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【南方都市报】专业的抉择——一个历史学系毕业班样本调查
本科就业27人，其中6人做公务员，5人去国有企事业单位，6人去私企，2人到外企，8人去学校。另外39人升读研究生，其中又有5人升读博士
稿件来源：南方都市报第AII01、02、03、04、05版 | 作者：金可镂 黄露 | 编辑：金凤 | 发布日期： | 阅读次数：
　　两年前，万静所在的中大2008级历史学本科班的66名同窗各奔前程：7人出国深造，29人国内读研，30人直接就业。两年后，万静和其他28人再次面临人生的又一次选择。
　　今年，全国共有727万名高校毕业生，再创历史新高。比被称为&史上最难就业季&的2013年还多28万人，号称&更难就业季&。&历史系该何去何从？应该像保护大熊猫一样保护历史专业？人文学科应该接受市场的淘汰？&
　　南都记者在统计了万静所在的中大2008级历史学本科班每一位学生的毕业去向后发现，想要寻求一份合适自己的工作，或许不是那么容易，但外企、银行、公务员、教师等很多行业的大门确都是向他们敞开的。所谓的&冷门专业&，也是相对而言。
　　昨日，广东75.6多万高中生结束高考。值此之际，我们选取万静所在的本科班为样本，想告诉那些月底将面临选大学与挑专业的高中应届毕业生们：&读大学的意义并不在于获取求职的技能，而是思维方式和学习能力的训练，这是一笔能让人受用终生的财富。&
　　&到博物馆工作的发展前景怎样？&&国企招聘是不是不太看重专业？&&&万静和其他20多名学生，将4名师兄师姐围坐在中间。今年5月7日晚7点半，历史系的一场就业指导会正在中大永芳堂2楼讲学厅进行。
　　今年，全国共有727万名高校毕业生，再创历史新高。比被称为&史上最难就业季&的2013年还多28万人，号称&更难就业季&。学历史学的同学，找工作究竟难不难呢？南都记者为此走访了万静和她的同学们。
　　求职受挫
　　两周前，跟硕士班里其他还没有签就业协议的同学一样，万静接到系党委副书记的来电，询问工作落实的情况。她说，到现在还没找到工作的原因&很复杂&，主要是自己&之前走了不少弯路&。
　　本科四年，在同学眼中，万静是典型的学霸。她连续两年综合成绩排名第一，并获国家奖学金。大三暑假，她凭借优异的成绩顺利保研，主修中国近代思想史。
　　和学业上的顺风顺水相反，求职路却让万静&很郁闷&。去年9月中旬到12月的求职季，她每天的生活都是在刷网站、投简历、做网申、跑宣讲会中度过。快销、互联网、地产、游戏公司&&工作地点只要在广州、珠海、佛山，没有特定的专业限制，都在她考虑的范围之内。
　　海投上百封简历，最终换来不到10个面试机会。万静至今还清楚记得每次面试的场景。&每次我想发言时，别人已经抢走话头了，被&群殴&得想吐血。&
　　应聘企业一再受挫后，万静开始考虑当老师，这是一个父母眼中的理想职业。去年11月25日，在深圳一家外国语学校，她第一次走上讲台，向初一的学生试讲一堂三国史。
　　&完全是赶鸭子上架，&万静回忆，虽然自己在专业知识上没有任何问题，但就是hold不住场面，整堂课在学生的吵闹声中草草收场。群体面试的时候，她觉得自己不是那种能言善辩的人，那次试讲，同样让万静&很崩溃&。备受打击的她告诉家人，自己完全不适合做老师。
　　今年3月，和不少文科生一样，万静参加了广东省公务员考试，报考职位是老家所在城市的档案馆。可出成绩当天，笔试落榜的消息让她大哭了一场。
　　找工作接连受挫，让她的情绪跌落到了谷底。&最初就不应该读历史的。&万静向同学无奈地抱怨，对自己学了六年的专业，她唯一一次产生了怀疑，两年前，本科室友彦子找工作时的幸运没有降临到她头上。
　　专业的回归
