少儿英语培训机构加盟哪家好，3-15岁少儿英语培训加盟_百度知道
少儿英语培训机构加盟哪家好，3-15岁少儿英语培训加盟
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少儿英语培训的相关知识
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出门在外也不愁1耳朵大的孩子俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就；左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。2眼睛灵活的孩子资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。3爱好音乐的孩子美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。4勤于活动的孩子美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。5爱笑的孩子美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。6坚持吃好早餐的孩子其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后，包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐，吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分，比其他两餐的利用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定，不吃早餐的儿童获得的上述养分比吃早餐者低10%-15%，大脑受损是显而易见的。7爱搞恶作剧的孩子德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是，一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在「设计」或准备「材料」时要轻手轻脚，在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险，但他敢于冒险，从小树立风险意识，有力日后成才，事业成功。8爱争吵的孩子争吵是一种语言斗争，为取胜对方，必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此，争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会：在争吵中发展完善发音器官，积累丰富的语言因素，改进语言形式，增强表达能力，故喜欢争吵的孩子，大多智商较高。9远血缘通婚者的孩子有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45；父母为同省异地者，平均为106.17；异省婚配者，则高达109.35。至于弱智儿发生率以及弱智的程度，恰恰相反，以本地婚者为最高。10适度晚育的孩子抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。11父母文化程度高的孩子英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3；初中毕业的，为103.3；高中毕业的，达108.1；获有大学文凭的，为109.9。故「望子成龙」的父母们必须自己「成龙」。12喂母乳长大的孩子母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。13体重适中的孩子有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是提高肥胖儿智商的重要一招。14生活环境良好的孩子英国学者观察到，生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低，2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。日本学者经过1年观察，认为芳香可以益智。生活在芳香环境中的孩子在视知觉、接受学习能力等方面有一定优势。此外，家庭和睦，夫妻关系融洽，亦有助于儿童智商的发展。--------------------------------------------皇家少儿--中国少儿国际化教育领跑者。免费咨询热线：400-060-8516原文阅读，值得点击!!　
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超市惊遇一对母女，这才是教育！值得学习借鉴看完这个，你还执着于“培养孩子的好习惯”吗？真正的夫妻生活是这样的，不只是睡在一起而已....点击标题下的亲子派,关注后每天阅读亲子刊物！全世界的妈妈都是一样一样的！奥黛丽·赫本的箴言，句句发人深省！作为家长我们总在有意无意用自己的人生经验修剪着孩子的成长轨道，孩子顺道而行，顺势而长，这样家长最省心，孩子最轻松。而毛娃一开学，拼娘模式开启，生动漫画展现开学日生活，文末的《从此刻起：我要》小诗，送给正在开学之际的各位亲爱的家长朋友。每当别人问起当妈妈的感受时，他们总会流露出关切的目光问道：“带孩子很累吧？”这个问题我每次都回答说“痛并快乐着！”因为今年最流行的半扎发，特别适合这样扎起来哦，优雅又富有女人味。你可以优雅的“完成”一个高髻，优雅的半扎与淑女的披肩发的完美混合。春节是中华民族最隆重的节日，是最富有中国特色的传统节日。在感慨着年味变淡时，我们儿时记忆中浓浓的年味都一直在脑海中飘散不去。
