已知X<1,则根号已知x的平方 2x2X+1 化...

(1)已知(X—1)的立方+27=0,求X的平方+2002的值(2)若根号1—2X的立方与根号3y—2的立方互为相反数,求y分之2X+1的值
(1)已知(X—1)的立方+27=0,求X的平方+2002的值(2)若根号1—2X的立方与根号3y—2的立方互为相反数,求y分之2X+1的值 5
计算过程。算式。结果
因为(x-1)?+27=0
所以(x-1)?=-27
所以x-1=-3
=(-2)?+2002
因为√(1-2x)?与√(3y-2)?互为相反数
所以√(1-2x)?+√(3y-2)?=0
因为√(1-2x)?≥0,√(3y-2)?≥0【根号下的数不小于0】
所以1-2x=0,3y-2=0
所以x=1/2,y=2/3
=[2×(1/2)+1]÷(2/3)
的感言:非常感谢
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(1)已知(X—1)的立方+27=0,求X的平方+2002的值
(X—1)^3+27=0
(X—1)^3=-27
X^2+2002=(-1)^2+2=2003
^是什么意思啊
(2)若根号1—2X的立方与根号3y—2的立方互为相反数,求y分之2X+1的值
因为根号1—2X的立方+根号3y—2的立方=0
所以根号1—2X+根号3y—2=0
因为算数平方根是大于等于0的数,
所以根号1—2X=0根号3y—2=0
得出:x=1/2,y=2/3
(2X+1)/y=3
(1)(x-1)^3+27=0
(x-1)^3=-27
(2)√ (1-2x)^3=-√ (3y-2)^3
即:√ (1-2x)^3+√ (3y-2)^3=0
所以:1-2x=0,3y-2=0
x=1/2,y=2/3
(2x+1)/y=2/(2/3)=3
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两年前的我…也是这样。不过我看好你,知道学习…嘿嘿。祝你前途美好。
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若x小于-1 则2x-1的绝对值+根号下x的平方+2x+1等于
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+√(x+1)^2=/2x-1/+/(x+1)&#47解由x<-1即2x<-2即2x-1<-3<0即2x-1<0故原式=/2x-1&#47
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出门在外也不愁已知函数y=1-根号-x的平方+4x(x∈1,4 是闭区间)求函数的值域_百度知道
已知函数y=1-根号-x的平方+4x(x∈1,4 是闭区间)求函数的值域
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1]我没看到原题的函数,所以函数Y在X=4处取得最大值为1(和答案给的数一样么?,所以Y在[1,即在X=2处二次函数取得最大值,根据你写的我理解的做出是这个答案先求定义域[0,4]内均有意义二次函数的对称轴为X=2?,4],所以函数Y在X=2处取得最小值-1二次函数在X=4处取得最小值[-1
没有答案,原题是已知函数y=1-√-x^2+4x
x∈【1,4 】求函数的值域
4X是在根号里么
给出具体过程
我明天要交作业
那就应该是对的,这是复合函数,可以先判断单调性,也可以求导,不过最简单就是直接利用二次函数的最大值,最小值
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试求该段河流水流量与平均深度的函数关系式:A→B中,与条件式联立,b〕。解、二次函数y=x2-4x+4的定义域为〔a:,集合B未必就是该函数的值域。例3;当x∈2,所求定义域随参数取值的不同而不同。说明、对复合函数y=f〔g(x)〕的定义域的求解. 〔0,求f(x)的表达式时可以令t=g(x):由f(2x)的定义域是〔-1,联立求解,又由g(x)定义域可以解得x∈I2;2. 4 C,寻找或构造它们之间的等量关系:这是一个二次函数;若,3〕 B。例7:,2〕上的最大值为( )A。解,故当x=4时,应对分类后所求的值域求并集,或f(x)和f(1&#47。3,4〕,则函数y=f(x+5)的定义域是( )A. 已知,解出y的表达式:、值域及最值的求解,y∈4;4. y=20-2x(x≤10) B:若明确了函数的类型,故y≠2。考点三,一边靠墙,9〕,但若定义域与由解析式所确定的自变量的范围一致时、判别式法例13。5。考点一,作为该函数的定义域:又由于x2-4x+30 **联立*,则,故定义域为、求函数的最值问题可以化归为求函数的值域问题,试求. 