　　&你要下班后才能找我哦，上班时间我经常在库房，手里拿着文物，不方便聊电话呢！&彦子目前在佛山一家博物馆上班，这是她大三时曾经实习过的东家，一份让万静艳羡不已的工作。
　　而彦子本科毕业后的第一份工作则让更多人羡慕：一年半前，彦子是一家银行的高薪白领。2008年，凭着高出重本线50多分的高考成绩，彦子依次填报了中大法学、管理学和历史学专业。但当得知最终被历史系录取后，彦子带着一种失落的情绪走进中大校园，&学历史？不会这么悲催吧。&
　　本科期间，彦子把课余的精力都放在了学生社团活动上。历史学对于她而言，称不上是兴趣，也不是未来职业选择的方向，&确切地讲，它对我来说只是需要认真对待的一门学业。&
　　因此，彦子没有打算继续读研深造。大四上学期，她加入到&揾工&大军中，和两年后万静找工作时的情形几乎一摸一样：海投简历，不放过每一个公开的招聘会。
　　虽然有不少企业提供了面试机会，但历史学本科的标签却让彦子遭遇过&歧视&。她还记得，在广州应聘某家单位时，排了十几米长的队伍，最终招聘人员只看了一眼简历，没有过多的解释，一句&我们不招历史专业&便拒绝了。
　　幸运的是，彦子最终被佛山的一家银行录取。&这家银行的招聘没有专业限制，它更看重与人沟通、打交道的能力，以及最重要的学习能力。&彦子说。
　　但仅在银行工作了半年，彦子最终离开了这个令周围人羡慕的高薪行业。彦子的跳槽让很多人觉得不理解，但作为室友，万静却由衷地替她感到开心。
　　本科毕业后的每次同学聚会，万静总会听到彦子对银行工作的抱怨：每天早上7点半到单位，晚上10点半下班，周末经常加班，几乎没有业余时间，&连在手机上看资讯的时间都是极为奢侈的。&作为家里的独生女，彦子希望自己有更多的时间跟家人在一起，没有闲暇时间读书，在她看来是无法容忍的。
　　从银行到博物馆，这样的转变在不少人看来是对专业的回归，彦子觉得，这也许更是巧合。&我不会去限制自己的就业领域，有机会的话都可能会尝试。对于自己喜欢的东西，不是还有业余时间嘛&&&
　　给自己打工
　　当万静还在像无头苍蝇那样四处投递简历时，吴玄卿却和往常一样，时常优哉游哉地摇着他那把经典的折扇出现在教室里。
　　如果一切顺利，三年后，吴玄卿将在中大历史系拿到博士学位。三年前，他是班上两个选择硕博连读的学生之一。吴玄卿的研究方向是魏晋南北朝史，他笑称，自从进了历史系读博士，就再也没办法&正常观看&古装戏了。&电视剧里狄仁杰破案时看一本线装书，这明显不对，线装书在明朝时才有；他买东西时用的是银子，这更不对，唐朝时的货币是铜钱&&&
　　作为一名网络游戏爱好者，吴玄卿的&考据癖&也表露无遗。一次，他发现某款网游中的关卡设计把三英战吕布的&虎牢关&写成了&武牢关&，兴奋地告诉室友，这款游戏在很多细节上处理得相当到位，&编剧本的估计跟我们一样是个学历史的吧。&
　　&游戏的年代背景设定是唐代，为了避唐高祖李渊之父李虎的名讳，唐朝所有的&虎&都写成了&武&，苏州著名的&虎丘&也在这时改名为&武丘&。&谈及古代历史掌故，吴玄卿如数家珍。
　　吴玄卿出身于书香门第，父母均是中大毕业生，中学时代他就立志要在大学里谋一份教职，高考时，作为理科生他以第一志愿填考进中大历史系。
　　在他看来，如今选择读博就意味着以学术为志业，这条路注定是&孤独的&，因为几乎没有办法向外人解释工作的具体内容，&只能跟自己对话&。
　　他说，他的理想是&为自己打工&，为此&板凳甘坐十年冷&。他更愿意把做学术看作是一场自我修行，&既然认定了这个工作，就要用一辈子的时间来修炼技艺。&
　　钱锺书有言：&大抵学问是荒江野老屋中，二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。&吴玄卿觉得，自己就是那&荒江野老屋&中的&素心人&，多年的学术训练，带给他最大的收获是&见识和判断&，以及精神品味的提升。
　　硕士毕业前夕，吴玄卿每天与书为伴，日子过得简单而充实，他仍时常穿着唐装、摇着扇子走在中大校园。