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毕竟你小时候很重，妈妈们抱起来很累哒有人说过这样一句话：“一个民族的较量就是母亲的较量。”孩子到底需要经历些什么，才能明白学业的重要性呢？和大家分享一位知乎网友的经历。今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系不得不说，教育孩子，妈妈的作用排在第一位。你有没有试过只是陪孩子哭那么一段时间？铃儿响，圣诞到！Merry Christmas！圣诞老人带着圣诞祝福来啦！
小编代表皇家少儿祝大家圣诞快乐！连续多日出现雾霾天气，孩子相比成年人来说免疫力较低，雾霾中含的有害有毒物质一旦被孩子吸入，就会刺激他的呼吸道黏膜，引起今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系万众期待的《芈月传》最近正在热播。有人调侃说，这部剧火了可爱动人的小芈月，和那风流倜傥的子歇。但其实这部剧里最值得关注圣诞节是给全家营造多年以后还念念不忘的美好回忆的最佳机会，尤其是孩子还小的时候。欢快的圣诞英文歌
闪亮亮的圣诞树
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这就是皇家少儿的圣诞之夜！今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系从孩子降生的那一天起，我们就在竭尽所能做最好的父母，给孩子最好的教育，生怕自己哪里做得不到位。今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系关于我们出国以后的变化……1、你是不是很喜欢现在的工作；2、钱够不够用；3、不工作了如何填补精神上的需求。这三个问题回答了，一般就能够决定你可不可以安心做全职妈妈。
而今天这篇，是告诉你：“能不能得问你老公去啊！”孩子交给学校，总算可以什么也不管了？！各位家长，学校不是万能的，这些东西，老师真教不了！叛逆期的冲撞记住对孩子的缺点要过年了，又得开始捯饬家里卫生了。今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系但凡不是孩童时期就把英语当母语学的孩子，总觉得上学了才开始攻克英语已经慢人一步。在国外也有很多家庭注重孩子第二语言的培养，他们也会遇到很多和我们一样的困扰，担心自己的发音不够标准会不会误导了孩子，又或者是不知道该怎么提起孩子学习的兴趣。
但他们也有很多带孩子学外语的独门秘方~让我们一起来看看有没有你没想到的吧。今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系如果不打不骂，该怎么教育孩子呢？今晚的有声故事-END-皇家少儿 KING'S致力于3-10岁孩子全英文综合能力培训少儿国际化教育领跑者喜欢就分享联系kingkids2013皇家少儿英语官方订阅号;了解皇家最新活动;精彩育儿经验!国际化家庭教育理念分享!
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　　导语：市面上的少儿英语培训机构多如牛毛，在宣传上也是天花乱坠，然而，目前针对少儿英语培训市场管理和规范尚处于空白，教学管理、教材、师资等方面缺少相应标准，退费难、突然停课、关门、无证办学、夸大宣传、频繁换老师等等诸多乱象频现。家长哭诉：报少儿英语培训班 付出的不止是金钱！
　 1、英孚青：盲目推销 活动现场混乱
　　fuckny：7月4日接电话，推荐我给孩子报英孚青少儿英语课程，我告诉对方，我没有孩子，然后我又问他是英孚哪里的，她说是天津的，我说你知道我现在在哪吗，你就瞎打电话。对方说：傻逼吧，你。就把电话挂了。后打你们的投诉电话，告诉我两个工作日回复
　　像春天一样的简：观众已经要挤到舞台上了，音响也不行，基本听不到音乐，组织混乱，难以想像这是爰式逃棺橹幕疃故樟嗣课恍∨笥岩话僭铱梢酝端呗穑
　　2、Lily英语：安全隐患
　　 来源：京华时报
　　24日早晨6点，数十名陌生男子持棍进入朝阳区通联大厦内，砸毁Lily思维英语培训学校（又称长平外国语培训学校）的宣传栏和前台后，将电脑桌椅全部搬走。
　　据了解，该校曾与房东中民盛投资顾问有限公司（简称中民盛）产生合同纠纷，遭停水断电。房东出租方负责人表示，该校存在安全隐患，须提前解除租赁合同。目前，警方已介入此事。
　　3、瑞思学科英语：无证办学 夸大宣传
　　 来源：荆楚网
　　调查发现，无证办学的情况存在于武汉瑞思的多个校区。记者走访武汉天地、水果湖、中南几家瑞思分校，除水果湖分校以武昌区创美英语培训学校办理了办学许可证，其它校区均未能看到相关证照。而在这几个校区，至少有300名左右的孩子就读，每人每年的学费都在1万元以上。武汉天地分校一名工作人员称，瑞思是全国连锁的教育机构，既然送孩子来学习，都是充分信任其品牌的。
　　正如这名工作人员所说，采访中多位家长表示，选择武汉瑞思是因为其上“美国小学”的宣传，一般不会去留意有没有办学许可证。一名业内人士透露，在武汉瑞思目前开设的12个校区中，多数校区未办独立办学证照。
