怎样复习托福可以考到 100？
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我在米国JHU，托福从60分到100+。我在米国的时候很多同学问我托福雅思GRE备考经验，申请经验（最近得知我帮助过的一个学妹也被JHU录取了，替她开心），我没考过雅思，不过英语学习大都一样吧。分享一下经验，趁我刚放假有时间。首先我第一次托福只有60分 R14 L13 S18 W15基本上是神马也不懂，那时候六级第一次没过424（差一分 就是酱紫悲剧，人僧。。。）所以我开始英语就是渣啊英语渣渣看过来啊如果你托福已经100+了请点帖子右上角的叉关闭此贴首先你六级过了也就是425+低分飘过的话你的托福成绩是60分请看下面，而80-90以上的忽略此段往下看。----------------------------------------词汇----------------------------------------------------此时你需要的只有三个字背单词！我背的是托福词汇10000，至于为什么背这本书完全是因为封皮好看红宝看着就烦....言归正传，我看过李笑来21天搞定托福词汇我觉得很简单不能满足托福需求，托福词汇一万的单词释义也一般，我推荐张红岩的词以类记前面学科的部分，吴老师有托福镇魂词汇可以看看，维C上校还出了托福词汇110+那个是按照托福tpo阅读出现的生词整理的。大家根据自己的情况自己选择找到一本词汇书认真背下去才是真理。用杨鹏17天攻克GRE单词那个方法背，艾宾浩斯记忆曲线很科学我GRE单词就是这么背的。------------------------------------------阅读------------------------------------------------------背完托福词汇以后就可以做阅读了当然因为阅读对中国人来说是最拿手的
所以先从阅读开始突破别的三项没时间就先别管了。因为你现在是60分的水平所以你需要做的就是从TPO1阅读开始一套一套好好做，每次生词短语都查好背下来。如果出现了专有名词，你先查下来记在本子上。如果第二次遇到它 ，你就一定要把这个专有名词背下来。比如polygamy，neolithic。你一开始可能觉得很怪可是慢慢你会发现比这种词恶心多的词经常会出现在托福和GRE里，老看见老看见就习惯了，慢慢的要记住 ，而且托福现在越来越难专有名词也越来越多，尽量多记，对听力、综合写作业有帮助。在你背完单词做了5套TPO阅读并认真分析以后你托福就从60分提高到80分了低分提分最容易了很开心对不对？此时有了20分的提高我们距离100分更近一步了！继续努力！------------------------------------------------听力--------------------------------------------------接下来80分以后我们主要攻克听力和写作！听力一定要精听反复听不间断的听从tpo1开始听做题步骤
盲听一遍并记笔记--------------做题--------------------再听一遍-------------------查不认识的单词和短语------------再听5遍直到你听得觉得很顺，不会脑袋里想这个单词和短语句子是什么意思的时候，都能听懂的时候--------------------接下来就是跟读了
什么是跟读？？不是看着文本跟着音频读而是不看听力文本比prefessor 慢4-5个单词的读比如音频：
Nextthe researcher introduced athird option, a third paddle that would initiate a new trial你就要说：
Nexttheresearcher introduced a third option, a third paddle that would initiate anewtrial你看到我打的空格了么,就是慢四个单词跟读,当然你比原文慢一句话那更好,根据个人实力.跟读的时候音频不要停, 跟读做到你能完整跟下来一篇听力再做下一篇 ,你说出来用了它才能成为你的东西.我一般一个对话45分钟,一个lecture一个小时 ,跟读好好做的话就时间更长.慢慢的你速度就上来了万事开头难只要你开头并坚持下去就好了！听力用结构听力法挺好的
放在最后。听力我很久很久都一直在22分徘徊，后来突然一下子就可以听懂很多了就到26的水平了。坚持下去就有效果听力每天都不能停坚持最重要。你听力练一段时间 ，看强度强度不强的话大概2-3个月就至少25+ ，强度强的话如果你一天一套tpo听力6个段子一个月应该没问题了。经过阅读和听力的提高你现在已经80-90分了--------------------------------写作--------------------------------------写作其实我从来没有怎么准备过，你单词背的多了听力阅读做的多了很多地道的词语表达方式就自然出来了，自己多准备准备替换词不能老是think 表达观点的时候可以说I firmly believe that....
， think可以替换believe assume claim state reckon等等在对的语境下灵活替换使用，比如相对于你写作这么写 Learning painting
develops my visual and perceptual abilities. 你不如说 My visual and perceptual abilities get developed by learning painting. 就类似的小表达。多看范文吧虽然我没这么做过，毕竟我写作最高就25 , 写作别听我的都....多练习找人批改,然后多打字哈,我每次独立都打540+ 综合写作都310+ , tpo小站有这个批改分类就是改的太慢但是改的质量很好应该我改过两次.好了经过前面阅读和听力写作的慢慢提高你现在至少90-96分了此时阅读写作听力单词都不要停继续努力---------------------------------------------口语----------------------------------------------------95分左右是一个难以突破的地方 100分是个更加难以突破的地方反正对我来说是的。我在90分晃了大半年虽然单项最高成绩加起来肯定上百了，但是没有一次是四项全部发挥好的 。此时就是坚持之前的步骤然后攻克口语。口语我第一次18（60分那次）后来好好练也19 20再后来我就放弃了，实际上应该继续练习的。这个口语就是性价比不高你练了好久就是不见效果，但是你多做做总是有规律的。推荐你录音不要磕巴一定要让外国人听懂，要口齿清楚。为神马日本人也能高分口语不是因为语音语调好，而是他们能把内容说全面，能把英语让别人听懂。不要图快，不要图内容多，我的口语最后24分，虽然不高，但是我独立口语前两个题是GOOD，我说的内容不多，但是没有磕巴外国人肯定能听懂，那就行了。用过口语黄金80题，我想说准备口语独立前两题还是按机经来 。3-6题练习tpo。机经最准的Iphone APP 小马过河，----------------------------------------机经---------------------------------------------------------再说机经有一个托福考试日期安全日危险日什么的，可以按照那个考试日期报名日期安全的机经中的比率大 。比如我3.22托福考试有两套题也就全部中了，托福机经我推荐看豆腐机经，尤其是super21带答案的自己去买题库答案（淘宝一下），tpo小站机经也准的，小马过河我不得不说只有iphone APP的小马托福机经准。他们家不知道怎么回事托福机经有点混乱 。3.22小马过河托福我就看到两版机经一个是准的一个是不准的. 所以大家对比各家以后自行选择吧。我准备的时候就都看了。准备了全部的机经。最后24分。上一次口语我是19. 这之间没怎么准备的。大家一定要练的不管什么话题都能白活扯半天就行。------------------------------------------最后罗嗦-------------------------------------------------最后我想说大家坚持吧，我托福60都上100了，你也可以的。你想象不到我考了托福好几次考试，每次都准备，然后等成绩多么虐心！咱们努力一次认真考好过100就不用考了！我是2014FALL入学的，因为我申的学校都是top30要求我托福100+，所以我不得不一个劲的考，考试多了就没那么努力了，不像期末考试和高考你只有一次机会。大家要珍惜每一次考试，不要老是想着我后面考不过还可以考。美国的申请学校对GRE一般没什么要求，我觉得尽量还是GRE verbal155+ 数学170 作文4.0+托福和GRE相比，托福更重要，每个学校都会有TOEFL 最低分数要求，如果没过会被卡住的。我之前用96托福申的芝加哥，NYU都因为托福把我刷了。出国这个事情，就是所有人都越来越强你只能比他们更强的竞争过程。千万不要让英语成为卡你进名校的绊脚石！我周围好朋友去了普林斯顿，耶鲁，布朗，哥大，宾大，康奈尔等藤校。所以真心的好好考英语！千万别放弃！送大家一句话：千万不要让你本来努力就可以得到的东西，却因为懈怠而失去了机会。各位努力加油！出过这条道路很tough 但是愿你们都做tougher! -------------------------------------------------------------什么是结构听力法？
自从托福变得iBT（变态）之后，大家都感觉到托福考试非常难。究其因由是因为考试不再是单纯的考单项，而是综合考试。除了阅读部分之外，都是三项综合考察。而在这几项能力的考察中，听力的考察尤其频繁。除了阅读，每个部分都涉及到听录音，记笔记。因此，听力部分的好坏，直接关系着整个托福考试的成败。
因此找到攻克听力的方法尤为重要。教授托福听力多年，我总结出来，新托福听力所考察的，就是大家能否抓住主要内容的能力，能否忽略细小的细节，抓住最主要的结构，不管是听力部分，还是口语或者写作，都需要考生具备这种能力，因此我用“结构听力法”命名我的教学法。
所谓的结构听力法，顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先，我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察，我们可以看出，托福听力主要考察三个方面：
1. basic understanding （基本理解）50%
2. pragmatic understanding （实际理解）25%
3. connecting information （连接信息）25 `%
而这三个方面如果再详细的分析的话，可以看出具体是考察6种技能：
1. identifying the topic and main idea （主题）
2. listen for details (主要细节)
3. determining attitude and purpose （态度，目的，重放题较多）
4. making inferences and predictions （推断题）
5. categorization information （分类）
6. summering a process （过程）
从上面的考察点我们可以看出，托福听力考察大结构，不考小细节，另外根据美国的思维方式，我们还要熟知，答托福题，一定要直线思维，不能用推理思维。
大结构 Vs 小细节
直线思维Vs. 推理思维
关于直线思维给大家举个例子：
有个重放录音题目，录音播放的是：“…easy solutions if you could
afford it!” 其中大家会定位到两个选项上：
The solution she describes is obvious.
