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【小学 四年级语文】ABB式的词语 共（2页）
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【小学 四年级语文】ABB式的词语 共（2页）
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科目：小学语文
来源：期中题
题型：问答题
根据课文内容回答问题。&&&(1)“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”说一说你对这句话的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)《燕子专列》以什么贯穿全文？增加了人们什么意识？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3) 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。(解释划线字的意思)&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
根据课文内容回答问题。&&&&&& 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。1．“遗憾”一词的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．少年的遗憾是指：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．我的遗憾是指：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
根据课文内容回答问题。&&&1．什么是标准化？标准化是在什么情况下产生的？标准化有什么特点？ &&&&& _______________________________________________________________________________&&&& _______________________________________________________________________________2．学了《“看”的学问》一文，请你说说“看”有哪些学问。&&&& _______________________________________________________________________________&&&& _______________________________________________________________________________3．“统筹方法”是一种什么方法？我们应该怎样应用它呢？&&&& _______________________________________________________________________________&&&& _______________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：北京同步题
题型：问答题
根据课文内容回答问题。&&&&1．作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．作者是怎样把荷兰是牧场之国写具体的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：北京同步题
题型：填空题
根据课文内容回答问题。&&&&&1．第一次楚王侮辱晏子是在他进城门的时候，&他想让晏子从新开的洞钻进去，这是对晏子人格的侮辱。晏子巧妙地采用了&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&的方法来驳斥楚王。 &2．第二次楚王见到晏子时，他想讽刺晏子无能，以显示对齐国的不尊重，晏子果断地采用&&&&&&&&&&&& && &、&&&&&&&&&&&&&&&&& 的方法来驳斥楚王。&3．第三次是在楚王招待晏子的酒席上，楚王企图诬蔑齐国人干偷盗的事，使晏子难堪，给齐国抹黑。晏子却采用了&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的方法来驳斥楚王。小学叠词大全(AABB式、ABB式、ABAC式、ABCC式词语)
ABB式的词语
白晃晃&&&白皑皑&
黑黝黝&&&&&&&&&
懒洋洋&& 绿油油
笑嘻嘻&& 笑盈盈&
汗津津&& 光秃秃
亮堂堂&&&水灵灵&&
水汪汪&& 硬梆梆&
热腾腾&& 热乎乎&
沉甸甸&& 轻飘飘&
蓬松松&& 甜蜜蜜&
静悄悄&& 恶狠狠
笑呵呵&& 胖嘟嘟
ABAB式的词语
说道说道& 打扫打扫&
溜达溜达 &&打扮打扮&
清醒清醒& 搅和搅和&
拨拉拨拉& 商量商量
&研究研究&&
乐呵乐呵& 锻炼锻炼&
琢磨琢磨& &考虑考虑&
教训教训&&活动活动& 比划比划
切磋切磋& 糊弄糊弄&
考验考验 &&学习学习&
比试比试& 火红火红 &修理修理
&整顿整顿 &批评批评
ABCC式的词语
人才济济& 喜气洋洋&
大腹便便& 得意洋洋
&神采奕奕& 怒气冲冲&
衣冠楚楚& 可怜兮兮
&微波粼粼&
波光粼粼& 白雪皑皑&
金光闪闪& 白发苍苍& 风尘仆仆
&小心翼翼 &千里迢迢&
沧海茫茫& 阴风阵阵
忧心忡忡& 劣迹斑斑&
硕果累累& 信誓旦旦
&野心勃勃& 逃之夭夭&
风度翩翩& 疑虑重重
&来势汹汹&
形色匆匆& 忠心耿耿&
流水淙淙& 大雪纷纷
&相貌堂堂& 忠心耿耿&
雾气腾腾 &忧心忡忡 &春风习习
文质彬彬& 凉风习习
&晚风习习& 秋风习习&
得意洋洋 &信誓旦旦
&炊烟袅袅& 兴致勃勃
&北风呼呼 &
热气袅袅& 大名鼎鼎&
生机勃勃& 财源滚滚
AABC式的词语
姗姗来迟& 欣欣向荣&
窃窃私语 &滔滔不绝 &恋恋不舍
&振振有词& 阵阵波涛
&落落大方& 比比皆是
历历在目& 芸芸众生
&侃侃而谈& 惴惴不安
&格格不入 &落落大方
&喋喋不休& 勃勃生机&
喋喋不休& 蠢蠢欲动
&栩栩如生& 楚楚动人
&循循善诱 &谆谆教导&
斤斤计较 &洋洋得意 &彬彬有礼
缕缕白云& 蒸蒸日上&
欣欣向荣& 摇摇欲坠&
耿耿于怀& 娓娓动听
AABB式的词语
&平平安安& 秀秀气气&
斯斯文文 &高高兴兴&
快快乐乐& 风风光光 &安安稳稳
&病病歪歪 &
&大大落落& 沸沸扬扬&
纷纷攘攘& 风风火火 &风风雨雨
&鬼鬼祟祟 &浩浩荡荡
&浑浑噩噩& 家家户户&
结结巴巴& 兢兢业业
&口口声声& 磊磊落落&
林林总总 &婆婆妈妈 &
&卿卿我我& 三三两两&
三三五五& 善善恶恶&
生生世世& 是是非非 &堂堂正正
&唯唯诺诺& 熙熙攘攘&
心心念念& 形形色色
&洋洋洒洒& 影影绰绰
&郁郁葱葱 &原原本本
&安安稳稳&
高高兴兴&&快快乐乐&
痛痛快快& 认认真真& 斑斑点点
&疯疯癫癫 &干干净净
&明明白白& 清清楚楚&
大大小小& 老老少少
&老老实实& 实实在在&
勤勤恳恳 &期期艾艾&
&热热闹闹& 日日夜夜&
闪闪烁烁& 随随便便 &顺顺当当
&时时刻刻 &松松散散
&松松垮垮&
&说说笑笑& 拖拖拉拉&
坛坛罐罐 &条条框框&
弯弯曲曲& 稳稳当当& 歪歪斜斜
&歪歪扭扭&
&形形色色& 稀稀朗朗&
稀稀拉拉 &嘻嘻哈哈& 星星点点
&许许多多 &严严实实
&悠悠荡荡 &悠悠忽忽
&祖祖辈辈 &扎扎实实
&仔仔细细 &朝朝暮暮
ABAC式词语
有声有色& 群策群力&
自吹自擂& 可歌可泣& 再接再厉
&先知先觉 &活龙活现
&作威作福&
不可不问& 一心一意&
千与千寻& 不偏不倚& 不屈不挠
&不三不四 &不痛不痒
&一心一意 &十全十美
&可歌可泣 &一五一十
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三字词语ABB式
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