空气污染水力学习题详解求详解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-12 08:18 标签： 空气污染习题
A．在组装单摆时，让细线的一端穿过摆球的小孔，然后，打一个比小孔大的线结，线的另&一端用铁夹固定在铁架台上，这样做是为了保证摆球在同一竖直平面内摆动，不形成圆锥摆B．在组装好单摆后，让摆球自由下垂，如果用米尺量出悬点到摆球的最低端的长度为l，用螺旋测微器测出摆球的直径为d，那么，单摆的摆长为l+．C．在记录单摆的摆动次数时，是从摆球通过平衡位置开始计_，记下摆球每次沿同一方向通过平衡位置的次数n，同时用停表测出所用的时间t，那么，单摆的周期为D．在记录单摆的摆动次数时，是从摆球通过平衡位置开始计时，同时将此次通过最低点&记为第一次，记下摆球每次沿同一方向通过平衡位置的次数n，用停表测出所用的时间t，那么，单摆的周期为II、如图1所示，是某实验小组用光电计时器（图中未画出），来“探究加速度与力、质量的关&系”和“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验&装置图．（1）在这两个实验中，关于“平衡摩擦力”的说&法中正确的是．A．平衡摩擦力后，如果改变小车或砝码盘中砝码的质量，需要重新平衡摩擦力B．平衡摩擦力的实质是小车的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡C．平衡摩擦力要达到的标准是：在砝码盘和砝码的牵引下，小车带动纸带从长木板的一&端向有定滑轮的另一端匀速滑下D．撤掉砝码盘和细绳，若小车拖着纸带沿长木板滑下时，打点计时器在纸带上打出点的&间距是均匀的，就箅完成了“平衡摩擦力”（2）如图2所示，是用来“探究加速度与力、质量的关系”的&实验装置简易放大示意图图中MN是水平桌面，PQ为长木&板，“1”和“2”是固定在长木板上适当位置的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出），它们之间的距离为&0.50m．在安装好实验装置后，将小车A放在光电门“1”的上&方，使它在绳子牵引力的作用下，从静止开始沿长木板做匀加速直线运动，测得小车A通过光电门“1”的时间为0.20s，通过光电门“2”的时间为0.1Os．则：①如图3所示，是小车上的挡光片的宽度用游标卡尺测得的示意&图．由图可知，挡光片的宽度为mm．②小车通过光电门“2”的速度大小为m/s（保留二位有效数字）．③小车的加速度大小为m/s2（保留二位有效数字）．④在该实验中，如果小车及车上的砝码的总质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，那&么，下列图象中不可能出现的是．（3）如图所示，是在“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验中，得到的一条纸带，其&中，O为起始点，A、B、C、D、E依次为相邻的计数点，相邻两个计数点之间还有n个点未标出．如果打点计时器使用的交流电的频率为f，小车和&砝码的总质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，那么，在满足实验要求的条件情况下，需要探究的表达式是（用题中和图中的字母表示）．
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科目：高中物理
如图，让摆球从图中的C位置由静止开始下摆，正好摆到悬点正下方D处时，线被拉断，紧接着，摆球恰好能沿光滑竖直放置的半圆形轨道内侧做圆周运动，已知摆线长l=2.0m，轨道半径R=2.0m，摆球质量m=0.5kg．不计空气阻力（g取10m/s2）．（1）求摆球在C点时与竖直方向的夹角θ和摆球落到D点时的速度；（2）如仅在半圆形内侧轨道上E点下方圆弧有摩擦，摆球到达最低点F的速度为6m/s，求摩擦力做的功．
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科目：高中物理
来源：宿迁模拟
题型：问答题
如图，让摆球从图中的C位置由静止开始下摆，正好摆到悬点正下方D处时，线被拉断，紧接着，摆球恰好能沿光滑竖直放置的半圆形轨道内侧做圆周运动，已知摆线长l=2.0m，轨道半径R=2.0m，摆球质量m=0.5kg．不计空气阻力（g取10m/s2）．（1）求摆球在C点时与竖直方向的夹角θ和摆球落到D点时的速度；（2）如仅在半圆形内侧轨道上E点下方14圆弧有摩擦，摆球到达最低点F的速度为6m/s，求摩擦力做的功．
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科目：高中物理
来源：学年江苏省宿迁市高三（上）第一次调研物理试卷 （解析版）
题型：解答题