C. The solution was not a common practice.
如果按照推理思维，我们会选C，因为里面提到了如果负担得起就是简单的方法。大家的思路是这样的，负担得起就是简单的方法，那引申义就是很多人都负担不起，因此不是一个常见的做法。其实答案是B，ETS想考你的就是，easy
solutions, 对应的表达意思就是obvious. 不要做任何推理，核心词对核心词就可以了。这个道理要是大家懂了，以后就能做对很多重放录音题目。
通过分析OG上的样题，ETS的在线模考题，TPO, 还有目前我们能接触到的托福的模拟题，我们可以看出，每个对话和讲座所出的题目，其实都是有规律的，也就是每篇文章都有相对固定的出题点，那么只要我们把握了这些出题点，在听录音的时候注意抓这些结构，在看到一个题目的时候，不管题目是怎么出的，只要我们能判断出来它想考查什么东西，一般都能正确的答题。因此，我们要养成预测出题点的习惯。等信息已经出来的情况下再去听，已经晚了，一定要超前！总而言之，大家要学会记笔记。关于笔记，我先要回答大家一些问题。
要记笔记吗？怎么记？
关于笔记的常见问题：
1. 要不要记？
要记，防止走神，预测出题点。但是不能盲目记，或者因为记笔记而干扰听。要尽量少写。
2. 怎么记？
按结构听力法记，要发明自己的缩写，自己的符号。
3. 记完有时间看吗？
记的过程是加深印象，只有极少数的细节需要大家回去找笔记。另外也提醒大家要多用标记，例如表示原因就写R，这样回去找笔记的时候才容易找到要点。
4. 要用缩写吗？
要，但是要自己能看懂。平时听写的时候就习惯一些词缩写，例如government—gov,
history—hist, culture-cult,等等，平时多总结。否则临时写出来的缩写，回去可能会看不懂。另外，不会的，听不懂的单词，要把发音记下来。如果出题，选项里会有这个单词。不出题，那就更不用担心了。
5. 用中文还是英文？
中英文哪个快用哪个记，画画也可以，多用符号。要保证自己回头再看的时候 能看懂。
用结构听力法记笔记
听任何一篇文章的时候，我们要注意如下的10点主要结构，每个结构都对应上述的考察点：
1主题2定义3因果4过程5例子6转折7强调8列举9比较10总结
因此我们要根据这10点去记笔记，具体怎么记呢？下面我们按讲座和对话分别讲解。
4.2 讲座的结构
1． 主题：
什么是主题？主题要记下来吗？怎样记主题？
首先，老师在讲座开头可能会这样直接告诉你，“今天我要讲。。。Today, I will be talking about…”这样的开头是友好的，你很容易就找到主题。但是有些教授就会东扯西扯的。例如：
上次我们讲了。。。今天我们讲。。。；
Last time, we talked about…, today, we will be discussing…
我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。
We’ve been talking about…Today, let’s discuss…
接着上次的。。。今天我们讲。。。
Continuing…Today, we will…
大家千万不要记他上次说的，要记后面的，后面的才是主题。
或者听完全文，感受一下，他说的最多的是什么，这才是主题。只在开头，中间，或者只在结尾讲一次的，都不是主题，切记！
笔记可以不写，注意听！
2． 定义：
下定义的时候，有时候老师会有提示，例如：what I mean by…is….我说。。。的意思是。。。
或者自己问问题：what is…?
或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也肯定会考。一定要注意听。把要解释的名词写下来，解释的意思听懂即可，不用写。
常见信号词：
“What I mean is…”、
“All that means is…”
“…, which is / that is…（那就是说……）”
“…is…In other words…”
“…is referred to as…”
“…is named/known/called…”
举例子，是最应该记下来的，但是切记，不要记太多例子细节，一定要听懂例子要说明的道理。通常在讲例子之前，老师会说一个道理，然后举例子，你听到举例子的提示词时，一定要马上想刚才说了什么，例子用符号e表示，只要写出例子的概述就可以，例如是苹果的例子还是橘子的例子。如果在举例的过程中出现我们要求的其他的记笔记的信号，例如，对比，强调等也需要记，如果没有，就听懂即可。例子是最容易拿分的，但是也是在最开始的练习过程中，最难把握的，希望的大家要重点练习。
此外，如果例子之前的一句话，没能够跟上，错过了，在讲完例子之后，友善的教授还会总结一句话，听懂这句也可以。
下面是举例子的信号词，注意有时候没有信号词，直接给例子，一听变具体了就要反映过来是例子：
“for instance”、“such as…”“namely…”、
“as an example”、“take example for ”
“say” “consider” “take”
这个要点要用叹号“！”来记，这是经我研究，最快的符号了，比你划五角星啊，什么的都要快。做题的时候，就找笔记中的叹号，保证能找到答案！
实践证明，讲座或对话里出的细节题，就是大家摸不着头脑的细节题，一般都是用这些强调的信号词引出的。最开始练习的时候，大家都会有点反应不过来，但是专项训练后，都会有提高，这需要大家的坚持！以下是强调的信号：
4.1 重复，停顿，吐字清楚，大声
4.2 “Especially” “indeed”、“certainly”
Interesting, important, fascinating, exciting
“Just remember一定要记住”，
“And again.再说一遍”，
“special feature特殊的特征”，
“Most importantly最为重要的是”，
“One thing I should mention我应该提及的是…”，
“Make / Be sure to…一定要……”
4.3 级别-er”、“-est” 、“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority（多数
派）”、“minority（少数派）”、“above all（首要的是）”等等
4.4. 一问一答 (放在这里，怕有人看不到，但是一定要小心，只要问问题，要听清楚答案，必考哦！问题可以不写，只写特殊疑问词和问号，答案一定要写清楚！！)
4.5.否定信息，为啥要考否定信息呐，因为咱外国人听不出来啊。所以要学会如何听否定，在听力基本功里，大家仔细学习！
4.6 特征：feature, character, characteristic, trait
4.7目的：purpose, aim, want to, goal, objective
4.8研究，理论，调查，定律等：research, theory, survey, law, etc.
