关于想念的文章- 美文故事-散文随笔
关于/有关想念的文章
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　　一生中，有人在乎，有人心疼，就是最好的得到；一辈子，有人陪伴，有人可依，就是最美的誓言。一些话，无需甜言蜜语，只求体贴关心；一些理，无需较真明白，只求理解懂得。一份爱，无需承诺誓言，只求默默相守；一份情，无需天天想念，只求叮咛挂牵。平淡岁月中，两颗()
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　　【一】 《乡 愁》 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊地怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”我从诗经里走来，清雅，潇洒，挽一轮明月，携一缕清风()
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　　假如没有遇上你，也就没有以后漫长的思念折磨，我也许过着如从前一样的生活，然而，要是没有这样的一份遇见，我不会知道，有一种情感，痛着流泪，笑着想念，却依然令人如痴如醉。或许这种感情本身就是一株罂粟，能让人上瘾。 ――题记 窗外，月色朦胧，耳畔，丝丝伤感()
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　　我喜欢黑夜，望着夜空的繁星，眺望着那一弯玄月，揣着四季不同的风，心里总会变得宽阔起来，哪怕没有人对语，心也不再烦恼，而像是解脱。 我总是喜欢下班之后躺在我的椅子上来回的旋转，倒上一杯茶水，细细的品尝，就犹如回味生活给予我的味道。 我以为，经历了那么多()
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　　时光荏苒，岁月如梭，过去的时间，拿什么回忆；未知的旋律，该怎么继续。 时光，用他特有的姿态流逝，我却禁锢在自己的夹缝中眼看他远去，却又无可奈何。 我们用太多的时间去回忆过去，感伤过去，甚至还惋惜过去。孰不知 时光就这样一点一点地被我们扼杀，但可否想过，()
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　　文/鳕落红炉 独自一人，站在窗边，隔着玻璃独自遥望，沉浸在那场相爱的烟雨中，轻轻闭上双眼，这一瞬间，我突然感觉思念一词，已经无法形容我此刻的深情，那种深度，感受，已然无法触及到灵魂深处，写下一篇相思的文字，慰藉彼此的想念，有一种深爱，叫做不再联系。 ―()
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　　爸爸，别哭 听妈说，她出生的时候，爸爸哭得特别凶，就好像生孩子的并不是刚刚分娩的妈，而是他自己似得。后面的话，妈并没有告诉她，她也没去问。她一直都觉得，爸爸是一个顶天立地的男子汉，是她的大英雄，即便是流泪也该是绽放着的幸福的小花朵。 她从小就很倔()
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　　前一段时间，脑子里一直在琢磨两个词，一个是“青春”，另一个是“人生”，也不知道自己是从何时起开始变得深刻起来。细想想，三十大几的年纪虽算不上是豆蔻年华，但也不至于到了感怀“人生意义”的境地。自己真的是老了么？问妻。妻说：等你穿运动鞋时开始穿袜子，就()
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　　假如没有遇上你，也就没有以后漫长的思念折磨，我也许过着如从前一样的生活，然而，要是没有这样的一份遇见，我不会知道，有一种情感，痛着流泪，笑着想念，却依然令人如痴如醉。或许这种感情本身就是一株罂粟，能让人上瘾。 ――题记 窗外，月色朦胧，耳畔，丝丝伤感的()
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　　已很久、很久没踏上外婆家附近的那条老街了，今天黄昏的时候，我一个人独步，又特意去看了看那条让我魂牵梦萦、难以忘怀的老街。 眼前的老街，依然是那条老街，但老街的风景却不再是我想念的风景，当我发现老街已不复我思念中的模样时，我突然有些后悔今日的决定，也许()
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＞＞＞请以“怀念的日子”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限，不少于600字..
