什么铁软一些,在有少量形变下,做管接头不容易开裂?_百度作业帮
什么铁软一些,在有少量形变下,做管接头不容易开裂?
可锻铸铁,现在一般的镀锌管件都是可锻铸铁的.如果采用钢的话,就用低碳钢,含碳量越低塑性越好.
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氩弧焊烧3mm不锈钢板怎样才不变形.我是做下水槽接头的.只能单面氩弧焊烧，不能使用模具或水冷却？谢谢大家
否则这个难题解决不了。怎么干都得出现弓形，这个谁能解决？。除非采取焊接之外别的工艺。热涨冷缩我实验过的
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气开小点，电流调适当先点几个点固定好后再慢慢分段烧，自然冷却或者有空压机用气枪吹也行
首先需要进行刨边处理,之后在烧焊时先进行点固定,注意密集度,之后分段烧焊.
尽量低温焊接，不要在同一个地方连续焊接。
不锈钢板的相关知识
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出门在外也不愁相互作用力的特点是:作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上;平衡力的特点是:作用在一个物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上;相互作用力作用在两个物体上.
解:)根据实验得出的牛顿第三定律的特点可知:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力,即大小相等.人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,是一对相互作用力,根据实验牛顿第三定律的特点可知:大小相等.,划船时,船桨对水的力与水对桨的力;是一对作用力与反作用力,不符合题意;,汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力,是一对作用力与反作用力,不符合题意;,地球对人的吸引力与人对地球的吸引力;是一对作用力与反作用力,不符合题意;,静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力;是一对平衡力,符合题意;,提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力;是一对作用力与反作用力,不符合题意.平衡力和相互作用力相同点是:大小相等,方向相反,并且在同一直线上.两者的唯一区别就是平衡力中的两个力,是作用在同一物体上,而作用力与反作用力两者互为施力物体和受力物体,两个力不作用在同一物体上.故答案为:相等;相反;一条直线上;等于;;;平衡力和相互作用力相同点是:大小相等,方向相反,并且在同一直线上.两者的唯一区别就是平衡力中的两个力,是作用在同一物体上,而作用力与反作用力两者互为施力物体和受力物体,两个力不作用在同一物体上.
一对平衡力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上;会利用相互作用力判断力的大小关系.
2821@@3@@@@力作用的相互性@@@@@@191@@Physics@@Junior@@$191@@2@@@@运动和力@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2833@@3@@@@力与运动的关系@@@@@@191@@Physics@@Junior@@$191@@2@@@@运动和力@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@37@@5##@@37@@5
求解答 学习搜索引擎 | 牛顿第三定律力是物体间的相互作用
力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有受力物体和施力物体,施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢?力是物体间的单方面作用,还是物体间的相互作用?用手拉弹簧,手的肌肉收缩发生形变,同时弹簧也发生形变,这时不但弹簧受到手的拉力,手也受到弹簧的拉力,坐在椅子上用力推桌子,会感到桌子也在推我们,我们的身体要向后移,在平静的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,两只船将同时向相反方向运动(图1).在水面上放两个软木塞,一个软木塞上放一个小磁铁,另一个软木塞上放一个小铁条(图2).可以看到,由于小磁铁和小铁条相互吸引,两个软木塞相向运动起来,地球和地面上物体之间的作用也是相互的,地面上的物体受到地球的吸引(重力),地球也受到地面上的物体的吸引.观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用.力是物体与物体之间的相互作用.物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律
作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?把两个弹簧秤A和B连接在一起(图3),用手拉弹簧称A,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动,弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对它的反作用力{F}'的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的,改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这就是牛顿第三定律.牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进,轮船的螺旋浆旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋浆一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题.\textcircled{1}两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小___,方向___,作用在___上,这就是牛顿第三定律.\textcircled{2}卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小___.(填空"大于","等于"或"小于")鸡蛋对石头的作用力大小.\textcircled{3}项选择题人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力{{F}_{1}},地面同时给脚一个反作用力{{F}_{2}},则这两个力的大小关系是:___A,{{F}_{1}}>{{F}_{2}}
B,{{F}_{1}}<{{F}_{2}}
