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加强理解，融会贯通是高中文科学习方法之一。有人认为，文科主要靠死记硬背，这其实是错误的。因为文科考题也有许多是理解与应用的。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆起来也容易的多。
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增加阅读，培养兴趣
学习文科，应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面。培养对学习的兴趣。文科的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的。兴趣也可以慢慢产生的。
提高兴趣，树立信心
在理解的基础上我们就会产生兴趣，只有对所学的知识产生兴趣，感到自己的每一点进步，才能树立起学好文科的信心。有了兴趣产生了信心，就会产生信心，激发学习的热情。
加强复习，提高毅力
孔子曰：&学而时习之，不亦乐乎。&&温故而知新。&都说明复习的重要性。我们经常把学过的知识放在一边，不求甚解。如果我们能够提高学习的毅力，做到经常复习。我们的学习效果一定能够更好。
首先，必须摆正心态，应该是为了学习而学习，而不是为了成绩而学习，这样就能减轻心理负担。
其次，要掌握合理的学习方法。要根据自己的性格条件、生活习惯选择，形成适合自己的学习方法。因为，有些方法看似非常有用，但用在自己身上并不能达到好的效果。
文综被放在一起自然有它的合理之处。所以，学习文综时，一定要把三科联系起来，注意知识之间的融会贯通，这点非常重要。当然，打好每一科的基础是学习的首要任务。
抓好线索。在历史的学习过程中，抓好时间线索是非常重要的。如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史部分的学习以时间线索为基础来学习比较好。关于中国古代史，配套历史地图册上做得很好，可把上面的相关部分剪下来并粘成一条&超长时间图&，并在上面补上了首都等其他相关信息。至于中国近现代史和世界近现代史，可分别在一块硬纸板上画出时间轴，然后把主要历史事件标在上面，并以不同颜色的笔区分不同性质的事件。这样既便于记忆，也便于复习。
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【精锐教育】是中国领先的高端教育连锁机构，由哈佛、北大精英创立。自创立伊始，精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。
　　1、听课的方法。
　　课堂教学是学校教学的主要形式，听课是学生在课堂学习时的一种主要活动，是学生获取知识、信息的重要途径之一。一般来说，一堂历史课所涉及的内容（如历史事件、历史现象、历史过程等）、概念（如历史的时间概念、地理概念、人物概念等）是比较多的，而且往往是一次性出现（如一个历史事件的过程，教师不可能在一节课上重复讲述）。听历史课的方法，可分为&听&&思&&记&三个方面。所谓&听&，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓&思&，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息：听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓&记&，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的历史课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等；高中阶段的笔记除了这些，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。笔记的书写要整洁、快速，以便于整理、复习。
　　2、阅读教材的方法。
　　这里说的教材，是指与历史学习有关的材料，包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的基本方式之一，是接收历史信息的主要途径。要想有丰富的历史知识，是没有什么捷径可寻的，主要是靠阅读。一般地说，阅读包括认读和解读。认读是搞清阅读材料的文字含义，如认识字词的形、音、义，懂得词和短语的外延和内涵，认读句子和语段并明了其意思。在认读的基础上，要进一步了解阅读材料的内在含义，这就是解读。在解读时，不仅要了解和分析历史材料中文字表述的实际所指，而且要能够与具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。历史阅读中的解读是非常重要的，&学习理解书面材料中的潜在的意义，然后把理解到的潜在的意义同认知结构联系起来&，才能是有效的阅读。阅读的方式，有泛读和精读之分，要求也不一样。此外，为提高阅读的效果，可以在阅读时做必要的笔记，或在阅读材料上（如教科书）做一些提示性的记录，如画线、标符号、写批注等。类似 高中 信息&/&高中&/&文新学堂&/&高中&/&家教114&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&北京京翰教育&/&高中&/&北京京翰教育该用户其他信息2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&高中2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&高中2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&初中2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&小学2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&小学2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&初中2月10日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&高中2月4日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话&/&英语&/&瑞思学科英语2月4日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话&/&英语&/&瑞思学科英语2月4日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话&/&英语&/&瑞思学科英语2月4日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&初中2月4日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&初中2月4日&海淀 - 咨询请拨打文中400电话&/&初中2月2日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话&/&英语&/&瑞思学科英语1月24日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话咨询&/&英语&/&瑞思学科英语1月24日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话咨询&/&英语&/&瑞思学科英语1月24日&朝阳 - 咨询请拨打文中400电话咨询&/&英语&/&瑞思学科英语
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招生对象：小学三年级&高三学员
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一对一辅导本质是个性化，个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。
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人大校区一一一一一400 97
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公主坟天行建校区一400 22
北大校区一一一一一400 00
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世纪金源校区一一一400 12
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马家堡校区一一一一400 08
方庄校区一一一一一400 13
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东直门校区一一一一400 17
雍和宫校区一一一一400 10
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崇文门校区一一一一400 11
【大兴区】
亦庄校区一一一一一400 12
【石景山区】
石景山校区一一一一400 45
一、读史可以明智。兴趣是第一老师，真的不错。一定要设法培养自己的兴趣。 二、纵横比较，我觉得这个方法不错。比方说孔子是生活在公元前551——479，那么谁和他是同时代的人，他们在各自的领域做了什么？翻开课本看一下。又比如说华佗，他是医学家，他生活在东汉末年，那么你再想想，在别的朝代，各有哪些医学家，他们有什么成就。列一个表格，免的遗漏。总之，就是要突破历史书上这一课、那一课的限制，要系统的分析，还要对每个朝代做个总结。 三、还有就是把学历史当成看故事，经常看一些历史方面的书或电视剧，在故事中就把历史记住了，比方说，你看武则天的电视剧，里面有长孙无忌、储遂良，你就知道他们是同时代的人，再一看，储遂良还是个书法家。 四、还有，就是每一科都通用的，脑子放电影。就是，每当你闲下来的时候，比方说睡觉前，想一想，看看能想起什么，什么东西你懂了么？没记住的，没懂的，第二天，赶紧看一下。到了第二天，再放电影，相信你记不住的，不懂的就会少很多。如果还有，那么起来之后，赶紧再看。
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