　　文科生的逆袭
　　同样是今年6月毕业，万静的同班同学江都没有经历过一场校园招聘，就早已经顺利拿到一份薪水可观的offer。通过研一暑假两个月的实习，去年9月，他顺利转正，毕业后将进入网易做游戏策划。
　　江都将要从事的工作，是给网络游戏设计情节和编写剧本。这项工作颇具挑战性，网络游戏里的虚拟世界，一草一木、一山一水以及情景设置，需要从现实中取材。要构建一个包罗万象的虚拟世界，需要设计者是一个&通才&，&哪些地方要有什么景观，不能搞混，简单来说，就是不能把企鹅放沙漠里。&除了常识之外，专业知识也不可或缺，比如游戏世界里的经济系统，跟现实世界一样，要考虑通胀通缩等因素，这就要建构数学模型来阐释。
　　这样的工作，跟江都研究的&中西交通史&似乎相去甚远。
　　作为一名文科生，江都更像&工科男&，自学过高等数学，略懂程序设计，对游戏圈内的各种&宅文化&颇有研究。但他又是校舞蹈队的骨干，对组织策划班级活动颇为热心。
　　在找工作之初，江都和班里大多数同学一样，没有明确的择业方向，&因为这个专业不能教会你具体的技艺，觉得好像做什么都可以&。
　　江都发现，很多行业虽然都有专业门槛，但任何专业的学生入职之后都要经过最基础的职业培训才能上手，而这些可以通过实习来积累，&若要想在一个行业里长久发展，靠的还是个人的综合能力。&
　　今年4月，江都被辅导员安排去参加班上的&就业帮扶小组&，给工作还没着落的同学介绍求职经验。在他看来，如果依靠所学的专业去求职，历史学无疑是一个难找工作的专业，历史学如果真要学以致用，就只有做学术研究。
　　&这一切都是水到渠成。&江都觉得，六年来受到的历史学专业培养，带给他最大的收获，不是专业知识的增长，而是思维方式的锻炼和学习能力的提高。
　　原文链接：
　　<span style="font-family: 楷体_GB日，中山大学历史学系2014届硕士班毕业生开始了首场论文答辩。当天下午5点，万静将电脑里5万字的论文修改完毕发送给答辩委员会后，长吁一口气，&这是对过去六年的交代。&
　　昨日，广东75.6万名高三生结束高考。短暂的放松后，本月底，他们将面临人生的又一次抉择：选大学与挑专业。金融、贸易、法律等被列入热门专业，历史学、哲学等则常被归入大学里的冷僻专业。
　　历史学是冷是热？有用无用？5月13日，南都记者向中山大学2008级历史学系本科班63名同学发出问卷，共收到20名同学的回复。这些&过来人&的言论，或许能给即将选择的考生们一点参考。
　　有用无用之辩
　　大学四年在历史学系能学到什么，有什么用处，历史学系的学生如何看待&冷门之说&？从20名同学的问卷回复来看，这个世界没有标准答案。
　　谈收获：体会学问之美
　　谈到收获，在20名同学的回复中，提到最多的不是具体的专业知识和技能，而是思维能力、学习能力和人格养成。
　　晓勤说，读历史让自己的格局变大了，同时培养了他不放过任何细节的&考据癖&和社会洞察力。对小伍来说，最大的收获是逻辑思维能力的提升，他认为这才是对他将来工作最有帮助的部分。在陈同学看来，学历史让她体会到了学问之美。
　　&大学四年，我学会了做一个纯粹的人。&林同学的邮件回复在所有人中最长，洋洋洒洒千余字。他说，虽然自己并没有&以史为业&，但历史学系的氛围却深深感染了他，&从新生入校起，我们就清楚地知道我们不是像技校的学生一样，学一门专业技能将来混饭吃的，而是专心致志地在书堆里面钻研学问。我们的老师选择史学作为他们的事业，不是因为好赚钱，或者待遇好，或者有前途，或者工作环境轻松等等，而是保持了一颗对学问的天然的好奇心。&
　　谈专业：&冷门&是相对的
　　绝大多数同学都认可历史学的确&冷门&。所谓&冷门专业&就是社会需求小（特别是就业市场需求小）、学生数量少、多数人不会选择的专业，主要是文史哲等基础性、研究性学科。