C,{{F}_{1}}={{F}_{2}}\textcircled{4}下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:___A,划船时,船浆对水的力与水对浆的力B,汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力C,地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D,静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力E,提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力\textcircled{5}根据你刚刚自学的牛顿第三定律的知识和你在初三所学的二力平衡的知识,比较一下:物体间一对作用力和反作用力之间的关系与一对平衡力之间的关系有哪些相同点和不同点?在常州工学院老校区大学学习环境工程学生在哪个校区报... - 叫阿莫西中心 - 中国网络使得骄傲马戏中心！
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常州大学怀德学院
常州大学怀德学院&院校类型：&综合院校 & 院校隶属：& 江苏省教育厅& 所在地：& 江苏& 通讯地址：& 常州市武进区滆湖路1号& 联系电话：& 3& 学校网址：&
江苏工业学院怀德学院简介一、学院概况江苏工业学院怀德学院是经教育部批准的独立学院。学院位于江苏省常州市（江苏工业学院白云校区），交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所花园式学校。学院办学实力雄厚，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。二、办学特色&& 怀德学院坚持社会主义办学方向，以社会经济发展和市场需求为导向，立足江苏，人才培养主要面向长三角经济发达地区。坚持服务育人的理念，以教育质量为核心，以通识教育和专业教育为主线，坚持本科学历教育和综合实践能力培养相结合，培养素质高、竞争能力强的应用型高级专门人才。学院依托江苏工业学院的学科优势、雄厚的师资力量、一流的教学设施，有一支稳定的教学督导队伍，严格教学管理，提高教育教学服务质量。学院实行完全学分制，学生修满学分即可毕业，享受普通高等学校学生同等待遇，符合毕业和学士学位授予条件的,按照教育部和江苏省教育厅相关文件要求颁发国家统一印制和承认的江苏工业学院怀德学院毕业证书和江苏工业学院怀德学院学士学位证书。& 学院以学风建设为中心，以大学生的“成人、成才、成功”为引领，开展大学生学业生涯规划，坚持“严格管理，积极引导”的学生工作方针。学院致力于大学生就业竞争力的提升；致力于大学生个性化发展指导。一、二年级学生着重培养“三基两能”，即基础知识扎实，基本能力提高，基础习惯养成，英语口语能力及计算机应用能力突出；三、四年级学生着重培养“三专两创”，即专业知识过关，专业技能过硬，专业资质考取，创业意识浓厚，创新能力很强。学院为学生基础能力、特长爱好发展提供院、系、班多级平台和广阔舞台，长年开展各类学术讲座、科技竞赛、人文情怀、社会实践等品牌活动，大学生均担任过社会工作，均参与过校园文化活动，毕业班学生党员比例达25%。毕业生就业前景好，学院已为沪宁线等经济发达地区的石油石化、化工、机械、it、贸易等行业输送了大量受欢迎的人才。三、奖学金设置学院奖学金的覆盖面达到全院学生40%，设特等奖（2%）4000元/年o人；一等奖（3%）2000元/年o人；二等奖（15%）800元/年o人；三等奖（20%）400元/年o人；单项奖200元/年o人（表彰在专业学习、文体活动、社会活动中取得突出成绩的学生）。同时，在校生享受国家奖学金、助学金及省级奖学金、助学金等各类奖学金。& &四、招生咨询方式招生热线：3、&传&真：8& 招生网址：&& 电子信箱: && 学校交通便捷，市区乘39路、25路、52路、928路、225路公交车可直达。热忱欢迎广大考生报考江苏工业学院怀德学院！
党委书记、执行院长——周开扬同志&&副院长--袁惠新同志袁惠新，男，汉族，江苏无锡人，留英博士，教授，博导，教育部过程装备与控制工程专业教学指导委员会委员，全国非均相分离专业委员会委员，中国机械工程学会高级会员，江苏工业学院分离工程研究所所长。主要研究方向：分离与净化技术。从事教学、科研及社会工作20余年。主编出版《分离工程》、《分离过程与设备》、《食品加工与保藏技术》等专著，在国内外各类杂志发表论文100多篇，荣获教育部科技进步二等奖，江苏省“红杉树园丁奖”银奖等。&&&&&&党委副书记、副院长——陆恒同志陆恒，男，汉族，江苏滨海人，讲师，法学硕士。曾任江苏工业学院计算机科学与工程系党总支副书记。从事学生管理、教育教学工作十余载，主要从事思想政治教育方向研究，在各类杂志发表文章20余篇。email：&&&&&
江苏工业学院怀德学院专业介绍&化学工程与工艺专业江苏工业学院此专业为国家特色专业建设点。旨在培养德、智、体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高级化工技术人才。学生系统地学习相关的自然科学和工程技术的基础理论，掌握化工生产技术的基本原理、专业技能和研究方法；具有从事化工生产的控制与管理、化工产品和过程的研究开发、化工装置的设计与放大的初步能力；能熟练地应用计算机等信息技术手段，掌握一门外国语，能有效地参与国际交流与竞争。该专业设以下三个方向：1、有机化工与化学工程方向该方向主要培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的高级工程技术人才。学生主要学习以石油、煤、天然气等为原料通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的生产原理、操作条件、工艺流程和设备设计。本专业方向在我院历史悠久，具有一支素质高、业务精的教师队伍，学生在校受到系统的工程训练，适应面宽，毕业后适合从事有机化工、化学工程、环境工程等领域以及农药、医药、化肥、染料、食品、饮料、合成洗涤剂、化妆品等方面的研究开发和管理工作。2、精细化工方向精细化工产品是指包括表面活性剂、医药、农药、染料、香料、食品及饲料添加剂、各种用途和性能的助剂及功能高分子材料等，具有多品种、小批量、技术要求及附加产值高、有专用性特点的一大类化工产品。本方向的培养目标是使学生成为具有精细化工产品的研制、开发、工艺设计及生产管理能力，理工兼备的工程技术和管理人才。& 3、石油加工方向石油加工方向培养掌握石油加工生产过程及其中下游产品开发研究的基本原理、生产工艺、设备设计的高级工程技术人才。学生应掌握石油加工过程中的主要单元操作、化工传递过程、分离过程和反应工程的基本理论，掌握石油化工产品生产工艺的基本原理和设计方法及对生产工艺与设备的研究和开发能力。本方向与我国的支柱产业石化企业密切联系，为石化企业输送了大批人才，学生毕业后适合从事石油炼制、石油化工、精细石油化工、炼油催化剂、助剂、添加剂等领域的研究开发、生产和管理工作。&医药产业是所有产业中知识、技术密集度最高的行业之一，也是利润最大的行业之一，面对迅速发展的、广阔的医药市场，医药工业对工程技术人员需求量将不断增长。