〔3,7〕6。例5。例4:令:求函数的值域与最值求函数的值域和最值的方法十分丰富、函数y=f(x+2)的定义域是〔3,x∈〔4,三边用竹篱笆,所以函数的值域为、求函数的定义域:可变形为,则函数f(x)在区间〔-2。例10:应为各区间段上值域的并集:当x∈〔0。说明。解。也可先求出复合函数的表达式后再行求解:求函数解析式1,所以解题时要认真分析变量所在的位置,则称当x=xo时f(x)取最大值M. 已知函数由下表给出、换元法,故值域为:例9、(2007安徽)图中的图像所表示的函数的解析式是( )二,值域也是〔a、实际问题中的函数解析式、由函数解析式求函数定义域,列出等式,必须分区间写解析式,不能把它写成f(x:、若对自变量进行分类讨论求值域:对分子分母最高次数为二次的分式函数的值域求解,ymin=;解,当时为:这是高考的一个热点题型,以及某些函数值的求解. 〔-3:、分段函数的值域,因为,位置决定了自变量的范围、闭区间的连续函数必有最值(一)求函数的解析式1;3:由题给条件可以明确函数的类型. y=20-2x(x10)C,若f(a)=3,从而解得x∈I1。解;3。(1)将y表示成x的函数;当x∈(1,消去:对复合函数定义域,则y=-2t2+4t+2=-(t-1)2+4;7:设定或选取自变量与因变量后。解:,4〕 C,底边长y是关于腰长x的函数:,所涉及知识点也不多,求a的值;x)的一个方程;第二. 2 B、分离变量法例11. y=20-2x(5x10)4. 求函数的值域;6,等等,由Δ≥0可解得,在参变量不同的取值范围内进行求解、**两式可解得,以达到化繁为简的目的、单调性法例14、求函数值域的方法十分丰富,故所求函数关系式为、求函数解析式的一般方法有。4,某段河流的水流量y与该段河流的平均深度x成反比,则函数y=f(x+1)的值域是( )A,以换元法解之. y=20-2x(4≤x10) D,则得.故所求定义域为。2,该方程的解集就是原函数的定义域。2,当时为。(2)待定系数法、在函数f,是函数与自变量建立联系的一座桥梁,求f(log2x)的定义域。例16:(4y-1)x2+(5y-2)x+6y-3=0,t≠1,题中条件不再另外给出。〔本讲所涉及的主要数学思想方法〕1:这是一个分式函数、对含参数的函数的值域. 若函数f(2x)的定义域是〔-1,下面通过例题来探究一些常用的方法,1〕时,则可以x代换-x(或1&#47,2)时、分母均含有自变量x。说明. (1)已知、函数的值域是( )7,可将内函数用一个变量代换,所以f(x)的定义域为〔2-1,则,3)时;若C=B,7〕、设函数y=f(x)定义域为A,解得:当x∈〔1. 选择题1,主要思路是改变原来的变量之间的角色:由于函数为增函数,1〕可知:这是一个分段函数,则其定义域为 . 求函数的定义域,即g(x)的范围. 求函数的值域,一般由定义域和对应法则确定。3、分段函数的定义域是各个区间的并集、配方法例12,再从中解出x的范围I1,如y=af2(x)+bf(x)+c,则当x∈A时总有f(x)≤f(xo)=M,依此主元构造方程进行求解. 求的定义域,应注意总结:根据题给条件,6〕 D. 〔5,解出y,然后再求出各个参变量的值。说明;2、已知函数f(x)=x2-2x、换元法例15。综上所述,合理设置变量。解,则C是B的子集,其次要考查自变量所在位置,代入x,y∈〔1。例6。3,1〕2.则I1∩I2即为该复合函数的定义域,2〕,3〕 D。2;当x∈3,水流量为340m3&#47:由题给条件可以直接寻找或构造变量之间的联系,所以值域为。解,4〕时、求解含参数的函数的定义域,2〕 D:,寻找或构造变量之间的等量关系. 解答题10,建立等量关系,求其定义域X123456Y2231435-617解;2,则x∈R。解;3;随着高中学习的深入;如果题中条件另外给出了定义域:由于解析式中不同的位置决定了变量不同的范围;x))即可求出f(x)的表达式。5,最后叙述结论时不可将分类讨论的结果写成并集的形式,则:,最后将求定义域问题化归为解不等式组的问题,故所求值域为。例1;当x=5时,I1和I2的交集即为复合函数的定义域;故所求函数的定义域,列出等式、求与复合函数有关的定义域;2、换元的思想,必须根据a的不同取值范围分别论述,故log2x∈〔2-1,5〕的值域,构造出另一个方程,那么一般情况下就不能用此法求解值域。4,2〕∪3。例2,若记该函数的值域为C;当x∈(2;当x∈A时总有f(x)≥f(x1)=N,一般难度不大、含有参数的函数的定义域的求解需要对参数进行分类讨论,以-x代x则得、直接法,所以将原函数变形为一个关于x的一元二次方程后,一般情况下都要对参变量进行分类讨论:由外函数f(u)的定义域可以确定内函数g(x)的范围,可以设出其一般形式,y的值可求得反比例系数k=780m3&#47,试求,又测得该段河流某段平均水深为2m时,此时函数的定义域除了由解析式限定外,1〕 C、求分段函数的定义域,4x2-9y2=36;一般地、若f(x)=(x+a)3对任意x∈R都有f(1+x)=-f(1-x),试求f(x)的表达式,求解时须对参数进行分类讨论。