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二十年后回母校作文400字
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二十年后回母校作文400字
　　二十年后的一天，定居在上海的我打开QQ邮箱，有一条未读信息，双击一看，原来是牛矗嫠呶颐魈煳颐堑男⊙б啬感＞刍帷　　我马上收拾东西，开上我的奔驰汽车就赶往濮阳。2030年的公路，平稳又快捷，再加上我的汽车装备很齐全、很高档舒适，很快就会到了濮阳。　　来到实验小学门口，一下车，展现在我面前的是一座崭新的校园。迎面走来一位绅士，仔细一看，原来是小学时代的&金头脑&周若桥！　　周若桥大声喊道：&哦，乒乓球冠军杨临风回来了！&　　我们紧紧地拥抱在一起。　　周若桥带我走进校园，在校园大门口，现代化的大门已经能够自动识别好人和坏人了。校园里，一朵朵花儿争先恐后地开放着，红的、黄的、粉的、白的&&，五彩缤纷的花朵就像一张张笑脸儿，一棵棵大树拔地而起，把大大的校园装扮成了一块无暇的翡翠。　　再往前走，一面五星红旗随风飘扬，主席台由一块块坚硬的石头组成。向周围一望，一尘不染的校园整洁如初。　　仕华把我带到一间教室，真是开了眼界，里面的先进教学设备是全国一流的。　　最后，我们来到当年的老教室，哇，仕华、张东昊、吴墨阳、宋悦&&人群里，有我们的陈老师和杜老师，我们拥抱在一起，说着，笑着&&五年级作文：二十年后回故乡作文400字
　　　　&噢，知道了！&看似平静的我语气下，藏着一颗颗激动的心。此时，身处美国总统院的我一蹦三丈高，因为张梦婕要在老家太原开服装展，让我们一群老同学去捧捧场，还让顶级大厨侯宇峰给我们做好吃的。　　拿出时光转移器，对准太原未来的服装店，一按按钮就到了太原。啊，这一下看到我的老同学张梦婕。她告诉我，这里是她开的时装店，里面有很多款式的衣服，不同时期的衣服都有，通过电脑你看中哪件，那衣服就会从电脑里出来试穿。我走进一看，已经有很多的同学来了，秦嘉蔚和我是同行，在法国做翻译，张亚亮和马睿君成了NBA明星，朱子宣是舞蹈老师，崔邢炫是着名小提琴演奏家&&同学们一个个神采飞扬地诉说自己的工作。忽然张梦婕用扩音器说：&大家到宇宙餐厅，在那里，侯宇峰正等着我们呢？&　　乘座上时空列车，我们都来到宇宙餐厅，只见老侯在做拉面，一人一根，这一根也足够你吃饱了，同学们都很惊讶，他只是微微一笑，继续拉面、煮面。正当大家坐下时，老张又请来了一位嘉宾---任老师。我们的老师还依然那么年轻、漂亮，我们鼓掌让崔邢炫为任老师拉了一首曲子，朱子萱伴舞，十分的开心。　　二十年后的我们长大了，都有了自己的事业，都有了自己的梦想，愿我们的理想、梦想都能实现。二十年后回母校作文100字
　　二十年后我开着水陆两用汽车回到母校。　　一进校门就看见两台学作文的电脑，教室里的黑板是声控的，你说什么，它写什么。学生书包只有一本笔记本大小，别看它小，作用可不小，书一进去会变小，用时会变正常大小。在科学实验室有粒胶囊可以使人会七十二般变化，但必须回答对全世界最难的问题。校内有一棵树，树上有二十种花和果供观赏和食用。　　这就是二十年后的母校。　　吉林省敦化市第六小学五三十年后回母校作文550字
　　光阴似箭，日月如梭。眨眼间，三十年过去了，在2041年的一个阳光明媚的早晨，我们应邀回了母校。　　我开着2041号新型无油式橙色&小宝马&&&红旗轿车来到了我的母校。我一眼看见&嫦娥奔月楼&前的花园，一阵阵微风吹过那一片片新鲜的绿叶，一下子刷新了我的记忆。记得小学时我们每天走过的那条小路，行到树上的鸟儿不会是当年陪我们唱歌的黄鹂了，他们见到我们一行人还在唱歌，让我们又想起童年时的快乐时光。　　学校操场上，庆祝&联合国志愿奖&活动典礼已经要开始了，在嘉宾队伍里，我第一个见到了花白胡子的原来是我们学校孙强校长，孙校长这时也近九十了，他告诉，这些年虽然退休了，但是经常到学校和孩子们一起交流，并不觉得自己老，说着还扭动着腰板，我们大家都被逗笑了。　　活动结束后，我们来到了学校荣誉室。&呀，这不是我们舞蹈队曾经在中央电视台获得的一等奖&&国星奖&奖杯吗？