本专业培养具有制药工程方面基本理论和实践技能，能在制药及相关部门从事医药、农药、精细化工和生物化工产品的研究、开发、生产和经营管理等方面的高级工程技术人才。毕业后可从事化学制药、中药制药、生物制药、保健品、食品、农药、日化及精细化工产品的研究开发、分析检验和生产管理工作。&高分子材料与工程专业高分子材料是材料领域的后起之秀，以塑料、橡胶、合成纤维为代表的三大高分子合成材料在工农业、能源、交通运输、电器、建筑等领域具有广泛应用，在光电信息材料、生物材料、航空航天和国防工业许多尖端技术领域，高分子材料已成为不可或缺的重要材料。高分子材料与工程专业主要培养从事高分子材料成型加工与应用的高级技术人员。主要专业课程有高分子化学、高分子物理、高分子成型加工原理、高分子成型工艺学、聚合物流变学、塑料成型模具、材料现代测试方法等。毕业生适合于从事高分子材料加工、改性及应用领域的技术开发、生产管理和产品营销等方面的工作。江苏工业学院此专业是省、部级重点学科，拥有硕士学位授予权。本专业适应生产过程的现代化、大型化、自动化的需要，致力于研究和开发新型、高效的过程装备，主要培养从事石油化工、能源、轻工、环保、医药、食品、机械等部门的装备与控制系统的设计、制造、管理、研究、运行、技术开发的高级工程技术人才，所培养的学生将具有机械工程、化学工程、电子工程、控制理论、力学、材料学等多方面知识，毕业生具有广泛的就业途径。江苏工业学院此专业数控技术)模具设计和制造)本专业方向培养适应社会主义现代化建设和制造业信息化需要，德、智、体、美全面发展，既熟悉机械工程基础理论和方法，又掌握高分子材料及金属材料的成型性能和特点，具有高分子材料模具设计、冲压模具设计、模具制造工艺设计的基本技能，并具有计算机辅助模具设计与制造的应用能力的高级工程技术人才。学生毕业后可以在各类模具加工企业及汽车、家电、玩具、建材、化工/日用化工、食品饮料、电子电器、包装、机械制造等行业，从事产品设计、制造、模具设计与制造、科研发展、应用研究及生产管理等工作，也可以从事机械制造领域的教学、技术管理和经营销售方面的工作。自动化专业（仪表自动化）CAD本专业培养具有移动通信、多媒体通信、计算机通信、光纤通信等现代通信方面的基础和专业知识，具有较强操作和实践能力的高级工程技术人才。通过学习，学生可以获得基本的工程技能训练和科研能力的培养，掌握通信、网络和计算机基本理论和应用技能，具备通信工程，特别是计算机通信系统的分析、设计和开发应用能力。该专业毕业生可在国内外通信企业、科研院所、高等院校、国家重点企业、金融机构等部门和行业工作。本专业培养能从事电子信息学科领域的研究、设计、开发的宽口径、复合型高级工程技术人才。通过学习，学生具有从事信息的采集、处理、传输、变换技术，电子电路与系统的设计，计算机与自动化技术的开发与应用，电子通信设备、信息系统与通信网络的设计与开发的能力。该专业毕业生可在国内外邮电、通信、金融、电力等部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业、高等院校、科研机构和涉外企业工作。&电气工程及其自动化本专业培养从事电气工程及自动化领域的系统设计、运行分析、自动化控制、研究和开发的宽口径、复合型高级工程技术人才。通过学习，学生能够掌握电工技术、电力电子技术、电气控制技术、检测与自动化仪表、电力系统分析等专业知识。该专业毕业生可在电力生产与运行部门、大中型工矿企业、科研机构、工程设计施工单位中从事电气工程及其自动化的研究设计、运行管理和技术开发等相关技术工作。本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则，培养英语基本功扎实、知识面广、适应力强，既精通英语，又掌握经贸知识、商务技能，能够从事外事、商贸、文秘、翻译或其它与英语相关工作的应用型、复合型人才。本专业毕业生的知识结构以英语语音、语法、词汇、翻译学等为基础理论知识；以英语听、说、读、写、译的较强能力为专业技能；以语言学、英语国家社会与文化、英美文学、文体学等为专业理论知识；以外贸实务、市场营销、电子商务、国际经济法等为相关拓宽知识。本专业十分重视学生实践能力的培养，一到三年级都设置语言实践活动，四年级的第八学期将组织学生到外事、外贸、旅行社、合资企业、学校等机构进行实习。本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则，培养英语基本功扎实，知识面广、适应力强，既精通英语，又掌握现代文秘专业的基本理论知识和技能，熟练掌握现代企事业单位相关通用文书写作和外事活动的各种礼仪，并能够熟练地应用现代化办公设备的复合型、应用型人才。本专业毕业生的知识结构以英语听力、口语、阅读、翻译等为基础理论知识；以较强的英语听、说、读、写、译能力为专业技能；以秘书学、秘书英语、秘书实务、公文写作与处理、办公自动化、公共关系学等为专业方向知识。本专业十分重视学生实践能力的培养，一到三年级都设置语言实践活动，四年级的第八学期将组织学生到外事、外贸、合资企业等机构进行实习，从事企事业秘书、文档、宣传、公关及行政管理工作。本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则，旨在培养具有扎实的日语语言基础、广泛的科学文化知识、良好的日语听、说、读、写、译能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专业人才。本专业师资力量雄厚，教师治学严谨，常年从日方聘请外籍教师担任教学工作。本专业立足课堂教学，使学生打好坚实的语言基础。一到三年级都设置语言实践活动，四年级的第八学期将组织学生到外事、外贸、旅行社、日本企业、商社、新闻机构、合资企业等机构进行实习。&土木工程专业本专业现按大土木工程进行宽口径培养，旨在培养具有宽厚的理论基础、系统的专业知识、以及扎实的实践能力的土木工程高级科技人才；学习土木工程中各类结构的设计理论与方法，各类岩土及基础工程的勘察、设计与处理，现代化的施工技术与管理等系统知识和技能，加强分析问题和解决问题以及创新能力的训练，使学生成为科研、设计、施工、管理型人才。毕业后可从事土木工程领域高等院校的教学工作，政府部门、企事业单位的设计、施工、管理、研究、监理、投资和开发等工作。&给排水工程专业本专业培养基础扎实、专业面宽、能力强，掌握给排水工程学科的基础理论和基本技能、给排水工程专业的规划、设计、施工、管理与科学研究等方面的基本能力，能在各类规划设计部门、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、物业管理部门、大中型工业企业、房地产公司、科研部门及学校等企事业单位从事市政工程的规划、设计、运行、管理、施工、科学研究和教学等工作的高级工程技术人才。&环境工程专业本专业主要培养从事环境污染控制和治理方面的科学研究、技术开发、环境规划、生态环境监测和评价及环境管理工程方面的高级技术人才，培养学生具有扎实的基本理论、深入的专业知识和最新的可持续发展观念，并具有应用理论知识解决环境保护和环保工程中的技术问题的能力。毕业生可以到环境科学研究机构、各级环保管理及环保产业部门，从事环境工程的工艺与设备研究开发、工程设计、运行管理、环境质量评价、环境监测评价等技术工作或技术管理工作，也可以在高等院校从事教学和科研工作。