1、让学生畅所欲言，小结收获。说说学习了什么，有什么收获。
同学们，今天我们不仅认识了一位新朋友，还了解了他成长过程中的一个小故事。在生活中你有没有像小马一样遇到过什么难题，你又是如何解决的呢?
2、鼓励学生提出自己还不懂的问题，教师作适当处理。
3、教师小结，提出希望。
大家的收获可真不小呀。同学们，在今后的学习和生活中，我们会遇...在生活中你有没有像小马一样遇到过什么难题的相关内容日期：拆解孕期上班难题的七招八式 刚刚在办公室宣布了自己怀孕的消息，在一张张祝贺的笑脸后面，同时也许在担心由于你的缘故将增加他们的工作负担，而老板看到你逐渐沉重的身体也在暗暗皱眉。你怎么办？ 在知道你怀孕的喜讯后你的同事为你高兴，你的...日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是些一角、两角的钱币。 看着眉飞色舞的小秋，...日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是...日期：隔代养育会遇到的问题 语言行为老人化 宝宝正在成长期，模仿力极强，与老人们同出一个生活空间，耳濡目染老人的语言以及行为，其言行势必也日渐成人化，严重的是造成宝宝心理年龄老年化。 社交恐惧 ...日期：女儿给父母出难题 正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不??她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。” 小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是...日期：夜间哺乳的难题 作者：小巫 经常听到一些妈妈抱怨，孩子夜里总要醒来几次吃奶，弄得自己疲惫不堪。有些妈妈担心这样下去，会影响宝宝的睡眠。也有些妈妈十分厌烦夜间被宝宝吵醒，干脆地问“怎样才能改掉这个坏毛病？”在这些妈妈心目中，让孩子睡一整夜觉不醒来，...日期：在生活中提升宝宝的免疫力 刚刚出生的宝宝是娇嫩，脆弱的，她需要妈妈的精心呵护。而妈妈们也希望孩子平平安安，免受疾病困扰，同时，妈妈也在动脑筋DD如何提升宝宝的抗病能力？ 虽然不够强壮，但幸运的是宝宝一出生就从母亲那儿获取了一些抗体，正是这些抗体，构成了宝宝
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姨姨看宝贝儿来了，要乖乖的哟，祝宝贝一家新年快乐，合家幸福
姨姨看宝贝儿来了，要乖乖的哟，祝宝贝一家新年快乐，合家幸福
#29 雅芝19
姨姨看宝贝儿来了，要乖乖的哟，祝宝贝一家新年快乐，合家幸福
谢谢姨姨你！！！！！！！！！俺一定会听妈妈的话的！！！！
谢谢宝妈分享，收藏送花花了。
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&&非常有用对性格平和的孩子，要求不宜太过严格。否则，即使不懦弱，将来个性也太过拘谨，做事不易放开手脚。另外不过于保护孩子，鼓励孩子自己面对问题，解决问题。我小孩小时候跟你小孩差不多，后来我也意识到你说的问题。记得有一次，居然被比她小一头的娃娃打得要哭_回龙观社区网
《亲子小屋》显示文章详细内容：
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对性格平和的孩子，要求不宜太过严格。否则，即使不懦弱，将来个性也太过拘谨，做事不易放开手脚。另外不过于保护孩子，鼓励孩子自己面对问题，解决问题。我小孩小时候跟你小孩差不多，后来我也意识到你说的问题。记得有一次，居然被比她小一头的娃娃打得要哭