　　事实上，武汉瑞思多家分校无证办学并非个案。内蒙古晨报在2013年就报道了包头的瑞思学科英语停课且无法退还学费一事，当时该机构也未办过办学许可证。此外，苏州市高新区瑞思学科英语分校也因为同类事件被家长举报，并因此暂缓办学。
　　 来源：东南快报　　
　　“耶鲁幼儿园”、“瑞思学科英语”等民办教育机构涉嫌虚假广告，利益驱动让它们“屡教不改”
　　瑞思学科英语是去年才落户福州的一家少儿英语培训机构。该机构打出的“同步上美国小学、幼儿园”的口号就让不少家长眼热：这都跟美国学校同步了，能不国际化吗？据该机构宣传画册称，瑞思学科英语所采用的瑞思玛特学科英语，是全球最受欢迎的美国幼儿园课程内容，能让孩子获得与美国同龄孩子同等的英语思维能力和创造力。
　　据业内人士表示，民办教育机构名称需规范使用，“国际”等字眼并不是随随便便就能用的。像瑞思学科英语“美国小学、幼儿园”的说法也存在夸大宣传的嫌疑。夸大到最后，就很容易变成虚假。“一般家长在看到&国际&或者&美国&这些字眼时肯定会以为该机构是跨国机构，对机构的办学实力就会事先认可；另外，这样的字眼还会让家长觉得机构具有一定的规模，师资也肯定是以外教为主。这是很明显的误导。”
　　而打“国际”牌的民办教育机构收费比普通的教育机构要贵出许多。因此，家长们一旦被这些宣传误导，选择打“国际”牌的民办教育机构，在同等教育质量下，就有可能要付出很多的学费。福建省元一律师事务所檀木林表示，民办教育机构的广告一旦被官方鉴定为虚假广告，与家长签订的合同就涉嫌欺诈，如果实际教学与宣传出入较大，家长可以要求退款。
　　4、励步国际儿童教育集团：语速太快 退费困难
　　喵喵单行道：试听励步的baby start，课程太紧凑，感觉是在走流程。老师语速太快，英文连读严重。投影上画着土豆，非要念hotpotato，连我都没反应过来。是不是不介意。对于两岁的小朋友需要的是标准的发音耐心的重复。中文还不太全懂呢。外教一共说了不到20句话。
　　快乐欣欣迓瑁鹤蛱煨吹饺愕奈模赜谀辰逃沟囊恍┕适隆逗蠡嵛奁凇贰　
　　豆霸_文大爷：@励步国际儿童教育 退费为什么那么困难？！ 为什么办完退学，迟迟不能把学费退还给家长？先是说退学审批要一到一个半月，然后又说财务有问题，好几个退款的都推迟了，上周三告知已经打款了，可到现在也没到账，这又十一天过去了！截至今天已整整三个月了！你们到底有谱没谱？
　　茶如人生快乐为本：上课容易退费难，交钱的时候承诺的诸多服务兑现甚少，想退费，电话打了几个小时，回复永远是这事我做不了主，一拖再拖，奉劝各位怀着美好愿望给孩子选择英语培训学校的妈妈，不要被免费试听所迷惑，不要相信缴费前的承诺，励步国际儿童教育让人失望透顶@励步国际儿童教育
　　巨蟹悦悦：日在励步办理了退费手续，当时被告知需要35-45日到帐还觉得时间太长，工作人员解释说这是保守的时间。可时至今日，马上就是45天了还没到账，好不容易联系上了，给出的理由是励步正在跟某个机构谈融资，现在退款还在内部走程序，没到银行层面，比政府效率还低啊！@励步国际儿童教育 给个解释
　　5、迪士尼英语：关店现象多
　　　　 来源：北京商报
　　带着“为儿童英语学习重定标准”的目标于2008年来华后，迪士尼英语尽管头顶跨国品牌光环，其扩张之路却并不顺利，近日位于北京市朝阳区悠唐购物中心二楼的迪士尼英语门店突然关门。此外，上海、宁波、武汉等地此前也相继发生关门事件。对此，迪士尼英语总部表示，关门是由于选址不当，且已为受影响的学员做好解决方案。
　　事实上，北京商报记者检索相关信息发现，迪士尼英语关门事件并不仅仅发生在北京，上海、宁波、武汉等地均有发生，特别是近半年以来，关门的频率明显加大。
　　据浙江媒体4月报道，迪士尼英语位于宁波市的一家培训中心已经关门，预计到8月，迪士尼另外两家门店也将关门，这意味着迪士尼英语将正式退出宁波市场。在迪士尼英语大本营的上海，也出现了关店现象。据了解，迪士尼英语全国范围内共关闭10家左右门店，目前还剩下34家(迪士尼英语官网显示)，全国范围内门店关闭比例已经超过20%。
　　6、易贝乐国际少儿英语：无证办学 退费困难
　　2014年2月： 来源：齐鲁晚报　　
　　邱女士两年前在济南易贝乐国际少儿英语给孩子报名参加英语培训,可今年春节后,这家培训机构关门了,没用完的学费却迟迟没有退还。
　　2013年下半年,邱女士发现,这家培训机构的课程越来越少,最后基本停课了,这让她觉得十分不满意,就想把还没用完的学费退回,并且于2013年10月在易贝乐培训机构填写了退费申请单,当时经过核算,培训机构应退给邱女士13000余元,但这笔钱至今也没有退给邱女士。
　　据济南市教育局成人教育处的工作人员介绍,易贝乐国际少儿英语并没有在教育部门进行登记注册,属于无证办学。
　　生活日报：【 易贝乐儿童英语无故停课被疑要关门】市民孙女士反映，9月份在易贝乐济南圣凯中心学校为孩子报名参加了英语课程，10月份无故停课两周，11月份又停课三周，对方一直以开会为由，拒绝作出解释。孙女士介绍，11月份，很多学生家长要求学校退费，至今仍没有拿到钱款。易贝乐工作人员称，11日将复课。
　　7、皇家少儿英语：退费不合理
　　吨位级双妈：2010年海光寺校区报3年课程，到现在已经换4个外教，第二年课程还未结束，孩子耽误不起，申请退费，各种理由推诿，打400投诉也没人回复，到底有人管没人管？