5． 对比：
老师可能会这么说：
l 我们不能把A和B混淆we should not confuse A and B；
l A和B是不同的A is different
l 首先，我们先区分一下A和B First, let’s
make a clear distinction between A and B， 一定要迅速横着排开，一定会有细节，一定会有出题点！
类似的提示词有：
compare to…（与……相比）,
“unlike（不象）”、“similar to（与……类似）”、“in contrast to（与……对照）”、“differently”、differ, “alike（象）”、“resemble（类似）” “on the other hand”
“instead” “likewise” “in the same way”等等。
6． 列举：
什么是列举啊，就是老师说的分类。
讲座开始可能教授会说，海豚有很多的发声的方式。我们已经把他们的发声方式分成三种：There are
many types of vocalizations…We’ve characterized their vocalizations into
three types: whistles, cliques and burst pulses.)
这时候你就得紧张了，赶紧把这三种声音横着排开，一定会考细节的。而且还是那种表格题！为什么一定要横着呢？因为竖着排，你有更多细节的时候写不开啊！
另外还有一种情况，老师不说具体的数，说很多。例如，我们有很多收集数据的方法，描述数据，实验，观察（We
gather data in a variety of ways: descriptive, experimental and
observational. ）
7． 因果：
这个比较好理解，凡是出现原因结果的词，用R来表示就可以，一定要写下来。你会发现有些细节题，其实就是考原因，你找不到答案的时候，就从自己的写好r的标记的笔记里找就可以了。
原因：1） because … 2） because of … 3） due to … 4） since … 5） as … 6） for … 7） The reason is … 8） That’s why … 9） By reason of … 10） Owing to …
结果：1） so … 2）so that … 3）therefore … 4）thereby … 5）hereby … 6）thus … 7）As a result 8）consequently … 9）hence … 10）accordingly …8．转折这个不用说了，从小老师就教我们，遇到but不能放，托福听力，一样一样滴！给大家提供一些，除了but之外的信号词，相当管用，要训练自己的耳朵哦！可以用符号半圆，或者干脆也叹号！but，however，nevertheless， while，yet， unless，except for， actually， in fact， to tell you the truth，practically，virtually， as a matter of fact9．过程：这个比较难记下来，是考试的难点，不过还好，ETS不是特别狠得时候都不出这个。记住，一般历史题，地质题，气象学，喜欢出这种情况。有时候不给你提示，全文说完了，让你自己排序，那你按照你自己的笔记顺序排就行了（没记笔记不要找我哭啊）规律性的是如果老师说到这样一些词，可能会有排序：development, formation, process, procedure, method, approach,evolution听顺序first,second, third, then10. 结论结论比较好理解，就是出现在文章结尾的信息点。有时候会用信号词引出。有时候就直接总结了，因此，要求大家在讲座快结尾的时候，一定要竖起耳朵来听。怎么判断讲座快结束了？看进程条！因为即使你中间一点都没听懂，只要听懂最后一个信息点，也能帮你至少答对一个题目。conclusion”、“summarize”、“make a summary（总结）”、“in brief（概括说）”、 “in short（简而言之）”、“in a word（简而言之）”、“in a conclusion”、 “finally”、“all in all”、“to sum up”4.3 对话的结构：1. 对话主题 2. 问题原因 3. 老师要求
4. 学校要求5. 语气转变 6. 老师建议7. 问题结果 8. 研究调查 9. 对话结果 10. 师生约见1. 对话主题：对话的主题一般在最开始就会给出，所以一定要听第一句话。有时候也会有寒暄，之后要注意听学生说(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。一般都是引出主题的地方。2. 问题原因：一个学生去找老师，一定是为了解决某个问题，而这个问题一定是有原因的，原因几乎每次都会考。所以大家一定要注意听因为所以的词，这个可以参照讲座的词汇。3. 老师要求：老师给学生讲解的过程中，一定会提到作业要求，那么这个要求一般是会考到的。所以大家要注意听requirement,you need to…, you should have….这样的字眼。4. 学校要求：这个和上个类似，例如毕业的要求，住宿的要求，图书馆借书的要求，都是肯定出考点，一定要注意听，特别是requirement等等的词汇。5. 语气转变：这个基本是定律了，语气转变类似于：Wow!You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老师建议：老师的建议，解决方案是肯定会考到的，这个需要大家盯住以下的信号词：1） You should2） I suggest / I propose / I recommend3） proposal / tips / suggestion / advice/ recommendation4） had better do sth. / be better off doing sth.5） How about…? / What about…?6） Why not…? / Why don’t you…?7） If I were you, I would…/ I wouldn’t…8） Would it make things go faster if you…?9） Maybe / Perhaps you…10) How does … sound?7. 问题结果：对话的第五题或者第四题，喜欢考对话的结果，就是这个问题是怎么处理的，是否成功等等。8. 研究调查：凡是对话中出现，调查，研究类似的信息，一定是会考的，而且会考，为什么要提到这些研究，大家以后记住，只要选支持主题的选项就可以了。10. 师生约见这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间，有时候会说见面的内容，那么这个内容一般会考到。抓住这10点，几乎对话的所有题目都在这个范围之内。大家可以在练习之中，不断的强化这几点，养成记笔记的习惯。对于一个讲座来说，它的结构可能会涉及到上述所讲的10点中的几个方面。讲座都是有相对固定的结构的，这是由英语文章的写作特点决定的。英语文章结构严谨，形式固定，总分总得结构非常明显。而讲座只不过是这些文章变成了讲述版，夹杂了一些口语表达语言习而已。例如，有的讲座，是先讲述一个主题，再定义，举例子，再总结，中间可能会出现某些重要细节的强调。有些讲座是讲两样事物，开始进行分类，定义，对比，举例子，强调重要细节，总结。等等。我们熟悉了讲座的讲解形式，就可以去抓这些结构。做到每次听到某些信号词的时候就要特别小心，记笔记，预测出题点。练习的过程中如何操作？例如，我要求我的学生，只要听到分类列举，就一定要记笔记。标志性的句子是“there are three major reasons for…” “there are two major types ofglaciers. One is…the other is…” 一般自己预期的是后面会出现一个搭配题或者是判断题。只要听到老师说 “remember! Keep that inmind! One important element in…A very interesting theory about this is…”证明是在强调，一会应该预期会出一到相关的细节题。只要听到 “different, distinguish,distinction, similar, same” 不管是在任何时候，都要注意听对比，肯定会有一道题目考察这个。只要在开头听到 “development, formation,process, procedure, approach”,就一定要注意预期过程，步骤，必定会考某种形式的排序题。只要听到表示顺序的词语，一定要记笔记，否则光靠听会漏掉细节。只要听到例子， “say…, take…for example,for instance…” 就一定要仔细听这个例子到底在说明什么道理。可以不写太多，但是一定要抓住老师为何说这个例子。几乎每个讲座都会考，老师为什么提到每个例子。只要听到总结 “to sum up, in summary”，一定要注意听总结的内容。很多推断题，预测题，都是对讲座最后一点的推断。绝对不能放掉。每次在范听，记笔记的时候，都注意抓这些信息点。然后结合题目，看自己的笔记是否能和题目的出题点对应上。每次做题都分析错误的原因，以便下次能够在记笔记的时候能更加准确。对于笔记，大家要切记：听要比写重要。我说的要点，只是要提醒大家关注，但是不一定都要写出来。只要你听的过程中注意听了，就足够了！不要因为记笔记而忘记了听内容。毕竟托福是要考大结构而不是小细节。记好笔记就够了吗？在大家预测这些考点之后，还有一个非常重要的内容，就是学会如何做题。如果你只会听内容，而不会分析选项的话，同样也不能答对题目。我把托福的常考题型分为12种。其中有几种是有非常明显的答题规律，大家要掌握住这种答题规律，再配合TPO的练习就能保证考试得高分。我有无数的学生，从单数分数提高到了20分以上，基础好的同学，27到30的都比比皆是。托福常考12种题型：1. 主题题正确：重复最多的核心词，一定是经过改写的。错误：原词不动的（核心词除外）原文细节2. 重放录音题错误：原词不动，或者离录音最相近的词。正确：同义改写含有主题词3. 例子题：形式：why does the professor say…?What does …demonstrate?What can be inferred about…?正确：体现主题，找主题词错误：就事论事4. 结论题：InferConclude正确：原文最后一句，同义改写。5. 定义题：What does the professor say about….?重要是记好笔记记笔记时def标志注重听懂。再综合一个两个单词，记笔记。6. 授课方式常用授课方式：Present a concept and illustrate with examplesCompare or/and contrastDefineChronologicallyFrom the oldest to the most recent7. 区别题记笔记，听见different, difference,distinguish, distinction, 直接横着排开，写细节！表格题或判断题，搭配题8. 原因结果题注意笔记。笔记标志R9. 强调题注意笔记，笔记标志叹号！10. 转折题注意笔记，标志B11. 过程题注意笔记，直接记过程，听顺序的词12. 列举题注意笔记，听数字或者表示很多种类的单词。直接横着排开写细节。
身边大牛太多，比如那种一战116的，已经友尽。我的分数是按部就班来的，很惭愧，我托福考了三次。?(???``)?