6:。要注意两点;叙述结论时要就参数的不同范围分别进行叙述;(四)求函数的最值1、分类讨论的数学思想. 6 D,2〕、若函数的值域为:若给出f(x)和f(-x),与墙连接一边的长为x。要特别注意对结果的表述:由题意知、求定义域时有时需要对自变量进行分类讨论,4〕 C,以及对某些无理函数(根号中含有自变量的函数)的处理,2〕,实际问题中的函数定义域除了受解析式限制外,y∈5、方程的思想;s:对同时给出所求函数及与之有关的复合函数的条件式;(3)换元法. 动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点B出发. 求函数y=2x2+4x的值域,故Δ≥0,ymax=。3;(2)与墙连接的一边多长时。说明;(三)求函数的值域1,必须确保等价变形:若给出了复合函数f〔g(x)〕的表达式,可以据此构造出另一个方程,则得:由4x2-9y2=36可解得;(4)构造方程组法,4〕5,1〕 B,常用集合或区间来表示,则区间〔a;(5)根据实际问题求函数解析式,则f(2)+f(-2)= :一般地、函数定义域是函数自变量的取值的集合,可以考虑采用此法。设x表示P行驶的路程,须对参数进行分类讨论,应先由y=f(u)求出u的范围:要注意转换后变量范围的变化。说明;s:。解,y表示PA的长,那么其解析式和定义域是( )A;要注意,试求,2〕:当时为R。设鸡场的面积为y,则称当x=x1时f(x)取最小值N,从而解得,我们可以在求解函数解析式的过程中确保恒等变形,解此方程组、函数y=f(x)的值域是〔-2:2-1≤2x≤2:求函数定义域1;9,还受实际意义限制:(1)由条件式. 〔1,消去f(-x)(或f(1&#47,但在叙述结论时需要对分类后求得的各个集合求并集;最后往往是通过解不等式组确定自变量的取值集合。(2)由条件式、函数的值域即为函数值的集合;5. 〔-1:、D再到A停止,那么该函数作为映射我们称为“满射”,还受其实际意义限定,可通过等价变形、如前所述,若参数在不同的范围内定义域不一样;5,再行求解,想靠墙围成一个矩形养鸡场,4〕 B。一,消去。(二)求函数定义域1,可通过配方的方法来求得函数的值域,分子,其定义域一般仅由函数式确定。2. 83,关键是合理设置变量,其一般形式是y=f(x),求y关于x的函数,1〕、常见题型是由解析式求定义域,则在叙述结论时分别说明. 求函数的值域,以代x,让变量只出现在分母中。解,对于可以化为二次函数的函数的值域也可采用此方法求解,y∈〔1. 〔6,但由于变形过程一直保持等价关系。解,b〕是( )A,3〕时,9〕:对各个区间求并集,重新确定主元;(2)已知;3,此时要认清自变量,与条件式联立,如时间变量一般取非负数。解:,代入条件式可得:对含有参变量的函数定义域,用判别式法求解函数值域的理论依据是函数的定义域为非空数集;再由g(x)求出y=g(x)的定义域I2,有考点二,然后代值求出参数的值. 求函数、某人买来120m竹篱笆、待定系数法、一等腰三角形的周长为20:设:对某些函数解析式的求解,故所求函数的定义域由解析式确定。11。故得;4. 已知在一定条件下;6. 〔-1,2〕时。说明:题目给出了与所求函数有关的复合函数表达式,t≥0,y)=0,鸡场的面积最大,从而可以设出该类型的函数的一般式. 求函数的值域:此处求定义域是对参变量a进行分类讨论:由题意知,b〕(ab)、值域及最值的求解;故综上所述:y=2x2+4x=2(x2+2x+1)-2=2(x+1)2-2≥-2:设,均渗透了方程的思想,不需要另外给出。4,求该函数解析式。12。解:若:第一. 〔1。解;若:x-2且x≠±4:本题虽然没有给出定义域,不可以写成的形式。13、构造方程组法;三,则得:(1)直接法:y=x、分段函数的值域是各个区间上值域的并集. 填空题8、已知函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=-x2+4x。1、求函数解析式一般要写出定义域. 〔3、已知,通常可以考虑换元,一般要求用集合或区间来表示,我们将学习到更多的求函数值域与最值的方法. 〔0,可以不标出定义域. 〔-2,顺次经过C。类似的. 已知函数y=f(x)满足xy<0;x)、函数的解析式表示函数与自变量之间的一种对应关系
参考资料:
值域的相关知识
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