　　在小明看来，&冷门&是相对的，要根据社会发展的程度和民众文化素质的高低而论。对于就业前景不好就是冷门专业的说法，刘益达表示无法认同。谢华也觉得，专业无所谓冷热，喜欢便报读就是了，至于将来找工作，主要是看个人的能力、家庭背景等因素。
　　小伍认为，在如今这个功利的社会，大学专业的选择往往是以就业为考量，而以文史哲为代表的冷门专业就业面狭隘，几乎已经成为所有考生及家长的固定思维。&但实际上，所有专业的学习对未来的人生都是有帮助的。&
　　在陈同学眼中，&冷门专业&不可或缺且不应扩招，专业准入门槛还应合理提高，学习时间应根据专业所需设置年限适当延长，&比如哲学，本科的四年连皮毛都够不上。&
　　王同学的回答一针见血：如果没有这些所谓冷门基础学科的积淀，那这所大学与职业培训机构则没有太大区别。
　　谈用处：&无用之用，乃为大用&
　　历史学到底有什么用？
　　在小都看来，如果以毕业后参加社会劳动的标准来衡量，不光历史学，大学里学的大部分东西几乎都是没用的。
　　璇子认为，历史学即是所谓的&无用之用，乃为大用&。如S同学所言：&历史学是非常有用的，它拓宽了思维层面，让我终身受益。&
　　小伍说，如果要以&功用&的角度来看历史学，它所培养的学习能力、逻辑思维以及严谨的态度，这在职场中就是&大用&，&因为专业是否对口已经不再是找工作的必备条件，许多企业单位看中的并非专业，而是能力。历史学专业的学生的优势在于视野开阔、看问题的角度不受禁锢。&
　　但也有不赞同的声音，认为这在一切以经济为导向的现实社会里，纯属自我安慰。梓瑜觉得，如果联系就业的实际情况，说历史学是&无用之大用&不免有些阿Q。他认为，这是社会、大学教育及我们自身都应该反思的问题。
　　不管历史学有用还是无用，阿鹏认为，当历史学毕业生被人&看扁&时，首先都应该自问，自己在这个领域达到拔尖水平了吗，还是虚度了几年光阴，没有学问上的长进，&有学问的人一定会受人尊重，不会被人视为&无用&&。
　　冷门热门之选
　　中山大学2008级历史学系本科班入学之初共有69人，其中，第一志愿报考历史学的有23人，占1/3。如今正值高考季，毕业两年的他们作为&过来人&，对考生和家长又有什么建议？
　　S：如果你爱这个专业，请毫不犹豫地选择；如果你被调剂入这个专业，那么你也会慢慢爱上它，即使你不选择终身与它为伍，它也会陪伴你终身。
　　阿飞：我是为数不多以历史学作为第一志愿的同学，我没有本科毕业便就业的打算，所以想本科阶段选择一个可以更为平心静气学习积累的学科，而计划于硕士阶段再转读应用型学科。
　　梓瑜：我认为有浓厚兴趣和学术志向的，大胆报考。没兴趣的不建议报考；若被调剂到历史学专业，努力一年转个专业或者修个双学位。专业不是决定求职道路唯一且绝对化的标准，在确定好就业方向和目标之后，应当多利用寒暑假时间去实习，找准自己将来发展的兴趣点和擅长点。
　　晓军：如果喜欢历史，不要来历史学系，可以把历史当作一门爱好，但不一定要当作职业。如果你想快速就业，不要来历史学系；如果你想成为有思想的人而不考虑就业时人力资本中的专业资本，请选择历史学系。就业是跟个人的人力资本、家庭资本、社会资本、偶然资本有关，我们系就业率年年不错，是因为大家的四个资本都很强，专业只是人力资本中很小的一个因素，一定不要让孩子选择自己劣势、深恶痛绝的专业，好的大学不一定就意味着好的就业，高考只考出了应试能力，不要要求太高。
　　小伍：如果对于历史感兴趣的同学不妨可以以历史学系为填报的志愿。个人认为历史学专业的学生，文笔不输中文系，逻辑思维不亚于哲学系，综合了文科生的各种优势。就业方面也不用太过于担心，只要在本科期间，注意对自身尤其是工作能力（可以通过社团活动进行锻炼）、语言能力的培养，在找工作时敢于尝试，好的就业去向并非难事。
