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电子商务专业课程体系优化与实践--《电子商务》2014年06期
电子商务专业课程体系优化与实践
【摘要】:近年来电子商务的迅速发展导致电子商务人才的大量紧缺,而高等学校中培养人才却严重滞后,课程体系的设置不合理成为其重要原因之一。论文在分析电子商务专业课程体系现状的基础上,指出存在问题与不足,提出二位一体的课程体系优化原则和方法,在电子商务课程体系优化过程中重视学生能力的培养,增加能力培养模块在课程体系中的比重,通过完善课程体系,突出课程特色,改善教学方法,以提高电子商务专业的教学效果。根据该方法制定了优化的本科电子商务人才培养的课程体系,并在东北财经大学电子商务专业教学中加以实践,提高了学生的综合能力和素质,取得了良好的效果。
【作者单位】:
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【分类号】:F713.36-4【正文快照】:
引言截至2012年12月底,我国网民规模达5.64亿,全年共计新增网民5090万人,互联网普及率为42.1%[1]。伴随着互联网的迅速普及,电子商务借互联网发展之势规模逐渐扩大,艾瑞咨询统计数据显示,2012年中国电子商务市场整体交易规模为8.1万亿元,增长27.9%,电子商务逐渐成为居民日常消
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大学管理学专业介绍:电子商务
来源:高考网
  主要课程:物流与配送管理、联锁与超市经营管理、市场营销原理与实务、服务营销、商务管理、互联网及其应用、计算机网络实用技术基础、网页设计与制作、计算机工具软件使用
  专业概况:
  培养目标
  培养具有扎实的经济与管理等方面的基本理论,熟悉信息科学与技术的基本知识和方法,掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能,具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力,从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的高级专门人才
  培养要求
  本专业学生主要学习1、基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识2、商业企业经营与管理理论知识3、计算机基础知识4、电子商务概论5、计算机网络与网络营销知识
  就业方向
  良好的语言表达和外语能力、信息分析、信息采集、综合管理、网站设计、系统维护、网络营销能力
  开设院校:
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