&信息管理与信息系统专业&国际经济与贸易专业本专业培养掌握国际贸易理论和业务技能，具有现代经营意识和战略眼光，能熟练运用英语进行外贸实务工作的高级专门人才。毕业生主要工作去向是外贸公司、有自营出口权的企业单位、银行和政府对外经济贸易主管部门等。加入WTO之后，社会对外贸和涉外经济人才的需求大幅度增加，毕业生具有广阔的就业前景。&会计学专业本专业培养能适应市场经济发展需要的，具有良好职业道德，扎实掌握财务会计学、财务管理学等专业理论和实务技能，具备管理学、货币银行学、市场营销学等相关学科知识，能适应会计国际化趋势，并有一定创新能力的高素质财务会计专门人才和财务管理专门人才。毕业生的主要就业方向为：在各类企业、会计师事务所、国家机关、事业单位从事财务管理与会计实务工作，以及在各类学校从事教学、科研工作等。&会计学专业（财务管理）本专业培养能适应市场经济发展需要，具备良好职业道德，扎实掌握管理、经济、法律和会计学科的理论知识和能力，掌握国内外会计学、财务管理理论和方法，了解国内外金融、证券、税务等业务惯例，能适应会计国际化趋势，并有一定创新能力的高素质的财务会计和财务管理专门人才。毕业生就业方向为：在各类企业、会计师事务所、国家机关、事业单位从事会计与财务管理实务或教学科研工作。&市场营销专业本专业培养能适应我国经济和社会发展需要，具有现代经营管理理念，掌握现代市场营销尤其是网络营销的基本理论和技能，能够在各类工商企业和组织中从事市场营销业务和管理工作的高级专门人才。&市场营销专业（石油化工产品营销）营销实战技巧国际、国内&工业设计专业本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。&%
社会工作&&&&
金属材料工程电气工程及其自动化电子科学与技术&&&&
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奖学金设置学院奖学金的覆盖面达到全院学生40%，设特等奖（2%）4000元/年o人；一等奖（3%）2000元/年o人；二等奖（15%）800元/年o人；三等奖（20%）400元/年o人；单项奖200元/年o人（表彰在专业学习、文体活动、社会活动中取得突出成绩的学生）。同时，在校生享受国家奖学金、助学金及省级奖学金、助学金等各类奖学金。困难生资助办法
学生宿舍住宿费收费标准：500～1500元/年o生（根据入住条件不同）。食堂平均伙食标准
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怀德学院是经教育部批准的独立学院。原名为怀德学院。2010年，经教育部批准更为现名。学院原位于（常州大学白云校区），交通便捷，环境优美，学风淳朴，是一所。学院办学实力雄厚，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。怀德学院坚持社会主义办学方向，以社会经济发展和市场需求为导向，立足，人才培养主要面向长三角经济发达地区。日，教育部于下发《关于同意常州大学怀德学院举办者变更、迁址等事项的批复》文件，常州大学怀德学院将由常州大学和靖江市合作举办，并迁至靖江市新港大道136号（高教园区内）办学，该校区目前有怀德学院2014级大一本科新生1800多名，预计2017年怀德学院整体全部搬迁至靖江校区。英文名CHANGZHOU UNIVERSITY HUAIDE COLLEGE简&&&&称怀德学院创办时间2002年5月类&&&&别独立学院学校类型独立学院属&&&&性经教育部批准的独立学院现任校长陈奎庆主管部门江苏省教育厅主要院系化学与环境工程系、土木工程系、信息工程系、机械工程系、经济管理系、人文艺术系和基础课部学校地址江苏省靖江市新港大道136号学校代码江苏省内招生代码1830
怀德学院搬迁规划常州大学怀德学院于2002年5月经教育部批准成立，原校址位于（常州大学白云校区），是一所以应用型人才培养为主体的本科独立学院。日，为满足独立学院办学要求，提升办学水平，全面改善办学条件，为师生提供一流硬件设施，积极争取地方更多支持，教育部于下发《关于同意常州大学怀德学院举办者变更、迁址等事项的批复》文件，经教育部批准，学院迁址靖江市新港大道136号（高教园区内）办学，由常州大学和靖江市新港城投资建设有限公司合作举办。2014年9月，学院来自21个省（直辖市、自治区）的1800名新生将入住靖江新校区。
办学12年来，学院依托常州大学优质教育资源，设有7系3部，设置了37个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺、教等七大学科门类，逐步形成以“工为主”，多学科协调发展的学科专业发展格局；倡导“怀德 尚学”的办学理念，实施“3+1”人才培养特色模式；秉承“追求卓越，勇担责任”的常大校园精神，形成了以“责任”为特征的主流校园文化，为广大青年学子健康成长提供了身后的人文底蕴和良好的育人氛围。[1]坚持服务育人的理念，以教育质量为核心，以通识教育和专业教育为主线，坚持本科学历教育和综合实践能力培养相结合，培养素质高、竞争能力强的应用型高级专门人才。常州大学怀德学院靖江校区怀德学院坚持社会主义办学方向，以社会经济发展和市场需求为导向，立足江苏，人才培养主要面向长三角经济发达地区。学院依托常州大学的学科优势、雄厚的师资力量、一流的教学设施，有一支稳定的教学督导队伍，严格教学管理，提高教育教学服务质量。学院实行完全学分制，学生修满学分即可毕业，享受普通高等学校学生同等待遇，符合毕业和学士学位授予条件的,按照教育部和江苏省教育厅相关文件要求颁发国家统一印制和承认的常州大学怀德学院毕业证书和常州大学怀德学院学士学位证书。　　学院以学风建设为中心，以大学生的“成人、成才、成功”为引领，开展大学生学业生涯规划，坚持“严格管理，积极引导”的学生工作方针。学院致力于大学生就业竞争力的提升；致力于大学生个性化发展指导。一、二年级学生着重培养“三基两能”，即基础知识扎实，基本能力提高，基础习惯养成，英语口语能力及计算机应用能力突出；三、四年级学生着重培养“三专两创”，即专业知识过关，专业技能过硬，专业资质考取，创业意识浓厚，创新能力很强。学院为学生基础能力、特长爱好发展提供院、系、班多级平台和广阔舞台，长年开展各类学术讲座、科技竞赛、人文情怀、社会实践等品牌活动，大学生均担任过社会工作，均参与过校园文化活动，毕业班学生党员比例达25%。毕业生就业前景好，学院已为沪宁线等经济发达地区的石油石化、化工、机械、IT、贸易等行业输送了大量受欢迎的人才。历经十多年的发展，怀德学院已发展到近6000人规模，开设各类专业37个，涵盖工、文、经、管、法、艺、教等7大学科门类。学院历年毕业生一次就业率持续保持在93%以上，已为沪宁线等经济发达地区的石油石化、化工、机械、IT、贸易等行业输送了大批人才。 工程管理专业：本专业培养具有土木工程技术、管理学和经济学等学科基本理论和知识，掌握现代管理科学的方法和手段，具有先进的管理思想，接受一定程度的工程师基本训练并具备工程项目建设方案论证与决策、投资控制、招标投标和全过程项目管理的能力，能在大型建筑企业、总承包企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询和评估公司、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研和教育单位从事工程建设项目决策、策划、投标报价和全过程管理的复合型高级工程管理人才。本专业以培养具备注册监理工程师、注册造价工程师、房地产经纪人、房地产估价师、注册建造师、注册咨询工程师等职业资格证考试能力为引导，以建设项目全过程管理为特色。