妈蛋真的好贵啊！第一次97，第二次101，第三次110（R27+L28+S26+W29=110）一、用过的资料1）TPO个人感觉，官方，真题，和考试真实难度非常接近。而且有practice和test两个版本，方便自行选择。界面也是一样的，不过自己电脑屏幕分辨率高，一到考场那种台式机或者液晶大屏幕，反而不如自己的看着好看。介个其实就是题外话了，可忽略。我当时不是网上下的，是淘宝买的，因为我当时买的时候其实距离考试时间还算长，卖家就推荐了旗舰版，花了260。所谓“旗舰版”，就是相比其他的版本多了很多资料。他会发给你，就免得自己找自己下了，因为我特别懒，也不爱逛论坛注册找资料，所以对我而言，我很喜欢这个形式，省事儿。所以就看你自己怎么考虑啦。而且那家店挺负责的，售后的QQ我一直加着，期间电脑重装，mac系统出了点问题导致软件有点安装问题，售后那个技术人员一直人很好。所以我个人认为这算是我淘宝买的比较值的一个东西了（不过是找人代买，那家店再回去去找，已经改成卖米奇书包的了，估计是把店铺卖掉了。）2）《新托福备战策略及模拟试题》的蓝色delta版和Barron版。巴朗算是这一系列里面稍微难些的，据说Kaplan更难一些，但是我也只买了这两本。delta是规规矩矩的做了，巴朗基本买了没看。3）《托福120》听说读写四本都买了，橘黄偏荧黄色的封皮。个人认为四本都还算不错，因为书里都有光盘，里面是软件，你可以点进去进行模拟操作，在电脑上做题那种。软件可以直接打开用，不需要安装。但是存在一个问题，因为这个软件是它自己做的，不是TPO那种和真正考试基本一模一样的页面，虽然按键位置都差不多，但是视觉还是不一样。4）《新托福口语真经》2和3第一本没有买，觉得其实直接上2和3就挺好，难度够而且不会跟不上。5）《新托福写作真经》2和3同上。6）文勇黄金阅读其实就是TPO真题的阅读合集，一直在更新，不知道到几点零版本了，个人觉得用处不大。我是打印出来做的，但这样并不好，因为毕竟是iBT，internet based test，是电脑测试，纸质版容易形成坏习惯，导致机考适应不了。不建议用这个。7）李笑来满分作文185篇个人感觉不怎么样。这本书收录作文水平参差不齐，有的确写的特别好的，但也有写的特别幼稚的，看着看着就觉得，卧槽这种都能满分那老子不得31了。= = 而且这个相比于前面几个“民间”性质辅导材料，它更“民间”，前面的反而衬的更加官方和高大上起来…8）单词书词以类记。张红岩的。二、资料如何取舍我不知道题主确没确定考试时间。我前面也说过，我当时买资料和TPO的时候，距离第一次考试时间挺长，还有三个月多。所以可以用这些TPO以外的花花绿绿的资料，我第三次考的时候，等我结束坑爹的期末，考完刑诉的时候，距离考试只有一周了，那个时候我就没有用了，直接上的TPO。所以看你自己。我个人建议的是，时间充足的话，可以看我推荐的那些东西，其实是一个比较打基础的东西，我觉得很好用。而且里面的题不是真题，都是编者自己出的，自己扒拉来的文章，你多看看没坏处，况且一上来再什么还不懂的时候就做真题，是一种浪费。做过一般都会记得正确答案，即使你自己最初做错了，所以下次再做可能怎么看怎么觉得正确答案顺眼就不认真思考了。但如果时间不够充足，直接上TPO吧别折腾了。三、如何复习1）阅读考第三次之前，我刚刚经历了另一个以变态著称的出国考试，虽然考的很屎很屎很屎（好了不要丢人了！）但是我仍要感激这个考试，因为它确实大大提高了我的阅读速度，话说在35分钟搞定四篇长阅读的对比之下，托福六十分钟才看三篇文章你还想怎么样！我给的建议是，多做。因为其实你做多了，套路很简单，而且托福非常好的是，基本都是原文里能找到原话的，可能会有一点paraphrase，但是可以很清晰的看出来。另外，掐时间，尽量保证自己最慢也要再做完三篇之后留出十到十五分钟的检查时间。你不可能在每个题做的过程中都是确定的，也长时间拖在一道题的选项取舍上也不理智，所以建议将不确定的在草稿纸上标好题号。回头再看。每篇阅读里都会至少有两个词汇，highlight出来，问你什么意思。这个就是看单词量了。我当时是把所有我做过的阅读里出现过的，整理出来了，多看看。一般都不会很难，你不认识也能猜出来，但三篇文章至少六个这样的阅读词汇题里，总有一两个你模棱两可，猜也不好猜，好好背单词吧。2）听力一定要掐时间掐时间！TPO的practice模式你过了时间也是可以继续的，但test模式是直接蹦到下一个部分的，这也是真正的考试模式。听力我觉得是丝毫不能浪费时间的，把握好每道题的选择速度。分为conversation和lecture两部分。我只说个人习惯，我不能分心，我记笔记会导致听不到人家说什么， 所以对话部分，我绝对不写笔记，就是认真听，而且对话很短，只要认真都不会错过什么内容。lec部分就有问题了，不记会遗漏细节，记了又跑神，所以你还是自己多做，掌握好一个自己的速记而且能看懂的习惯。（我这个建议说了和没说一样，但确实如此）。个人很喜欢生物内容的，简单，最讨厌地理地质内容的，因为专业词汇很多。你要有一个迅速地判断，知道这个lecture的构架主体想干什么，是想做简单介绍，想做对比，还是描述性的。这对听力的一个题型尤为重要，就是分组，或者排序的题目。比如我记得有一篇lecture好像是讲生活在两个地区的同一种生物，野兔还是什么真不记得了，习性对比，一种离群索居一种团结一致，一种aggressive一种温和，那你就要反应过来，记好各自习性不要弄混，因为绝对有一道题是让你对习性分组。还比如，假设lecture内容讲，云的形成，那你就记每个步骤的关键字，绝对会有题目让你对这个行程步骤排序。听力部分涉及到了一个背单词的问题，词以类记那本书就是按照学科划分的，比如地质，生物，气象等等，我认为这种单词你不一定要会写，因为实用主义来看，作文根本用不到，但是你要做好对应，知道这个词什么意思，比如地质那里，说的词是mantle，你记笔记的时候画图，认为这是地壳，那不就over了？3）口语自己录音自己听，听自己的发音和语速，录的时候计时间，看你自己能说多久。一来你可以看自己是比45s/60s要求的长了还是短了，以相应的作出调整，更精简或者多说些。二来你可以调整自己的语速，要不容易你前面担心时间不够，啪啦啪啦说一堆，太好了我都说完了，发现还剩时间，剩个10s你还能匆匆补充一句，in a word/above all, that's what I think, blablabla.