&我心想，再望前看，一排排奖杯，各具特色，形状各异，标签都是省市活动中的大奖，&这都是这30年来同学们为母校挣得的荣誉啊&这时，一位花白头发的老师向我介绍道，原来，她是我小学五年级的班主任赵老师。赵老师告诉我，这些年来，学校一直秉承&素质教育&的理念，充分发挥学生的个性特长，让每个学生都有自己的发挥空间，如今从我们学校出去的有博士、奥运冠军、导演，&还有宇航员呢&张校长接过赵老师的话，高兴地给我们介绍&&　　我们有说有笑，很快地过完了一天。　　告别了我的母校，这时，太阳已经落山了，西边挂起了绚丽的晚霞。暑期征文：二十年后回母校作文1100字
　　转眼间，二十年过去了，我在国外结束了留学生活，回到了家乡。母校变成了什么样子呢，回去看一看吧。　　啊！到了！首先映入眼帘的是一排排挺拔的树木高耸入云，镶嵌在围墙上的天津市实验小学几个大字，在阳光的照耀下金光闪闪、熠熠生辉。进入校门，一个&智能机器人&拦住我的去路，&您好，请问您来做什么？&&我来看看，这是我的母校。&扫描中、扫描中&&&请跟我来，欢迎回到母校&。　　进入学校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼，来到我原来的五年二班，我发现老师们上课再也不用吃粉笔沫了，同学们用的都是电子书，老师的教案也早就储存入电脑里，学生们老师们都只要轻轻触摸电脑屏幕，就可以听课、整理自己的笔记了，这些笔记也会被放入电脑，随时点开，随时就可以复习。这时，老师提出一个思考问题，举手的同学也只需轻点屏幕，他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上，几秒种后，同学的答案就会传到老师这里，答对了，他的成绩栏会自动累计加分。　　看到这些，我会心地笑了，智能机器人带我轻手轻脚地走出了教室。　　咦，操场呢？智能机器人好像看出了我的疑问。只见他按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场&&齐刷刷地冒了出来；他又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀一应俱全，太神奇了！　　二十年后的实验园更美了！　　天津市实验小学六E度作文网暑假征文评分标准评分标准划分得分一、主题内容（30分）每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）42、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）53、内容与主题是否统一；（6分）44、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）45、感情是否真挚。（6分）5二、体裁结构（20分）每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）33、有无文眼；（4分）2.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）2.55、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3三、语言表达（20分）不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）63、详略是否得当；（6分）5四、创新和亮点（30分）每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明或字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：78二十年后回母校作文450字