环境工程专业：本专业培养具备城市和城镇水、气、固废、声光、土壤等污染物的处理与防治工程及环境规划与管理、水资源保护与利用等方面的基础理论和专业知识，具有环境保护研究、环境管理和环保工程设计能力，培养能从事环境保护科学研究、工程设计、环境管理与规划、环境污染要素监测与分析、环境影响评价等保护咨询等方面的高级工程技术人才。毕业生可在环境科学研究院（所）、各级环保部门和市政建部门、高等教育部门、大中型工业企业等从事科学研究、工程设计、部门管理、工程施工和与环境有关的咨询性等工作。
高分子材料与工程专业：高分子材料与工程专业面向方兴未艾的现代化新材料的研发、生产及销售领域。培养具备高分子材料的设计、合成与加工等方面的知识，能在高分子材料的合成改性及加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握高分子材料的合成、改性及加工等方法；2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；3. 具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试；并开发新型高分子材料及产品的初步能力；4.具有应用计算机的能力；5.具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。日益发展的新材料行业，为本专业毕业生提供了发挥聪明才智的广阔天地。
日语专业：本专业致力于培养语言功底扎实、视野开阔、竞争力强的复合型应用型人才。本着日语沟通能力和商务操作能力并重的原则，低年级阶段重点培养学生扎实的语言基础，集中提升其听说读写译等基本能力。从三年级开始根据市场需求，为提升学生就业竞争力，增加开设商务类多门实用性特色课程，使学生从基本能力的培养转向专业技能的提升。同时，有意向出国深造的学生也可以在高年级选择参加我校与日本多所知名院校的交流项目进行短期留学或考研辅导。随着中日两国相互依存关系的不断深入，本专业人才的就业前景良好，就业情况稳定。
国际经济与贸易专业：本专业采用“通识教育→学科基础→专业方向→实践能力”的基本培养模式，培养的学生应较系统掌握经济学、管理学和金融学等方面的基础知识，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟练掌握国际经济与贸易的基本理论与技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具备较强的实践能力。毕业学生能在涉外经济贸易部门、外资企业、银行及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作，以及在大专院校、科研单位从事教学、科研工作。
会计学专业：本专业培养能适应市场经济发展需要，具备良好职业道德，扎实掌握管理、经济、法律和会计学科的理论知识和能力，掌握国内外会计学、审计学理论和方法以及会计和审计基本技能，能适应会计国际化趋势，并有一定创新能力的高素质的财务会计和审计专门人才。毕业生就业方向为：在各类企业、会计师事务所、国家机关、事业单位从事会计与审计实务或教学科研工作。
市场营销专业：本专业培养能适应社会经济发展需要，具有现代企业经营管理理念，具备管理、经济、市场营销、法律等方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作的工商管理高级应用型专门人才。着力培养学生市场营销的实践能力和创新、创业能力，学生毕业后就业前景广阔，能从事各类企业的经营管理和营销策划工作，能在生产制造和商贸流通业，银行、证券、保险等金融服务机构，广告业和市场咨询机构以及综合经济管理部门从事市场分析研究等各项营销管理工作。
物流管理专业：本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，系统掌握管理、经济、法律等相关知识和能力，既能适应物流管理需要，又能从事物流系统优化设计和物流经营、管理、决策，适合在政府各经济职能管理部门、贸易公司、工商企业、外资企业就业，从事物流系统优化设计与物流系统管理相关的运输、仓储、货运代理等工作的复合型人才。
人力资源管理专业：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的理论和知识，经受人力资源管理方法与技巧方面的专业训练，具有分析和解决人力资源管理实际问题的专业能力，能在企事业单位从事人力资源管理等方面工作的高层次、复合型、应用型专门人才。
财务管理：本专业旨在培养掌握管理学、经济学、法律、金融等方面的基础知识和技能，熟悉国际惯例与财务相关的财税政策法规，具有较强的语言、文字表达能力和沟通协作能力，具备较强的运用财务理论与方法分析解决财务问题的能力。擅长风险管理和资本运作，具有战略眼光，能在工商、金融企业和会计事务所、资产评估事务所等从事管理与咨询工作，在事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作的高级财务管理专业人才。
英语专业：随着全球化的发展，英语在国际交流方面的重要性愈加凸显。本校英语专业坚持实际、实践、实用的原则，在课程设置上充分考虑学生未来发展的需要，旨在培养语言功底扎实，知识面广、适应力强的高素质应用型人才。低年级阶段侧重基础知识的全面掌握和听、说、读、写等基础能力的提升，从三年级开始根据学生的职业发展规划分流：为以考研为导向的学生安排语言学、文学等英语语言文学方向专业课程；为以就业为导向的学生安排外贸英语函电、商务英语口语等实战型课程，同时开设会计学、报关实务等商务专业课程。除此之外，我校与英国基尔大学、加拿大圣西维尔大学等多所国际知名大学合作开设交流项目，高年级学生可以参加短期留学，为未来出国深造打下良好基础。
化学工程与工艺专业：本专业为常州大学首批国家级特色专业和江苏省 “十二五”高等学校重点专业；所属的化学工程与技术学科一级学科为“江苏省优势学科”，在近年的中国大学排行榜中，综合排名第27名；依托本专业建成的“石油化工国际化工程人才培养实验区”2009年被评定为“国家级人才培养模式创新实验区”；化学工程与工艺教学团队、化学化工基础实验教学团队均为“江苏省高等学校优秀教学团队”。现有1个国家级实验教学示范中心（现代化工实验教学示范中心）、5个省级重点实验室和中心。本专业教师教学经验丰富、学历层次高、科研能力强，其中国务院政府特殊津贴获得者6人，国家百千万人才1人，“千人计划”1人，江苏省优秀学科梯队2个，江苏省科技创新团队3个。现有石油化工、有机化工、精细化工、工程设计四个专业方向，毕业生可在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作。