要剩个20s或者更长，你不干瞪眼了只能，难道再重复一遍？尽管余下很多时间基本不大发生，但不能排除可能性，万一你就是那种没词儿说不出来的咋办。自己算好时间，做多了，你就有自己的习惯语速了，可以一直很均衡语速的表达，而不至于前面说得很快听的人喘不动气，后面说得很慢，没的说了，人考官多心酸。我做口语有个习惯，最开始我喜欢把要说的全写下来，是很完整很规范的写，然后对着念，算时间。这好在你掐时间的时候只有关心语速不必思考内容，省事儿，但不好在于，很容易形成依赖，不完整地写完就不行就没法说，可考场每道题准备时间很短，你根本写不全自己所有观点而且是顺畅有条理的表达。但我仍然喜欢，因为准备时间够我非常完整的写下第一个观点，而且可以想出其他观点。这样答题的时候我就对着念第一条，同时思考第二条的语言安排。我不觉得耽误事儿，这是我的习惯，但还是要看题主你自己喜欢怎么做。4）作文一种是听听力写总结，一种是给题目自行发挥。前者我建议形成自己的模板套路，不要背书上的，它的逻辑词汇比语转折递进什么的可以参考，但不能照抄，阅卷人看模板都一样，他也烦啊。第二种，去看书吧，书比我讲得好。个人想法和语言习惯不同，没法说。好吧，其实到后面写的虎头蛇尾了，因为是手机打字，好累啊不想写了想吃东西。所以就这么写完了。个人经历，不足以作为指导性意见，但希望有帮助和参考价值。祝题主旗开得胜，100+！
听力：28分正如其他人所说，得听力者得托福。听力贯穿了四个Section的听力、口语和写作，听不到就完全没有办法了个人觉得托福对答题技巧的要求并不高，所以听到了基本就能做对。我训练听力就是把TPO的材料存到手机里，每天用走在路上的不到一个小时边走边听。一个lecture一个lecture来，没有听懂的lecture就重新听，直到把这个lecture听懂。基本上两周下来，听力section就ok了。阅读：30分阅读基本上是先看首位句，因为出题都是按照文章顺序来，所以做到那一题再自己看那一段落就好了。在我看来阅读速度是很重要的，因为文章的逻辑其实并不难，只要读的快，读不懂的地方再反复读两遍就可以了。如果遇到某一题遇到不确定的答案，那么再度一两遍，答案一定会出现在原文里的。口语：22分不要问我，我也不知道为什么。写作：29分Integrated Writing基本上就是八股文，听力不出问题的话，按照模版写满分应该不难。Independent Writing，分享一个关于Independent Writing的视频澳洲的一个英语老师示范如何一步步完成整篇作文翻墙去Youtube上面看，下面的留言全是看完Writing考到27+的人来感谢他的感觉他的模版特别好用，我看了一遍练了几篇，Writing瞬间就29了，好神奇有同学反映不能翻墙，以下是youku的地址：其实我英语也不好，但是凡事考试必是有套路可循的，更何况还有那么多机经呢。有问题可以私信我哦，祝各位好运！
谢邀。 复习时间两个月左右，考了一次，107，没有报班，买过的教材只有OG和单词红宝书，红宝书还没背完，很是惭愧，TPO刷了一半吧。下面写复习思路。---------------------总的复习方向是：发音&单词&阅读+听力&写作+口语，并不是说每一个阶段只看阅读或者听力，而是每一阶段的复习重点有所不同，但所有的方面都是应该综合起来练习的。结合我考完之后的感觉，Independent Writing的练习开始得不能太晚，应该贯穿全程，就当提升打字速度也好，Integrated Writing摆最后是没有问题的。首先说发音，考完托福的人都会有一种得听力者得天下的感觉，事实也确实如此。可是在托福中听力会以讲座和课堂的形式给出，话题也大多以学科类为主，这对词汇的要求其实是相当高的，尤其是听到词汇之后迅速准确理解词汇含义的能力。所以我做的第一步就是让自己习惯美式发音以及美式口语习惯，这一块我用的是奶爸推荐的教材：The American Accent Course: 50 Rules You Must Know抓紧一点2-3天就可以看完，关键是在看的过程中要做好笔记，把握发音的要点，不太理解的地方可以结合赖世雄的音标书来学习，笔记之后背单词时有大作用。然后开始背单词，重点是听，听的时候要第一时间反应过来这是什么含义。我最开始是用红宝书的，后来感觉效率太低，而且对听力提升有限。后来发现一个不错的方法，就是百词斩的翻盖背单词。大块的时间用来啃红宝书，零碎的时间用百词斩，每天的量100-150左右是比较合理的，斩完之后一定要用翻盖把单词听一遍，这一段是最重要的，听了如果脑里没有第一时间反应出来是什么意思就果然打开手机看，重复一段时间之后对单词的熟悉程度比单纯看书要好很多。单词大概一个月的时间要过完一遍（其实我没背完我会乱说），背单词过程中结合听力练习和阅读练习，这样能比较好地把背单词的效果发挥出来，等到阅读和听力基本能看（听）懂的时候，就可以着重精读和精听了。听力和阅读的复习主要以刷TPO为主，两个连起来做大概会花掉一个多小时，这样能很有效地提升对时间的把控和长时间保持专注的能力。刷完第一次出分之后对着答案把错的地方看一遍，尤其要注意看选择该答案的原因，自己要总结规律。在这方面我的感觉是托福不像国内的英语考试，不会考很弯弯绕绕的东西，它的理解模式是很统一的（同一套TPO多刷几次就能发现）。听力题的分布点也一样，可以看看网上总结的听力分布点，到关键词关键段落集中注意力，熟悉模式之后分数也会比较稳定。在听力和阅读的突破期，红宝书我是不背了，但是百词斩的翻盖依然在继续，而且抽了一小段时间出来看学科分类词汇表，这样至少保证你在听力和阅读的一开始就能快速理解文章是围绕什么主题展开，小小的时间投入收益非常高。倒计时半个月时的重点必须要放在口语和作文上，口语我是买了机经，但是只进行了口头练习而没有背稿子。事实证明有必要把机经的口语题都自己写一遍然后熟记，千万不要对着机经答案去说，很容易拿fair。作文的话独立写作命中的概率不高，但是可以把机经的题目都写一遍，找找感觉。如果在考试前已经认真写过30篇文章左右基本会在fair以上，形成自己的套路就可以了。资料有需要的话就私信吧，以上。
托福的话有不少辅导材料: Official Guide, Barron, Delta, TPO(真题).official guide最有用的就是前面200页左右,都是对于题型个解答方式的介绍,非常详细,考试界面也有不少截图.