　　Toby：如果学生对读历史特别感兴趣，家长还是应该尊重学生的意见，强扭的瓜不甜。何况三十年河东三十年河西，现在看来的热门专业未必将来也是热门。如果仅仅以就业为考量，历史学的确不是一门合适的专业，毕竟社会对历史仍不重视，短期内也没有扭转的迹象，应慎重考虑。
　　谢华：无论学什么专业，学习立身之道最重要。所以不必要将选专业看得那么重要，以后前途如何，各人有各人因缘，非一个专业就会决定。若个人所求只是攀援于外物，只重视一己之利，不注重自身修养，那学什么热门专业也难找到好工作，即使目前能找到，好的境况也难维持长久。
　　原文链接：
择业之辩 中大历史学系2008级本科班的故事
　　&老师，我是看了百家讲坛才选择读历史的！&
　　&老师，我高中是理科物理班，没有任何基础，我能学好历史吗？&
　　&老师，学历史学可以做什么？&
　　这样生动的场景也许在每一届中大历史学本科班中都曾出现。这是历史学系的惯例&&给每年新入学的学生开设史学讲座。正如历史学对历史的阐释一样，它对学科本身的阐释也从未停止。
　　日，散落在世界各地的中山大学历史学2008级的同学将回到母校。毕业两年，他们做出了人生中的各种抉择。
　　六年前，时间的列车将69名来自天南地北的高中生搭载至这里，以历史学之名组成了08级。
　　他们中有人自小通读二十四史，抱着以史为业之志来到象牙塔；有人在中学时期就读过余英时、黄仁宇、陈寅恪等史学大师的论著，史学启蒙早已开始；然而，迷茫与困惑，却是大部分新生步入史学之门的最初写照。
　　在新生见面会中，系里一位教授意味深长地说：&无论你们高中来自文科还是理科，无论是否具备历史学的基础，这些都不重要。因为我们要做的，就是&破坏&，破坏你们已经形成的历史认知，然后重建。你们要准备好，这个过程也许会很痛苦。&
　　破坏与重建
　　喧闹的课室在上课铃声中静下来。一个中年男人走进课室，他背着双肩包，步伐矫健。放下书包后，他从裤袋中掏出一条长绒棉手帕，拭去额头的汗珠，随后倚在讲台一侧，露出招牌式的睿智笑容。
　　他是《中国上古史》的讲授教授JX。&上古史&这样的课程对学生而言显然不具吸引力。&这门课程早在中学就学过，无非又要从原始社会讲到秦始皇，大学还要再学，意义何在？&这批刚刚摆脱高中教育的大学生们心里泛起了嘀咕。
　　然而，就在几天前的新生见面会中，系里一位教授意味深长地说：&无论你们高中来自文科还是理科，无论是否具备历史学的基础，这些都不重要。因为我们要做的，就是&破坏&，破坏你们已经形成的历史认知，然后重建。你们要准备好，这个过程也许会很痛苦。&
　　事实证明，台上的JX教授是历史学系&派来&的第一位&破坏者&。
　　这名极具个人魅力的学者，以他独有的方式，破坏着十多年来基础教育中形成的历史观念与思维模式，追随者们掀起了一个背双肩包的潮流。08级未曾料到的是，这仅仅是一个开始。
　　大学的第一年，以《中国古代史》为代表的历史学专业课程，风雷涌动，让史学启蒙悄悄深入。
　　&太颠覆了！&六年后，晓茜回忆说，&&历史学不是历史事实的堆砌，而是观点的阐释&，这意味着我们过去一直将死记硬背历史当作一门学问，其实是误会与偏见。&历史学的第一堂课即让晓茜明白，她即将告别高中式的历史学习。&在对历史的解读中，有着不同的学术理论与学术流派。他们都尝试对历史做出自己的解释。近代传入中国的马克思主义历史观，只是其中一种。&策煜说，&这个可以说是我独立思考的开始。&
　　在这一系列的&破坏&中，08级的同学开始重新审视这个专业。
　　大学前两年，历史学系的学生被安排在中大珠海校区。坐落在珠海唐家湾的中大依山傍海，显得遗世独立。与一系列&破坏&工作同时进行的，是在废墟中的重建。而这一重建的过程，则是通过历史学专业的系列训练来完成。
　　历史学系前两年的课程设置，侧重训练学生的治史基本功。历史学系开设的《中国历史文选》、《明清史料研读》、《世界史史料研读》等每一阶段历史对应的史料研读课程，为08级的同学们呈现了一个浩如烟海的史料世界。