制药工程专业：本专业培养具有制药工程方面基本理论和实践技能，能在制药及相关部门从事医药、农药、精细化工和生物化工产品的研究、开发、生产和经营管理等方面的高级工程技术人才。毕业后可从事化学制药、中药制药、生物制药、保健品、食品、农药、日化及精细化工产品的研究开发、分析检验和生产管理工作。医药产业是所有产业中知识、技术密集度最高的行业之一，也是利润最大的行业之一，面对迅速发展的、广阔的医药市场，医药工业对工程技术人员需求量将不断增长。
过程装备与控制工程专业：本专业为常州大学国家级特色专业建设点、江苏省特色专业，江苏省“十二五”重点专业；专业所在学科为江苏省和中国石油化工总公司重点学科；拥有省级基础实验示范中心、工程研究中心、学科综合训练中心和市级重点实验室；拥有学术型硕士、专业硕士和工程硕士学位授予权；有一支严谨务实、乐于奉献、团结协作、学术思想活跃的教师团队，与海内外知名高校、研究院所、大型企业有着良好的合作。培养具备机械工程、化学工程、控制工程和管理工程等方面的基本理论知识及工程实践、工程设计和工程创新能力的复合型高级专门人才。学生就业口径宽，社会需求量大，毕业后能在石油、化工、轻工、材料、新能源、节能环保、制药、食品及劳动安全等国有大中型企业、高新技术企业、国家机关、科研院所从事过程装备的工程设计、技术开发、运行控制、技术管理、科学研究和质量监督检验等方面的工作。
机械设计制造及其自动化专业：本专业培养具有深厚的机械设计与制造的基础理论知识，掌握先进设计与制造方法，受到机械工程师的基本训练，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业生可在机械、汽车、交通运输、轻工、石油化工等行业从事机械设计与制造的技术与管理工作，也可在高校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。本专业拥有机械工程一级学科硕士授予权。
给排水科学与工程专业：本专业遵循水体的自然循环过程：从了解保护水资源—取水—净化—输配—应用—排水—污水达标处理—排放出发；设置专业的基本理论和基本技能课程，培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和相关处理设备与仿真技术等方面知识，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程高级工程技术人才。毕业生能在各类规划设计部门、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、大中型工业企业、房地产公司、科研单位及学校等从事市政工程的规划、设计、运行、管理、施工、科学研究和教学等工作。
土木工程专业：本专业培养具备注册结构师、注册建造师等职业资格证考试能力、应用理论知识解决土木工程实际技术问题的能力，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的土木工程复合型高级工程技术人才。学生毕业后既可到政府部门、建设单位、高等院校、科研院所从事建筑结构设计、道路桥梁设计、管理、监理、研究、工程咨询等工作，又可到房地产、建筑公司等企业从事施工、造价、开发、投资等工作。
计算机科学与技术专业：本专业所在学科拥有计算机科学与技术一级学科硕士授予权，是江苏省特色专业。本专业培养从事计算机软件、硬件及计算机网络系统开发与应用的高级工程技术人才。通过学习，学生可掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，了解计算机技术发展的最新动向，具有计算机软件系统分析、设计和开发的能力，具有计算机硬件系统应用、开发和维护的能力，具有计算机网络操作与维护的能力。本专业毕业生可在国内外计算机公司、金融系统、电信系统、计算机技术研究开发机构、国家企事业单位等各行各业从事相关技术工作。
自动化专业：本专业培养在自动化领域和工业控制领域从事系统分析、设计、开发和研究的高级专业人才。通过学习，学生能够掌握电路理论、电子技术、电力电子学原理；掌握自动化装置和自动控制系统工作原理、自动控制理论、计算机控制系统设计等广泛的科学技术知识，具有运用现代信息理论和控制理论，以电子计算机和电子技术为主要工具从事工作的能力。本专业毕业生可在国内外研究开发机构、自动化公司、国家大中型企业、金融机构、涉外企业从事相关技术工作。
电子信息工程专业：本专业培养能从事电子信息学科领域的研究、设计、开发的宽口径、复合型高级工程技术人才。通过学习，学生具有从事信息的采集、处理、传输、变换技术，电子电路与系统的设计，计算机与自动化技术的开发与应用，电子通信设备、信息系统与通信网络的设计与开发的能力。本专业毕业生可在国内外邮电、通信、金融、电力等部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业、科研机构从事相关技术工作。
电气工程及其自动化专业：本专业培养从事电气工程及自动化领域的系统设计、运行分析、自动化控制、研究和开发的宽口径、复合型高级工程技术人才。通过学习，学生能够掌握电工技术、电力电子技术、电气控制技术、检测与自动化仪表、电力系统分析等专业知识。该专业毕业生可在电力生产与运行部门、大中型工矿企业、科研机构、工程设计施工单位中从事电气工程及其自动化的研究设计、运行管理和技术开发等相关技术工作。
视觉传达设计专业：视觉传达设计专业主要是培养平面广告设计人才，其主要功能是起到传播和推广的作用，视觉传达设计专业常被称为平面设计专业，报纸、杂志上的平面广告、广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。本专业注重艺术及创造性思维和能力的培养，培养从事市场研究，传媒研究，视觉表现研究，媒体策略，广告设计，品牌推广，包装设计，书籍装帧设计及企业形象设计等视觉设计及策划方面的融合科学思维和艺术思维的复合型高级专业人才。
环境设计专业：环境艺术是一个新兴的、交叉的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰艺术、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。 本专业以美化、提高人类的生活空间质量为目标，主要培养德、智、体全面发展，系统掌握环境艺术设计知识和技能的高级人才。专业在教学内容方面，涵盖了室内和室外环境设计，培养的学生能在企事业单位、专业设计机构从事环境艺术设计工作。
产品设计专业：产品设计是一个集艺术、文化、历史、工程、经济各学科知识的综合产物，以人的合理需求为中心，通过设计活动，对产品造型、结构、功能、材料等方面进行创造性的综合设计，主要协调产品与人之间的关系，实现产品人机功能和人文美学品质的要求。目的在于培养学生具备扎实的产品设计技能、艺术修养与审美能力，并能适应市场需要的德、智、体全面发展的创新型设计人才。能在企事业单位、专业的设计部门、科研单位从事专业设计工作。常州大学怀德学院靖江校区医务室由3名医护人员组成，医护人员斜桥镇人民医院派驻学校。医务室承担靖江校区教职工和学生门诊，并负责新生体检及疫苗接种，学院计划生育、女工保健、爱卫会和健康教育的宣传和台帐。组织教职工体检、妇女病普查，传染病宣传、预防接种。协助学生处办理学生住院医疗保险理赔申请、负责教职工子女安心保险投保，统筹医药费管理。
药房开放时间8:00-18:00(周六、周日至17：00）.