所以对于toefl不清楚流程的话,先看OGBarron
(巴朗) 阅读比较简单,听力和正式考试水平差不多,有时候哦简单一些
Barron's适合准备考试的前期做. Barron's有配套光盘,光盘里是基本完全模拟正式考试的软件界面, 所以一定要做几套试试手.
(不过像我的话,一共10天,肯定不能做了)Delta 分两本. 一红一紫. 红色的是比较简单的,适合最早期, 有大量时间的做. 时间没的话果断放弃红皮.紫皮的比较难,可以考试前做, 有时候比TPO真题还要变态,所以坐下来算分有很低的话不要太当回事!TPO真题 最适合考试前几个星期做, 毕竟是真题啊. 目前为止市面上有的都是TPO1-22, 官方买很贵,$44.9一套...坑爹啊! 官方就比市面上多一套,所以完全没必要买的.TPO 严格按照时间做题, 因为除了口语部分,别的都是1小时1科目(不算加试,加试后文会提到). 所以做一套要挺长时间的. 我觉得吧,
每次做的时候就做阅读和听力, 一次2小时
当中不能休息!!!
考试时候只有阅读听力做完才有 10 分钟休息, 然后是后面考试.口语的话,建议找老师陪练, 个人觉得上大课的话提高效率不大. 我是上
找口语陪练的老师练习的,价格不同但都差不多,你自己选啊 (完全没有做广告的意思啊, 只是觉得这上面有的老师挺好的, 刚上好课, 就来分享下罢了)我是口语每天上一节, 自己再多加练习, 就okay了...写作的 话, 按时间写!!! 如果是在模拟考试的界面里联系的话没事儿. 反正切忌打在 word 里. 因为word会自己查错,
而正式考试软件木有这个功能的.
切记大小写,符号用对, 多加连词.;
适当背一些模板, 不要全抄,稍微改改一下变成自己的用. 你可以去书店买些托福写作范文看看. 有些会有帮助!明天就要考试了...紧张啊.....像考试前一两天的话, 就看网上的考试机经,
机经里全是考试内容的预测, 有时候很准的, 因为基本上上一年北美TOEFL考试的原题就下一年在中国考. 你会很惊讶重复出题率之高.
不过毕竟是预测啊, 还是不要全信,
主要还是真实功夫嘛... TPO做得好才是真的好!PS.1. 考试的各种辅导书什么的你都可以去淘宝上买的, 或者新东方门口的小贩那里, 他们都很懂的, 你一说toefl, 他们能把书单倒背如流. 记住一定检查有没有配套个光盘!!2. 通常考托福都是
=2次的,所以第一次很差的话不要太过于担心啊...但第二次还很差就要引起重视了3. 我也是等着考好试出国, 所以还有什么好tips的话或继续加进来的.
这是我邮箱和MSN: elwin.
有什么问题可以交流交流...
高二学生，不是出国党，托福111。去新东方上了一节课发现全是四级没过的就怒退钱了。大概准备了四个月不过因为要上学所以其实没什么时间。拓词过了一遍，托福单词书来回背了三遍，TPO做了一半，和同学每天练口语，综合写作写了四五篇给英语老师改。独立写作背了模板。阅读30听力29口语23写作29。新东方的课主要还是技巧和了解流程吧，主要还是背单词，做TPO……
哇，这么多人回答了这个问题哟，小鸥也来啦。小鸥有一个好朋友是懒癌患者，题主也不要学她唷。不过她最后考到了101，也算是符合题主的要求哈~我把她的备考心得给你搬过来啦~==============一个懒癌患者的备考心得=============复习用到的资料有：单词用的红宝书、百词斩、扇贝。百词斩里面都是整理好的托福核心词汇，还有图片比较生动吧。扇贝里面有一个21天搞定托福单词，我反正懒癌一发作就没能21天完成。。。阅读听力就做的TPO+ aboboo软件。另外也没事喜欢去听一些VOA,BBC啥的，沪江还有个科学60秒也很不错，（我可能跑偏了。。）口语用的yeeaoo、手机里也下了个yeeaoo的客户端没事就对着手机嘟哝，很好用。写作就是上网找模板，看范文，不停的写修改修改修改。考试整体感觉：阅读还可以，25分钟三篇读完；听力我有些晃神，有点困。。。整体听了个大概；口语经过小伙伴的不断磨练，上战场的时候 自我感觉还挺良好的；作文的话我就保持正常发挥。然后她洋洋洒洒的写了一堆话，小鸥总结了一下，就是给自己定计划，全部资料就是TPO 加上一些辅助性软件，初期刷TPO，后期做精读。偶尔可以听一些其他的有帮助的听力材料。单词一定要踏踏实实的背，口语多练习，多和小伙伴们互相沟通。另外你要是没有常性，怕自己坚持不下来的话，那么还是找一个一起备考的小伙伴一同监督吧，互相鼓劲！！忘记说作文了，作文的话 有很多的模板可以供你参考，但是不要硬套，一定要理解把让她变成你自己的模板。欢迎来小鸥这里找备考小伙伴~
看基础，基础好的一次就能过100，基础差的就老老实实背单词练听力写作文吧。托福学渣给几点建议：阅读：背单词前裸考18，背单词后27.（单项满分30），由此可见单词重要性，背的是王玉梅的红宝书，词汇量约在5000左右，用了一个月，刷了不下20次。写作：裸考15，听力提高了一些之后有21（因为综合写作包含听力），准备了自己的模板+背了一些段子之后27。口语和听力无法给出有效经验，因为目前还在探索进步中，还准备再考一次不过口语推荐网站亦欧网站，全是真题口语，还能限时练习，最好的练口语网站没有之一。听力就刷tpo吧，跟读听写什么的，虽然我听力不高但是还是有所收获，目前做tpo正确率有所提高。如果嫌听写太耗时可以用aboboo软件断句，精听tpo，把30套tpo精听跟读完相信你会有大的提高。最最重点是，听力一定是决定托福总分的关键。。。得听力者得托福
朱一帆同学的答案有些太广泛了。同时也很高兴有人肯定小马过河。我来说下自己的见解。托福学习就材料来说，太多只会顾此失彼。最牛且最值得推荐的材料有且只有两个，那就是OG和TPO。OG的重要性不必多说，TPO真题的话推荐前几套拿来平时反复做、昨晚总结、再做。后几套新的TPO临考前用来模考。另外，就听力复习而言，切记切记，广为流传的来自小马过河的马骏老师的名言：听写是提高听力的唯一途径，其实还有后半句。只听写不跟读等于没听写。一定要跟读！
我高二的时候barron，delta，kaplan，longman，新东方的特训，OG，全部做完了，而且弄懂了，达到重新做能全对，阅读听力100%懂。听力不会就去听，单词不会就去背，阅读看不懂就对着翻译看。然后考的还不错。不赞同考托福次数多。普遍次数多是因为普遍太懒，学的太烂。
