初三物理知识点题，同一水平桌面上放有长方体木...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-09 16:15 标签： 初三物理知识点
速度啊初三复习的一道有关力的物理题 两块完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，_百度知道
速度啊初三复习的一道有关力的物理题 两块完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，
在12N的水平拉力F1作用下，AB一起做匀速直线运动。此时木块A所受的摩擦力为多少牛？若将AB紧靠着并排放在水平桌面上，用水平拉力F2推A使他们一起匀速运动，则F2的大小为多少牛？这两个题的答案都是12N，我想知道为什么。谢谢大家啦！！！
那在第一种情况下B是没有摩擦力吗？第二种情况下F2推了两个A啊！同学，我初三，不知道什么摩擦系数！！请回答我补充的问题！
提问者采纳
在这儿要把AB看作一个整体：1、由：”在12N的水平拉力F1作用下，AB一起做匀速直线运动“运用二力平衡的知识，可知此时木块A所受的摩擦力为12牛.2、由：“若将AB紧靠着并排放在水平桌面上，用水平拉力F2推A使他们一起匀速运动”由第1问摩擦力为了2牛，结合二力平衡的知识，可知F2的大小为12牛两步都运用了二力平衡的知识，还运用了等量代换（数学知识）。但关键要把AB看作一个整体来考虑。
提问者评价
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因为匀速运动,匀速运动是摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相同
物体在做匀速直线运动时摩擦力等于拉力
因为因为匀速运动，所以受力平衡，拉力（推力）等于摩擦力，所以都等于十二牛，这是一道比较经典的考二力平衡的题，要记到哟，有可能考试要考！
首先是两块木块是完全相同的,也就是说摩擦系数也是相同的设两木块各重M,由已知得:2Mg*μ=12因为A物体在做平衡运动,所以合力为0在水平方向,只有一个12N的拉力所以摩擦力就与这个力大小 相同,方向相反第二个就更容易理解了平衡运动的推力F2与摩擦力是作用力与反作用力2Mg*μ=12所以也是12
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＞＞＞高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上..
高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小。针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，下列判断正确的是
A. 实心圆柱体对桌面的压强最大 B. 正方体铁块对桌面的压强最大 C. 长方体铁块对桌面的压强最大 D. 三铁块对桌面的压强一样大
题型：单选题难度：偏易来源：江苏期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上..”主要考查你对&&压强的大小及其计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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压强的大小及其计算
计算公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2。对压强公式的理解：1．此公式适用于任何情况，即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式。2．此公式中各物理量单位分别是p→Pa、F→N、s→m2。在计算物体的压强时，只有当F的单位为N，S 的单位为m2时，压强的单位才能是Pa，因此在计算中必须统一单位。3．一张报纸平放时对桌子的压强约0．5Pa。成人站立时对地面的压强约为1．5×104Pa，它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为1．5× 104N。 4．公式中的，是压力而不是重力。即使在某些情况下，压力在数值上等于物体所受的重力，也不应把公式直接写成，而应先注明F=G得：。 5．公式中的受力面积S，是指受力物体发生形变的那部分面积，也就是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积。如图所示，一个圆台形物体置于水平地面上，分别采用A、B两种方式放置，对地面的压力不变，但图A中受力面积是S2，图B中受力面积为S1，而它们都与水平地面的面积大小无关。6.& 由公式推导出F=pS和可用于计算压力和受力面积的大小。巧用求柱体压强：& 将一密度均匀、高为h的圆柱体放在水平桌面上，桌面受到的压强，所圆柱体(包括长方体、正方体等)产生的压强，只与固体的密度和高度有关，而与固体的重力、体积和底面积因素无关，应用公式就给解这类题带来很大方便。例1如图所示，两圆柱形铁柱的底面半径之比是 3：1，高度相同，则它们对水平地面的压强之比为（&& ）A．3：1B．1：3C．1：1D．9：l解析：本题是分析圆柱体的压强，可直接利用公式进行分析。因为两圆柱体的密度相同、高度相同，所以压强相同，选项C正确。答案：C
发现相似题
与“高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上..”考查相似的试题有：
3255425186241383257689428139202107用户名 密码
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& 题目详情
可以插入公式啦！&我知道了&
如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，你猜想哪个物体的下表面更粗糙？
如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计，请你设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤。
实验步骤：
①____________
②____________
③____________&
正在获取……
(注：此处只显示部分答案，可能存在乱码，查看完整答案不会有乱码。)
试题分析：：(1)猜想木块下面更粗糙；
(2)将铁块放在木快上，用测力计匀速拉动，读数为F1，再将木块放在铁块上，用测力计匀速拉动，读数为F2，比较若F1＞F2，则木块下表面更粗糙；若F1＜F2，则铁块下表面更粗糙．
故答案为：(1)木块．
(2)实验步骤：
①将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下测力计的示数F1；
②将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平拉动铁块做匀速直线运动，记下测力计的示数F2；
③比较F1和F2的大小，若F1＞F2，则木块下表面更粗糙；若F1 …(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
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＞＞＞如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各..
如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想 “探究木块和铁块的下表面谁更粗糙？”，小明同学设计了如下的方案： （1）分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理_________（选填：是或否）。（2）若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是： 第一步：&________________________________________________________ ；第二步：_________________________________________________________；（3）推导结论： ① 若______________________ ，可以判定铁块比木块下表面粗糙； ② 若______________________ ，可以判定木块比铁块下表面粗糙； ③ 用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑。 （4）拓展探究： 实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。 由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是： ______________________________________。
题型：探究题难度：中档来源：江苏期末题
（1）否 （2）木块置于铁块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，记下测力计示数F1 铁块置于木块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，记下测力计示数F2 （3）①匀速拉动铁块时测力计示数大于拉木块时测力计的示数，F1&F2 ；②匀速拉动木块时测力计示数大于拉铁块时测力计的示数，F1&F2。（4）没有控制木块对水平面的压力相同
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各..”主要考查你对&&影响摩擦力大小的因素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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影响摩擦力大小的因素
影响摩擦力大小的因素：摩擦力的大小跟相互接触物体表面的粗糙程度有关，和物体问的正压力有关。探究影响摩擦力大小的因素：提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A：可能与接触面所受的压力有关 B：可能与接触面的粗糙程度有关 C：可能与接触的面积大小有关 设计实验：器材：木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理：二力平衡的条件步骤：1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3；结论：结论一：接触面的粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大；结论二：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。如何解决摩擦力实验探究中测力计示数不稳定的问题：&&& 在测量木块与长木板之间的摩擦力时只有当木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，实际操作过程中，木块的运动状态不稳定，弹簧测力计的示数就不稳定，很难读数。当拉动长木板时，木块处于静止状态，较好地解决了这个问题。例：在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长术板等。 (1)采用如图甲所示的实验装置测量小块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是____。 (2)为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为____。解析：甲图中，只有当木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，当木块的运动状态不稳定时，弹簧测力计的示数也不稳定，很难读数。乙图中，无论长木板怎样向左运动，木块在水平方向上受弹簧测力计向右的拉力和向左的摩擦力，二力平衡，始终静止不动，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。答案：(1)很难保持木块做匀速直线运动 (2)无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数
发现相似题
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