5月1日至10月1日药房开放时间为7:30-18：00（周六、周日至17：30）
目前开展的项目有：化验乙肝二对半、肝功能、血糖、血脂、B超、心电图、注射、输液、换药及疫苗接种。
另外，学校向东约1.7公里处有新港城社区卫生服务中心，靖江市人民医院、靖江市中医院距离学校均在20分钟车程左右。学校帮困助学工作，坚持“以学生为本”的工作理念，建立了以国家奖助学金及生源地助学贷款为主体、以社会捐助、困难补助、勤工助学、绿色通道等为补充的资助体系。
困难认定工作
每年9月，学校指导各学院加强困难认定工作组织体系建设，做好新生的家庭经济困难学生认定，建立家庭经济困难学生数据库，并对原有的困难学生情况进行核实调整。通过合理、规范的程序以及院校两级的监督确保认定结果的客观无误，为后续各项奖助学金评定的公平公正奠定了基础。
学生资助工作
1、资助申请对象：我校在籍的全日制本科生、研究生。
2、 申请资助条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；自觉遵守宪法和法律，遵守《高等学校学生行为规范》及我校各项规章制度；勤奋学习，积极上进，注重自身素质的培养和提高；品德良好，诚实守信，团结同学，积极参加校内外组织的各种活动；符合各资助方式对学习成绩等方面的要求；申请各种助学金（含国家 励志奖学金）的学生必须通过认定程序，确定为家庭经济困难学生。
3、资助方式：
（1）国家奖助学金：国家助学金、国家励志奖学金和国家奖学金。院校两级审核，并报江苏省教育厅资助中心评定。
（2）社会奖助学金：企业、社会团体或个人出资设立的奖助学金。每年9月，根据家庭经济困难认定情况以及综合素质测评成绩，由学生本人提出申请，学院审核，学校评定。
（3）生源地信用助学贷款：由各省面向生源地在省内外普通高校就读的家庭经济困难在校生和新生发放。学生和家长（法定监护人）作为共同借款人，在学生入学前户籍所在地办理、以借款人信用作担保的国家助学贷款。申请生源地信用助学贷款的学生必须通过贷款资格审查，符合条件的学 生在暑假期间向入学前户籍所属区县学生资助管理中心申请受理。
（4）勤工助学：学生在学校组织下利用课余时间按劳取酬改善学习和生活条件的社会实践活动。学生勤工助学时间每周不超过8小时、每月不超过40小时，校内勤工助学岗位分为固定岗（教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等，以每月40 工时确定的月薪参照当地最低工资标准或居民最低生活保障标准确定）和临时岗（每小时酬金参照当地最低小时工资标准确定、不低于8 元），校外勤工助学酬金标准不应低于当地最低工资标准（由用人单位与学生协商确定并写入聘用协议）。
（5）困难补助：用于家庭经济困难学生解决学习和生活中遇到的突发性、临时性、特殊性经济困难，主要扶助身患大病重病或者遭受意外伤害、家庭出现突然变故造成学习和生活困难以及遇到其它突发性特殊性经济困难而确需资助的学生，学生本人提出申请、按程序评议确定补助对象和金额。
（6）学费补偿：普通高校毕业生服义务兵役学费和国家助学贷款补偿，应征入伍高校毕业生应在学信网注册登记，并填写学费补偿申请信息，兵源地的区县人武部在其补偿申请表上盖章确认，高校回收学费补偿申请表并集中申请财政补偿资金后逐一发放给毕业生；普通高校毕业生赴苏北基层单 位就业学费补偿，高校毕业生在上述基层单位就业后凭本人与就业单位签署3年以上就业协议向乡镇财政所申请，再报送当地县级学生资助管理中心审核，终审通过的毕业生将获得学费补偿分年拨付审核表（须每年审核一次），每年应补偿学费由省财政集中划拨到其银行账户。常州大学怀德学院食堂怀德学院切实履行教育部绿色通道制度。
为确保被录取家庭经济困难、报到时无法缴清学杂费用的的新生顺利入学，学校为其开设绿色通道，审核批准暂缓缴纳学杂费，先办理入学手续，进入学校学习，然后学校帮助学生通过申请奖助学金、助学贷款、勤工助学以及其他方式的资助来解决经济困难。“绿色通道”是确保普通高校家庭经济困难新生顺利入学的最直接、最有效的措施。
绿色通道办理需注意事项：一、新生至各学院接待点办理入学报到时提交《新生入学通知书》以及由当地政府提供的能说明家庭具体情况的家庭经济情况调查表或困难证明，本人提出申请；二、学院指定专人负责绿色通道工作，核实情况后，向新生发放《绿色通道申请表》一式两份，学生本 人现场填写后交由学院审核；三、学院审核认证后，由工作人员带学生至现场学校绿色通道办理点进行办理，随后即可办理其他相关入学手续。常州大学怀德学院靖江校区设有一个食堂，由学校后勤集团公司经营管理。食堂建筑面积共计13000平方，可同时容纳3000名师生同时就餐。一楼、二楼餐厅为基本大伙，并经营部分特色品种，三楼为特色风味窗口。