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京ICP证040069号 昌公网安备号 法律顾问：我宝宝出生第九天了，医生检查说宝宝反应慢。拥抱反射，有遇到和我情况一样的吗_育儿问答_宝宝树
我宝宝出生第九天了，医生检查说宝宝反应慢。拥抱反射，有遇到和我情况一样的吗
当时年龄：
拥抱反射是什么？
最佳回答者：孩子遇到人际交往的难题时,父母该怎么做?(1)
平常多陪孩子,多和孩子对话,不要总是以大人的标准去要求、评判孩子
　　新快报记者 宋导
　　父母希望孩子具有各种优良品质,很大程度上是期许孩子被人喜爱,拥有良好的人际关系。可是,每个孩子都有自己独特的性格、喜好和习惯,并不是完完全全能按父母的意愿成长,就比如人际交往这方面,无论是幼龄期还是学龄期的孩子,让父母困惑和操心的地方都不少。本期亲子话题,我们就选取了五位不同年龄段孩子的家长所提供的真实案例,邀请儿童心理和亲子教育专家逐一具体分析。需要注意的是,两位专家的建议有一些不同之处,大家也不必觉得为难,我们只是提供方向和参考,至于如何选择,是不是适合你和孩子,只有你自己才知道。
　　案例 1
　　只要是女儿喜欢的东西
　　不管是不是她的都要抢
　　“前两天刚回家,看到娃的脸破了点,我还以为是猫抓的,后来听我妈说,是因为我家娃在外面玩,看到一个姐姐有水果吃,她抢别人的,给人抓破脸了。”儿儿妈在Q群里说起这件事,连用了两个“大哭”的表情。她说,一岁半的女儿有个坏习惯,就是跟小朋友一起玩,看到喜欢的东西就要抢,也不管是不是自己的。“抢食物最多,其次是玩具。”儿儿妈说,遇到这种情况,她会立即跟女儿说,东西是人家的,就算要吃要玩,自己家也有。可让她气恼的是,女儿总是丝毫不退让,想抢就一定要抢到,抢不过就用嘴咬人,更厉害的一次,还拿起铁漏勺往一个同岁的孩子头上敲。“我家女儿比男孩子还调皮,而且脾气很大,这个坏习惯不知道什么时候才能改呢?头疼!”
　　给孩子尊重,慢慢引导她了解你、我、他的概念
　　(张莉琳,国际认证PET父母效能训练导师)
　　孩子的情绪比较激烈,通过情绪对抗来达到目的。我猜,孩子的家长平常也会通过权威的方式来阻止孩子做一些大人认为不好的事情,例如讲道理、训斥甚至打骂。孩子才1岁半,讲道理听不懂,家长武力镇压她也不明白为什么,她只会感到委屈、愤怒、恐惧,所以她会有“打、咬”等应对模式。建议家长平常多陪孩子,多和孩子对话,多满足孩子的需求,不要以大人的标准去要求、评判孩子,多给她示范有需求时怎样表达,不要讲道理,也不要责骂孩子。
　　通常家长情绪稳定、允许孩子做孩子,孩子遇事就不会有太过激烈的情绪反应。孩子抢别的小朋友的东西时,通常会引发孩子之间的矛盾,这时家长可以先阻止。如果孩子还是像以往那样的应对模式,家长可以把她带到一边,允许她、陪伴她,让她的情绪流动,等她的情绪过去一些了,再看着她的眼睛对她说:“宝宝刚才很想要那个玩具,没得到很伤心。如果你还想哭,你可以继续哭,爸爸/妈妈陪着你,等你哭完了爸爸/妈妈再和你说话。”如果孩子平静下来了,可以对孩子说:“宝宝很想要小朋友的玩具,但小朋友也想玩。要怎么样小朋友才愿意给宝宝玩呢?就像小朋友想玩宝宝的玩具一样,宝宝怎样才愿意把玩具给小朋友玩呢?”孩子是智慧的,只要给予尊重和引导,慢慢让孩子了解我、你、他的概念,孩子慢慢就学会怎样与人互动和友好相处。
　　坏习惯应该尽早纠正,可以适当地让孩子受教训
　　(张洁,广州众慧教育儿童情绪与社交发展辅导师)