　　&历史的研究是基于对史料的研读。&张逸说，&对史料的解读与分析，是历史研究的基本功，也体现着历史学家的技艺。&张逸至今保存着史料研读课上所做的作业集，在厚厚一沓竖排繁体的手抄史料上，清晰可见当年所做的明句读、掌典故等功夫。
　　&大学的专业学习如果还是紧紧地拥抱教材与课件，那就意味着你的大学教育从一开始就&完蛋了&&，云岑记得程美宝教授在入学之初的谆谆教诲。这位治学严谨的教授在给08级开设第一场讲座时，对于三五学生上台拷贝课件，内心充满忧虑。讲座结束后，她在《大学教育是怎样完蛋的》一文中对学生殷切寄语：&我寄望学生能像麦克卢汉（传播学宗师）一样，多读经典原著，练就批判精神。&
　　毕业至今，楷凡仍保存着一本读书时期自己装订的参考书单集结，一百多页的册子里，罗列了各门课程的参考论著。&这些书单都是每门专业课上历史学系的老师开列的。都是研究各个领域无法绕开的经典论著。&工作两年来，楷凡一直将这本小册子随身携带，&这些书目值得一生阅读。&
　　&珠海校区就像是修道院，我们过着修道士般的生活。&思嘉在回忆中说道，在她看来，那是两年极为难得的纯粹读书光阴。&当时为了能够从即将退休的曾宪礼教授那里得到读书与做人的熏陶，我几乎每个周三的下午四点准点出现在岁月湖边，与这位德高望重的老先生假装偶遇。&
　　珠海校区两年的专业学习，为历史学08级的同学呈现了一个历史学研究的世界。这个世界里，有人类文明的进程，有横跨人类思想、政治、经济、生活、情感等关乎人类各个领域的研究，更有捍卫&独立之精神、自由之思想&的学者和学术共同体。历史学的世界打开后，这个班两年前在入学之初对专业的迷茫逐渐褪去。
　　三岔路口
　　坐落于海珠区康乐村的中大南校区本部，一堵绿瓦红墙将热闹的广州城与校园隔开。&回到广州，大城市的喧嚣与市井气扑面而来。这与依山傍海的珠海校区氛围截然不同，&陈颖说。除去个别专业外，回到中大本部的本科生基本都已进入大学的最后两年。
　　入学三年后的历史学08级，也来到了毕业生的三岔路口。这一年，历史学系开设了魏晋南北朝文学史、近代思想史、美国史、中美关系史、欧洲文化史、资本主义与世界体系等几十门专业选修课程，学生根据自己的兴趣选择不同的课程，并由此确定研究的方向。
　　在应对繁重的学业压力时，他们也在思考着未来的出路。由宿舍通往教学楼必经的逸仙大道上，同学相遇时问得最多的是：&你读研还是找工作？&&以后做学术吗？&
　　对于08级一部分同学而言，临近毕业，这些问题已经有了答案。
　　&大一系里一位教授讲授的&以史学为业&讲座后，我就觉得自己以后是不会走上历史学学术研究这条路了。&肖加说，&这个讲座让我看到了一个历史学学者的学术生涯，讲座结束后，我就知道这个并非自己的追求所在。&在肖加看来，历史学的学习对于培养一个人的思维能力、开拓一个人的视野与胸襟有着不可或缺的帮助。&但将历史学研究作为终身事业，这个还是需要慎重考虑。不是每个人都适合走这条路。&
　　大学前两年把精力放在社团的彦子，在大二学期末的地方文化田野考察后，感觉到了历史研究的乐趣和自己在这方面的潜力。&&要不要做学术&这个问题曾在考察结束后的一段时间在内心纠结过，但这个纠结很快就消除了。&在彦子看来，大学让她&体会到学术之美&，但自己的志趣终归不在学术研究。
　　彦子与班里近半数的同学，在毕业季到来之际，加入了找工作的大军中。与此同时，班里另一群同学在努力为读研做准备。&历史学等人文基础学科，需要深厚的积淀。读研成为一个重要的选择。&清瑞说。
　　以史为业？
　　&为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。&这个中国传统文人的情怀与理想在大学里的文科班同学中更容易产生共鸣。&为往圣继绝学&，于历史学专业的学生而言则意味着走上学术的道路，意味着能够承受&板梁甘坐十年冷&的学术修行。