贴个学习心得吧，内容如下： 题记：要求，但不以结果褒贬孩子；爱，但不宠溺孩子；帮助，但不推卸孩子应该承担的责任。我们每年带的零基础（60分以下）考到90+的学生有很多，Carina的故事很值得一讲，因为她的爸爸。Carina来自深圳，二月最初找我们的时候，陈爸爸说，给孩子报了新东方的全天候强化课程，想另外选一个一对一课程作为补充，一周上一两次课。这时候一般的家长都在比机构，把机构的课程和价格往死里挑拣，挑老师，要保分，想在一堆不靠谱的选择中，给自己的孩子多要到一点保障。陈爸爸已经有了“所有的鸡蛋不要放在一个篮子里”的智慧。我们于是在孩子从新东方放学回来的晚上，给她上远程课，上了几周以后，老师反馈效果不好，东方的思路是直接上题讲技巧，我们的判断是孩子打基础的工作必须正面对待，作为目前工作的唯一重点，两边的教学思路严重冲突，学生无所适从，很疲倦。我们出具了书面的教师意见，解释了我们的顾虑，给出建议，邮件发给陈爸爸。三天之内，就收到了他的书面回复，停掉了新东方的课程，让Carina全心全意跟着我们的老师学。这是个挺大的决策，因为我们的教学团队不在深圳，孩子要接受全部的远程教学，而且停掉了东方的课，意味着没有“每天几个老师坐在老师眼皮底下”这样的心理保障，而且孩子大多数时间自己一个人学习，也会面临孤独的问题。家长做这样的选择是很有风险的，但是陈爸爸看完了我们的陈述，很痛快的就做了这个决定。我们肩上的担子自然变重了，因为家长的认同和信任。暑假的时候对大家都很难熬，一个Carina，一个陈爸爸，还有我们五六个服务她的托福教师团队。两个月之内，她连续考了三次70+之后，大家都坐不住了，来来去去讨论这个案例的邮件也要有几十封，一直就是模考成绩不错，考场出不来，Carina状态也很烦躁。一片热锅上的蚂蚁中，陈爸爸显得出奇的冷静，不管是在电话，还是邮件中。曹老师、linda老师：您们好！
多谢您们对Carina学习的关心！您们的Tina老师还有成都校长都关心此事，让您们费心了。
其实您们教课的老师已经是非常用心了，在你们的帮助之下Carina的英语还是有很大的进步。至于考试成绩其实我想内因是主要的，比如临场发挥、状态调整等，比如基础不是那么稳固、学习投入度、学习方法等，需要她在接下来的备考期间查漏补缺、调整心态，我们也尽量不给她压力，不会跟她去讲目标成绩了，平常心去考就可以了。
再一次感谢您们的安排！祝您们暑假愉快！实话说，我见过很多同学分数原地踏步的，一般连续考两次同样的分数以后就三观尽毁六神无主了，孩子考了三次70+，家长还能写出这样的邮件来给我们，真不是一般的有水平。我们的判断是，孩子急补上来的英文，基础固然不会太扎实，但考题中有很多可以利用的线索，并不需要100%全懂，也能做对题目。Carina模考听力能考到26分，考场只有19分，这中间的落差，有一个显而易见的原因：每次上考场，她都迫切地希望这是最后一次。给自己这样的压力，考场一定患得患失，无法冷静思考，容易出现分数失常。我们安排孩子去广州见老师，继续找问题，做复习方法指导；家长负责给孩子减压，引导孩子尊重自己努力的过程，不看重分数。在Carina已经对托福很烦躁的情况下，转向美术作品准备，换个脑子。一手提高实力，一手降低考场压力，两手合作，终于孩子在申请截止日期之前，考出了90分的成绩。补记：在Carina转头准备美术作品的这两个月，有一天我看到陈爸爸的一条微信朋友圈，里面是一幅钢笔画，盛开的花朵花瓣纹路清晰生动，追梦的女孩背影轻盈挺拔。陈爸爸说，翻到你儿时的画作，才发现你一直就是个小才女。在陈爸爸眼里，不管Carina托福是59分，79分，还是90分，她永远是他的娇女儿，是他的小才女。要求，但不以结果褒贬孩子；爱，但不宠溺孩子；帮助，但不推卸孩子应该承担的责任。教学相长，这一次教育了我们的，是Carina的爸爸。博智托福学习感想By Carina
作为一个在博智从零基础到托福考场老油条的人，博智对于我而言，就好像是托福学习的一个家一般。
在参加博智教育之前，我并未接触任何的托福教育，可谓是零基础，而我的目标分数是90分以上。我总共在博智学习了两期（144小时），课程开始于2014年二月底，之间与老师的交流以及上课几乎全部是依靠远程语音和电话。虽然在博智学习时并非是与老师面对面，但是老师们的亲切使我的学习完全不受距离的限制。可能由于自己以前的学习成绩算是不错，在那段时间的学习中，我浪费了一些时间在网络游戏上，导致我的托福停滞不前，现在想起来，实在是懊悔不已。
在简单接触了一些托福知识之后，我就去参加了我的在三月份中旬的第一次toefl test——真是名副其实的裸考啊，直到考试时我的托福单词都还只是半生不熟。就这样，我怀着一种“试手”的念头跨进了托福考场。
经过了十几天的等待，我看到了自己的分数；59。当时自己的心情五味陈杂，因为这一切都是自己所造成的。但是，我又不禁问自己：我只能考到这样吗？
接下来的学习，我意识到了托福的学习并非我一开始所想的那样随便应付便可以，是需要自己全力以赴的去准备的。单词的背诵乃是重中之重，是托福考试绝对的利器。在第二次考试之前，我尽自己的努力将托福单词背记两遍。而TPO则是最好的练习，是贵在精不在多的，但在第二次考试之前我并未意识到这一点，因此并未细细分析每一套TPO，而是囫囵地刷了TPO大部分的题目。
接着我迎来了我的第二次考试，而这一次的考试分数与模考时完全一样：78。虽然是进步了一些，尤其是阅读提升了将近10分，但整体与目标分数还是有很大的差距。
之后我又参加了一次托福考试，令我十分不解的是，不论我如何刷题，分数只会在80上下徘徊。博智的课程已经结束，但我的分数还是处于79的位置。博智的老师们也很着急，为我安排了去往广州的面授。再面对面的做题状态下，老师最直观地指出了我阅读做题方法、听力笔记等方面的问题，并且强调：为什么我刷完了TPO甚至是刷了2遍依旧没有大的进展呢？原因在于我缺少对于错题的分析以及总结。
在老师的提点之下，我开始了自己的备考，其中所做的题目依旧是TPO，但方法已经与从前大不相同。以前是一天刷完三篇阅读、两个section的听力，现在则只达到原来量的一半，取而代之的是大量的题目总结、类型题训练。
在2014年十月份，我迎来了我的第6次托福考试。考试时我已经完全轻车熟路，并且能够心无旁骛地答题。当爸爸告诉我我的托福分数是90时，我感受到的不是狂喜，而是释然：我终于达到了预期的分数，虽然这期间经历了太多弯路，但长达一年的艰苦战斗终是成功了。
总的来说，托福考试是需要全身心投入的语言提升过程，并且需要分析、总结自己的错误，有的放矢，才能最有效率地去学习。
报班是假的，真题机经赛高！个人经验：没刻意看过单词书，主要在做题，时间一个月。先把 OG 巴郎 Delta都做一遍，熟悉熟悉题型什么的。听力和阅读要做完整的一套，最好连着做，要掐表计时。要是平均能有28的成绩，后面基本就不要太花力气。在训练时，阅读精读个人觉得不太有意义，句子其实不难，一些跨学科的专业名词硬是查一查，换个领域又会有新的单词。由于在机考时，每条问题与对应的小段是同时显示的，所以先看题再看文章是可行的策略。当然最后两题一般是全文主旨性的问题。听力精听的意义就很大了，听力做完以后，材料可以反复听听。至于记笔记，依照个人习惯。口语，写作把真题机经全写一遍，不要只列提纲，要全部写出来。然后口语录音，自己听。（很多口语题目很没人性啊，实在觉得很无聊的问题，你的回答可以不睿智，但要说出几个有逻辑的原因就可以）最后最重要，机经确实准得惊人。当然一般要看20套左右。
高二tf106的撸过，从完全不知道tf是什么到双腿发抖上战场正好两个月，写点经验：报个新东方！新东方最大应试教育基地不是白叫的！书不用买多，og跟蓝呆塔就行，买本带词根词缀的书，再做tpo软件不用下，我现在手机里一大堆从来没用过的文艺软件。最后！临场！不要喷麦！不要恨不得把麦塞进嘴里！我口语20，百撕不得其姐，后来玩了yy才知道，我有一习惯，正式说话时候拿着麦往嘴里凑，喷的厉害...