　　铁鞋踏破了：投诉皇家少儿英语！当时真心觉得好我曾发微博给你们做宣传，你们很快就转发的到处都是；现在我询问你们退费不合理的地方，@你们却谁都不理？这是一个什么样的机构？你们就是这样做教育的？教育出来的孩子岂不都变得认钱不认人？这叫承担社会责任？
　　搜狐教育独家整理报道！
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(责任编辑：UL008)
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据魔方格专家权威分析，试题“下列句子中没有语病的一项是（3分）A．很多有“超前意识”的家长从小就..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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修改病句：在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
一、语法病句的辨析、修改：语法病句是指不合语法规则的句子。 1、词类误用：即把这一类词误作另一类使用。例如：我一直思想着那件事。 （“思想”是名词，不能带宾语。这里是把它作动词使用了，应改为“思考”。） 2、句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例：半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。 解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为“的”，如用“我”做主语，可删去“使”。 3、句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适。 例：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 解析：这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”，它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说：“任务艰巨，工期紧张”。 4、语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。 例：电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 解析：这个句子有一个比较复杂的状语，其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。 5、句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式。把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱。 例：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 解析：这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起，句子的结构混乱。可以改为：明天，在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。或者：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 6、前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种；一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后情况的表达，互相矛盾。 7、关联词语使用不当。应该成对使用的关联词语缺少呼应，或者误用关联词语，都会造成句子表意不明。例如：在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。 （“取得了一些成绩”是已经证实了的事实，不应该用“即使”，改为“虽然”。） 8、指代不明：代词起指代作用的时候，被指代的词交代不明白，或者有不止一个，那么代词指代的对象就会不明确。例如： 《骆驼祥子》是现代文学史上的重要作品，表现了他十分熟悉下层人民的生活，能熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。 （第二个分句中的“他”指代的是《骆驼祥子》的作者，但是在前一个分句没有“他”，因此“他”的指代对象不明确。） 二、逻辑病句的辨析、修改：逻辑病句是指句中有不合常规和情理的毛病。
1、概念错误：概念错误主要包括概念不明确、不一致、不恰当、并列概念不同属。例如：他们用这种半导体制成的光导电视摄像管，这种摄像管为普通电视摄像管1/10，而灵敏度高10倍。 　（“1/10”本身是明确的，用在这里不明确。是什么的1/10？“重量”还是“体积”？） 2、判断错误：主要包括一个句子表达了不止一个判断，肯定、否定不明确，前后不一致等。例如： 为了写好这本书，他收集了大量的学生的材料，分析、整理材料常到深夜。 　（“他收集了大量的学生的材料”有歧义，表达了两个判断：一为“大量学生的”，二为“大量的材料”）。 常见的辨析病句常方法有：