　　&叮叮，叮叮&身为访谈外星生命的记者，我每天都穿梭于土星与地球之间。这时，我带的随身电话响了，接着我按下了接通键，一个大屏幕就出现在我的眼前&小黑子，有空吗？回母校看看吧！&我一看，哦原来是被称为&宋香蕉&的宋玉娇叫我回母校看看。&好呀！还有，我现在已经不黑了！&她笑了一阵便挂去了。　　我跟杂志社请了假，便坐着宇宙飞船踏上了回母校&大位小学的路程。在路上，我不禁傻了眼，原来刺眼又耗电的灯已经换成了靠阳光和雨水吸收能量的节能灯，汽车的排气管已经消失的无影无踪。　　啊，到了我的母校，发现许多熟悉的面孔都在里面，江雨桐、姚嘉容&&我们边走边聊，发现这里除了教学楼，还有面前的几棵水杉树，程大位的雕像外，别的都已经不在了。这时走来一位自称是&蛮蛮&的机器人将我们的所有的疑问都解除了。他拿来一个遥控器，刚好这时下课了，他立刻按下了红色的按钮，一个巨大的游乐园就出现了，孩子们在里面玩的不亦乐乎，我们都被眼前的景象惊呆了。&蛮蛮&又带着我们参观了教学楼，发现所有的教室都有电脑，是供学生和老师们上课用的，而同学们再也不用背着沉重的书包了，课本都在电脑里。　　这时走过来一个人还叫着我们的名字，她看着我满脸的疑问便说：&吴奕蕾，你不认识我了，我是刘梦婷呀！&　　哦，我这才想起来。　　参观完母校，我们都不约而同的发出感叹：&母校的变化真大呀！&二十年后回故乡作文400字
　　&呜&，一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。门开了，里面走出了一个穿着时尚，拎着白色手提包的年轻女孩，这就是我！我已有十几年未回故乡了，趁着这一次放长假，我准备回来看看父母。　　走到北港河边，杨柳轻抚脸颊，如同母亲温柔的手。小鸟在头顶欢快地歌唱，仿佛在迎接我的到来！以往有许多浮萍的北港河不见了，只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。这是我儿时的北港河吗？　　河旁，就是我的母校&&北港小学！跨进校门，我大吃一惊，母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了，已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。走进其中一幢教学楼，楼梯上干干净净，没有一丝一毫的灰尘，墙上，贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸，给人一种神清气爽的感觉。我想：能到这儿读书应该是&人生中的一大乐事&吧。从楼上望去，操场又大又宽阔，中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌：&你给小草一个生长空间，小草还你一个美丽世界！&啊，母校真美啊！　　出了校门，在街上慢慢走着，不再听见刺耳的&滴滴&声，不再看见有人随地吐痰，倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上，看见人们互相帮助的情景&&　　故乡变了，变得更加美好了！二十年后回故乡，故乡一番新景象，人人素质高又高，大家发奋奔小康！　　
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二十年后回母校_550字
作文网专稿 未经允许不得转载　　&叮叮，叮叮&身为访谈外星生命的记者，我每天都穿梭于土星与地球之间。这时，我带的随身电话响了，接着我按下了接通键，一个大屏幕就出现在我的眼前&小黑子，有空吗？回母校看看吧！&我一看，哦原来是被称为&宋香蕉&的宋玉娇叫我回母校看看。&好呀！还有，我现在已经不黑了！&她笑了一阵便挂去了。
　　我跟杂志社请了假，便坐着宇宙飞船踏上了回母校&大位小学的路程。在路上，我不禁傻了眼，原来刺眼又耗电的灯已经换成了靠阳光和雨水吸收能量的节能灯，汽车的排气管已经消失的无影无踪。
　　啊，到了我的母校，发现许多熟悉的面孔都在里面，江雨桐、姚嘉容&&我们边走边聊，发现这里除了教学楼，还有面前的几棵水杉树，程大位的雕像外，别的都已经不在了。这时走来一位自称是&蛮蛮&的机器人将我们的所有的疑问都解除了。他拿来一个遥控器，刚好这时下课了，他立刻按下了红色的按钮，一个巨大的游乐园就出现了，孩子们在里面玩的不亦乐乎，我们都被眼前的景象惊呆了。&蛮蛮&又带着我们参观了教学楼，发现所有的教室都有电脑，是供学生和老师们上课用的，而同学们再也不用背着沉重的书包了，课本都在电脑里。