请以“怀念&&&&&&&&&&的日子”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限，不少于600字。（2）文中不得出现真实人名、校名提示：（1）横线上可填形容词、也可填动词，更可填名词；（2）最好写自己身边的真实生活，因为只有最贴近现实的，才最能打动人心的。（3）写作时，重在将怀念的对象刻画好，而不是只停留因“怀念”这个词本身。
题型：写作题难度：偏易来源：不详
按中考评分标准给分这是一道半命题作文，首先补写全题目。以“怀念逝去的日子”为题写一篇作文。开头运用描写，写我漫步在小巷中，心中展开了对往事的回忆。接着描写有关成长的两个场景。第一个场景是我的新裙子被高大的同桌用小刀划破，我跑向无人处哭泣，是你的安慰和幽默让我破涕为笑，这是我们的开始。第二个场景是在一个阴雨迷蒙的季节，收到你给我的第一份生日礼物，它至今还摆在我书桌的显眼位置。最后是如今的你我，虽然没有再相遇，但我仍然怀念你的美好。我只想告诉你，我始终带着你的微笑，寻找我遗失的美好。
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据魔方格专家权威分析，试题“请以“怀念的日子”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限，不少于600字..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
发现相似题
与“请以“怀念的日子”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限，不少于600字..”考查相似的试题有：
2070852050832034401872127926558689查看: 776|回复: 9
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逛淘宝发现一家这样卖文章的，她做法是，你任意提供一段100到120单词和你产品有关文章给她，她先用tbs,选择best,给你处理下，然后看懂你原文意思，手工再给你打个100到120单词开头，100到120单词结尾，没语法错误，文章3段之间衔接的也不错，文章内容对读者帮助不大，读起来类似白开水一样，不过原创度不错算下来70%吧，过一般的文章站不难，过那种大文章网站肯定不行，这种文章比较适合个人养独立域名博客网站发布，6元1篇，一天限量最多写10篇，大家说说这个价格值不值？
分类乱发，不是第一次了。
总评分:&金钱 -10&
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个人觉得不值，这样的文章没有多高的传播价值，纯粹给google看的，还要6块一篇。
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那不如自己把相关的文章组合起来再伪原创，一篇6元的话算起总和也是一笔不小的开支了。
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这样还不如自己去搞了，花那冤枉钱干嘛！
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不值不值，贵了，你肯定需要的不是几篇文章，累积起来那要花多少钱
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值不值，你的从投入和产出来看。这样的文章来养BLOG，，虽然收录没问题，但除非文章量很大，否则基本没什么IP，在BLOG上放广告没什么效果。能做的，也就只是在外链上打注意了。假设你培养出了PR，除了作为自己的外链资源，可出售几个外链给别人，这个BLOG的价值仅限于此了。依次算下你的投入和产出，就知道这6/篇值不值了。不过，我估计是肯定不值了。
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我给你算下哈
假如你买500篇文章 排名才能上去 你要花3000大洋
你何不考虑其他方法 （比如购买链接 3000大洋能买很多链接吧）
不是我没文化词汇量低, 但是当喜悦, 伤悲, 怜悯, 落寞, 愤怒, 绝望, 平静, 无助, 失望, 满足, 激动, 疼痛,
舒适, 欣慰,温暖, 寒冷, 恐惧, 沮丧, 苦逼, 忧愁, 尴尬, 困惑, 疲劳, 热情, 冷漠, 消极, 厌世, 思念, 支持,
抵触..这些情绪都可以用一个“操”字来表达的时候我干嘛要和你说那么多。
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知心妄想证
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肯定不值，如果只是这样就要一篇就要6块钱 ，那这钱也太好赚了，建议LZ 可以直接用TBS伪原创！再去别的地方拉几条做开头跟结尾，不要也可以！如果是这样还不如直接买黑链去！更稳定！
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这样的文章质量不高，不建议采用。
可以用来批量做垃圾站
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文章质量,好还是不好你是没有发言权的,对于中国人,是看不出他的语法和用词是否地道,并不是没有错误就能解决的.
Medal No.2
水贴终结者
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我想我每天回家都有人在家里等着我、、文笔不咋样、然后一起吃早餐、一起出门、疼你、我想每天起来都能看到了、、我想老婆、我想对人潮涌动的繁华街道上吼句我爱你再转身离去、我想、但是我是真的很喜欢听你说爱我、那会让我觉得很温馨、不论将来怎样我都会觉得幸福、我想我们就这样一辈子、、我想用尽全身力气来做我想做却做不到的事、我想你也能像我爱你一样爱我、爱你的老公、也许我表面不在乎、提前祝你和你女朋友七夕快乐哈、就为我不能时常陪着你、不为别的、我想在听到我爱你的时候全世界的时间静止、不过挺真诚的、我想用一辈子的时间来爱你、我想你能常常对我说爱、想安静的听完一首歌再静静的睡着、好让自己不受言语的伤害我想滚得远远的、我想只有你在、我想一辈子就这样陪着你简简单单的过、那才像个家、我真的很爱你、我想想清楚自己是不是有能力成全自己、、我想对你说声“对不起”
蕜傷蒅指蓅哖 &
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我想这也比那些虚假的他人写的花言巧语来的强得多，这不光是文采的事，被人嘲笑吗！愿我的回答能够帮到你！90后是最棒的一代，如果他人写的再好，其实我对这种做法也是很不赞同，你就不怕被拆穿，请你不要一棒子打翻一船人好么？其实你错了，自认为写的还马马虎虎，自己花些时间写的再烂也是最有价值的？说实话，我可以帮你写，我也是90后，哪怕你自己写就蹦出三个最俗的“我爱你”三个字，不要让人小瞧了90后？情书自己写啊，你女朋友知道了也会很感动的？我也是90后。自己来吧楼上的是什么意思？90后就都是这样吗，而是真心的问题，但是情书都代写，你也会心安理得吗，而且我现在也在写，被牛郎织女晓得吗
就是。连这么一个文章都要别人代写，还有什么意义？这个东西主要是心意而不是行式。我觉得楼主是90后。
吧你的要求说出来，你想表达什么？也许你真的需要在这个时候说点什么，但不管是不是自己写的，能说出你的心里话就是最重要的！我可以帮你！你加我吧！我们详细谈！一定叫你满意！O(∩_∩)O哈哈~
刘艳霞逐梦&
楼主可以搜索优友情侣，里面有很多关于七夕的文章，希望能帮到你
uulover_2010&
baike.bai**.com/view/23307.htm参考这个写吧0.0
我的酒窝儿&
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