怀德学院餐厅环境优美、品种丰富、价格公道，并会根据师生需要及时调整菜色及口味，为广大师生提供最贴心的服务。[2] 常州大学怀德学院靖江校区一期工程拥有2幢学生公寓，男、女生各1幢。宿舍全部为4人间，宿舍内有卫生间、洗漱间，组合床柜、写字台等基础设施齐全，统一配装空调、网络宽带；宿舍楼内配备洗浴室、洗衣房、开水房等生活设施。
学生可持校园一卡通，零现金安全消费，尽享餐饮、超市购物、医疗、运动等生活基本服务，并且所有公寓服务站全天24小时都有后勤人员管理与值班，为同学们提供便利服务。
另外每年上下两学期学校还举办以“责任”为主题的“洁齐美”宿舍评选和“学生公寓美化大赛”两项大型系列活动，包含军被大赛、安全知识竞赛、舍歌大赛等活动，既丰富了学生的课余生活更促进同学间、师生间的感情，为创和谐常大增添亮色。立秋后的怀德学院（靖江）校园里凉风习习，红砖白墙的建筑秀丽出挑，临水旁流线感的楼房充满现代感，白色的贯通则带出古典园林的气质；图书馆行政楼书香弥散；教室窗明几净，静候春蚕吐丝；绿茵场期许奔跑与欢呼……　　桥洞里波光水影，氤氲起江南水乡的诗情画意；一道曲廊、一座木亭，倏然就有了曲尽通幽的意境；新建的绿化带虽还没有长成遮天绿荫，却也绿意盎然，苗种繁多，预许下一个花园的愿景。[3] 根据常州大学与靖江市签署的《合作办学协议》，同时，优质的师资安排、全新的教学仪器、充足的图书资料、先进的智慧校园、优美的绿色景观以及良好的文化氛围将为2014级新生入驻提供非常好的学习和生活条件。预计，一期工程于2014年8月前交付使用，二期工程将于2015年12月前全部竣工。
为加快工程进度，保证工程质量，确保2014年9月份新生顺利入驻，校长浦玉忠，校党委副书记、副校长陈奎庆率两办、发展规划处以及怀德学院负责人赴靖江市高教园区进行现场考察，了解靖江新校区工程建设进展情况。浦玉忠校长一行深入到教学楼、宿舍楼、食堂以及球场等建设工地，希望建设单位和学校相关部门密切配合，抓紧工程进度，确保工程质量，为怀德学院新生入驻提供“全新、便捷、优美、舒适”的学习与生活环境，全力打造一所高水平、有特色、具影响的应用型本科院校。
其中，一期工程占地340亩，建筑面积15.4万平方米，包括16层图书行政楼（含地下一层）、教学实验楼、宿舍楼、食堂、礼堂、体艺楼等，同时配套400米跑道标准田径运动场1个、室外篮球场17片、室外排球场4片、室外网球场6片、五人制足球场2片，汽车位714个，总投资达6.14亿元。
位于校区中轴的200米绿化带已展露丰姿，这里的绿化采用石榴、桂花、香橼、香樟、乌桕、朴树、皂角等20余个品种的苗木，并配以红叶石楠、鸢尾、杜鹃等花草，形成极富层次的绿化景观，彰显出浓厚的文化氛围和校园气息。常州大学怀德学院占地758亩，总建筑面积24万平方米，新建教学楼、实验楼、图书馆、大礼堂、大学生活动中心、体育馆、游泳馆以及标准田径场等主要设施，食堂、学生宿舍（全部4人间）以及教师公寓全部配套到位并安装空调。一、长途客运线路指引　　 　1、所在地直达江苏省靖江市汽车站。　　2、所在地直达江苏省泰州市火车站（全国共有27次列车）；或泰州市汽车站。　　3、所在地至南京市，由南京火车站换乘火车至泰州火车站（目前有7个车次）；由南京汽车东站乘坐客运汽车到达靖江汽车站（从7:00-18:30，每天有19个班次，40分钟一班）。　　4、所在地至上海市，由上海汽车站乘坐客运汽车到达靖江汽车站（从7:00-18:40，每天有40余班次）。　　5、所在地至常州市，由常州汽车站或常州汽车北站乘坐客运汽车到达靖江汽车站（从6:40-18:20有40余班次，40分钟一班）。　　4、所在地至无锡市，由无锡汽车站或无锡汽车北站乘坐客运汽车到达靖江汽车站（从6:00-20:00共有68个班次到达靖江，20～30分钟一班）。　　二、自驾车交通线路指引　　1、导航点：靖江市安宁桥（具体可见常州大学怀德学院道路标示牌）。　　2、从京沪高速（G2）靖江南出口下，左转上沿江公路 (S336)，向东15公里即可到达。　　3、从沪陕高速（G40）西来出口下，左转往靖江方向，上S336省道，到达安宁桥。
三、公共交通线路指引
靖江公交223路
汽车站→老季市南环店→卫校→石油大厦→时代菜场→人社局→邮政局→省靖中(外国语学校)→御水湾→人民医院→阳光国际花园→行政服务中心→行政服务中心东门→市政府联检中心东门→口岸联检中心→百蔚园→富阳小区北门→富阳小区东门→越江加油站→沿江路口→澎淇港→罗家桥→互感器厂→金秋竹集团→万福港桥→旺桥村→盈联木业→盈丰木业→六助港→六助村→六一村→污水处理厂→斜新路→怀德学院→章春港路(怀德学院东门)→学府路→阜前路→东阜小区→三江物流→开发区管委会
发车间隔：15分钟 全程：23公里
常州大学怀德学院区位图
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说的太好了，我顶！
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