　　3岁前是孩子建立规矩的一个重要时间点,如果孩子反复出现问题,我觉得与父母没有进行合适的引导是有关系的。以儿儿为例,她给人的感觉是很霸气,我想要什么就要得到什么。也可以说,她是一个比较积极进取的孩子,对事情的反应比较迅速。她的攻击性行为是孩子的本能反应,是她认为最厉害的武器。但这个时候,父母不能顺其自然,觉得孩子长大就好了,因为坏习惯一旦养成,今后再纠正就为时已晚。所以,合适的处理方式是:拿回铁漏勺,在她的手掌或手背上轻轻敲打,并很严肃地对她说“你会不会感到疼或不舒服”,让她知道,这样打小朋友,会让小朋友感觉到痛苦。
　　很多家长有误区,怕孩子受挫哭闹,可是,对不讲道理的哭闹最好的处理方式是消退,也就是不理他,让他哭,直到他自己愿意平复情绪为止。在冷处理的过程中,不能跟孩子眼神接触,要让他知道,不讲道理的哭闹得不到任何反馈。要注意,消退不是惩罚式的负强化,而是简单的冷处理,让孩子宣泄情绪,冷静后再谈。
　　儿子总喜欢要小朋友来家里玩
　　但一起玩又会争抢玩具
　　柯楠的儿子今年3岁,总喜欢拉着邻居小朋友来家里玩,是个很热情的孩子。可是,有时候孩子们一起玩玩具又会争抢,柯楠的儿子抢不着就会哭,让妈妈时常感到不好意思。“人家小孩在我家玩,还被我儿子抢东西。最后,还不让邻居的小朋友离开我家,跟小朋友的姥姥说你回去吧,让他留在我家玩。要是小朋友走了,我儿子就使劲地哭,哭个没完。”柯楠说,儿子每次都这样,让她十分的困惑,难道是缺少伙伴的缘故吗?
　　矛盾不大家长可以不干涉,
　　要支持孩子首先需要聆听和同理
　　张莉琳说,3岁的男孩喜欢抓着别的小朋友来家里玩,说明孩子很想与小伙伴建立关系。只是孩子在这个年龄段都以自我为中心,在与小伙伴玩的过程中难免会出现争抢、哭闹的现象。在这个时候,如果不是太大的矛盾,家长可以不干涉,让孩子自己解决。
　　如果是较大的矛盾,孩子通常会去找家长告状,寻找支持。家长可以蹲下来,面对着孩子询问,到底发生了什么事。在孩子的描述中,家长要注意聆听,不要急于去评判谁是谁非,不讲道理,不做法官。例如,如果A孩子说B孩子抢了他的玩具,家长可以对A说:“B抢了你的玩具,你很生气,因为你也想玩。”当A认同的时候,对B说:“刚才A说你抢了他的玩具,他很生气,你能告诉我你为什么要抢他的玩具吗?”如果B说他也想玩,A不让,他就抢了。家长可以说:“你也想玩那个玩具,但A不给,你就着急了,所以就抢了。”如果B说是,家长可以继续说:“你们大家都想玩,结果抢了起来。本来你们是想好好玩的,现在大家都不开心,怎么办呢?怎么样才可以玩得开心呢?”就这样在与孩子的沟通中不停地聆听孩子讲述的事实和感受,让孩子看到闹得不开心的原因在哪里。在这样的同理和引导下,让孩子慢慢学会与人相处。
　　理解孩子处于自我中心期,
　　同时也引导他们慢慢学会分享
　　张洁说,第二个孩子和第一个孩子有相似之处,也是热情、进取、反应迅速。不过,还是建议家长帮孩子建立玩耍和吃饭的生物钟,让他了解每天或每周哪个时间可以邀请小朋友到家里玩,然后,到点了就该吃饭了,游戏先暂停,让孩子形成习惯。当然,家长也要注意提醒,比如提前半小时告诉孩子,差不多快吃饭了,现在要休息一下,把玩具收拾好,也准备送小朋友回家吃饭了。
　　另外,在自己的家里抢玩具,这是孩子的交流方式,其实就是想跟人家一起玩一个玩具,而且要抢着玩,要不然各玩各的,干嘛把人家请到家里来呢?自己玩得了。而且,这个年龄段的孩子正处于自我中心期,还没有学会从别人的角度看问题,但这并不代表自私自利,家长绝不能简单地给孩子贴标签,也没必要强行要求孩子分享自己极其喜爱的玩具。如果孩子的心理需求得不到满足,容易为日后埋下心理问题的隐患。所以,家长可以在充分理解的基础上,引导孩子慢慢地学会分享,比如让他自己玩的同时也准备好一些玩具给其他小朋友玩,或者跟其他小朋友约好带一个玩具过来,然后一起分享着玩。
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