如图，让摆球从图中的C位置由静止开始下摆，正好摆到悬点正下方D处时，线被拉断，紧接着，摆球恰好能沿光滑竖直放置的半圆形轨道内侧做圆周运动，已知摆线长l=2.0m，轨道半径R=2.0m，摆球质量m=0.5kg．不计空气阻力（g取10m/s2）．（1）求摆球在C点时与竖直方向的夹角θ和摆球落到D点时的速度；（2）如仅在半圆形内侧轨道上E点下方圆弧有摩擦，摆球到达最低点F的速度为6m/s，求摩擦力做的功．
点击展开完整题目圆柱形气缸质量10kg,倒置在水平地面上,气缸内封有一定质量的空气,缸壁厚度可不计.缸内光滑活塞质量5kg,截面积为50cm平方.当缸内气体温度为27℃时,活塞与地面相接触但对地面恰好没压力.当缸内气体温度为多少℃_百度作业帮
圆柱形气缸质量10kg,倒置在水平地面上,气缸内封有一定质量的空气,缸壁厚度可不计.缸内光滑活塞质量5kg,截面积为50cm平方.当缸内气体温度为27℃时,活塞与地面相接触但对地面恰好没压力.当缸内气体温度为多少℃是,气缸对地面无压力?大气压力位p0=1.0*10^5pa
在活塞与地面相接触但对地面恰好没压力时设汽缸内部压力为P1：有 M活塞*G=（P0-P1）*S即 5*10=（1*10^5-P1）*50*10^-4p1=0.9^5pa当气缸对地面无压力时汽缸内部压力P2：有 M汽缸*G=（P2-P0）*S即 10*10=（P2-1*10^5)*50*10^-4p2=1.2*10^5paP1/T1=P2/T2 注意标准温度单位不是摄氏度,应转换为标准单位开尔文,即27℃=300KT2=400K 即T2=127℃
设定状态1时P1,V1,T1;状态2时为P2,V2,T2那么：5kg*G/M+P1=P0P2-10kg*G/M=P0解得P1=0.9*10^5pa ,P2=1.2*10^5pa根据定律：p1/T1=p2/T2可以算出T2=P2*T1/P1=36℃
应该是127℃
那标准答案怎么解出来的②垒到第n级阶梯时，共用正方体石墩块（用含n的代数式表示）．
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科目：初中数学
为保护环境，某校环保小组成员小敏收集废电池，第一天收集1号电池4节、5号电池5节，总重量460克；第二天收集1号电池2节、5号电池3节，总重量240克。
① 求1号和5号电池每节分别重多少克？
② 学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量，他们随意抽取了该月 5天每天收集废电池的数量，如下表：
1号废电池(单位：节)
5号废电池(单位：节)
分别计算两种电池的样本平均数，并由此估算该月(30天)环保小组收集废电池的总重量是多少千克？
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科目：初中数学
来源：第36章《抽样调查与估计》常考题集（05）：36.3 由样本推断总体（解析版）
题型：解答题
附加题：为保护环境，某校环保小组成员小明收集废电池，第一天收集1号电池4节，5号电池5节，总重量为460克；第二天收集1号电池2节，5号电池3节，总重量为240克．（1）求1号和5号电池每节分别重多少克？（2）学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量，他们随意抽取了该月某5天每天收集废电池的数量，如下表：1号电池（单位：节）29303228315号电池（单位：节）5153474950分别计算两种废电池的样本平均数；并由此估算该月（30天）环保小组收集废电池的总重量是多少千克？
点击展开完整题目在隔绝空气的情况下,9.2 g Mg,Fe混合物溶于一定量某浓度的稀硝酸中,当金属完全溶解后收集到0.2 mol NO在反应后的溶液中加入足量的烧碱溶液,可生成氢氧化物沉淀的质量为几克?急,这题里的铁跟硝酸反应完了有没有_百度作业帮
在隔绝空气的情况下,9.2 g Mg,Fe混合物溶于一定量某浓度的稀硝酸中,当金属完全溶解后收集到0.2 mol NO在反应后的溶液中加入足量的烧碱溶液,可生成氢氧化物沉淀的质量为几克?急,这题里的铁跟硝酸反应完了有没有可能有剩余的铁存在继续跟3价Fe反应生成2价铁?
利用NO的量算出反应中转移的电子数为0.6mol这些电子均由金属提供也就是金属离子带电总量为0.6mol反应的OH-也为0.6mol（9.2+17*0.6）=19.4g向下列四个完全相同的气球中分别充入相等质量的相应气体,最有可能炸裂的气球是：A.H2 B.CO2 C.N2 D.空气_百度作业帮
向下列四个完全相同的气球中分别充入相等质量的相应气体,最有可能炸裂的气球是：A.H2 B.CO2 C.N2 D.空气
A.H2 质量相同,H2的体积最大,最有可能使气球炸裂.
H2,m比M,m相等，M越小，体积越大

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