　　这时走过来一个人还叫着我们的名字，她看着我满脸的疑问便说：&吴奕蕾，你不认识我了，我是刘梦婷呀！&
　　哦，我这才想起来。
　　参观完母校，我们都不约而同的发出感叹：&母校的变化真大呀！&
&&&&&五年级:吴奕蕾
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&&&&&&&&&二十年后回母校 （550字作文）
二十年后回母校
拼音：èr shí nián hòu huí mǔ xiào
二十年后回母校 正阳县梁庙中心小学 李士贤时间过得可真快呀，一转眼就过了二十年。二十年后的我是一家公司的老板。国庆节那一天，我决定回母校和同学聚会。我喊了一声：&手机&，一位美丽动人的机器人小姐立刻出现在我的面前，我让她通知我的同学在故乡的母校聚会。手机一下就不见了，她已经去通知我的老同学了。我坐上我的豪华轿车，说了声：&回母校。&一眨眼的功夫我的车就回到了母校。到了母校我发现老同学基本上到齐了，就差陈思凡一人了。我正要问明原因陈思凡就背着飞行器出现在大家面前了。&真是对不起&，陈思凡说道，&我的飞行公司有点急事，让大家久等了。&我们开始了我们的聚会。&到操场去吧，哪里地方大&，同学建议说。操场呢？操场呢？没有操场的校园是什么校园呢？这时我们的班主任走过来，说：&操场在地下呢！&说着按了一个红色的按钮，我们来到了地下操场。原来操场在这呢，长长的跑道，篮球场、足球场大极了。老师又按了一个蓝色的按钮，我们来到了餐桌边，餐桌上只有一大块巧克力，你别小瞧了它，吃一小块就可以相当一日三餐，还能增加寿命。老师和我们吃过饭后，老师又按了一个白色的按钮，我们又来到了教学楼前，以前的教学楼只有两层，现在有一百层。这个时候也不用电梯、楼梯了，只要说一下到哪一层，一秒钟不到就可以来到那一层了。我们参观了一间教室，教室里没有黑板，而是一种特殊的墙，老师说一句话，墙上就有一句相同的话。老师也不用擦黑板，只要说清除，黑板上的字就会立刻清除了。 突然，我的手机又出现了，她对我说：&主人，您的公司出现了紧急事情，请速回。&我只好恋恋不舍地走了。
小学六年级作文推荐
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二十年后回母校作文时间如流水，日月如穿梭，一转眼二十年过去了。我已经长大成人、成家立业了。但我永远也忘不了教育我的老师和母校，所以就在我三十岁生日这一天我来到了母校。
我一进母校大门，就看见操场上有一群天真、可的生在欢乐玩耍有的在打球，有的在跳绳，有的在做游戏,在他们的脸上显露出的笑容。看到了他们使我想起了我在母校时的，过去的一切又浮现在眼前，是老师们呕心沥血教育我们，每当我遇到难题李老师总是耐心给我解释，直到我弄懂为止，休息日李老师还给我辅导写作文，使我的作文有很大的进步，老师不刚是教给我课本上的知识，更重要的是教育我做人，使我懂得了许多做人的道理，是我一生中用之不绝的财富，我很感激从前教育过我的老师们，没有他们的辛勤的劳动，就没有我的今天。
母校发生了翻天覆地的变化，一栋栋六层高的教学楼，宽畅明亮，现代化设施的教学设备电动黑板、投影机、电脑等……应有尽有，学校的变化虽然很大，但是老师的家里变化更大，我见到了我的老师们，虽然他们以经成为了白发苍苍的老人，看到我的到来都高兴万分，老师住的都是小别墅，豪华、漂亮……这里的变化真大，老师见了我，仍然是问长问短，问寒问暖，我在老师的眼中仍是一个小孩，我感到一股暧流遍级全身，我多么的幸福，老师直到今天，还念念不忘我们，我一定努力工作，为社会多作贡献，以此报达老师的教育之恩。
和老师叙别后，我更加我的老师，更加想念这所培养教育了我的母校，这儿留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，没有它就没有我的今天，有空我一定来看看我的母校和我的老师。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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