（1）梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。（2）语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。（3）造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。（4）逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。
基本步骤：
①在复习时，首先要参照《考试说明》中对病句的六种考查类别，并结合具体例句，加深对各种病句特征的了解。②语法分析。把握语句的各个成分，注意各成分的搭配与照应；删除多余成分，补足缺少成分。③语意分析。这主要是结合语段的整体意思，理清语段中各层次之间的关联，注意关联词语的使用是否恰当。④逻辑分析。综上所述，修改病句可以概括为五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当的）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）修改病句：
一、修改病句的基本原则：
①不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。②改动尽可能少。③要注意试题的修改要求，忌盲目修改。④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其“更好”。
二、修改病句的基本方法：
（一）病句的常见情况:1、语序不当（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
2、搭配不当（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）
3、成分残缺或赘余（1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）（4）其余这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）
4、结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）
5、表意不明（1）局长、副局长和其它局领导出席了这次表彰会。（其它局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?）
（二）答题指要：
辨析病句做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意以下几种情况，即所谓的标志性病句：
（1）句子中出现了并列短语时句子中出现了并列短语时，一般情况下要条件反射似的考虑是否要考查三种情况。第一种可能性：考查并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系，不能并列。第二种可能性：考查各并列成分的语序问题。这是一个常考的问题，如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段”，那“中年”就只能放在“青年”之后。第三种可能性：考查并列短语前后搭配的当否问题。这是高考中关于并列短语考法中的最重要的一种考法。
（2）句子中出现正反两方面的词语时句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题。句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应，否则将视为病句。同时我们还应该注意，呼应有明呼应和暗呼应之分。明呼应就是指前后都出现正反两方面的词语，暗呼应就是后面不出现正反方面的词语，但是能从语意上体会出正反两方面的含意。
（3）谓语是“是”、“成为”时如果句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。
（4）句子的开头出现了介词时如果句首出现介词，可能要考主语残缺的问题，可能因此而全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法。一是去掉介词，让本该做主语的成分作主语。二是保留介词，在后面的句子中去掉某一个词，从而另外找一个适合作主语的词来作主语。
（5）句子有多层定语和多层状语时如果句子中有多层定语和多层状语时，就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当。二是是否产生歧义。
（6）句中出现“与”、“和”、“对”、“对于”时如果句中出现：“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。
（7）句子中出现多个否定词时如果句子中出现两个以上的否定，我们要条件反射似的想到可能要考查多重否定的当否问题。首先应该明确一个问题，“否定”不仅包括否定副词不、非等，还包括两类比较特殊的形式：一是反问句。二是表示否定意义的动词、名词、形容词等，如：禁止、忘（记）终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、仿造等。另外类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表达一重否定的意思。
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