　　事实上，以历史学研究为业，除了关乎学术的传承，也是历史学专业学生一个很重要的出路。除去班里极少数坚定的学术派同学，&是否以史为业&在08级不少同学的内心经历了长期的挣扎。在他们看来，学术研究道路在关乎个人的努力、天分与造诣之余，更是一个关于现实、心性、与学术江湖的权衡与考问。
　　颇具史学灵气的阿滂，一度立志要好好钻研学术。本科毕业后，阿滂直升中大历史学系本系研究生。但目前面临研究生毕业的他，最终下定决心离开学术。阿滂的导师在得知阿滂最终放弃学术后，惊诧之余，深为遗憾。在阿滂看来，他最终下定决心，是因为发现自己&很难做到日复一日地专心学术&，而&钻研历史，耐心是必备的心性，缺乏耐心则难以一心于学术。&此外，更为现实的问题也摆在阿滂面前：从事学术的周期很长，博士毕业进入工作岗位时往往已过而立之年。阿滂虽然家境不错，但&我不希望自己到那个年纪时父母亲还要担心我的工作问题，我希望自己能够快点出来工作，反哺他们对我的培养。&
　　同学眼中极具史学天分的物远，毕业后顺利保研至上海一高校。&是否读博做学术&这个曾在内心深处挣扎的问题，随着研究生毕业的临近，最终有了答案。对于物远而言，放弃读博并非因为没有好的读博机遇。
　　他记得社会学宗师马克斯&韦伯在《以学术为业》中的一段话：&任何人，如果他不能给自己戴上眼罩，也就是说，如果他无法迫使自己相信，他灵魂的命运就取决于他在眼前这份草稿的这一段里所做的这个推断是否正确，那么，他便同学术无缘了。&
　　韦伯的这段话最终提醒了物远，六年来在史学领域的浸润，他忽然发现自己已经许久没有了对学术的那份狂迷。&已经很久没有这样想过了&&我的任何一篇文章的任何一个论点能事关悠悠千古。所以，对于读博士，我也应该放弃希望。&
　　中大本部的历史学系系楼永芳堂入口处，立着史学大家陈寅恪的半身像。陈寅恪在中大康乐园度过了人生的最后二十年，被历届历史学系学生尊为&祖师爷&。
　　在历史学系同学看来，陈寅恪象征着中大历史学系治学的精神与传统。历史学系回迁广州本部后，08级的同学穿梭于永芳堂，不时驻足瞻仰先生风采。
　　对于陈寅恪所主张的&独立之精神、自由之思想&，站在三岔路口的08级同学最终作出了自己的诠释。
　　本科毕业之际，08级同学中39人选择读研，其中7人出国留学。国内读研的同学，找到了各自的学术专攻方向。在国外的7人中，不少人转向了自己喜爱的传媒、管理学、经济学、艺术史与人类学。27位步入社会的同学，开始了人生的第一份工作。他们中有人进入媒体机构，有人成为政府部门的公务员，有人从事着自己喜欢的互联网产品设计，还有的人在工作两年后，正准备着辞职创业。步入史门六年后的今天，即将研究生毕业的同学中，有5人最终攻读博士，走上以史为业的道路。
　　原文链接：
历史学系毕业生去哪儿
南都调查中大2008级历史学系69人去向，四成本科毕业就业，其余继续深造
　　学历史这种所谓的冷门专业，就业会如何呢？南都记者为此向小蔡原本所在的中山大学2008级历史学系本科班的学生派发了问卷，统计他们的毕业去向。从中我们可以看到：寻求一份合适的工作不易，但外企、银行、公务员、教师等行业的大门都是向他们敞开的。而读大学的意义并不仅在于获取求职的技能，更是思维方式和学习能力的训练，这才是一笔能让人受用终身的财富。
　　中大2008级历史学系本科班概况
　　班级入学之初为69人，后有3人于大二转专业。
　　在出国读研的7个人中，都不再读历史学专业：其中5人在美攻读经济学与管理学，在澳大利亚与英国的两位同学分别攻读其他人文类专业。
　　原文链接：
　　（注：文中出现的人物均为化名）
　　南都制图：林军明
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