太傻和小马过河。。
因为最近想这个想的很多，正好看到这个题目，就跑来胡乱说一些吧。首先，如果你想问的是需要哪些材料，建议去小马或者太傻什么的逛一逛。另外，不管用什么，切记，请在使用之前完整地做完一套托福真题，包括口语。注意，时间也要和考试一样，比如中间休息十分钟。做完并且认真对自己评估之后，再开始备考过程。关于如何备考，各大论坛都讲得非常详尽，资料也相当齐全，花一到两周去看看这些论坛是磨刀不误砍柴工。PS.如果日后题主得到高分，请记得将自己的经验在这些论坛里分享分享，还有好多好多不希望英语成为出国学习的障碍的童鞋们急需要这些经验。好吧终于说到重点，要想过一百，或者说不是这个分数，而是我们觉得的所谓“比较好“的分数，请牢记一条，托福考试最终考的是你流利使用英语的能力，而不是你考试的能力。看一下考试的内容就能明白，不管是阅读还是听力口语，大环境都是学术科研。听力的材料是课堂讲座学生讨论，口语要求你有逻辑地讲自己的观点，作文考察你的批判性思维，就连阅读，都带有浓厚的论文色彩。因为大部分考托福的人都是要在未来使用英语进行学习，因此托福的出题者对考题的把握是相当负责的。请相信，如果你的托福连八十都打不到，你在国外生活学习时经历的不适应期会非常得久。当然，题主的目标是一百，那么就用更高的标准要求自己。什么是流利使用英语的能力呢？无非听说读写，听得懂，说得流利，读得快，写的东西逻辑清晰。因此往大了说，这与你从学习英语的头一天开始的积累有很大的关系。比如记单词的方法，比如阅读的方法，再比如英语的连读、倒装等特点。所以，建议复习托福期间不要单单只盯着这个考试，请好好利用这些时间切实地提高一下英语能力。你可以选择听英文歌，顺便感受下国外音乐的特色；或者看看历届格莱美奥斯卡颁奖典礼；英文的电影，小说，甚至品牌的名称等等，一切你感兴趣的东西，请换成英语环境后再去欣赏欣赏。小小提醒一下，上面说的这些并不代表你不需要学习任何考试技巧，这毕竟是考试。更重要的是，国外学校招人，托福分数是刷人的重要指标之一，你当然不希望出现本来英语很好但因为没有掌握应试技巧而得不到相应分数的情况对吧。所以我假定题主已经或者计划去学习相关的应试技巧。在你已经或者打算一头钻进托福这个拦路虎仔细研究甚至埋头苦干之前，你需要对这个事物的全貌有比较清晰的认识。一句话，切实提高英语能力才是取胜之道。哦对了，加一句，新东方不新东方的，个人觉得心理作用大于实际作用，但新东方能够为你提供一个使用英语的环境以及大家都在埋头啃英语的气氛。如果你所处的环境缺乏这些，报一个无妨，否则没有必要。希望以上对你有所帮助~加油
准备睡了但是看到这个问题又有点想回答，并不是大牛，三月二战刚好卡了100分，分数是。一年前一战裸考85，大概是。从小英语底子不赖，但主要靠了语感，语法什么的我真不懂。听力口语强项，阅读极弱。一战后一年没碰托福，今年寒假上了14天一对一，刚开始连题型都忘完了，每天都上，课下跟着做作业，每天学习时间大概保证至少四小时，刷tpo，阅读太差，tpo刷了前十套每套都19分，心情非常沮丧失落，大概在上课第九天开始抗拒学英语，阅读练习全部停止，其他照常。一对一结束之后休息了几天过年，大年初三开始刷题，每天tpo一套，阅读都硬着头皮做，然后按照题型做，都有技巧的。我老师教我的方法是把每段分层，不同类型的问题需要的是不同层的答案。比如主题句第一层，进一步解释说明第二层，details和examples是第三层，在做六选三的时候，属于第三层details的答案基本直接排除，然后在属于第一层和第二层的答案中再选。听力就练练做笔记吧，创造一些自己知道的符号用来代表特殊单词，然后刷听力分类单词，忘了是哪个老师的资料了，就是把单词分为地理学啊，动物学啊，生物学啊这些，每天听就行，那些学科单词不用会写，但是听到一定要能知道是什么意思。写作模板背的是奥巴马模板，有那么几句我每篇文章都会用，尚友肯定搜得到，然后挺关键一点是大家练练打字速度，很有帮助。范文我不太看，主要还是创建自己的素材库。口语基本没练，只是熟悉了题型，每天还是保证大概4、5小时，学不进去就每天晚上去yy8637听讲座（这个对我帮助真的很大，很多好老师）。学了大概快一个月？记不清了都。考前三天看了看机精，在此感谢我的男神口语老师底胤（大家可以去关注他微博哈），人称顺哥，预测超准，口语全中，要不然我应该不可能拿到26，因为我平时最大的问题就是例子不足以支撑论点，口语和写作都是，包括这次写作25分的评语也是说detail的问题。总结一下，刷tpo是非常有必要的，投入大量时间是非常有必要的，坚持不懈是非常有必要的，对英语有热情是非常有必要的，坚信可以战胜托福是非常有必要的，有个好运气是再好不过了的，不要过度依赖鸡精，要有自己的万能段子，一定要多练习！顺便打个广告，北京的同学有想上底胤老师托福暑期集训班的请私我，四门全补，十人小班。就酱，这个假期回去准备GRE，之后有时间再刷次托福，最好能到105。希望能对同学们有帮助。
阅读：TPO、背单词听力：，下载听写口语：找人说、自己录音、模仿写作：玩命写
词汇量词汇量，，，，本人也在不上新东方自学成才中，，，有一起努力的可以交流交流啊~~~~
我是托福刚改革成ibt不久考的，07年底，一晃都6年了。。。不知道当时的经验现在还适不适用现在的考试，不过还是想写点。阅读。我觉得这个中国学生问题应该都不大，一般先看个前两段知道说什么，然后就可以去看问题，根据问题再回头去看文章找答案。我当时是阅读加试，好像上来就是100分钟的阅读，都要认真对待，因为不知道哪三篇会算分。听力。我记得好像巴朗和kaplan的不错，可以反复的听，多揣摩。听力可以做笔记，我相信很多人一开始准备的时候很容易把自己听到的单词记下来，而不是人家说话的内容，最后答题的时候看着纸上记得也不记得人家在说啥。我觉得还是以听懂为主，笔记是比如人家罗列类型什么的可以记下，没必要记的不记，专注得听懂。然后记笔记，没反应过来的单词可以音记，不用追求每个单词都记得对的，跟中文笔记一样，写个错别字，拼音代替得也没啥问题的。口语。听力和口语是相互的，所以揣摩了人家听力里是怎么说的，固定句式啊，用词啊之类的，口语也会有进步的。不过还是要多练，没事可以想个题目内容自己乱说。看阅读的时候也可以记下些有用的词啊句子的，这些都会有帮助的。写作。我很懒，写得不多，但是当时找了个很厉害的小孩给我改了一次，他很直接得指出了我很多问题，我瞬间就有种醒悟的感觉。我不赞成题海得写，可以精选几个题材写一下，反复得改很重要，写完不要就觉得交差了，后期修改体会可以让你写作水平上一个档次,同时让你形成自己的写作模式，这些对有时间限制的作文都很有帮助。啰嗦了这么多，就是想说，英语考试和数理考试准备一样，不要搞题海战术，多揣摩多用脑子想想，相信肯定轻松上100甚至110的啦～